Formazione docenti Fuoriclasse in Movimento - Filippo Furioso

Sc. ALLIEVO (TO) – 06/03/2018

per “FUORICLASSE” -­‐ Filippo Furioso

I valori fondanti di Fuoriclasse in Movimento sono: Protagonismo degli studenti Comunità educante Didattica inclusiva

L’inclusione delle differenze è un tema che movimenta molto il mondo degli insegnanti: la conformazione che le classi spesso presentano rispecchia la complessità sociale odierna che, rispetto al passato, risulta più articolata e pluralistica. In questa complessità, il lavoro scolastico, i tentativi per rendere più significativa la didattica, l’emozione della relazione e dell’apprendimento, sono finalizzati ad una sempre maggiore e migliore inclusione. Con il termine didattica inclusiva si intende l’utilizzo di metodologie efficaci e differenziate per favorire l’apprendimento di tutti gli alunni. Significa, dunque, promuovere una didattica che favorisca le pari opportunità di apprendimento, valorizzando le differenze presenti nel gruppo classe attraverso la sperimentazione di metodologie, linguaggi e strumenti che assumono particolare valore se centrate sul protagonismo degli stessi studenti.