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Hellstenius PUBLIC BEHAVIOUR

Page 1

EDITION WILHELM HANSEN WH33333

Henrik Hellstenius

PUBLIC BEHAVIOUR For Percussion Solo, Six Singers and Orchestra

Full Score


Henrik Hellstenius

PUBLIC BEHAVIOUR For Percussion Solo, Six Singers and Orchestra (2020)

Duration: c. 26 min.

FULL SCORE

Commissioned by Hans Kristian Kjos Sørensen, with financial support from Arts Council Norway Written for Hans Kristian Kjos Sørensen, Nordic Voices and Stavanger Symphony Orchestra


Copyright © 2020 Edition Wilhelm Hansen AS, Copenhagen WH 33333 ISBN: 978-87-598-4327-7 ISMN: 979-0-66134-635-7 Publisher’s editor: David Stephen Grant Edition Wilhelm Hansen AS Bornholmsgade 1A 1266 København K Denmark www.wisemusicclassical.com


INSTRUMENTATION 2 Flutes (Fl.2 also Picc/Alto Fl.) 2 Oboes 2 Clarinets in Bb (Cl.2 also Bs Cl.) 2 Bassons (Bs.2 also Contrabassoon) 4 Horns in F 3 Trumpets in Bb 3 Trombones (Tb.3 plays Bs. Tb.) Percussion I:

Percussion II:

Percussion III:

Vibraphone 3 Large Wood Blocks Sandpaper Blocks Snare Drum 2 Bongos 1 Conga 2 Toms Marimba Snare Drum 3 Temple blocks 2 Log Drums Sandpaper Blocks Bass Drum Glockenspiel 2 Timpanis: 3 Temple Blocks Tuned gongs: 2 Guiros 2 Bongos 1 Conga Snare Drum Sandpaper Blocks Bass Drum

Harp Piano/sampler/keyboard trigger for projection 2 Sopranos 1 Alto 1 Tenor 1 Baryton 1 Bass Percussion Solo

Vibraphone Glockenspiel Melodica Tuned Gongs: 6 Metal Objects 2 Temple Blocks 2 Bongos 2 Conga 2 Toms Bass Drum Voice

Violin I Violin II Viola Violincello Double bass score in C duration 26 minutes


PERFORMANCE NOTES Winds air sound

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Air sound - blow thru instrument without producing pitch exhale

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Breate audibly outside of the instrument

Play with wide/large vibrato

Singers !

inhale

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Highest/ lowest pitch possible

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Strong vibrato voice, like "ululation" arabic female calling voice.

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so I lis-ten to you

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Repeat the text on the given pitch individually, the duration is indicated above the system.

sprechgesang

p

Sprechgesang, in between talking and singing. Free pitches.

with the na-ture of pla

Spoken

& ¿ > to &

Make speech sound indicated.

[s]

¿

Speaking voice, in individual natural speaking range.

say

>Spoken ¿ ¿ to

say

¿ ¿

as

Speaking voice, follow the curve of intonation.

it

All speaking/shouting/laughter in part VII. The Square from bar 1- 417, is based on recordings of different languages. Soundfiles are availible from Edition Wilheim Hansen, so the singers can learn to imitate the intonation and timbre by listening and copying form the soundfiles.

Percussion solo ¿

/

/

¿ ¿ ¿ ¿ 3

¿

Speak in ordinary voice, follow the curve of intonation.

learned and be-comes a skill.

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All grace notes is before beat.

Piano/sampler/projection The pianist triggers slides projections in part I and VI and soundfiles in part VII: 1. Part I. and VI: For the projections use a computer to run either Power Point or Keynote. A computer keyboard is needed to trigger the slides. The slides for the two parts are availible from Edition Wilhelm Hansen, both as PowerPoint and a Keynote files. 2. Part VII: The soundfiles could be played by any keyboard/sampler. The soundfiles are availible from Edition Wilhelm Hansena in a folder where they are marked with consecutive numbers, as in the score from 1 to 23 .


Strings Ricochet >fi

&

ff

w

"Ricochet" - let the bow rapidly bounce over damped strings before reaching the written pitch. Place fingers on strings damping them, making a random "chord". This "chord" should be heard as a percussive effect, not as pitches.

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Fast bow/light fingertouch

o ˙

&

Tremollo between open string and string played with light fingertouch. Play with fast bow, to produce a rich overtone spectrum.

bow behind bridge 6

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III

IV

III

IV

bow on bridge

j 6™

&

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Bow on bridge - create airy noise sound. Place bow sloped on the bridge. Damp strings. Relative dynamics

"f"

"p"

?

Arpeggio over strings behind the bridge

Bow on tailpiece

-

Bow on tailpiece, produce a deep pitched sound

œ. . . .

"hammer" on string

>c.l.batt

"Hammer on" - hammer on string with r.h. finger. Play as fast as possible in individual tempo.

‰™

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Damp string and hit it battuto, creating a pitchless percussive sound.

1> pizz "torn" ‰

"Pizz torn" - Pizz a random pitch as high as possible on instrument. Pluck with fingernail.

/

sffz

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inhale

/

exhale

Voice: Breathe audible in or out.

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Play with wide/large vibrato

c.l.l batt.

IV

3

Damp string at given pitch and hit it battuto, creating a percussive sound with a hint of the given pitch in it.

p

s.p s.t batt. cl.batt

- Sul ponticello - Sul tasto - Battutto - Col legno battutto

General fi

œ

œœ œ œ œ &

1

Grace notes/appiaturas always before beat. rep. ad lib

Repeat freely the content of the box.

&

Pitch as high as possible, pitch as low as possible

7 sec.

Make "ordinary" conversation with fellow musicians.

Make conversation with members of the orchestra

o

œ. . . .

Repeat pitch as fast as possible.

o

˜ µ B

Crescendo from/to silence

"p", "f"

- Pitch raised by 1/4 - Pitch lowered by 1/4 Relative dynamics


I. DO I Do I push Or hold back? Do I act Or wait? Do I give Or take? Am I certain Or curious? Do I listen Or do I talk? Do you listen To me? Are we listening into the buzz of the world?

II. NO MATTER No m atter wh ere you g o, no m atter what you do wh en you are wh en you are in p ublic in p ublic p laces th ere are th ere are reasons for th e p ractice of g ood of g ood b eh aviour. Different p eop le different h ave different different p eop le ideas on what is good on what is accep tab le on b eh aviour on g ood acceptable b ehaviour p ub lic b eh aviour in p ublic in p ublic p laces

Cooperation is a matter of working others to do things that you can´t do for yourself. Th is is som ething th at is structured into us – g enetically. We don't know wh ere in th e b rain. But we know that – at birth – all h um an b eing h ave to p ractice Coop eration in order to survive. We m ake an error to think th at coop eration is a natural endowm ent j ust waiting to b e exp ressed. Coop eration is som eth ing that is learned and, th at b ecom es a skill. People h ave to learn to work with th ose who are different from th em selves, wh om th ey don´t understand and wh om th ey don´t like Th e m ore coop eration b ecom es an eng ag em ent with “th e oth er”, rath er th an with som eone sim ilar, Th e m ore skill is required in order to p ractice it. 1)

IV. POLITENESS AND ANGER Hello? Yes? Please. Fuck it! I see you I insist! Good! After you. Merde! Hello? Yes. Please. I listen to you Danke. Get away! Hello. Oui?. Please. Scheiße. Yes? Stig på. Takk I listen to you See you. Yes. Bon soir. Bye! I hate you! Yes! Hello? Excuse moi. I come to you when you need me! Vær så snill. Merde! I insist! A bientôt. Get away! Danke. Hello. Yes. Auf wiedersehen. Please. Takk. Get out! Je vous enprie. Merde! Come in. I come to you when you need me …… I let you go first ……. I am nice to you ……… Why am I nice to you? …………. Why can´t you be nice to me?


V. LISTENING So I listen to you You listen to me To hear between The words people say What do they mean to say To unfold what you, what I don´t have the words to say clearly To be curious And to respond to what you intend, rather than what you say Listening is a response to somebody else To catch the sound The buzz of the world

VI. AM I? I am longing for common ground Face to face I am longing for common sense Am I strong, when I push? Face to face Am I weak when hold back? Face to face, touch with the eyes. Face to face. Are you listening to the ones that are different? Listen to the murmur Am I curious? Listen to the murmur of things Do you listen to me? Do I listening to you?

VII. THE SQUARE I The humming and buzzing of the world Me - You Face to face Hear Say hello to the people Touch them with your eyes On the surface of the other Face to face Touch with the eyes Nothing else is real Listen to the murmur of things Exposed to the reality of things With the nature of places of people and things We can turn away from the faces The skin, the eyes, the skin the bones The humming and buzzing of the world

What is said The pleasure of the other Exposed to the reality of things We can push it aside We listen to the murmur of things

All tex ts b y Henrik Hellstenius ex cept: 1) Tex t is based on fragm ents from a lecture h eld by Rich ard Sennett at LS I: https://www.youtube.com/watch?v=M_W2otr-1KY


I. DO I? HENRIK HELLSTENIUS q=72

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Flute

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Clarinet in Bb

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Computer triggering projection of text

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15


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23


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III.Falling Apart

34


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35

III.Falling Apart


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III.Falling Apart

36

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37

III.Falling Apart


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III.Falling Apart

38


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39

III.Falling Apart


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III.Falling Apart

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III.Falling Apart

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46


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47

III.Falling Apart


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III.Falling Apart

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33 185

4 4

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"p"

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bow on bridge s.p ord.

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"ff"

j 6™

j 6

>

>Ricochet

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µµOœ ææ

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"p"

j 6

˙

Œ

"ff"

pp

"ff"

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s.p

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j 6™

j 6

w

j 6™

j 6

"p"

"ff"

ppp

"p"

"ff"

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1> ? Ó

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sfz

1> Cb.

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49

III.Falling Apart


IV. POLITENESS AND ANGER

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IV. Politeness and Anger

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IV. Politeness and Anger

52


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IV. Politeness and Anger

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need

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Yes!

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IV. Politeness and Anger

55


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I

come

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me!

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IV. Politeness and Anger

56

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¿ Dan -

takk

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IV. Politeness and Anger

57


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IV. Politeness and Anger

58


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232

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IV. Politeness and Anger

59


41 235

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(calling out at smb.)

>¿ ¿ Ó

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Hei du!

> ¿

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Bye!

(critically asking) (annoyed) (insulted)

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IV. Politeness and Anger

60

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Ó

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Non!

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(sad)

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Œ

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¿

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¿

I

hate

Ó

you!

(hysterical) (furious)

f f

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(cold) (smiling)

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Bar.

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Œ

¿ -

Schei

-

-

-

¿ ¿ ‰

ße!

Ó

¿

¿ ¿ ¿

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Œ

Ó

‰ ¿

Mer - ci beu- coup

You first

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I

(furious) (hysterical)

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¿

>¿ > ¿‰

You

stu- pid!

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Œ

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please!

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Œ

Yes!

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I

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>Ricochet

ord.

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Vc.

Ó

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IV. Politeness and Anger

61


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3

3

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œ œ œ

>¿

> ¿

Œ

See

you!

3

3

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œ

3

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(confirming)

(critically asking) (shouting at smb.)

°& S.I

f

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¿

get

get

out!

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p

Œ

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Œ

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(begging)

p (aggressive) (tired)

p (drunk) ¿ & ≈ ¿

S.

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¿ æ

Œ

Ó

Sa - lut!

Œ

Ó

please!

¿

Œ

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Œ

Bye!

¿

gliss.

tu

-

(cutting smb.off)

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A.

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1> ‰

Œ

Œ

(angry) (humble)

Ó

> >¿ ™ ¿

Ó

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Œ

¿

Ó

Non! Af

-

Sot- tez!

ter you

takk (calling out to smb.)

p T.

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Œ

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I

am

nice

to

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¿

Œ

w

p

Œ

¿

Œ

¿ Come

in

p (angry) (aggressive)

(soft call)

ff Bar.

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¿ Hel

-

Ó

lo?

¢?

Ó

Œ

Œ

Ó

Œ

Ó

Fuck it!

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œ-

œ-

œ-

I

am

nice

to

you

p B.

>¿ ¿ ‰

w

¿

gliss.

tu

-

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## œœ pp ff

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Vln. II

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3

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IV. Politeness and Anger

62


43 248

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3

3

3

3

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3

3

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3

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(moaning)

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Ó

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I

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nice

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> ¿

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vær

> ¿

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-

-

Ó

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ff (cold)

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>¿ ‰ J

gliss.

gliss.

&

S.

¿

>¿ (angry) ¿ ‰ Œ

¿

¿ ‰

¿

Œ

¿

Œ

¿

3

-

- sen

-

- takk

-

Fa - en!

You first

Bon

-

jour

(hysterical)

mf ff (hysterical)

ff

mf

& ∑

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Œ

Ó

‰ ¿ dan

>¿

gliss. -

-

-

Œ

Ó

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>¿ Œ

Ó

¿

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I

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(angry)

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Ó

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Fa - en!

you

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gliss.

¿

Bar. -

- sen

-

- takk

-

g lis s.

please!

¿

¿ ‰

Œ

Ó

You first

(enthousiastic) > ‰ -¿ gliss. ¿ Œ

Ye

-

f (cold)

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¿ ¿

Ó

[s]

Af

-

ter you

(smiling)

f

(cold) (empathetic)

(angry)

>¿

f 3

B.

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Œ

¿

¿ ¿

Bon

-

jour

Œ

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see

¿ Ó

¿ ¿

Ó

Œ

Hel - lo

you

Ó stikk!

43 Violin

° ∑

&

Vln.

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Vln. I

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Vln. I

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Vln. II

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3

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IV. Politeness and Anger

63


44

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(hysterical)

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Œ

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Ó

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Par - don!

please!

dan

(confirming)

am

I

nice

to

you?

p

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¿ plus

> ¿

>¿

mf

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T.

Ó

tard!

Œ

Ó

you!

Why

See (angry) (angry) (begging)

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¿ æ

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Ó

Bar.

>¿

Ó

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Œ

Œ

> ¿

>

> ¿

> ¿

¿

please!

Fuck!

Fuck

it!

Fuck

Ó

it!

(cold)

p

(humble)

Why

am

I

nice

to

you?

p p 3

B.

¢?

Œ

¿ Bon

Mel.

° ¢&

¿ ¿ -

jour

Œ

Œ

¿

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Ó

takk

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IV. Politeness and Anger

64

B


45 257

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Ó

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(begging)

p

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¿

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S.

¿ in -

¿ J

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¿

Ó

Y ææ

Ó

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gliss.

please! Par - don

f (furious)

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A.

j ¿

(soft call)

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Ó

ke

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>¿

ff

Œ

Ó

lo?

Fuck (surprised) 3 (flirting)

˙™

>¿ J

mf

Œ

& ‹

T.

Œ

p

¿ ¿

Ó

Ó

gliss.

Œ

Bye! Schei - ße

(shouting back at smb.) (surprised) (shouting back at smb.)

¿™

f

? Ó

Bar.

Fuck

¿ >¿

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p

you too!

gliss.

f

Ó

¿™

¿ >¿

Fuck

you too!

Ó

Yes! (hysterical)

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¿ dan

Mel.

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Ó

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Vln. I

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Vln. II

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saltando s.p.

&

Vln. II

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s.p. s.t.

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Vla.

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3

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IV. Politeness and Anger

65


46 261

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w

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∑ #w w pp

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U ∑

U ∑

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°& S.I

Œ

Why

can´t

you

be

nice

to

me?

w

U Ó

˙

(surprised)

p (anxious)

j & ¿

S.

(begging)

mf

¿

Œ

Ó

¿3 ¿ J

Œ

Ó

¿ æ

Ó

3

Par - don!

U Œ

please! Schei - ße (cold) (content)

(tired)

U Ó

p p

Œ

& ¿

A.

Ó

Ó

¿

you!

Œ

Œ

bien

¿ ¿ You

‰p

Œ

first

¿

Œ

Bye!

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Bar.

& Œ ‹ ? Ó

B.

¢? Œ

T.

Why

can´t

you

be

nice

to

me?

w

U Ó

˙ (calling out at smb.)

(begging)

¿ ææ

Ó

p g li ss.

Œ

Œ

Ó

>¿

U Ó

¿

(cutting smb.off)

please!

Come

1>

in

(grateful)

ff p

¿

Ó

Ó

takk

Mel.

° ¢&

Œ

‰ -

(cutting smb.off)

Ó

Non!

w

Ϫ

bœ J

˙

~ & w

Oœ™™

bbOœ J

No!

w

U ∑

~w

U ∑

46

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>. . . . . . œ œ œ œ œ œ ‰

Œ

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p arco non div.

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Vln. I

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>. . . . . . œ œ œ œ œ œ ‰

. . . . & bœ œ œ œ Œ

Vln. II

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U ∑

s.t.

Ó

##w w pp

> bœ. œ. œ. œ. œ. œ. ‰

Œ

arco

U ∑

Œ #w

p

p pp

& Œ

Vln. II

> #œ. œ. œ. œ. œ. œ. Œ

> #œ. œ. œ. œ. œ. œ. Œ

arco

U ∑

Œ #w

p

p pp arco

. . B œ œ ‰

>. . . . . . œ œ œ œ œ œ ‰

Œ

non div.

Ó

Ó

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Vla.

U w w

pp p 3

3

3

3

3 non div.

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Vla.

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œ-

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œ-

Œ

Ó

#w w

U w w

pp

s.t. non div.

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œ Œ

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Ó

Vc.

U w w

pp s.t. div.

? Db.

¢

w bw pp

IV. Politeness and Anger

66

Œ

U w w

U ‰


V. LISTENING q = 60

4 ° 4 & 265

Alto Flute

w pp

&

Clarinet in Bb

∑ w pp

Bass Clarinet in Bb

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Ó

ææ Œ

Ó

ææ Œ

Ó

Œ

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p

1.

Horn in F

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Bass drum

II. ° / Percussion Ó

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Ó

p

Œ ∑

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Ó

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Œ

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Percussion III.

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w æ

w æ

w w

bw w

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Piano

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&

Soprano

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Ó

Œ

Ó

Œ

Ó

Œ

Ó

pp

&

Soprano

∑ œ

Ϫ

So

I

pp

&

Alto

∑ œ

Ϫ

So

I

pp

& ‹

Tenor

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Ϫ

So

I

pp

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Ϫ

Baritone So

pp

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I

Ϫ

˙™

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I

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° Tuned Gongs

Glockenspiel

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∑ w > p

˙˙ ™™

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l.v

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l.v

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V.Listening

67


5 4

47 270

° ∑

&

A. Fl.

∑ w pp

3

3

&

Cl.

3

3

∑ µœ-

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œ-

œ-

œ-

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ææ

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Ó

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1. Harmon mute

Tpt.

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Bs. dr.

°/

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Ó

Œ ∑

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Timp.

¢

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w æ

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So

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I

So

I

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Glock.

Vib.

™ { & b˙˙ ™

¢&

∑ w > p nœœ

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∑ > > œ™ œœ n œ bœœ #œ ™ b œ œ ™ bb œœ > > p ø °

˙

V.Listening

68


Breathing outside of instrument

5 4 ° &

4 4

275

Fl.

Sing outside instrument

w mf inhale Ord.

Ó w

‰™

Œ

œ

pp pp a

a Breathing outside of instrument Ord.

mf Sing outside instrument inhale

Ó

&

A. Fl.

w

‰™

Œ

∑ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ

pp a

a pp

Breathing outside of instrument Ord. inhale

mf 3

&

Cl.

Ó

3

3

3

‰™

Œ

∑ µœ-

a

œ-

œ-

œ-

œ-

œ-

œ-

œ-

œ-

œ-

œ-

œ-

pp

Breathing outside of instrument

mf inhale Ord.

? Cbsn.

Ó

‰™

Œ

¢

w a

pp

°?

open 1.

air

-œ -œ -œ

-œ -œ -œ -œ -œ -œ -œ -œ -œ -œ -œ

1-4

Ó

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‰™

&

Hn.

¿

¿

pp

mf

pp 3

3

3

3

3

1.

&

Tpt.

air

open 1-3

Ó w

œ

¿

¿

pp

mf

pp ord. 1.

1-3 air

? Tbn.

‰™

Ó

¢

¿

¿

pp

mf

B

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∑ pp

inhale

mf

°/ Voice

Ó

∑ 2 Bongo 1 Congo 2 Toms

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a

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Perc.I

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Pno.

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mf ord.

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S.

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-

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p ord.

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inhale

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e

li

œ -

-

œ - sten

ord.

pp

mf

pp

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A.

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∑ ˙ -

lis

mf

>

p inhale

‰™

Ó ˙

ten

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Toneless bowing on bridge - damp strings

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Toneless bowing on bridge - damp strings

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V.Listening

70


3 4

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V.Listening

71


49

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Vln. II

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arco

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V.Listening

72


3

4 4

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sfz/pp

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slow/wide vibrato

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4 4

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Vln. II

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Vla.

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Ó

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pp

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‰ >¿ ¿.

Col legno batt. /damp strings s.t.

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Vc.

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pp

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? Db.

˙™

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‰ >¿ ¿.

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pp pp

V.Listening

73


4 ° 4 &

2 4

295

Fl.

air

Ó

Ó Y

Y

pp mf

air into instrument ord.

Ó

&

A. Fl.

Ó Y

∑ w

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pp pp Exhale outside of instrument

pp

mf ord.

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Cl.

!

!

!

Ó

Ó

∑ Bw

a

pp Exhale outside of instrument

pp

mf

! ?

!

!

!

Ó

Ó

B. Cl. a Exhale outside of instrument

pp

mf ord.

!

? Cbsn.

!

!

!

Ó

Ó

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1-4 air

° &

Hn.

Y

¿

pp

mf

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

air 1-3

&

Tpt.

Y

¿

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1-3

? Tbn.

¢

Y

¿

pp mf

p

°

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S.

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S.

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#œ œ tween

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tween

# œ œ ™ bœ œ

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Bar. be

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œ™ Œ

b>˙ ™

¢ - tween

be

words

hear

3 3

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œ #œ œ > #œ œ œ n>œ bœ

Œ

3

œ bœ n œ œ ™ >

#œ #œ œ f 3

> bœ # œ # œ nœ ™ bœœœ ™™™ œ #>œ > °

> > > œœ ™™ > œ # #œ ™ œ œ n#œœ œ ™ œ # œ # œ™ œœ #œ œœœ ™™™ #œœ œœ ™™ J > ø ø ø>

4 ° 4 &

Vln. I

2 4

bow on bridge (no pitch) s.t.

Ó

j 6 6

6j 6

Œ

6j 6

Ó

> #œœ nœ bn œœ J ø ø

µw pp

mf pp

bow on bridge (no pitch) s.t.

&

Vln. II

Ó

j 66

66j

Œ

66j

Ó

∑ w

mf pp

pp

bow on bridge (no pitch)

B Vla.

66j

j 66

j 66

Œ

Œ

mf pp

bow on bridge (no pitch)

? 66j

Vc.

66j

66j mf

pp

s.t. bow on bridge (no pitch)

? Db.

¢

66j

66j

Œ

66j

w

mf pp pp

V.Listening

74


2 4 ° µœ &

5 4 µŸw~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ

299

ord.

Fl.

4 4

Exhale outside of instrument

mf

‰ !

œ

Œ

Ó

! ‰

Œ

Œ

f e

p

pp

Exhale outside of instrument

mf ord. ord.

! Œ

&

A. Fl.

Ó

!

w

œ

œ pp

e

p

pp f Exhale outside of instrument

mf 5

5

5

5

5

ord. ord.

&

Cl.

Œ

œ

‰ !

Ó

! ‰

Œ œ

œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ.

w

e

pp pp f mf

pp p Exhale outside of instrument

mf ord. 5

5

5

5

5

?

Œ

‰ !

Ó

! ‰

Œ

Œ

B. Cl.

œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. e

pp f mf pp Exhale outside of instrument

mf ord.

? Cbsn.

‰ !

Ó

! Œ

¢

˙™

œ

e

pp

p pp

Exhale outside of instrument

mf ord. 1-2

1-4

° Œ

&

Hn.

‰ !

Ó

! ‰

Œ

b œœ e

pp f Exhale outside of instrument

mf 1. ord.

1-2 ord. 1-2

Œ

&

Tpt.

‰ !

Ó

! ‰

Œ

w

œ

b œœ

p pp

e

pp f Exhale outside of instrument

mf ord.

1. ord.

1-2

? Tbn.

1-3

œœ

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Ó

!

œ

w

Œ

¢ pp

e

p

pp f

mf

Voice

°/

exhale

‰ !

Ó

!

Œ

Œ

Œ

e

 A ª ∑

/

Perc.I

œ

œ

œ

œ

p mf Percussion II. exhale

/

Voice

Ó

‰ !

!

e

/

Bs. dr.

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pp mf Percussion III. exhale

Voice

¢/

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Ó

!

Œ

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æ œ œ ™ #œœ æ # >œœ œœ ™™ œ #œ >

# œœ ™™ œ™ >œ ™

° Vib. ¢ &

b >œœ œœ #œœ œœ

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76


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77


5 4

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79

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80


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lis-ten to the

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S.

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VI. Am I?

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84


VII. THE SQUARE 54

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85

VII. The Square


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[a][i][a][i] Speaking/shouting 3

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98

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99

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VII. The Square

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104

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107

VII. The Square


www.wisemusicclassical.com WH33333 ISMN 979-0-66134-635-7 ISBN 978-87-598-4327-7


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