曲組_唐霆糧_A111141024

CUBE1

這是在實踐第㇐個作品

題目是用紙板做㇐個五十公分的立方體 我將紙板做成兩個空心柱體 ㇐正㇐倒組合就是立方體 會這樣做是為了便於攜帶 發表當天我非常意外 居然大部分人的作品 都有故事或要傳達的理念

而且製作時間都在六小時左右 相較之下我只花費兩小時 透過這個作品

我意識到自己對作品投入的時間不足 作品的漏洞很多 還有就是我真的很懶

這次題目是在CUBE內部做出空間

但我根本沒聽到 剛好證明我真的很累

因為這次作品的創作動機就是 上課站太久真的很累

我想直接坐在CUBE上 表達嚴正抗議

壓迫感

㇐切都變化得太快了

來實踐後我在課業上花的時間 是高中的數十倍

老師們也非常瘋狂 會跟學生㇐起留到半夜

我對課程的想像整個被顛覆了 在發表前我都尚未意識到這些事對我影響很大 直到同學說它很有壓迫感 我才發現 適應變化並不是㇐件我擅⾧的事 快速變化的㇐切都讓我備感壓力

心靈自白

膠著

我想我與創作陷入了㇐場膠著 我不確定自己是否適合設計這條路

在每個專題開始之際 我總是百般抗拒，對作品毫無想法

都要拖到最後壓線完成 但在創作時

我比任何時候都專注 我比任何時候都投入

再讓我想㇐下吧不要吵啦

心靈自白

在這個專題的第㇐堂課 我腦袋真的㇐片空白

被老師叫到的時候我只好隨便講個東西 我不覺得我了解自己 我不知道我要自白什麼 但經過前幾次專題 我發現與作者有關的㇐切 都會在創作中無意間透露出來 我想試試看，全靠直覺創作 讓創作帶領我表達

水象徵我與創作的關係

我既怕水，卻又喜歡水藍

我既怯於創作，卻又享受其中

這兩位是我製作初期的人偶

其實我㇐開始的劇情及橋段設計 與呈現時天差地遠

改變的契機是 在反覆的練習中

我發現自己對劇場的想像太狹隘了 讓人偶如真人般做出細節的動作

在視覺上有不凡的衝擊力 所以著手製作現在的人偶

增加更多關節及翅膀 最明顯的是足部每㇐節都分解成獨立的關節