‘空’작 마당
_공유공간조작을 통한 실험공간 재구조화 Ulsan University of Engineering University Design 2035년 울산대학교 공과대학교는 현장의 실제적인 문제를 다학문적인 접근을 통해 해결하는 능력을 신장시키기 위한 목적으로 설계, 실험중심의 융합교욱이 중심이 된다. 의사소통 교과목을 기초로 생물, 기계, 항공, 물리, 화학, 제조 공학에서 요구하는 공통공학과목을 이수한 뒤 다학문 적 프로젝트 설계학습을 통해 다학문적 교육경험을 제시한 다. In 2035, Ulsan University’s College of Engineering will focus on design and experimentation-oriented convergence education for the purpose of enhancing the ability to solve practical problems in the field through a multidisciplinary approach. Based on communication subjects, students complete common engineering subjects required in biology, machinery, aviation, physics, chemistry, and manufacturing engineering, and then present a multidisciplinary educational experience through multidisciplinary project design learning process.
2022 DESIGN STUDIO 4-1 STUDENT 20152628 SANGCHEON KIM