REFLEXION & ILLUMINATION In Literatur und Malerei der Vormoderne treten Spiegel und Licht in vielfachen Er-
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scheinungsformen auf. Sie werden verwendet, um Erkenntnisprozesse zu bezeichnen. Auf der Grundlage semantischer, metaphorischer und kognitionspsychologischer Ansätze zeigt sich, dass die Konzeptualisierungen von Spiegel und Licht wesentlich auf den Erkenntnisprozess selbst einwirken und dabei die Wahrnehmung und Beurteilung von
Dans la littérature et la peinture prémodernes, le miroir et la lumière apparaissent sous des formes multiples. Leur usage sert avant tout à désigner des processus cognitifs. Sur la base d’ approches sémantiques, métaphoriques et fondées sur la psychologie cognitive, le livre montre que les conceptualisations du miroir et de la lumière conditionnent ces
René Wetzel ist Ordinarius für germanistische Mediävistik an der Universität Genf. Robert Gisselbaek ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Postdoc am Lehrstuhl für germanistische Mediävistik an der Universität Genf. Katharina P. Gedigk ist Oberassistentin am Lehrstuhl für germanistische Mediävistik an der Universität Genf. Réne Wetzel est professeur ordinaire de littérature médiévale allemande à l’Université de Genève. Robert Gisselbaek est collaborateur scientifique et post-doc à la chaire de littérature médiévale de l’Université de Genève. Katharina P. Gedigk est maître-assistante à la chaire de littérature allemande de l’Université de Genève.
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Wetzel, Gisselbaek, Gedigk (Hg.)
processus, façonnant ainsi la perception et l’ appréciation des objets de connaissance.
REFLEXION & ILLUMINATION
Erkenntnisobjekten bestimmen.
s ign i f icatio 02 René Wetzel, Robert Gisselbaek, Katharina P. Gedigk (Hg.)
REFLEXION & ILLUMINATION Facetten analogischer Bedeutungsbildung in der Vormoderne Facettes de la construction de sens par analogie à l’époque prémoderne