Revista Digital NotiULSA
La Revista Digital NotiULSA es un órgano de comunicación universitario con vocación de encuentro entre todos los que conformamos la comunidad La Salle Noroeste a través de la pasión por la cultura, el deporte, el arte, la investigación, el servicio, la fe y todo lo que sea capaz de expresar todos los sueños, proyectos, actividades y eventos que en conjunto se realizan de manera armónica e integral.
En las páginas de esta edición no. 2025-6 nos conducirán a todas esas actividades, logros y eventos que dieron muestra de signos de vida universitaria productiva y comprometida en el aprendizaje y crecimiento durante el período de noviembrediciembre de 2025.
Áreas
Rectoría
Academia
– Ciencias de la Salud
– Ciencias Sociales y Humanidades.
– Ciencias EconómicoAdministrativa.
– Ingeniería y Tecnología
– Desarrollo Académico
– Investigación – Internacionalización, Interculturalidad e Idiomas
Formación
– Arte y Cultura
– Deporte
– Educación Continua
Planeación y Efectividad
Alumni La Salle
Recursos Humanos
ÍNDICE CONTENIDO
La Salle Noroeste conecta con el futuro en la REALCUP 2025
Del 12 al 14 de noviembre, nuestro Rector, Hno.
José Antonio del Coss Zorrilla junto con la Vicerrectora Académica, Dra. Mónica Vívian
Mascareño y la Directora de Formación, Mtra.
Claudia E. Mungarro Ibarra, participaron en la REALCUP | Red de Asociaciones Latinoamericana y Caribeñas de Universidades
Privadas 2025 en São Paulo, Brasil — un encuentro que reunió a líderes universitarios, organismos internacionales y expertos para repensar el papel de la educación superior privada en América Latina y el Caribe. Todos con un propósito común: repensar el papel de la educación superior privada en América Latina y el Caribe.
Para la Universidad La Salle Noroeste, es una oportunidad de conocer, conectar e inspirarse, de ser parte de un espacio de cooperación y construcción colectiva que impulsa alianzas, redes y aprendizajes con universidades, agencias acreditadoras y organismos como la OCDE, la OEI y la UNESCO.
Con nuestra participación permitió traer ideas, proyectos y buenas prácticas que fortalezcan nuestros programas y metodologías que se reflejarán en nuevas experiencias de aprendizaje para toda la comunidad lasallista.
En esta nueva edición de la Revista Digital NotiULSA presentamos una selección de las actividades, proyectos y avances que han fortalecido la vida universitaria en el periodo noviembre y diciembre de 2025. A través de estas páginas se refleja el compromiso permanente de nuestras áreas académicas y de toda la comunidad universitaria por seguir creciendo y generando impacto.
Ciencias
de la Salud
Ciencias de la Salud presente en la LXIV (Sexagésima Cuarta) Sesión
Ordinaria de la
CEIFCRHIS
El pasado 05 de diciembre se llevó a cabo la última reunión ordinaria de 2025 de la Comisión Estatal Interinstitucional para la Formación y Capacitación de Recursos Humanos e Investigación en Salud (CEIFCRHIS).
Uno de los aspectos principales de la reunión fue la situación de la salud mental en la formación médica. En este marco, la Mtra. Otilia Paullette Domínguez García, responsable de Psicología Institucional de nuestra universidad, y la Dra. Sayil Alejandra De la Torre Othón, secretaria administrativa del Departamento de Medicina de la Universidad de Sonora (UNISON), presentaron los programas que se desarrollan en ambas instituciones como ejemplos de las acciones que pueden implementarse respecto a este tema.
Otro aspecto de gran relevancia fue la presentación de los nuevos lineamientos generales del servicio social de las carreras de la salud para el estado de Sonora, así como las implicaciones de los cambios para el cumplimiento de los campos clínicos. Durante la reunión se expusieron los principales cambios
respecto a versiones anteriores de los lineamientos, los cuales buscan que los pasantes adquieran más competencias, al mismo tiempo que destinan ese año a la atención de las personas más desfavorecidas.
Alumnos de Ciencias de la Salud exponen sus proyectos finales
Como cada semestre, durante el cierre del mismo, se realizó una exposición de alimentos de los grupos de I, V y VII semestre de la Licenciatura en Nutrición. En esta ocasión los temas fueron variados y se mostraron productos como galletas de avena con cúrcuma y chía, nieve de kéfir con probióticos o dulces con base de bebida de avena entre otros. La intención es que
los estudiantes muestren el conocimiento adquirido en materias como Sanidad Alimentaria, Diseño Alimentario, Conservación de Alimentos y Ciencias de los Alimentos Vegetales. En esta ocasión se compartieron con los asistentes alrededor de 2000 muestras en
total debido a que muchos repiten (lo que habla de una muy buena aceptación de los productos). Como siempre, los estudiantes hicieron un gran trabajo. ¡¡¡Felicidades!!!
Participan como apoyo alumnos de Fisioterapia en carrera deportiva
Alumnos de la Licenciatura en Fisioterapia de distintos semestres participaron activamente brindando asistencia fisiátrica a los corredores que formaron parte de la Carrera Conmemorativa del 45° Aniversario de la Constructora RUBA 5K, realizada el pasado 23 de noviembre de 2025.
Esta actividad se llevó a cabo en apoyo al Instituto Santa Fe, IAP, fortaleciendo el compromiso social de la comunidad universitaria y permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos en un entorno real, al tiempo que contribuyen al bienestar de los participantes y a causas de impacto social
La Licenciatura en Nutrición
implementa Pilotaje de Aprendizaje Basado en Simulación.
Como parte de su formación integral y en coherencia con el modelo educativo lasallista, estudiantes de la Licenciatura en Nutrición participaron en el desarrollo de un piloto de aprendizaje basado en simulación en la asignatura de “Dietética del Paciente Sano”, Impartida por el Lic. Víctor Ulises Pérez Osuna. A través de tres simulaciones clínicas, el alumnado diseñó y analizó tratamientos
nutricionales enfocados en la promoción de la fertilidad, la atención nutricional durante el embarazo y el acompañamiento dietético en la etapa de lactancia.
Esta experiencia permitió integrar conocimientos científicos, pensamiento crítico y toma de decisiones éticas en un entorno seguro y reflexivo, fortaleciendo competencias profesionales clave como el razonamiento clínico, la responsabilidad social y el enfoque humanista en el cuidado de la salud, pilares fundamentales de la formación lasallista.
Curso de Inducción a la Acreditación por COMAEM
Con la finalidad de iniciar el proceso de autoevaluación con fines de acreditación por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM) a la Licenciatura en Médico Cirujano, se recibió la visita del Dr. Jesús Hernández Tinoco, presidente y Dr. G. Juan
Hernández Hernández como facilitadores del curso de inducción, los días 26 al 28 de noviembre de 2025. El plazo para enviar el autoestudio es de un año, por lo que el equipo de trabajo ha iniciado sus actividades.
Ciencias Sociales y Humanidades
Visita de estudiantes del Instituto
La Salle Ciudad Obregón a la Sala de Juicios Orales
Contamos con la grata visita de 42 jóvenes de quinto semestre de la preparatoria del Instituto
La Salle de Ciudad Obregón, quienes acudieron a la Sala de Juicios Orales de nuestra Universidad los días 6 y 7 de noviembre. Esta actividad tuvo como objetivo fortalecer los conocimientos teóricos y prácticos de los estudiantes, así como acercarlos a un entorno académico y profesional relacionado con el ámbito jurídico.
Durante su estancia, los alumnos participaron activamente en prácticas de oratoria a través de la simulación de una situación de juicio, lo que les permitió desarrollar habilidades de expresión oral, argumentación y trabajo en equipo. Dichas actividades se llevaron a cabo bajo la guía y acompañamiento de la maestra
Ana Isabel Ramírez Castillo, como parte de una dinámica académica correspondiente a su materia.
La visita representó una experiencia formativa significativa para los estudiantes, quienes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano el funcionamiento de la Sala de Juicios
Orales y de aplicar sus conocimientos en un contexto práctico, reforzando así su interés por el estudio del derecho y las ciencias sociales.
Aplicación de Orientación
Vocacional a estudiantes del Instituto La Salle
Como parte de las actividades de los estudiantes de séptimo semestre, de la Lic. En Psicología Educativa, los 11 estudiantes realizaron un taller de Orientación vocacional dirigido a 32 estudiantes de la preparatoria nocturna del Instituto La Salle.
El objetivo de la actividad fue guiar a los estudiantes para la toma de decisión sobre el futuro académico y profesional, alineando sus intereses, aptitudes, habilidades, valores y preferencias universitarias.
Esta actividad además de guiar a los preparatorianos en su toma de decisiones de vida y carrera, fortaleció los aprendizajes de los estudiantes de la Universidad a través de la
aplicación de pruebas, revisión de pruebas aplicadas, elaboración de reporte de resultados y entrega de reportes a la Institución evaluada.
Estas actividades sin duda son un espacio de práctica y acercamiento al mundo laboral para los estudiantes, quienes desempeñan esta actividad con profesionalismo y los valores lasallistas adquiridos durante su estancia en la Universidad.
Ciencias Económico-Administrativa
Foro Anual de Sustentabilidad
Como parte de la materia Seminario de Desarrollo Sustentable, impartida por la maestra Silvia Guadalupe Lara Ponce, durante el semestre agosto–diciembre se llevó a cabo el Foro Anual de Sustentabilidad. En esta edición, la actividad fue organizada y desarrollada por los estudiantes del séptimo semestre de la Licenciatura en Comercio Internacional: Karol Castelo, Allison Estrada, Roberto Páez, Sofía Portillo y Chelsy Gómez, quienes participaron
activamente en la planeación y ejecución del evento.
El Foro fue titulado como “El valor de empezar” y su objetivo fue buscar convertir el talento en oportunidades reales de empleo y desarrollo sostenible en la región Noroeste.
En la actualidad, los recién egresados enfrentan un panorama desafiante: muchas empresas muestran poca confianza en contratar perfiles
sin experiencia laboral formal, prefiriendo candidatos con trayectoria probada; las vacantes disponibles en la región Noroeste son limitadas. Los egresados sienten inseguridad al no conocer las necesidades reales del mercado o cómo demostrar su valor desde el primer día.
Pero no sólo se trata de empleo, la sostenibilidad es hoy un requisito, no una opción. Las empresas globales y locales buscan profesionales que integren el enfoque en desarrollo sostenible como parte de un propósito de vida profesional.
Por eso, este foro buscó identificar las brechas existentes entre el talento que culmina su preparación y las oportunidades existentes de empresas y centro de trabajo, y cómo poder cerrarlas con acciones concretas.
En este evento, participaron como panelistas 4 profesionistas de la región, 3 egresados de
Universidad La Salle Noroeste, 2 Licenciados en Comercio Internacional y 1 Ingeniero en Calidad además de 1 Ingeniero Ambiental, egresado del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Cajeme (ITESCA).
El foro se estructuró en tres bloques de preguntas, cada uno con una duración aproximada de 15 minutos. El primer bloque abordó las oportunidades laborales para los egresados de Comercio Internacional; el segundo bloque se enfocó en las habilidades y conocimientos más demandados por las empresas; y el tercer bloque estuvo orientado al involucramiento en acciones sostenibles, destacando la importancia de la participación activa en prácticas responsables.
Finalmente se abrió un espacio de preguntas abiertas por parte del público participante, cerrando el evento con una fotografía de los panelistas invitados.
Reducción de la huella de carbono individual
Como parte de la materia Seminario de Desarrollo Sustentable, impartida por la maestra Silvia Guadalupe Lara Ponce, se llevó a cabo el taller 2tonnes / 2 toneladas, un juego serio creado en 2019 cuyo objetivo es proporcionar a los participantes las herramientas para comprender su huella de carbono y reflexionar sobre las acciones necesarias para modificarla a futuro, con el propósito de alcanzar la meta de dos toneladas de emisiones en el año 2050. En este contexto, se impartieron dos talleres “2 toneladas” a los estudiantes del séptimo semestre de la Licenciatura en Comercio Internacional, como parte de las actividades correspondientes al tercer parcial de la asignatura.
El taller promueve una comprensión sistémica del cambio climático al integrar dimensiones
individuales y colectivas, así como el papel de la influencia social en la transformación de la sociedad, mediante una plataforma en línea y una metodología participativa. Previo a la realización del taller, cada participante calculó su huella de carbono individual, lo que permitió un análisis más consciente y personalizado de su impacto ambiental. Dirigido tanto a personas sin experiencia previa como a expertos en el tema, el juego fomenta el diálogo, la reflexión y la expresión de opiniones en un ambiente colaborativo. Actualmente, más de 250,000 personas han participado en este taller, el cual cuenta con una versión en inglés con datos internacionales y permite el desarrollo de nuevas versiones mediante la colaboración de voluntarios interesados en la localización de contenidos.
Fuente: https://en.2tonnes.org/
Previo al taller, se realizó la huella de carbono individual por cada participante:
Durante el taller, se realizaron 8 rondas; 4 rondas individuales y 4 rondas colectivas. Simulando situaciones distintas para tomar decisiones que impactaron directamente en su huella de carbono.
Una vez concluido el taller, se obtuvo la huella de carbono final y se revisó si el objetivo fue alcanzado. Finalmente, se realizó una reflexión grupal y se hace un llamado a la acción. La acción colectiva que se decidió realizar fue de plantar árboles en la Universidad La Salle Noroeste.
Reporte de actividad durante el tercer parcial
Como parte de la materia Seminario de Desarrollo Sustentable, impartida por la maestra Silvia Guadalupe Lara Ponce, se llevó a cabo la actividad de plantación de árboles, la cual estuvo vinculada al análisis de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por la Organización de las Naciones Unidas. Entre ellos, uno de los más discutidos fue el ODS número 13: Acción por el clima, cuyas metas enfatizan el fortalecimiento de la resiliencia ante los riesgos climáticos, la incorporación de medidas contra el cambio climático en políticas y estrategias, la mejora de la educación y sensibilización ambiental, así como el impulso a mecanismos de cooperación y financiamiento internacional para la mitigación y adaptación al cambio climático, con especial atención a comunidades vulnerables.
En concordancia con la meta 13.3, orientada a mejorar la educación y la sensibilización frente al cambio climático, se tomó la decisión de realizar una jornada de plantación de árboles dentro de las instalaciones de la Universidad La Salle Noroeste. Para ello, se gestionó un donativo de 100 árboles ante la Secretaría de Desarrollo Económico, a través de la Unidad de Desarrollo Rural y Sustentable. Como resultado de esta iniciativa, se plantaron 55 árboles endémicos de la especie Tepehuaje en el área deportiva de la universidad, contribuyendo así a la reforestación, al cuidado del medio ambiente y a la concientización de la comunidad estudiantil sobre la importancia de la acción climática.
Ingeniería y Tecnología
Talleres extracurriculares
Durante el semestre agosto-diciembre 2025 se llevaron a cabo talleres llamados extracurriculares para alumnos de ingeniería. En estos talleres los alumnos aprenden cuestiones técnicas de diferentes áreas, estén o no relacionados con el perfil de la carrera que estudian. Durante el semestre se impartieron los talleres: Arduino básico y curso más certificación básica de Solidworks, los cuales
Plática de innovación por parte de la empresa Radiall Obregón
El 6 de noviembre en el marco de las actividades de fortalecimiento académico y vinculación con el sector productivo, la Universidad La Salle Noroeste llevó a cabo el panel titulado “Innovando desde adentro: experiencia Radiall Obregón”, dirigido a estudiantes de las carreras de Ingeniería en Producción Multimedia, Ingeniería en Mecatrónica e Ingeniería Industrial en Calidad. El evento se realizó con la participación de dos destacados ingenieros de la
fueron tomados por alumnos de diferentes ingenierías. Se capacitaron un total de 29 estudiantes de las diversas carreras y semestres de ingeniería.
Invitamos a los estudiantes de Ingeniería, y de otras áreas académicas que estén interesados, en tomar estos talleres que se ofrecen todos los semestres.
empresa Radiall Obregón, quienes compartieron su experiencia profesional y su enfoque en la innovación tecnológica dentro del sector industrial.
Los panelistas invitados fueron: Ing. Manuel Limón Noriega, Technological Development Coordinator, quien cuenta con más de 13 años de experiencia en la industria y ha participado como organizador de iniciativas clave como el Radiall Automation Fair 2025 y los Innovation Days, eventos que promueven la creatividad aplicada y la mejora continua en entornos
industriales. El otro panelista fue el M.I. Javier Martínez Arauz, Process Control Automation Engineer, con una trayectoria de más de 35 años en el diseño y ejecución de proyectos de automatización industrial, especializado en maquinado CNC, robótica, tecnologías para la Industria 4.0 y formación técnica en instituciones de alto nivel.
Durante el panel, los ingenieros compartieron con los alumnos sus vivencias y aprendizajes en torno a los procesos internos que impulsa Radiall Obregón para fomentar la innovación desde el entorno laboral, así como su visión sobre la colaboración multidisciplinaria, el liderazgo técnico y los retos actuales en la industria manufacturera.
Este espacio de diálogo fue coordinado por la maestra Doris Gabriela Lozoya Díaz, titular de la materia de Gestión de Negocios e Innovación Tecnológica, con el objetivo de acercar a los estudiantes a casos reales de gestión de innovación en empresas de alcance internacional instaladas en la región.
La Universidad La Salle Noroeste agradece al personal de la empresa Radiall Obregón por su apertura y compromiso con la formación de futuros profesionistas, y reafirma su misión de construir puentes entre la educación y la industria, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el liderazgo con valor humano.
Certificación en Diseño Mecánico
El pasado 8 de noviembre, 21 estudiantes de Ingeniería Biomédica iniciaron un programa de entrenamiento de 20 horas para obtener la certificación CSWA–Academic (Certified SOLIDWORKS Associate in Mechanical Design), avalada por Dassault Systèmes. El proceso concluyó exitosamente con 20 nuevos usuarios certificados en diseño mecánico. De manera paralela, los alumnos de Ingeniería en Diseño y Manufactura del noveno semestre lograron las certificaciones en CSWPA–WD (SOLIDWORKS Weldments Professional) y DraftSight Associate (2D Design and Drafting), alcanzando un total de 10 certificaciones en estas plataformas.
Estas certificaciones representan un avance significativo en la formación práctica de nuestros estudiantes y fortalecen su perfil profesional en el ámbito del diseño mecánico y la manufactura digital”. Estos logros reflejan el compromiso institucional con la excelencia académica y la formación de ingenieros capaces de responder a los retos tecnológicos actuales. Felicitamos a los alumnos que lograron estas certificaciones y al Mtro. Luis Andrés García, responsable de este programa de certificaciones en la Universidad.
Taller de preparación para la presentación del EGEL de CENEVAL
Con el fin de fomentar que nuestros alumnos y egresados de ingeniería presenten en el examen EGEL (Examen General para el Egreso de la Licenciatura) de CENEVAL (Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior), este semestre se hizo promoción en alumnos de noveno semestre. En particular se tienen EGEL para nuestras carreras de Ingeniería Industrial en Calidad, Biomédica y Mecatrónica.
Como parte del apoyo de la universidad a nuestros alumnos, se ofrecieron talleres de preparación para presentar el examen, con una duración de 16 horas para cada carrera en los cuales se repasaron temas específicos que serán parte del examen. El taller se impartió entre octubre y noviembre. En este semestre 4 estudiantes de último semestre de Ingeniería Biomédica participaron en dicha capacitación. El examen lo presentaron entre el 8 y 11 de diciembre de 2025. Los resultados se presentarán para finales de enero del 2026.
El presentar el examen EGEL trae beneficios. Algunos de ellos son: i) Es un tercero que mide objetiva e imparcialmente que los egresados cubran el perfil que deben tener para el buen desempeño del ejercicio profesional; ii) si se acredita el examen se pueden titular de la universidad con este resultado. Si lo comparamos con otras opciones de titulación esta puede tener beneficios en cuanto al tiempo y costo; entre otros.
Presentación de ponencia en Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Medellín 2025
Las alumnas de Biomédica de IX semestre, Iveth Carolina Esquer Flores y Nubia Fernanda Valenzuela Covarrubias y el egresado de Mecatrónica José Raymundo Salido Montoya, con asesoría del Dr. Eusebio Jiménez López, presentaron una ponencia en el Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Medellín 2025. Este evento híbrido se llevó a cabo del 13 al 15 de noviembre de 2025 en la ciudad de Medellín, Colombia, con actividades presenciales en las instalaciones de la Universidad de Medellín y transmisiones virtuales organizadas por la sede.
El trabajo que presentaron se titula “Evaluación de los Tratamientos Superficiales Granallado y Láser en un material UHMWPE para mejorar la Biocompatibilidad en Implantes de Rodilla”. Muchas felicidades a las alumnas, egresado y asesor por su ponencia. Los alumnos, ahora egresados, optarán por la modalidad de titulación por publicación con base en este trabajo. Invitamos a los alumnos a realizar proyectos de investigación, como este, y a publicar sus resultados.
Exposición de Proyectos Finales
El 14 de noviembre se llevó a cabo en la Universidad la Exposición de Proyectos finales del semestre agosto - diciembre 2025. En dicha exposición participan todas las áreas académicas de La Universidad. En el caso de ingenierías se expusieron 62 proyectos por alumnos de las diferentes carreras de ingeniería. Felicitamos a los alumnos y maestros que promovieron esta actividad, por su trabajo y
esfuerzo. Sin duda alguna esta experiencia les dejó mucho aprendizaje. Invitamos a quienes no hayan participado lo hagan en las siguientes exposiciones.
Proyecto Baños Ecológicos para la comunidad Bahía de Lobos
La Fundación Mercedes Barrón A. C. y empresarios de Sales del Valle, en equipo con Universidad La Salle Noroeste se plantean el proyecto de la creación e instalación de Baños Ecológicos en la comunidad de Bahía de Lobos. La comunidad de Bahía de Lobos, se encuentra en el municipio de San Ignacio Río Muerto localizado al suroeste del Estado de Sonora, México. Dentro de las principales actividades productivas en la comunidad de Bahía de Lobos destacan la pesca, el comercio, manufactura y en menor escala a la agricultura y ganadería. El Municipio presenta altos niveles de rezago, marginación y pobreza, así como carencia en el acceso a los servicios básicos como el abastecimiento de agua potable, el drenaje o un sistema de recolección de residuos sólidos, por mencionar algunos ejemplos.
La comunidad de Bahía de Lobos enfrenta muchos retos, como la alta salinidad del agua y el riesgo de contaminación marina por sistemas sanitarios obsoletos. El baño ecológico es una solución porque elimina el uso excesivo de agua, ayuda a controlar olores, patógenos y además reduce el impacto ambiental. El objetivo es Diseñar y construir un prototipo de Baño Ecológico adaptado a las condiciones de Bahía de Lobos e instalarlo en la Comunidad.
El proyecto lo trabajaron alumnos de ingeniería de VII semestre, como parte de las actividades de la materia de Diseño en Ingeniería, de las carreras de Mecatrónica, Biomédica y Producción Multimedia, con los maestros Norberto Montoya, José Luis Arroyo y Anwar
Benítez, respectivamente. De la misma manera participaron los alumnos de V semestre de Industrial en Calidad que cursaban la materia
Desarrollo Sustentable con la maestra Claudia Cabrera. En total participaron 72 alumnos de las carreras mencionadas integrados en 9 equipos con un enfoque interdisciplinario, que implica la integración y cooperación entre disciplinas para combinar sus enfoques.
Durante este semestre se trabajó en el diseño de la propuesta, que incluyó el diseño del baño y de una fosa común, presupuestos, propuesta de manejo de los residuos, diseño de una campaña de concientización para la comunidad del beneficio de uso de estos baños, considerando la salud y la ecología y diseñar plan de mantenimiento para las instalaciones. El 1 de octubre se realizaron las presentaciones de los equipos a manera de concurso con jueces de la fundación, expertos técnicos y de proyectos sociales. Posteriormente se trabajó con el equipo ganador para depurar el diseño.
Este proyecto es parte de la metodología “aprendizaje servicio”, en la cual los alumnos resuelven una problemática social y a la vez aprenden de su disciplina. El siguiente semestre, enero-mayo 2026, se realizará la etapa de construcción de prototipos en la comunidad.
Aprovechamos para agradecer al personal de la Fundación Mercedes Barrón A. C. y así como de la empresa Sales del Valle por su apoyo y confianza para participar en este proyecto. De la misma manera agradecemos y felicitamos a los alumnos y maestros participantes por su trabajo y entusiasmo en esta noble labor que benefiniciará a la comunidad de Bahía de Lobos.
Estancia Académica de Maestro Cubano en el área de Ingenierías
El Prof. Tomás Espinosa Achong de La Universidad de Matanzas de la ciudad de Matanzas, Cuba realizó una estancia académica en Universidad La Salle Noroeste del 14 de noviembre al 5 de diciembre 2025. En dicha estancia se llevaron a cabo intercambios con estudiantes y maestros del área de Ingeniería y reuniones con directivos de la Universidad. Esta fue la segunda visita del maestro a nuestra Universidad, ya que anteriormente nos visitó en el 2016.
Durante su estancia el Prof. Tomás estableció intercambio académico con nuestra comunidad Universitaria, a través de diversas dinámicas, como invitado al aula en las materias de Electricidad y Magnetismo, Dispositivos electrónicos y Mecánica. Además, participó como juez en el foro de investigación, e impartió el taller “Enseñanza de Física - Inteligencia Artificial” a maestros del área de Ingeniería. Además, en reuniones con Directivos de la Universidad se sentaron bases de colaboración entre nuestras instituciones, sobre proyectos de investigación, publicaciones en conjunto, etc.
Sin duda alguna esta estancia académica fue fructífera para el Profesor Tomás, así como para nuestra comunidad universitaria.
Capacitación para alumnos de Biomédica por parte de Boston
Scientific México
Las Bachelor’s Master Classes son parte de un programa académico que lleva a cabo en Boston Scientific México, el cual forma parte de las iniciativas de México en STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) de la empresa. Estos cursos virtuales, autorizados por la COFEPRIS, están enfocados a alumnos de ingeniería biomédica y/o carreras afines que
2do lugar en la Feria
Mexicana de Ciencias
Tres estudiantes de Ingeniería Multimedia ganan el 2º lugar estatal en la Feria Mexicana de Ciencia e Ingeniería Sonora 2025 con Stellide, un innovador videojuego educativo inspirado en el cosmos.
abarcan conocimientos sobre anatomía, fisiología, patología y terapias de padecimientos específicos.
La capacitación incluyó temas como Endoscopia, Desfibriladores, marcapasos y resincronizadores, entre otros temas. Durante el semestre agosto-diciembre del 2025 un total de 15 estudiantes de Biomédica de IX semestre culminaron esta capacitación. A través de la alianza con el Boston Scientific México y la universidad se seguirán promoviendo estas capacitaciones para nuestros alumnos de Biomédica.
Victoria Macías Amado, Natalia Remy Ochoa y Jesús Javier García Andrade, del séptimo semestre, destacaron en la categoría Sistemas Informáticos: Tecnología y Arte Digital, demostrando cómo la creatividad, la técnica y la ciencia pueden unirse para generar soluciones tecnológicas con impacto.
Stellide es un videojuego móvil 3D tipo endless runner en tercera persona, donde el jugador controla a una estrella hiperveloz que viaja a
través del espacio intergaláctico esquivando obstáculos. Lo innovador es que cada obstáculo representa un fenómeno real de la astronomía: si el jugador pierde, recibe información clara, breve y científica sobre lo que ocurrió. Así, elementos como un agujero negro, una supernova o una nube molecular dejan de ser conceptos lejanos para volverse parte del juego y del aprendizaje.
Además de incorporar fenómenos cósmicos con reglas basadas en física real, también incluye notificaciones basadas en eventos astronómicos reales, incluyendo actualizaciones informativas de organismos como la NASA o avisos sobre avistamientos especiales, como lluvias de estrellas, desde la ubicación del jugador. El proyecto fue asesorado por los docentes Guillermo Antonio Aceves Ceballos y Miguel Alejandro Burrola Gabilondo. Su guía permitió articular la parte conceptual, técnica y creativa del videojuego, consolidando un proyecto sólido para evaluación científica.
Muchas felicidades a los alumnos y a sus asesores por poner en alto el nombre de Universidad La Salle Noroeste.
3er. Lugar en 6° Concurso Virtual de Diseño en SolidWorks La Salle
Se llevó a cabo el 12 y 13 noviembre el 6° Concurso Virtual de Diseño en SolidWorks La Salle, evento organizado por la Red de Ingeniería La Salle de México a nivel nacional que integra a todas las Universidades La Salle del país que tienen carreras de ingeniería. En esta edición del concurso participaron en total 143 estudiantes, 82 en básico y 61 en avanzados, provenientes de las sedes de universidades La Salle de Bajío, Chihuahua, Cuernavaca, Laguna, México, Noroeste, Oaxaca, Pachuca, Saltillo, Victoria de México y Nicaragua, este último como representante internacional.
Nuestros estudiantes de ingeniería de Universidad La Salle Noroeste destacan en el uso de SolidWorks, un software de diseño asistido por computadora ampliamente reconocido en el ámbito de la ingeniería y el diseño industrial. La Salle Noroeste facilita licencias gratuitas y brinda a los estudiantes la oportunidad de obtener diversas certificaciones en SolidWorks durante su formación universitaria. Estas certificaciones son un excelente complemento a
sus credenciales profesionales al momento de egresar.
Los ganadores de esta edición fueron, categoría
Básico: 3er Lugar: Héctor Kaleb Pérez
Arredondo de Noroeste, 2do Lugar: Pedro López
Pérez de Saltillo y Josué Arturo Saenzpardo
Flores de Chihuahua y el 1er Lugar: Raúl Antonio
Pérez Morales de Oaxaca. Categoría Avanzado:
3er lugar: Axel Almaraz Arvea de Oaxaca, 2do Lugar: Jadan Ikel Robateau Torres de Nicaragua, 1er Lugar: Luis Octavio Tercero Wagner de Nicaragua.
Felicitamos especialmente a Héctor Kaleb, alumno 3er semestre mecatrónica de Noroeste, por su tercer lugar.
Desarrollo Académico
Curso de Diseño Instruccional para materias de modalidad mixta
Los días sábado 1 y sábado 8 de noviembre de 2025 se llevó a cabo el Curso de Diseño Instruccional para materias de modalidad mixta que se van ofrecer en la Licenciatura de Comunicación Digital y Producción en medios del área de Ciencias Sociales y Humanidades y de la Licenciatura de Gestión y Dirección de las Organizaciones del área Económico Administrativa, con la participación total de 12 docentes de ambas áreas académicas.
La actividad tuvo como propósito fortalecer las competencias docentes relacionadas con la planeación y la elaboración del diseño instruccional, favoreciendo la organización de los procesos de enseñanza-aprendizaje en concordancia con el modelo educativo institucional.
El curso fue impartido por el Mtro. Alejandro Méndez González y la Mtra. Celina Gastélum Acosta, quienes guiaron las sesiones correspondientes a cada fecha, promoviendo la reflexión pedagógica y el intercambio de experiencias entre los participantes.
Encuentro-Desayuno Docentes por fin de semestre
Con motivo del cierre del ciclo escolar agosto–diciembre 2025 y en el marco de la celebración navideña, el 6 de diciembre se llevó a cabo un desayuno dirigido a las y los docentes de la institución en la Plaza Universitaria. La actividad tuvo como propósito reconocer el compromiso y la labor académica desarrollada durante el semestre agosto-diciembre 2025, así como propiciar un espacio de convivencia e integración entre la comunidad docente.
Durante el evento se ofreció un rico desayuno y se realizó la rifa de diversos obsequios, contribuyendo a un ambiente de cordialidad que favoreció el cierre formal del periodo académico.
Investigación
Investigadores de la Universidad La Salle Noroeste participan en el XXII Congreso Internacional de Filosofía en Mérida
Del 1 al 5 de diciembre de 2025, la ciudad de Mérida, Yucatán, fue sede del XXII Congreso Internacional de Filosofía, organizado por la Asociación Filosófica de México (AFM). Bajo el tema central “Pensar en el porvenir de la filosofía”, el evento reunió a destacados académicos de Iberoamérica para debatir los desafíos y horizontes de esta disciplina. En este marco, investigadores de la Universidad La Salle Noroeste participaron como ponentes en el Simposio de Hermenéutica.
El Mtro. Alejandro Méndez, docente e investigador de La Salle Noroeste, intervino en la mesa inaugural del simposio con su ponencia “Virtus Hermenéutica. Entre la razón y la vida”. Su reflexión exploró la intersección entre la racionalidad filosófica y las experiencias vitales, proponiendo una hermenéutica capaz de dialogar con las complejidades del mundo contemporáneo. Destacó la importancia de recuperar la dimensión ética y práctica de la interpretación, enfatizando su relevancia para abordar crisis sociales y culturales actuales.
Por su parte, el Dr. Humberto Salguero, también investigador de la institución, presentó su trabajo titulado “Hermenéutica utens y analogía: el proceso de interpretación en contextos plurales”. En su análisis, Salguero abordó cómo las herramientas hermenéuticas pueden adaptarse a sociedades multiculturales, proponiendo la analogía como método para
construir puentes entre perspectivas diversas. Su enfoque resaltó la necesidad de una filosofía inclusiva que responda a la pluralidad de voces en el siglo XXI.
El Congreso, que contó con más de 300 participantes y sirvió como plataforma para repensar el rol de la filosofía en un mundo marcado por la incertidumbre y los cambios acelerados.
Participación en el II Foro de Adaptaciones Locales al Cambio Climático en la Frontera MéxicoEstados Unidos
El 5 de diciembre del 2025 se llevó a cabo el II Foro de Adaptaciones
Locales al Cambio Climático en la Frontera México–Estados Unidos en la sede del Colegio de la Frontera Norte (Colef) en la ciudad de Nogales, Sonora. Este foro fue un espacio binacional de diálogo para analizar retos y soluciones en materia de resiliencia urbana, salud y medio ambiente. De nuestra casa de estudio se contó con la participación como panelista del Dr. José Humberto Salguero Antelo junto con especialistas del Colef, la Universidad de Arizona, el Arizona Department of Environmental Quality, Southwest Center on Resilience for Climate Change and Health (SCORCH), y el ayuntamiento de Nogales.
En este evento, el Dr. José Humberto planteó los desafíos de la socialización de los aportes de las investigaciones científicas en relación a los retos de la desinformación y la posverdad que polarizan la discusión en estos temas. El foro concluyó con un llamado a fortalecer la investigación interdisciplinaria y la acción local con visión binacional, para construir ciudades
más resilientes, saludables y preparadas ante los impactos del cambio climático.
XVII Foro de Investigación: Un
espacio de conocimiento y transformación
El pasado 19 de noviembre se llevó a cabo la décimo séptima edición del Foro de Investigación, destacando la participación estudiantil con la exposición de 60 carteles y 23 ponencias. Durante el evento se resaltó la importancia de la investigación como un acto de rebeldía luminosa para transformar la realidad, buscando respuestas profundas frente a la sobreinformación y la prisa de los tiempos actuales.
La jornada académica contó con la presencia del Mtro. Tomás Espinosa Achong, de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Matanzas, Cuba, quien participó como evaluador invitado enriqueciendo el espacio con fraternidad internacional. Asimismo, se rindió un reconocimiento especial a los docentes del área de investigación por su guía, paciencia y compromiso profesional en el acompañamiento de los proyectos.
La actividad incluyó un recorrido por la exposición instalada en el Corredor Central del
Edificio Académico, así como las presentaciones orales en las aulas asignadas. Bajo el lema "Indivisa Manent", el foro cerró celebrando el espíritu inquieto de la comunidad y la convicción de que, a través de la ciencia, es posible entender más y aportar a un mundo mejor.
Internacionalización, Interculturalidad e Idiomas
Maestro movilidad incoming de la Universidad de Matanzas en Cuba
La estancia académica tuvo como propósito central fortalecer los vínculos de cooperación académica entre el profesor visitante y la comunidad universitaria de la Universidad La Salle Noroeste. Este objetivo se concibió desde una perspectiva integral que abarcó actividades formativas, de docencia, investigación y proyección cultural. En particular, se buscó:
• Promover el intercambio de conocimientos y metodologías a través de la participación del profesor como invitado en diversas asignaturas de Ingeniería.
• Impulsar experiencias prácticas mediante talleres y sesiones aplicadas en laboratorios de ciencias básicas.
• Favorecer el intercambio cultural y académico entre docentes y estudiantes.
• Integrar al profesor visitante como evaluador y juez en el Foro Institucional de Investigación.
• Diseñar y proyectar bases sólidas de colaboración interinstitucional orientadas a futuras actividades de movilidad y co-docencia.
El prof. Tomás Espinoza Achong, concluyó su estancia académica en nuestra universidad en el período del 14 de noviembre al 5 de diciembre de 2025.
10ª Jornada Intercultural La Salle Noroeste
Con nuestra tradicional Jornada Intercultural, enaltecimos y dimos muestra de la riqueza de nuestra cultura mexicana al celebrar y recordar el Día de Muertos.
Entre ofrendas de altares, catrinas, juegos, kermes, shows artísticos, registro civil, exposición de fotografías, rincón de lectura, taller de manualidades, pinta caritas y flores de gran colorido, la comunidad universitaria se reunió el 4 de noviembre, a partir de las 18:00 hrs., para disfrutar de una noche llena de creatividad, talento estudiantil y de un espectáculo cargado de color y tradiciones de nuestras raíces. Durante el evento se contó con la participación de los grupos musicales de Norteño y Mariachi Lasallista, así como del Ballet Folclórico, además de la destacada participación de nuestros alumnos del curso de la lengua yaqui, quienes recrearon las danzas tradicionales yaquis en el marco del Día de Muertos.
Un día antes, el 03 de noviembre, dio inició la 10ª Jornada Intercultural con la actividad de Autocinema, realizada en el Jardín del Centro de Tecnologías de la Información a las 18:30 hrs., donde se proyectó la película El Libro de la Vida.
Agradecemos a todos por ser parte de esta experiencia llena de diversidad y colorido, en la que celebramos y recordamos a nuestros seres queridos que viven para siempre en nuestra memoria.
Presentación mexicana de nuestros grupos musicales y de danza en el marco de la 10ª
Jornada Intercultural
El grupo norteño, el ballet folclórico y el mariachi lasallista tuvieron su presentación mexicana en la 10ª Jornada Intercultural que fue organizada por la Oficina de Internacionalización, Interculturalidad e Idiomas de nuestra universidad. El evento se llevó a cabo el 04 de noviembre, a las 07:00 pm, al que asistieron aproximadamente 450 personas.
Los grupos transmitieron a través de la música y el baile el orgullo por el arte y la cultura mexicana. El ballet folclórico deslumbró con sus coreografías y el colorido de sus vestuarios; mientras tanto, el mariachi lasallista cautivó con sus interpretaciones. Por su parte, el grupo norteño creó un ambiente auténtico y de mucha algarabía.
La participación de estos grupos fortaleció el reconocimiento de las tradiciones mexicanas dentro de comunidad universitaria donde los presentes disfrutaron de una noche llena de alegría y de entusiasmo.
Participación del Ballet
Folclórico Lasallista en la Fiesta de los Libros 2025
El 09 de noviembre participó el Ballet Folclórico Lasallista en la Fiesta de los Libros 2025, evento realizado en la Plaza Álvaro Obregón de nuestra ciudad.
La Fiesta de los Libros es un evento cultural y tradicional en nuestro municipio de Cajeme, en el que se fomenta la lectura mediante presentaciones de libros, talleres y diversas actividades artísticas.
La Universidad La Salle Noroeste contribuyó al éxito de este evento con la destacada presentación del su Ballet Folclórico, el cual dio muestra del folclor mexicano ante un público aproximado de 650 personas.
¡Enhorabuena por su excelente participación!
Presentación del Grupo Norteño
Lasallista en evento institucional del ITSON
El grupo Norteño Lasallista participó en un evento institucional del Instituto Tecnológico de Sonora el día 11 de noviembre, el cual se realizó en el Teatro del ITSON a las 4:00 pm.
La presentación se llevó a cabo ante un público aproximado de 450 personas, quienes disfrutaron del talento y la calidad musical del grupo, representando con orgullo a la Universidad La Salle Noroeste.
¡Muchas felicidades por su destacada participación!
Cierre de Talleres de la Academia de Arte
El 13 de noviembre se llevó a cabo el Cierre de Talleres de la Academia de Arte, a las 5:00 p.m., en el auditorio de nuestra universidad.
Aproximadamente 320 personas disfrutaron de las presentaciones y muestras artísticas, las cuales fueron el reflejo del talento de los participantes, quienes dedicaron tiempo y esfuerzo durante el semestre agosto-diciembre de 2025 al desarrollo de su trabajo.
Presentación de "Legado Eterno" en el Festival Cultural Tetabiakte 2025
A cargo de la Orquesta, Coro, Mariachi y Ballet Lasallista de nuestra Universidad, el 30 de noviembre tuvieron la presentación de “Legado Eterno” en el Festival Cultural Tetabiakte.
El espectáculo fue presenciado ante un público aproximado de 5 mil personas, en el que los grupos artísticos de la Universidad La Salle Noroeste hicieron tributo a Juan Gabriel con su concierto multidisciplinario.
Felicidades por su gran talento artístico.
Deporte
Equipo representativo de Béisbol
se corona campeón en la Liga Nocturna de Cajeme
El jueves 27 de noviembre, el equipo representativo de béisbol de nuestra universidad disputó la final de la Liga Nocturna de Béisbol de Cajeme, celebrada en los campos del Deportivo de Cajeme, donde se proclamó campeón del torneo.
Asimismo, el reconocimiento al Jugador Más Valioso fue otorgado al alumno Ángel Sebastián Sánchez, destacando por su sobresaliente desempeño a lo largo de la competencia.
Este importante triunfo es reflejo del compromiso, la disciplina y el espíritu de trabajo en equipo que distinguen a nuestra comunidad universitaria, llenándonos de orgullo y motivándonos a seguir impulsando el deporte como parte fundamental de la formación integral de nuestros estudiantes
Celebración por participación en los Juegos Universitarios Lasallistas 2025.
El día 25 de noviembre se celebró con una cena la participación en los Juegos Deportivos Universitarios Lasallistas y la participación en la final de la Liga Nocturna de Béisbol de Cajeme. Dentro del mensaje que se compartió en dicha cena fue la vivencia de los valores que promueve nuestro Ideario y nuestro modelo de Integridad Institucional. Por eso es que nos distinguió el juego justo, limpio, responsable, valiente, honesto y con la plena confianza del compromiso que todos llevábamos al portar en nuestros uniformes el nombre de La Salle Noroeste.
Educación Continua
Cierre de Ciclo de Cursos del Centro de Idiomas
La Salle
El Centro de Idiomas La Salle dio por terminado su ciclo de cursos el 08 de noviembre, en el que todos los participantes acreditaron nuevas habilidades en los diferentes idiomas ofrecidos.
Gracias al compromiso y esfuerzo de más de 50 personas de la comunidad universitaria, estudiantes y padres de familia, los cursos de inglés (básico, avanzado y conversacional), alemán, francés e italiano impulsaron el desarrollo de competencias lingüísticas sólidas.
Esta exitosa acreditación no solo refleja el crecimiento académico de cada participante, sino que también fortalece su preparación para enfrentar retos profesionales y aprovechar oportunidades de interacción cultural y global.
Módulo Inmersión en Instituciones Sociales, como parte del Itinerario de Formación.
Un total de 53 participantes de la Red La Salle México, exploraron herramientas de intervención social y estrategias transformadoras para implementar un cambio significativo en casas hogar de niños, asilos de ancianos, penales y albergues de migrantes, con el propósito de fomentar vínculos que conecten a una sociedad que aspira a ser restaurada, promoviendo dignidad, inclusión y justicia en cada uno de estos espacios. El módulo se llevó a cabo en formato virtual durante el período del 10 de noviembre al 05 de diciembre, con sesiones síncronas como parte de la continuidad del “Itinerario de formación: Provocaciones del mundo infantil y juvenil” impulsado por el Distrito México Norte.
Curso de Marketing Digital y Pensamiento Crítico
Del 04 al 20 de diciembre, un total de 13 alumnos de la Universidad La Salle Noroeste, participaron en los siguientes cursos que fueron diseñados para fortalecer competencias clave en el ámbito académico y profesional:
El curso de Marketing Digital tuvo como objetivo desarrollar la capacidad de planificar, ejecutar y evaluar estrategias de promoción en plataformas digitales, aplicando herramientas y técnicas actuales para el posicionamiento de marcas y productos en entornos en línea.
Por su parte, el curso de Pensamiento Crítico buscó potenciar la habilidad de analizar, interpretar y evaluar información de manera lógica y fundamentada, fomentando la toma de decisiones reflexiva, la argumentación sólida y la resolución de problemas en contextos complejos.
Curso de Neurodiversidad en el Aula dirigido a docentes del Colegio Regis La Salle
El 08 de diciembre se impartió en el Colegio Regis La Salle de Hermosillo, el curso
Neurodiversidad en el Aula dirigido a sus docentes, con el objetivo de brindar herramientas para comprender y apoyar a estudiantes con trastornos del neurodesarrollo en contextos educativos. El programa abordó conceptos fundamentales de neurodiversidad y neurodivergencia, rutas de acción y estrategias didácticas, así como contenidos específicos sobre TDAH y Trastorno del Espectro Autista (TEA), con énfasis en indicadores, comorbilidades y prácticas pedagógicas que favorecen la inclusión en el aula.
Curso de Preparación de Carpetas de Producción en México
Del 15 al 18 de diciembre se realizó el curso Preparación de Carpetas de Producción en México, con la participación de 8 alumnos de la Universidad La Salle Noroeste, cuyo objetivo fue aprender a estructurar un proyecto cinematográfico sólido, desde la idea y el diseño de producción hasta la creación de una carpeta adecuada para convocatorias y posibles financiadores. Durante el curso se abordaron temas como los elementos esenciales de una carpeta de producción, rutas de financiamiento en México, análisis cinematográfico, tono y estilo de proyecto, así como el desarrollo de la intención narrativa y visual.
Obtención de RVOE´s para la Licenciatura y Posgrado
Con fecha 05 de noviembre de 2025 se otorgó el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) por parte de la Secretaría de Educación Pública para la Licenciatura en Diseño y Gestión de la Moda y el 04 de noviembre de 2025 para el Doctorado en Administración, lo cual garantiza que ambos programas cumplen con los estándares académicos, normativos y de calidad establecidos por la autoridad educativa, asegurando su pertinencia, vigencia y congruencia con las necesidades actuales del entorno social, productivo y profesional.
El proceso de actualización del programa de la Licenciatura en Diseño y Gestión de la Moda contó con la participación activa de la Coordinación de Arte, Arquitectura y Diseño, de manera paralela, la actualización del Doctorado en Administración fue desarrollada con la intervención del Área de Posgrados, en procesos guiados por la Coordinación de Planeación y Efectividad.
Estos trabajos reflejan el compromiso de la Institución con la Innovación Educativa, a través una oferta académica que forme Profesionales y Doctores competentes capaces de responder a los retos desde sus campos formativos.
Alumni Connect: Es tiempo de volver a vernos "Una tarde
excelente entre egresados y amigos de La Salle"
El pasado 4 de enero arrancamos el año con el pie derecho reuniendo a más de 80 egresados de 23 generaciones distintas que forman parte de la historia de nuestra universidad en Punto de Unión.
El propósito de reunirnos fue generar un espacio por y para la comunidad alumni en el que pudieran reencontrarse, compartir experiencias y crear nuevos recuerdos.
La noche contó con la distinguida presencia del Hno. José Antonio del Coss, Rector de la Universidad, acompañado por miembros de la comunidad de Hermanos de La Salle en Ciudad Obregón y autoridades universitarias.
La anfitrionía estuvo cuidada hasta el último detalle: botanas individuales, pizzas para compartir en cada mesa y cerveza artesanal cocoreña de cortesía crearon el ambiente perfecto para la convivencia. Momolina Club amenizó la velada con música que invitó a la conversación y el reencuentro.
Un momento destacado fue cuando Herman Wehis, egresado y emprendedor de Punto de Unión, compartió la historia y concepto de este proyecto que se ha dado a la tarea de rescatar elementos de identidad locales y regionales. Sus palabras recordaron a todos los presentes la importancia de emprender e innovar en nuestra comunidad, valores que La Salle ha inculcado generación tras generación.
Los egresados salieron del evento con una sonrisa en el rostro y el corazón lleno. Muchos expresaron su felicidad por haberse reencontrado con excompañeros de aula con quienes compartieron tantos momentos durante su formación universitaria. Pero más allá de revivir viejas amistades, el encuentro despertó en ellos el deseo de ampliar su red lasallista: conocer a egresados de otras generaciones y carreras se convirtió en una oportunidad invaluable para enriquecer su experiencia como parte de esta gran familia.
Las conversaciones fluyeron naturalmente entre las mesas. Anécdotas de los pasillos universitarios se mezclaban con historias de trayectorias profesionales, proyectos actuales y sueños por cumplir. La energía del lugar era contagiosa: egresados de distintas décadas descubrieron conexiones profesionales, intercambiaron contactos y, sobre todo, fortalecieron ese sentido de comunidad que nos une como lasallistas.
Alumni Connect reafirmó que los lazos que se crean en La Salle trascienden el aula y perduran a través de las generaciones. El encuentro fue un recordatorio de que, sin importar cuánto tiempo
haya pasado, siempre será tiempo de volver a vernos.
¡Gracias a todos los que hicieron posible esta reunión!
Giveaway Alumni
"Una campaña que fortalece lazos y actualiza nuestra comunidad"
La Universidad La Salle Noroeste llevó a cabo con gran éxito su campaña "Giveaway Alumni",
una iniciativa diseñada para mantener la conexión con sus egresados y actualizar la base de datos institucional. El gran ganador fue Alan Eduardo Román Molina, egresado de la Licenciatura en Fisioterapia, quien recibió un iPad Pro de 11 pulgadas.
El objetivo principal de esta convocatoria fue sencillo pero significativo: no importa cuánto tiempo haya pasado desde su graduación, su Alma Mater siempre querrá saber de ellos. La respuesta de la comunidad superó todas las expectativas.
La convocatoria logró reunir 723 respuestas de egresados que actualizaron sus datos y participaron por el premio. De estos, 356 alumni
(49.2%) aprovecharon la oportunidad para compartir comentarios, sugerencias y expresar sus sentimientos hacia la institución.
Los comentarios revelaron aspectos valiosos sobre las necesidades e intereses de la comunidad como el interés en más eventos y actividades de este tipo, confirmando el deseo de los egresados por espacios de reencuentro y conexión, agradecimientos demostrando el
aprecio y cariño que sienten por su alma mater, mostrando que el sentido de pertenencia permanece intacto.
Alan Eduardo Román Molina, orgulloso egresado de Fisioterapia, fue el afortunado ganador del iPad Pro. La entrega oficial del premio se realizó de manera presencial, creando un momento especial que fue compartido a través de las redes sociales de la institución.
La campaña generó un impacto significativo en la comunidad digital de Alumni La Salle Noroeste. A lo largo de octubre y noviembre, se publicaron cuatro contenidos clave: recordatorio de participación, lanzamiento del giveaway, transmisión en vivo de la premiación y anuncio del ganador.
Los números hablan por sí solos: la campaña alcanzó más de 145,000 vistas y generó 10,787 interacciones entre comentarios, compartidos, likes y guardados. La publicación inicial de recordatorio fue particularmente exitosa, superando las 105,000 vistas y generando más de 10,000 interacciones.
Pero quizás el dato más revelador del éxito de esta iniciativa es el crecimiento de la comunidad: la cuenta de Alumni pasó de 976 a 1,428 seguidores, un incremento de 452 nuevos miembros en tan solo 39 días. Este crecimiento del 46.3% demuestra el poder de las iniciativas que conectan con el corazón de los egresados.
Más allá de los números y el premio entregado, el Giveaway Alumni cumplió su propósito fundamental: recordar a cada egresado que la comunidad La Salle los sigue considerando parte esencial de la familia universitaria.
La iniciativa reafirmó que los lazos formados en las aulas trascienden el tiempo y la distancia. Cada respuesta recibida, cada comentario compartido y cada mensaje de agradecimiento son testimonio de que el sentido de pertenencia lasallista permanece vivo en el corazón de sus egresados.
¡Felicidades a Alan Eduardo Román Molina y gracias a todos los que participaron! Sigamos creando comunidad juntos.
Brunch para padres de familia
Como actividad de cierre de semestre, se llevó a cabo un Brunch para Padres, el cual registró 100 personas de interés. Debido al cupo limitado, algunos padres no pudieron asistir, lo que evidencia una alta demanda y permitió asegurar confirmaciones anticipadas para el próximo Brunch programado el 7 de marzo de 2026
En cuanto a las estrategias digitales, el pago de pauta publicitaria en redes sociales ha permitido ampliar el alcance tanto en el mercado local como foráneo. Actualmente, de 140 aspirantes, 49 son foráneos, representando el 35% del total. Realizando una comparación de cierre de este agosto 2026-1, se finalizó con un registro de 647 aspirantes, de los cuales 108 fueron foráneos, equivalentes al 16% del total.
Convivencia Familiar
El 22 de noviembre se llevó a cabo el evento de convivencia familiar, un espacio que permitió compartir la unión que va más allá de las oficinas y las aulas, fortaleciendo los lazos de amistad e integración al incluir a nuestras familias. La jornada estuvo llena de alegría con juegos infantiles, juegos mecánicos, premios, sorpresas y deliciosa comida.
El evento fue todo un éxito, dejando al personal de la Universidad La Salle Noroeste muy satisfechos al poder estrechar vínculos familiares y crear recuerdos inolvidables.
Sesión Informativa - Marco de Referencia del Sistema de Gestión y de Aseguramiento de la Calidad
El pasado 12 de diciembre se llevó a cabo una sesión informativa de capacitación al personal responsable de procedimientos, indicadores y políticas institucionales, como parte del fortalecimiento del Sistema de Gestión y de Aseguramiento de la Calidad, ahora con un enfoque automatizado e innovador.
Durante esta actividad, se revisaron los formatos y planeación para documentar los procedimientos, instrucciones y políticas de las áreas que nos permitirán optimizar procesos, garantizar la trazabilidad de la información y
asegurar el cumplimiento de estándares de calidad, impulsando una gestión más eficiente, ordenada y transparente.
Este avance representa un paso decisivo hacia una universidad más ágil y alineado con la mejora continua, donde la automatización se traduce en mejores tiempos de respuesta, claridad en responsabilidades y una experiencia de calidad para toda la comunidad universitaria.
Con acciones como esta, reafirmamos nuestro compromiso con la excelencia institucional y el desarrollo profesional de nuestro personal, consolidando una cultura de calidad que impacta positivamente en el presente y futuro de nuestra Universidad.
Celebración Navideña 2025
El pasado 19 de diciembre se llevó a cabo nuestra celebración navideña, un espacio de convivencia que nos permitió compartir momentos llenos de alegría y cercanía, fortaleciendo los lazos de fraternidad que distinguen a nuestra comunidad.
Durante el evento, las y los colaboradores disfrutaron de una deliciosa comida, un ambiente festivo y el sorteo de regalos, creando un entorno de unión y agradecimiento por el trabajo realizado a lo largo del año.
Así mismo, se realizó la entrega de reconocimientos por antigüedad, celebrando los quinquenios de quienes, con compromiso, vocación y constancia, han contribuido de manera significativa al crecimiento y consolidación de nuestra institución. Este reconocimiento representa un sincero agradecimiento a su trayectoria y dedicación, valores que fortalecen nuestra identidad y espíritu de comunidad.
Indivisa Manent
