Lärarhandledning
VI GÖR FILM
Vi- Lärarhandledning gör film!
För dig som lärare: Det är utmärkt att använda film i den ordinarie undervisningen och skolarbetet. Du som lärare bestämmer innan om filmen ska användas i ett särskilt ämne, eller i något annat arbetsområde som skolan jobbar med - gärna kopplat till läroplanen och er måluppfyllelse. Det kan vara lättare för eleverna att hitta en riktning i berättandet om det finns ett ämne att förankra berättelsen i, kanske kopplat till ett ämne eller tema som ni jobbar med i skolan. Det är bra om ni jobbar igenom manuset så mycket som möjligt. Bolla gärna med workshopledaren. • Läraren är ansvarig för att godkänna all rekvisita som används vid filminspelningen såsom eventuella vapen eller dylikt, samt ansvarig för hur dessa hanteras och förvaras före och efter inspelning. • Tänk igenom hur filmen ska visas och förbered visningen. Kolla så att projektor finns och fungerar. Det är en trevlig happening att se den färdiga filmen tillsammans på en stor duk.
• Tänk igenom innan om ni vill publicera filmen på internet. Detta påverkar vilken musik som kan användas i filmen. Om filmen enbart visas internt kan i princip all musik användas, men om filmen ska publiceras på internet måste ni försäkra er om att ni har rättigheter att använda musiken. • Tänk även innan publicering på om det är okej att lägga ut bild och namn på samtliga elever på internet.
Övrigt viktigt att tänka på!
Respektera max antal elever, (15) i workshopen. Max antal elever är satt för att alla elever ska kunna vara delaktiga och ha en funktion i filmskapandet. Läraren ska vara med under hela workshopen!
Vi- Lärarhandledning gör film!
För eleverna
– Med stöd från lärare: Genre?
Vem handlar filmen om?
Manus - enkelhet är a och o.
Förbered rekvisita och kostym.
Fundera över filmens genre (vilken typ av film) som ni vill göra t ex thriller, action, komedi, skräckfilm, drama? Tänk på hur genren påverkar filmens delar – från manus till musik. Gör en så enkel grundhistoria som möjligt. Gärna med ett oväntat slut. Gör inte berättelsen för svår. Tänk på att alla scener och delar i filmen ska ha en funktion. Allt som sker i filmen ska bidra till en genomtänkt helhet. Tänk på att filmen ska max bli 5 minuter lång. Repetera gärna manuset för att få uppfattning om tiden.
Var utspelar sig filmen?
Fundera över inspelningsplatser. Tänk på att inte ha för många olika platser (max 4) i filmen och att platserna är åtkomliga för inspelning.
Vilka roller ska finnas i filmen? Tänk på att antalet skådespelare inte får vara fler än antal personer ni är i gruppen. Se till att alla roller/skådespelare har en funktion i filmens berättelse. Behövs särskild kostym (kläder), rekvisita (saker), smink eller annat för att förstärka rollerna och berättelsen?
www.filmvasternorrland.se
Bilder fr책n filmworkshop p책 Ankarsviks skola i Sundsvall. Foto: Lia Jacobi