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Glass LES ENFANTS TERRIBLES VS

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Philip Glass

LES ENFANTS TERRIBLES

Adapted from the work of Jean Cocteau by Philip Glass and Susan Marshall

Vocal score

DUNVAGEN MUSIC PUBLISHERS

Commissioned by Steps '96, MIGROS Switzerland - Cultural Commitment First performed at the Theatre Casino, Zug, Switzerland on 18 May 1996.

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CHARACTERS

Elisabeth ..................................................... soprano

Agathe & Dargeois (scene #2) mezzo-soprano

Gérard .............................................................. tenor

Paul ............................................................. baritone

INSTRUMENTATION

3 grand pianos (or 3 digital pianos)

CONTENTS

#10 ...............................................................

#11

#11a .............................................................

#12 ...............................................................

#13

#14a & 14b ................................................

#15

#16

LESENFANTSTERRIBLES

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Narrator:

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sontimmenses.Elleagitmêmesurceuxquinelaconstatentpas.LesmaîtresaimaientDargelos. Lecenseurétaitextrêmementennuyédecettehistoireincompréhensible.

On mf n’arienàracon - -ter, m’sieur. - Onjouait - auxboules-deneige. -

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Jeluienaijeté - une;-elledevait - être - trèsdure. Ill’areçue - en

pleine - poitri-ne, - ilafaitOh!ilesttombé - comme-ça. J’aid’abord - cru

qu’ilsaignait - dunezàcaused’uneautre - boule-deneige. -

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Paul(Baritone)

-chéune-pierre - danslaboule-deneige.Pardon - -nezmoi. -

Cette - boule-deneige-cachait - une-pierre.J’avais - reçu - une-boule-deneige - danslapoitri-ne.

Gérard - estfou.Cetteboule-deneigeétait-une-boule-deneige.

Gérard

Gérard

vaislerecon - -duire àlamaison. -

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Narrator:

L’enfanceimaginetoutdesuitelepire,maiscepireneluisembleguèreréelàcausedel’impossibilité oùellesetrouved’envisagerlamort.“Paulmeurt.Paulvamourir.”

Iln’ycroyaitpas.CettefaussemortdePaulluisemblaitlasuitenaturelled’unsonge, unvoyagesurlaneige,enfermédanslegivre,etquidureraittoujours.

SansPaul,cettevoitureeutétéunevoiture,cesvitresaveugles,desvitresaveugles, cetteneige,delaneige,cespompiers,despompiers.

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Voila-cequi-s’estpassé: - onsortait-declasse. -

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-acte-ment - une-boule - deneige.

pen f -dantquejesoigne - mamèreinfirme - etvousjouez-auxboules-deneige. - C’est

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enco-re-vous (mp)

quiavez - entrai-né - Paul,espè-ce - d’idiot.(f) Quisoigne - -raPaulc’estvousoumoi? mf mp

Je mp nesuisniLisbeth, - nivotre-peti-te. - Jevous

Ma mp peti-te - Lisbeth. -

pried’être-conve-na-ble. - Dureste…Gérard, - monvieux.N’écou - -tepascette-sale - ty-

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Types - -se! Ehbienmesfils, débrouil - -lezvous. -pesse: - elle-nousembê - -te. mf mp

Soigne - toitoutseul.

Peutêtre - faudrai - -t’il chercher - unméde - -cin. mf mp

Sa mf -chezqueleméde - -cin visite - maman - àseptheuresetquejelui p

montre-rai - Paul.Al f -lons, ouste. - Allons - partez! - Parti-rez - -vous?

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Aucunegênen’existaitentrelasoeuretlefrère.Cettechambreétaitune

carapaceoùilsvivaient,selavaient,s’habillaientcommedeuxmembresd’unseulcorps.

Narrator:

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Dansledialectefraternel“êtreparti”signifiaitl’étatprovoquéparlejeu,

ondisait:“jevaispartir,”“jesuisparti.”“Jeu”estuntermefortinexact,maisc’estainsi

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etletemps;ilavaitdesrêves,lescombinaitavecréalité.Dérangerlejoueurparticonstituaitunefautesansexcuse.

. . . . moi jetrime. - Tuesunsale-type. - Untypeinfect. - Tuesparti - et Hein!Quoi?Qu’estce-quetuas?Tudeviens - folle?p

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ce _ qu’a- ditledocteur? -

Narrator: UnatrocemalaiseluimontraDargelos,

Piùmossoq=152

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Oui. Allons, - bon!Qu’estce que- tuveux?

Là.Envoilà - unidiot. - Onlui veuxqueturestes-prèsdemoi…prèsdemonlit.

annon - -cequ’iln’ira-plusenclasse, - etilpleure. - Maispense, - nousallons - vivreenfer-més - dans

votre-chambre. - Tuaslafrousse? - Tuaimes - letravail? -

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Nonlaisse-moidormir. -

C’estpourçaquetum’asobli-gée - àdescen - -dre? Alors - quoi? Non.

Oh,tuestropbête! -

Estce _ que- ledocteur - pense-quejesuisperdu? - Lise,-jesuisperdu? -

Laissemoitranquille - etmeurs.Jenevivrai - libre-qu’après - tamort.Tonmenton!Lise, -

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Cha mf -cunsongoût.Autrésor. -

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On mf pourrait - meconsul - -ter.

-cé laboule-deneige, - onl’achassé - delaboite. -

une - sale - tête. - Gérard, - nefati-guez - pasPaul. Jeretour - -nechezmaman.

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N’ou

-vrezpaslabouche, - Gérard, - vousdiriez - desbêti - -ses.

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quator-ze - auripo - -lin. Ha!

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Tuestropnulle - pourcompren - -dre.Ah,quandj’aurai-ma

Etmoilamienne. - Etmoi,jerefu - -se derester - ichambre! - Elle-sera-propre, - tachambre.

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Ecou - -tez,lesenfants.

Mais.

Iln’yapasde“mais.”Mêlez-vousdecequivousregar - -de.

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Maisje…tu -seille.f

Maisvoyons, - Elis-a-beth. -

Mais,mais,tu.Riendutout. Gé-

-rard,rendslalui,netelaisse - pasfaire.

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vision,ilsdevaientconserverunelongueempreinte. 2ndtimeonly

Narrator: 1°Decette 1sttimeonly

Narratorconcludesinsilence:

Loinderendrepéniblelamémoiredeleurmère,lescirconstancesfabuleuses desamortlaservirentbeaucoup.Lachambreexigeaitdel’inoui.L’inouidecette mortprotégeaitlamortecommeunsarcophagebarbarequiallaitluidonnerpar surprise,demêmequel’enfanceconservelesouvenird’unévénementgraveà caused’undétailsaugrenu,laplaced’honneuraucieldessonges.

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Narrator:

LeThéâtredelaChambres’ouvraità

onzeheuresdusoir.Saufledimanche,ilnedonnaitpasdematinées.

Chaquefoisquemononclevoyagait,inspectaitlesusines,jerestais

coucherrueMonmartre.Onl’installaitsurdespilesdecoussinsetonle

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couvraitdevieuxmanteaux.Enface,leslitsledominaientcommeun

théâtre.L’éclairagedecethéâtreétaitl’origined’unprologuequisituait

toutedesuiteledrame.Cettechambreattractive,dévorante,ilsla

meublaientdesongeencroyantledétester.Ilsprojetaientd’avoirdeschambres

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particulièresetnepensaientmêmepasàemployerlachambrevide.

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Ordu - -re. Elle - détes - -te lesécre - -visses. -

Elle - détes - -te lepoivre - parce - que jel’aime. - Elle -

Con

-naissez - vousune - chose-plusabjec - -te qu’untype - deseizeans

quis’abais - -se àdeman - -der uneécre - -visse. - Maisil

léche - -rait lacarpet - -te,voussavez. - Ilmarche - -rait àquatre -

pattes. - Non,non.Neluienappor - -tezpas. Qu’ilselève, -

qu’ilvien - -ne. C’esttropinfect, - àlafin. Cette - grande - bringue -

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quirefu - -sedebouger, - quicrève - degourman - -di -se et f

Narrator:

Alors,Paulsortitunbraset,avantqueoneûtpuintervenir,luijetadulait,detoutessesforces.

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misé - -rable! - L’atro - -ce! Tenez, - Gérard. - Aidez - moi,

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Tuenveux,outun’enveuxpas? Mange, - oujepars. Re-

-gar -de,Gérard, - ilmâcheenrêve. - Maisregar - -de, c’est

Narrator(2ndtime):

Decetteséanceinstructive,jeneretinsqu’unechose:Elisabethm’avaittutoyé.

1sttimeonly

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Faiscequibon tesemble.

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Non, nesouri-ez-pas. Lesclien - -tesnesourient - jamais. - Voilà. -

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Vousvenez - deloin. Droitsurlaclien - -te. Lesmainssurleshanches, - les

pouces - enavant, - lesyeuxdanslesyeux comme - sivousluicher-

Vousfaites

Vousluitournez

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-act. Pauln’est-cepasqu’Aga - -theluiressem - -ble?

Narrator: Laressemblancequin’attendaitqu’unprétextepouréclater,éclata.

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Narrator:

Cemensongem’inquiéta…Lasimilitudecrevaitlesyeux.Etbrusquement, Elisabeths’aperçuquetouslesboxeurs,touslesdétectives,

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touteslesvedettesaméricainesépingléesparPaulsurlesmursdelachambre, ressemblaientàl’orphelineetàDargelos–Athalie.

DecesoirilsetisseentrePauletAgatheuneétoffedefilsentrecroisés.Unerevanchedutempsrenversaitlesprérogatives.

Je

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trouve - quetuasété - bienviteenbeso - -gne.

Elle-n’estpasfaite-pourleshôtels - borgnes. -

La mp présen - -ce d’Aga - -thecheznousmedéplait.p mp

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Tunemegênes - enrien.

gêne. - J’enétais - sûre. - Ilvautmieuxquejem’enaille.p mp p

pococresc.

Jeteconnais.

Tuestropfaible

Al

pourmetenir

tête.

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Tiens. p Jevaism’éten - -dre, etnousallons - jouer - aujeu.

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Jemesuistrophabi - tu

-seul.

Il p yaungrandtemple - quiestletempleàdestruc - -tion. Cinquan - -te

grandsprêtres - lediri - -gent. Quatre - pénè - -trentdansleSaintdessaints.

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tiensàm’expli-quer. - Lejeun’homme - quetuasvuconnait - mononcle. - Ils’appel-le - Mi-

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Vous

voulez - peutê - -trelavendre.

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Narrator: Ildétournaitlatêteetregardaitdehors.

Jamaisjen’eûsoséprétendreépouserlaviergedutemple.

Derrièremois’éloignaientlefrèreetlasoeur,lelieusaintprofanépar

(cresc.)

unjeuneautomobilistequin’enconnaissaitpaslesdéfenses.

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& ?

Ne mf trainez - pas, ilvousrest’àvisi - -terdixhuit - chambres.J’aibesoin - desoli-tu-de.&mp ?

J’aban - -donn’àMichael - lesalon, - lessalles - demusi - -que,degymna - -stique, - lapisci-ne, -

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etune-gale-rie - trèscurieu - -sequinesertàrienetquinedonne-nulle-part. -

Maisdisdonc, - Paul,pourquoi - n’habi-te-riez - vouspasici, - avec - nous?

Aucune - envie. -

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Etmagale-rie, - donttoutlemonde - semoque. - Le

Agathe & ?

soirdenoces, - c’estàdire - demain, - ilmequitte. -

Où mp irez-vous - envoya - -gedenoces?p . .

Ah mp bon,çaroule. - Voilà-comment - jecomprends - le

mari - -age. Et,turentres?p

Nous mp sommes - lehuitetilrevient - ledouze. - Ilnepouvait - lere-

-mettre,-maisavoulu - quelacéré-mo-nie - sefasseavant. -

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-tenant, - admi-rez. -

Narrator:

Cettemonstrueusechambrededébarras,cetimmensecul-de-sacabsurde,

c’étaitlafaiblessedeMichael,sonsourire,lemeilleurdesonâme. Elledénonçaitenluiquelquechosed’insolitequilerendaitdignedesenfants.

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Narrator:

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Mais,legéniedelachambreveillait.Surlaroute,entreCannesetNice,Michaelsetua.Regardezcette ruinedesilence,avecuneseulerouequitournedemoinsenmoinsvite,commeunerouedeloterie.

Scene#14a&#14b

Narrator:

C’estcettechambreabstraite,capabledeserecréern’importeoù,

queMichaelhabitedepuislacatastrophe.Ungrandmystèreydevenaitlimpide:

cen’étaitnipoursafortune,nipoursonélégancequ’Elisabethl’avaitépousé,nipoursagrâce.

Ellel’avaitépousépoursamort.Bienquecesdésirsfussentinformes,Pauldécouvritquela solitudeconvoitéeneluiprocuraitaucunebénéficeetluicausait,parcontre,unvideaffreux.

Ilprofitadumarasmepouraccepterdevivrechezsasoeur.Elisabethluidonna lachambredeMichaelseparéedelasienneparunevastesalledebain.

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ApeinePaulfut-ilinstalléqueledortoirsereforma.Agatheavaitpeur, enhaut,touteseule...Pauldormaitmaldansunlitàcolonnes…

mononclevisitaitdesusinesenAllemagne...Bref,Agathecouchaitdanslelit d’Elisabeth,Paultraînaitsaliterieetconstruisaitsaguéritesurledivan.

Narrator:

Apeineengagéentrelesdécorsvaguesdustudiodésert,

Pauldevintunchatprudentauquelrienn’échappe.Ils’arrêtait,contournait,

reniflaitlesmeubles,incapabled’assimilerunechambreàlaCitéMontier,

fascinanteluneàlaneige,maisyretrouvantprofondémentledéjà-vud’unevieantérieure.

Ilsouffraitd’orgueil.Agathedominait.Et,aulieudecomprendrequ’ill’aimait,

qu’elleledominaitparsadouceur,qu’ilimportaitdeselaisservaincre,

illuttaitcontrecequ’ilcroyaitsondémon,unefatalitédiabolique.Lagaleriecontenait

lesparaventsd’unjardind’hiverquin’avaientjamaisvulejour.Ilsétaient,

commelereste,incommodes,absurdes,inconfortables.Paullestraina,

œœœœœœœœœ

lesdépliaets’enfitdesremparts,unesortedevillechinoise.Unvieuxtapisterminasonchefd’oeuvre.

Ils’enrouladanssescouverturesetsecoucha.SachambredelarueduRochervintpeuàpeuprendresaplace

danslehalldel’Etoile:lalampe,lacouverture,etlit,lachaise,lesbouteilles,lacommodeautrésor, lebusteàmoustache.D’abordannoncésparquelquesvisites,Elisabeth,AgatheetGérard,

incapablesdevivreloindecetexcitantpaysagedemeubles,émigrèrentsurlestroussesdePaul.

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jen’aurai - jamais - lecoura - -ged’arran - -ger machambre.

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Jeleurprête - lavoitu - re - etlechauffeur.-semble?p mp p

Jemedeman - -de cequ’ilspeuventsedire.p

Mais, mf Paul, onles

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112 ISSUU version for perusal only

Oui, mf Paulperdue. - Jerêvais - d’avoir - machamtutesensperdue.p mp p

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aulieudunomd’Agatheavaitécritsonproprenomsurl’enveloppe.

LemalheurestquePaul,embrouilléparsapeine,

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Narrator:

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Dèslorslajeunefemmenedevaitpluss’interrompre.Soncoeurbattaitàcoupsdehache.

Ellenepensaitaucunepenséeconformeàsadémarche.

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Piùmossoq=132

Legéniedelachambresesubstituaitàelle,ladoublaitcommen’importequel génies’emparantd’unhommed’affairesluidictelesordresqui

empêchentlafaillite;d’unmarin,lesgestesquisauventlavie;

d’uncriminel,lesactesquiétablissentunalibi.

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quec’estridi - -cule. - Maisj’aipensé - qu’unpneuma - -tique - tombe - -rait à

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rien?

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Ilyétait.L’enveloppejauneettordueimitaitunefeuillemortemisesurunplateau.C’étaitl’écrituredePaul.

Unegrosseécrituredemauvaisélève,maisl’enveloppeportait,commevouslesavez,sonproprenom

etsapropreadresse.PaulécrivaitàPaul.Elisabethreconnaissantsondésordre.Onnelechangeraitpas.

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Narrator: Ilfallaitpoursuivresatâche.

L’instinctsavaitenellequelesmeurtriersfrappentcoupsurcoup,

nepeuventpasreprendrehaleine.Araignéenocturne,ellecontinuaitsacourse,

trainantsonfil,étoilantsonpiègedetouslescôtésdelanuit,lourde,légère,infatigable.

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Narrator:

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Ellesesentaitcalme,inhumaine,déchargéed’unfardeau.

Elleallaitarriverenbasdesmarches,lorsquesoncoeurrecommençadebattre,

etcommeellesoulevaitlepied,ellevitPaulquiapprochait.

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Ilétaitenproieàunedesescrisesdesomnambulisme.

Touslesparfumsdel’Arabienepourraientpaspurifiercettepetitemain.

Elisabethbaissalesyeuxetlavacesmainseffrayantes.

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Gérard - tebat?

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Pauvre - Gérard. - C’estmoiquinesuispastoujours - trèsfaci-le.De-

Gérard

-vine-quij’airecon - -tré àMarseilles. - Dar mf -gelos. - Si,monvieux.

Jenedevi - -nerai-pas. Non! mf

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aima - -ble. Ilm’ademan - -dé sijefréquen - -taistoujours - Boule - deNei -ge.C’est

psub. mp p

P. toi. Jeluiairépon - -duquejetevoyais. - Ilm’ademan - -dé:“Est-cequ’ilaimetoujours -

Et mf alors?pp

Pourrien.Pourl’avoir. - Onleregar - -de.C’estdupoison - c’est

merveill - -eux!

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Quell’ mp horreur.Dar mf -gelos - m’asorti - dupoison - del’Inde,-delaChine.mp mf

pococresc.

Tiens. f Cadeau - deDarge - -los. Mon

Cettebouleimposaitlesilence.Ellefascinaitetrépugnait,àlamanièred’unnoeuddeserpent

Narrator: Toussetaisaient.

qu’oncroitforméd’unseulreptileetoùl’ondécouvreplusieurstêtes.Ellerépandaitunegrandeodeurdepesteetdegéranium.

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Gérard, - cette-bouleempes - -te. Nelaluidonne - pourrienaumonde. - Ilest

Merci, - jemourrais. - Tuserais - tropheureux. - Jevaismettre - notre - poison - dans

Narrator:

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Ellelaplaçalentement,soigneusement,lalangueunpeutirée,avecla

posed’unefemmequienvoûte,quienfonceuneépingledansunefigurinedecire.

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Cen’estpasplusdange-reux - qu’unrevol-ver. - Ilyaundansletré-

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Narrator: C’etaitundimanche.

Ilneigeait. Elisabethétaitrestéeaulittoutlejour.

Elledormait. Ellerêvait.

EllerêvaitquePaulétaitmortetmarchaitd’unemarcheétrange.

Ellesuivaitunchemin,appelécheminbleu,parcequ’ilaboutissaitauchemindetapisbleudelagrandesallevide.

Elleportaitunerobedechambrequ’elleneconnaissaitpas,

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préférantsesvieuxpeignoirséponges.Ellegravissaituntertre.

Ellepassaitderrièreundesparavents,mais...

Danssonrêve,lebillardsenommaitleMorne.ElleatteignaitleMorne.EllesepenchaitversPaul.

Samaingauchetouchaitlemarqueurautomatique,samaindroiteseposaitsurcelledePaul.

Pauldisait:“Ecoutelasonnettedesadieux.”Cedevaitêtreletictacdumarqueurautomatique.

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Paul,réponds - nous.Paul! Lise, - nereste - pasimmo - -bile. -

Télé-phone - audocteur.

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fautqu’ilboive - ducafé-chaud.

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Ma mf faute?C’est mf tafaute, Aga - -the. Oui, tafaute. -

Narrator:

AlorsPauls’expliqua,détachantlessyllabes,chuchotant,déballanttoutelavérite.

Agatheécoutait,stupéfaite.Commelepoisondéployaitsonodeur,lepiègeétalaitsestortueusesmachines.

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Paul,

Eli-sa - -beth t’amenti.-Jeluiavais - avou - -é quejet’aimais.

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Jen’admet - -taispasqu’elle-veuille-t’enlev - -erdelamaison.17

cresc.)

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vieinvi-va - -ble. Ilfautdégoû - -terlavie. Ilfautdégoû - -terledrameetqu’il

m’expul - -se, qu’il

168 ISSUU version for perusal only

nemesuppor - -teplus. Ilfautqueledrame - mecrach’à

folle. - Tutetrompes, - c’esttoiquideviens - folle. - Moi,ilfautquej’arriv’

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172 ISSUU version for perusal only

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