Opleidingenmagazine Stichting Vakopleiding Metaal Tilburg (SVMT) 2026

GROEIEN DOEN WE SAMEN!

Op zoek naar een vak waar je trots op kunt zijn?

Bij JM van Delft & zn start je met een BBL-traject tot allround constructiewerker. Je leert het vak van echte vakmensen én verdient direct je eigen salaris.

Werk, leer en bouw mee aan toffe projecten. Jouw toekomst begint hier!

Wil je meer weten over de mogelijkheden? Scan de QR - code of neem direct contact met ons op via 0416 - 374925

In opdracht Stichting Vakopleiding Metaal Tilburg | Stappegoorweg 183a, 5022 DD Tilburg | I: www. svmt.nl | E: info@svmt.nl

Teksten: SVMT / Jeanette van Haasen (JH Tekstproducties) Beeldmateriaal: SVMT, Indicia, JH Tekstproducties, RAWCAT Media

Uitgever: Romeo Delta MultiMedia BV –www.romeodelta.nl

Disclaimer: Alle rechten voorbehouden. Vermenigvuldiging, opslag of openbaarmaking van (delen van) deze uitgave is niet toegestaan zonder voorafgaande schriftelijke toestemming. Aan de inhoud kunnen geen rechten worden ontleend; auteur en uitgever aanvaarden geen aansprakelijkheid voor eventuele fouten of onvolledigheden.

Alles klopt voor metaal

Welkom bij de eerste editie van het SVMT Opleidingenmagazine waar álles klopt voor metaal.

Waarom metaal? Simpelweg omdat metaal overal om je heen is. Van bruggen en machines tot producten die je dagelijks gebruikt: Metaaltechnologie maakt je wereld! Juist daarom is het opleiden van goed gekwalificeerde technici van groot belang voor onze samenleving.

De Stichting Vakopleiding Metaal Tilburg (SVMT) bestaat al sinds 1985 en is ontstaan vanuit de in 1939 opgerichte VOLT vaklieden opleiding. Doel destijds was het gezamenlijk opleiden voor de vele gereedschapsmakerijen en machinefabrieken in en om Tilburg. Ondernemers zagen toen al hoe belangrijk het is om samen op te leiden en vakmanschap door te geven aan nieuwe generaties. Die gedachte vormt nog steeds de basis van alles wat we doen.

Waar SVMT vandaag staat, is het resultaat van nauwe samenwerking tussen bedrijven, scholen en partners in de regio Midden-Brabant. Daar zijn we trots op. Onze lidbedrijven bieden niet alleen leerwerkplekken, maar denken actief

mee over de inhoud en kwaliteit van de opleidingen. Zo sluiten leren en werken perfect op elkaar aan.

Met dit SVMT Opleidingenmagazine laten we zien wie we zijn en wat de metaaltechniek te bieden heeft. Werken in de metaal betekent werken met je hoofd én je handen, aan tastbare producten, in een sector die blijft vernieuwen en van grote waarde is voor de maatschappij.

‘Metaaltechnologie

maakt je

wereld!’

Ik hoop dat dit magazine je inspireert — of je nu leerling, ouder, docent of ondernemer bent. Samen bouwen we aan vakmanschap, aan kansen en aan een sterke metaalsector in de regio Midden-Brabant.

Toine Bastings

Directeur SVMT

Bouw mee aan technologie die wereldwijd het verschil maakt

Van Wees is wereldwijd marktleider in UD-en Crossply-technologie.

Wat hier in Tilburg wordt bedacht, ontwikkeld, geproduceerd en gebouwd, draait uiteindelijk aan de andere kant van de wereld. In ons Research & Technology Center ontstaan de ideeën. Daar testen, verbeteren en verfijnen we producten en processen.

Bij Van Wees krijg je de ruimte om te groeien. Technisch, professioneel en persoonlijk.

Of je nu aan het begin van je carrière staat of al jaren ervaring meebrengt: als jij ambitie hebt, creëren wij kansen.

Wordt jij verspaner en klaar voor precisiewerk op hoog niveau? Dan dagen we je uit om met moderne machines en technische tekeningen het verschil te maken in onze productie.

We investeren in ontwikkeling omdat wij voorop willen blijven lopen.

Bekijk onze openstaande vacatures en sluit je aan bij Van Wees. Samen in ontwikkeling.

Ambacht in de branche behouden

ZIJ ZIJN ONZE NAVELSTRENG

‘Er worden nog steeds kinderen geboren die met hun handen willen werken’, zegt Hans van den Bersselaar (64), sinds 2012 voorzitter van de SVMT. ‘De SVMT biedt hen toegang tot de beste opleidingsbedrijven in de regio. En goed nieuws, de salarissen binnen de metaalbranche blijven stijgen!’

‘Bedrijven hebben goed opgeleid personeel nodig, maar zijn geen scholen’, gaat hij verder. ‘De SVMT biedt een praktijklokaal met instructeurs die zich louter richten op het opleiden van hun leerlingen. Die opgeleide jongens en meisjes zijn onze navelstreng. Zonder hen kunnen we wel een mooie brug verkopen, maar wie gaat ‘m over enkele jaren dan maken?’

ze voor op een volwaardig beroep op weg naar het volwassen bedrijfsleven met uitdagende opdrachten. Ik heb jongens zien doorgroeien van leerling tot werkvoorbereider, calculator en projectleider. Dat is een heel mooi carrière-pad.’

Veel kennisdeling

Hans van den Bersselaar

Voorzitter SVMT

Imago

Het imago rondom de lasser, timmerman en metselaar zit niet mee. Ouders denken al snel aan vuile handen, dove oren en een zere rug. Maar de tijden zijn veranderd. De faciliteiten op het vlak van welzijn en gezondheid zijn niet meer die van twintig jaar geleden. Tegenwoordig kun je bij bedrijven van de vloer eten. ‘HBO-ers hebben we in

Opleiden bij SVMT

VOOR IEDEREEN DIE VERDER WIL IN DE

METAAL

Opleidingsgebieden bij SVMT

- Constructiewerk

- Plaatwerk

- Verspaning (draaien, frezen, slijpen (conventioneel en CNC))

- Lastechniek (staal-rvs-aluminium)

- Specialismes – maatwerk

TWEE LEERWEGEN

BIJ SVMT

Van mbo-diploma tot korte, gecertificeerde trainingen.

1. OPLEIDINGEN

BBL – LEREN & WERKEN

• Mbo-diploma (samen met Yonder)

• Werken bij een leerbedrijf

• Extra praktijkopleiding bij SVMT (vakopleiding)

• Intensieve begeleiding & coaching

Voor een actueel overzicht van alle opleidingen: scan de QR-code

2. KORTE TRAININGEN & CURSUSSEN

• MBO- of NLQF/EQF certificaat

• Kort en praktisch

• Direct toepasbaar

• Flexibel te plannen

• Ideaal voor bijscholing

Voor een actueel overzicht van alle cursussen en trainingen: scan de QR-code

SVMT biedt praktijkgericht opleiden voor:

DOELGROEP

Scholieren

OPLEIDING / TRAINING

BBL-opleiding

Zij-instromers Praktische instaptrajecten

Vakmensen

Bijscholing & specialisatie

Bedrijven Opleiden op maat

Met de BBL-opleiding bij SVMT kies je niet alleen voor werken en leren, maar voor zekerheid, kwaliteit en persoonlijke begeleiding. Je wordt beter voorbereid, breder opgeleid en intensiever begeleid, met meer kans op een diploma, een stabiele loopbaan en doorgroeimogelijkheden binnen de metaal.

Vorm 1 dag per week naar school Resterende tijd aan het werk bij het leerbedrijf.

Overgang school naar werk

Je maakt in één keer de overstap van school naar fulltime werken, met weinig voorbereiding.

Leerbedrijf Je bent zelf verantwoordelijk voor het vinden en behouden van een leerbedrijf.

Zekerheid en continuïteit

Opleiding is afhankelijk van één leerbedrijf.

Start opleiding Je begint op eigen kracht,met weinig voorbereiding vanuit school.

Begeleiding Begeleiding vooral vanuit het leerbedrijf. Weinig contact met school, behalve op de theoriedag.

Contact Alleen contact op schooldagen of bij problemen.

Praktijk Je leert vooral door mee te draaien in de dagelijkse werkzaamheden.

Persoonlijke ontwikkeling

Focus vooral op meewerken in het leerbedrijf

Salaris & kosten Je ontvangt een fulltime salaris.

Diploma Je behaalt een mbo-diploma.

Toekomst Je leert vooral de technieken die in jouw bedrijf worden gebruikt.

‘Een

veilige en toekomstgerichte keuze voor leerling én ouder.’

1 dag per week naar school 60 dagen per jaar praktijkopleiding werkplaats SVMT Resterende tijd aan het werk bij het leerbedrijf.

Je groeit stap voor stap naar het werken in een leerbedrijf, dankzij een goede voorbereiding, vaste praktijkdagen en intensieve begeleiding bij SVMT.

SVMT helpt je actief bij het vinden van het best passende leerbedrijf en blijft gedurende de hele opleiding betrokken. Bij veranderingen of problemen ondersteunt SVMT en fungeert als vangnet, zodat je opleiding door kan gaan.

Meer opleidingszekerheid door actieve begeleiding en vangnetfunctie van SVMT Minder risico op uitval bij problemen op de werkplek.

Je start met een praktijkperiode bij SVMT om goed voorbereid naar het leerbedrijf te gaan.

Intensieve (vakinhoudelijke) begeleiding en standaard persoonlijke coaching.

Regelmatige voortgangsgesprekken, met jou, je leerbedrijf, je BPV-begeleider vanuit school en SVMT.

Je leert in het leerbedrijf én volgt aanvullend een praktijkopleiding bij SVMT, gericht op brede vakkennis en moderne technieken die verder gaan dan één werkplek.

Naast focus op het leerbedrijf ook aandacht voor vakmanschap, werkhouding, veiligheid, zelfstandigheid en toekomstkeuzes.

Je ontvangt een fulltime salaris (dus ook de dagen dat je naar school of naar de vakopleiding gaat). Daarnaast worden de volledige opleidingskosten, inclusief de praktijkopleiding, werkkleding en veligheidsmiddelen voor jou betaald.

Je behaalt een mbo-diploma én extra branchecertificaten of lasdiploma’s.

Je wordt breed opgeleid in alle belangrijke technieken binnen je vakgebied, voor meer doorgroeikansen tot en met niveau 4.

Luuks weg naar succesvol vakmanschap

Na een eerdere niveau 3 opleiding als vliegtuigonderhoudsmonteur merkte Luuk dat hij toch niet helemaal op zijn plek zat. Via een switchtraject (Route 35) ontdekte hij opnieuw waar zijn interesses en talenten liggen. “Daar kwam verspaning duidelijk naar voren. Vervolgens ben ik gaan kijken waar ik die opleiding kon volgen en zo kwam ik bij SVMT terecht.”

Een dag proefdraaien als conventioneel frezer bevestigde zijn keuze: het werken in de verspaning past bij Luuk.

Voor zijn opleiding bij SVMT ging Luuk, samen met zijn stage- en trajectbegeleiders, op zoek naar een passend leerbedrijf. Dat werd Wilting. “De klik was er meteen. Het is een groter bedrijf, waardoor je jezelf na je opleiding goed kunt blijven ontwikkelen.” Vanaf april 2021 startte hij met een bijbaan bij Wilting en op 1 september datzelfde jaar begon hij officieel met zijn BBL-opleiding. De combinatie van school en praktijk beviel goed: eerst blokken van zes weken bij SVMT en zes weken bij Wilting en later vier dagen aan de slag bij Wilting en nog één dag in de week naar school.

De klik was er meteen. Het is een groter bedrijf, waardoor je jezelf kunt blijven ontwikkelen. “ ”

Inmiddels werkt Luuk al 1,5 jaar fulltime bij Wilting als frezer op een 3-assige freesmachine. “Je zit echt in het ritme van werken en leert elke dag bij.” Hij kijkt ook vooruit: 5-assig frezen en uiteindelijk programmeren spreken hem aan. “Wat je aan de machine leert, neem je mee naar de computer. Software kan veel, maar praktijkkennis blijft essentieel.”

De sfeer is open en de lijnen zijn kort. Nu help ik zelf ook nieuwe BBL’ers op weg, waar ik kan.

”

Aan toekomstige studenten die een BBL-opleiding overwegen, heeft Luuk een duidelijke boodschap: “BBL is een hele goede manier om het vak te leren en je merkt snel of de opleiding die je gekozen hebt bij je past.” Bij Wilting voelt hij zich gesteund: “Je kunt iedereen vragen stellen, van collega’s tot de teamleider. De sfeer is open en de lijnen zijn kort. Nu help ik zelf ook nieuwe BBL’ers op weg, waar ik kan. Sommige vragen kan ik zelf beantwoorden en anders stuur ik ze door naar de juiste collega. We staan echt naast elkaar.”

Meer weten?

Wil je meer weten of een dagje meelopen? Kijk op www.wilting.eu of neem contact op met Judith Sluys via werken@wilting.eu

VEELGESTELDE VRAGEN

ALLES WAT JE ALS OUDER WIL WETEN OVER EEN BBL-OPLEIDING BIJ SVMT

Wat is een BBL-opleiding precies?

BBL staat voor Beroeps Begeleidende Leerweg. Je kind werkt 4 dagen per week bij een erkend leerbedrijf en gaat 1 dag per week naar school. Bij SVMT doen we daar nog een schepje bovenop. Naast werken en leren volgt je kind aanvullende praktijkopleiding en begeleiding bij SVMT. Zo bouwen we extra aan vakkennis, veiligheid en zelfvertrouwen.

Krijgt mijn kind een salaris?

Ja, een BBL-leerling krijgt een leerwerkcontract en ontvangt dus een salaris. Dit bedrag is afhankelijk van de leeftijd van je kind en de cao van de sector waarin hij of zij werkt,. De leerling komt in dienst bij het leerbedrijf en ontvangt een passend salaris.

Zijn er kosten verbonden aan de opleiding?

Ja, maar deze worden in bijna alle gevallen door het leerbedrijf betaald.

Hoe lang duurt een BBL-opleiding?

Niveau 2: 2 jaar

Niveau 3: 3 jaar (of soms 2)

Niveau 4: 2 jaar

Is er begeleiding vanuit SVMT?

Zeker! Ja. Naast vakinhoudelijke begeleiding biedt SVMT ook persoonlijke en sociale begeleiding. De overstap

van school naar leren en werken in een bedrijf is spannend. Daarom is er, naast de vaste praktijkopleider, een coach die de leerling ondersteunt bij alles wat daarbij komt kijken, zoals zelfvertrouwen, werkdruk, communicatie op de werkvloer en vragen rondom welzijn. De coach is een vertrouwd aanspreekpunt, denkt mee over school, werk en de omgeving daaromheen en schakelt waar nodig met het leerbedrijf en de opleiding. Zo staat de leerling er nooit alleen voor, ook niet buiten de techniek om.

Wat zijn de toekomstkansen?

Heel goed! Veel BBL-leerlingen krijgen direct na hun opleiding een vaste baan. Techniek is een sector met veel vraag naar vakmensen en praktijkervaring vergroot de kans op duurzaam werk.

Waar moet mijn kind zich inschrijven?

Er zijn twee inschrijvingen nodig: bij SVMT voor de praktijk en begeleiding, en bij een ROC voor de theorielessen (in dit geval Yonder).

Hoe vindt mijn kind een leerwerkplek?

SVMT ondersteunt actief bij het vinden van een passende leerwerkplek. Dankzij het grote netwerk van aangesloten leerbedrijven is er vaak snel een goede match!

Je vindt een overzicht van onze leden op www.svmt.nl of je klikt simpelweg op de QR-code op deze pagina.

Wat als het niet klikt met het leerbedrijf?

SVMT streeft altijd naar een goede match, maar als het niet klikt kijken we samen naar een andere leerwerkplek. De begeleiding vanuit SVMT loopt gedurende de hele opleiding door.

Wat als mijn kind twijfelt over de keuze?

Twijfelen mag. Daarom biedt SVMT meeloopmomenten en voorlichting, zodat je kind een realistisch beeld krijgt van werken en leren in de metaaltechniek en een goede keuze kan maken.

Wat doet SVMT anders dan andere opleiders?

SVMT is de bedrijfstakschool van en voor de metaalbedrijven in de regio MiddenBrabant. We kennen de praktijk, begeleiden intensief en leiden op in nauwe samenwerking met onze meer dan 50 leden. Zo krijgt je kind alle kansen om zich te ontwikkelen tot een vakman of -vrouw met toekomst.

Scan de QR-code voor onze lidbedrijven.

Gewoon IJzersterk in staal én vakmanschap

Al 47 jaar bouwen we in Goirle aan iets dat verder gaat dan staalconstructies alleen. Las en Konstruktiebedrijf Peter de Jong is uitgegroeid tot een toonaangevend staalbedrijf in de regio, waar inmiddels de tweede generatie met net zoveel passie aan het roer staat als toen het avontuur begon. We houden van uitdagende projecten, slimme oplossingen en het bouwen van constructies die net even verder gaan dan de standaard. Geen uitdaging is ons te groot, te ingewikkeld of te ambitieus.

Alles onder één dak Wat ons bijzonder maakt? Dat we het hele proces zelf doen. Van het ontwerp en engineering tot productie en montage op locatie. Door alles in eigen huis te houden, kunnen we snel schakelen, creatief meedenken en kwaliteit garanderen. Klanten waarderen die betrokkenheid, omdat we vanaf het begin kunnen adviseren over materiaal, constructie en maakbaarheid. Zo ontstaat er teamwork met het beste resultaat. Onze projecten zijn veelzijdig. We bouwen onder andere voor woningbouw, renovatie, scholen, ziekenhuizen en utiliteitsbouw. Van complete staalconstructies tot trappen en hekwerken: als het van staal is, maken wij het!

Onze pronkstukken in Tilburg

In de regio zijn onze constructies niet te missen. Denk aan:

● Het Willem II Stadion

● Fietskelder de Heuvel

● Appartementencomplex De Bankier

● Uitbreiding Crematorium Tilburg

● Poort van Stappegoor, waar momenteel drie appartementencomplexen verrijzen. Projecten waar we trots op zijn, omdat ze laten zien hoe breed, creatief en betrouwbaar staalbouw kan zijn.

Geworteld in de regio

Als bedrijf zijn wij sociaal betrokken en dragen wij de regio een warm hart toe. We sponsoren sportclubs, lokale evenementen en steunen initiatieven die het verschil maken. Want ondernemen doe je samen, midden in de gemeenschap waar je zelf deel van uitmaakt.

Een leerbedrijf waar je echt kunt groeien

De jeugd heeft de toekomst en daar dragen we graag aan bij. Al vele jaren zijn wij een erkend leerbedrijf en leiden met trots leerlingen op van diverse opleidingen, waaronder die van het SVMT.

Wat wij belangrijk vinden in onze leeromgeving

● Veilige werkomgeving:

Wij creëren een laagdrempelig contact, zodat leerlingen zich veilig en welkom voelen om vragen te stellen.

● Vaste praktijkopleider:

Er staat altijd een ervaren vakman klaar die de leerling begeleidt, coacht en een vast aanspreekpunt is.

● Ruimte voor groei en ontwikkeling:

Wij denken in kansen en mogelijkheden, zodat leerlingen het beste uit zichzelf kunnen halen.

De wil om te leren van de leerling is voor ons ontzettend belangrijk. Met een gezonde en positieve instelling is de metaaltechniek een loopbaan vol mogelijkheden!

CONTACT

Vollerstraat 7

5051 JV Goirle

T: 013 – 5 345 345

E: info@peterdejong.nl

Hou je van techniek?

Dan vind je bij JBT Marel het werk dat je zoekt.

En daar kun je dan ook nog de geschikte opleiding bij volgen.

Waarom is het zo leuk om bij JBT Marel als leerling BBL aan de slag te gaan?

Een BBL-traject volgen bij JBT Marel betekent leren in een omgeving waar innovatie, technologie en samenwerking centraal staan. Vanaf de eerste dag maak je deel uit van een professioneel team dat werkt aan geavanceerde oplossingen voor de voedselverwerkende industrie. Je ziet dus niet alleen hoe moderne techniek in de praktijk wordt toegepast, maar je draagt er zelf actief aan bij.

Bij JBT Marel krijg je de ruimte om te groeien. Ervaren collega’s begeleiden je stap voor stap, nemen je serieus en hebben echt oog voor jouw ontwikkeling. Je mag meedenken, meewerken en steeds meer zelf doen. Hierdoor wordt iedere werkdag een kans om nieuwe vaardigheden op te bouwen en je toekomst als vakprofessional vorm te geven.

Daarnaast hangt er een fijne, open sfeer binnen het bedrijf. Je werkt samen met mensen die trots zijn op wat ze doen en graag hun kennis met je delen. Het is een omgeving waarin vragen stellen wordt aangemoedigd en waar successen samen worden gevierd.

Ook praktisch zit je goed: je combineert leren en verdienen, je bouwt meteen werkervaring op én je vergroot je kansen op een baan na het afronden van je opleiding. De meeste leerlingen die hun diploma halen blijven zelfs bij JBT Marel werken.

Elk jaar is er plaats voor leerlingen in de volgende richtingen:

● Constructie – plaatwerk – (robot-) lassen Hierbij leer je hoe je op basis van tekeningen van rvs-constructies en plaatdelen complete onderdelen kunt maken voor onze machines. Tijdens de opleiding haal je ook diverse lasdiploma’s.

● Machinaal verspaning – CNC

In deze opleiding leer je draaien en/of frezen. Dit zijn verspaningstechnieken waarmee je met behulp van machines met snijgereedschappen vorm geeft aan hard materiaal.

Kortom, een BBL-traject bij JBT Marel is de ideale mix van leren, werken, plezier en ontwikkeling. Het is dé plek waar je je talenten kunt ontdekken, je technische skills kunt versterken en aan een mooie toekomst kunt bouwen.

MEER WETEN?

Wil je meer weten? Kom gerust eens kijken op onze mooie locatie in Dongen. Scan de QR-code en stuur een mail naar ‘stages Dongen’ voor meer informatie.

Of kijk op: https://marel.com/nl/ careers/stages

MEEBOUWEN AAN DE MAAKINDUSTRIE

‘Ik wil niet achter een computer zitten’

- Constructie -

‘Zo gaaf als je langs een winkel loopt en kunt zeggen: dat hebben wij gemaakt!’ Kaylee Olieslagers (16) volgt de opleiding aan Yonder en de SVMT en heeft de smaak te pakken. ‘In het begin vond ik het best spannend, want ik wist toen al dat niet veel meiden deze richting kiezen.’

Maar de allround productiemedewerker constructie zette haar droom door en het viel haar allemaal reuze mee. ‘Veel meiden willen het misschien wel, maar weten niet wat het inhoudt’, zegt de eerstejaars leerling die bij Bregil B.V. in Gilze werkt. ‘Ik ben blij dat ik naar de open dag op Yonder en de SVMT ben geweest.’

Basisuitleg

Kaylee koos bewust voor de praktijkopleiding aan de SVMT. Sowieso omdat

ze dan al in een metaalbedrijf kon werken, maar ook vanwege de gerichte ondersteuning vanuit school. ‘Die aanvulling past bij mij’, reageert ze. ‘Je hebt nu eenmaal basisuitleg nodig als je met machines werkt. Op school kun je namelijk alles vragen, in het bedrijf is daar soms minder tijd voor.’

MBO

Op de havo ging leren niet zo soepel. De studente worstelde met sommige algemene vakken. Daarom besloot ze in

het derde jaar over te stappen naar het MBO. ‘Mijn ouders snappen dat ik met mijn handen dingen wil maken en niet de hele dag achter een computer wil zitten’, legt ze uit. ‘Ik leer nu lassen en tekeningen uitlezen, erg leuk. Dit jaar krijgen we vanuit het werk iPad’s zodat we ze in 3D kunnen uitlezen.’

Kruidvat en ICI PARIS

Kaylee volgt de BBL-opleiding niveau 3 wat in haar geval inhoudt dat ze vier weken achter elkaar naar school gaat, gevolgd door zes tot acht weken werken bij Bregil waar ze productie draait. Dit gaat zo een heel jaar door. Wat ze zoal op haar werk maakt? Nou, gave metalen stellingen voor superbekende ketens als Kruidvat en ICI PARIS bijvoorbeeld.

‘Dit jaar krijgen we iPad’s.’

Crossmotor techniek

Ze is fier op haar keuze voor de metaalsector: ‘Je hebt veel invloed binnen de maakindustrie, dus ook in het leven zelf. Metaal zit namelijk overal in. In eettafels, stoelen en kasten. Allemaal dingen die we nodig hebben. Daar bouw ik mooi aan mee. Hierna wil ik verder studeren en me specialiseren binnen de crossmotor techniek.’

Opleiding Plaat- of Constructiewerk:

• Je leert hoe je met metaal werkt: snijden, verbinden, vormen en bewerken van verschillende soorten metaal

• Je ontwikkelt constructie- of plaatwerkvaardigheden

• Je specialiseert je in het lassen en behaalt daarbij 1 of meerdere lasdiploma’s

• Je gebruikt moderne tools, zoals simulatie software en 3D tekenen in Solid Works

OPLEIDING NIVEAU DUUR CREBO VORM

Constructiewerker 2 2 jaar 25894 BBL met SVMT

Plaatwerker 2 2 jaar 25894 BBL met SVMT

Allround Constructiewerker 3 2 of 3 jaar 25895 BBL met SVMT

Allround Plaatwerker 3 2 of 3 jaar 25895 BBL met SVMT

Constructie of Plaattechnoloog 4 2 jaar 25896 BBL met SVM(T)

‘Metaal zit overal in. Daar bouw ik mooi aan mee.’

BBL LEERLING ALLROUND VERSPANER

Wilting investeert in jou door je opleiding volledig te betalen, biedt je een goed salaris en geeft jou de mogelijkheid om jezelf te ontwikkelen in een vakgebied dat altijd in beweging is!

MAAK WERK VAN JOUW TALENT!

Wilting maakt hoogwaardige, kleine en nauwkeurige onderdelen voor moderne industrieën, onder andere voor de chipindustrie, lucht- en ruimtevaart en automotive. Dat doen we al meer dan 40 jaar. We werken met moderne machines, duidelijke werkprocessen en gebruiken data en slimme technieken om efficiënt en veilig te werken.

Daarnaast heeft Wilting een eigen Competence Center 3D metaalprinten. Met vestigingen in Veldhoven en Wintelre en een team van meer dan 200 collega’s bieden we volop kansen om te leren, werken en door te groeien.

Wil jij onderdeel worden van ons team? Bekijk onze openstaande vacatures!

www.careers-andratechgroup.com/ werken-bij-wilting/

wiltingcomponents andratechgroup

DE SCHEEPSWERF MET RUIM 100 JAAR ERVARING

Dé toekomst ligt in jouw handen! ben jij opzoek naar een uitdagende wereld, waar geen klus te gek is. Samen steken we de handen uit de mouwen

Benieuwd hoe het écht aan toe gaat bij Ruijtenberg? start een stage en doe je ervaring op door heel Europa.

Ruijtenberg Shipyard b.v. Maasdijk 3-5 I Raamsdonksveer T 0162 51 27 51

www.Ruijtenbergshipyard.nl

Info@ruijtenbergshipyard nl

VAKMENSEN BIJ KIEFEL TECHNOLOGIES

Miljoenen bekers en koffiecups per dag

Niels Pankow (manager productie)

Ik begon bij Kiefel als montagemedewerker en groeide door naar planner en uiteindelijk manager productie. Ik zorg dat alles soepel loopt, van de binnenkomst van ruw materiaal tot de levering van de matrijs. De basis daarvoor heb ik geleerd bij SVMT, waar techniek, precisie en samenwerken echt samenkomen.

Als je een ice coffee bij Starbucks drinkt of een milkshake bij McDonald’s, dan is de kans groot dat de beker is gemaakt met een matrijs van Kiefel Technologies. Met één matrijs worden miljoenen bekers, deksels en koffiecups per dag gemaakt. Zo’n matrijs bestaat uit honderden unieke onderdelen die wij zelf produceren. Slijpen, draaien, frezen, draadvonken, lasergraveren en 3D-meten, het gebeurt allemaal in onze eigen fabriek. Voor dit werk heb je echte vakmensen nodig. Twee van hen begonnen hun loopbaan bij SVMT.

Bas van der Zande (teamleider fijnmechanisch)

Ik ben begonnen bij SVMT en heb daar de basis geleerd. Nu werk ik met machines zoals coördinaat-slijpen, draadvonken, zinkvonken, langgatboren en 3D-meten. Geen dag is hetzelfde en het werk moet altijd extreem nauwkeurig. Het mooiste is dat je weet dat jouw werk wereldwijd wordt gebruikt.

Op zoek naar een stage of werkplek via SVMT? Neem contact op met Hans Verhoeven via hans.verhoeven@kiefel.com of telefoonnummer +31 416 272395.

VAKMENSEN TEKORT IN DE METAALSECTOR

‘Ik

heb altijd een baan’

- Verspaning -

De drie vinden het helemaal geweldig: leren én betaald werken. Voor hen is een opleiding aan de SVMT en Yonder ideaal. ‘Veel bedrijven willen je niet eens hebben als je deze opleiding niet hebt gedaan’, zeggen Leon Konink (22), Bart Kruiderink (17) en Brick Hendrickx (18). ‘Die nemen alleen vakmensen met voldoende basiskennis aan.’

En óf ze die leren op Stappegoor. De verspaners snijden in het praktijklokaal heel wat metaal weg. Uit ruw materiaal worden functionele dingen gemaakt, waaronder iconische stukken voor in de machinebouw. Interesse

Leon had al vroeg een bijbaantje bij de Gamma waar hij in vijf jaar tijd veel kennis opdeed. ‘Toen mijn schoonvader me tipte me over een bedrijf dat verspaners zocht, ben ik naar de open dag van Yonder en de SVMT gegaan’ vertelt de eerstejaars student die bij

Heuveling Metaal B.V. in Reusel werkt. ‘Daar is mijn interesse voor metaal gewekt. Ik heb muziek gestudeerd en speel gitaar, maar in de metaalsector houd ik er tenminste een stabiele baan aan over.’

Bedrijfsleven

Naast hem zit Bart, werkzaam bij Van Wees UD and Crossply Technology in Tilburg. Barts ouders vonden het aanvankelijk best moeilijk om hem op zo’n jonge leeftijd al in het bedrijfsleven los te laten. ‘Maar via deze weg word

ik schools begeleid en heb ik ook nog leeftijdsgenoten om mij heen’, zegt de tweedejaars student. Brick koos op z’n 15e voor de metaalopleiding aan de SVMT. ‘Op het Reeshofcollege had ik al wat praktijklessen gehad, maar ik wil niet jaren achtereen in de schoolbanken zitten’, zegt de derdejaars die bij B&S Technology B.V. in Tilburg werkt. ‘Metaalbedrijven komen altijd vakmensen tekort. Ik heb dus altijd een baan.’

Plezier

Een stabiele job hebben geeft voldoening en maakt het leven zorgelozer. Toch telt voor hen vooral dat ze iets doen waar ze écht warm voor lopen. Aan dit plezier dragen toffe docenten en instructeurs bij. Een van hen is Erik Spapens, werkzaam als instructeur voor de SVMT. ‘Erik denkt met je mee en is geduldig’, ervaren Leon, Bart en Brick. ‘Het contact voelt gelijkwaardig. Erik is jong van geest en altijd in voor een geintje. Even lachen tussen het werk door moeten kunnen.

Leren met leeftijdsgenoten.

Opleiding Verspaning:

• Je leert hoe je met metaal werkt: van basisvaardigheden tot draaien, frezen, slijpen op verschillende machines

• Je ontdekt hoe je CNC-machines bedient en programmeert om supernauwkeurige onderdelen of componenten te maken

• Je gebruikt moderne tools, zoals simulatie software en 3D tekenen in Solid Works

OPLEIDING NIVEAU DUUR CREBO VORM

Verspaner 2 2 jaar 25894 BBL met SVMT

Allround Verspaner 3 2 of 3 jaar 25895 BBL met SVMT

Verspaningstechnoloog 4 2 jaar 25896 BBL met SVM(T)

MACHINEKENNIS EN ALLROUND PRAKTIJKERVARING

Wereld van verschil

Technisch instructeur zijn is een vak apart. Je bent een soort docent, soms ook opvoeder. Knap hoe deze heren dat bij de SMVT doen. ‘Als je ze ziet glunderen wanneer ze een werkstuk hebben afgemaakt, daar doe je het voor’, zeggen Erik Spapens (38) en Rob Kolsters (54). ‘Ze leren niet alleen van ons, maar wij ook van hen.’

SVMT-praktijkopleiders Erik Spapens en Rob Kolsters

‘Je blijft er jong bij’, begint Erik, die zich richt op metaalverspaning en zelf nog jonge kinderen heeft. ‘Je leert hun wereld kennen. Dat maakt het contact er leuker op.’ ‘Je ontdekt dat de wieg niet altijd op de juiste plek staat’, voegt Rob toe, instructeur voor constructiebankwerk, plaatwerk en lassen. ‘Sommigen verdienen net iets meer aandacht.’

Leren

De tijden zijn veranderd. Vroeger hadden jongeren een doeners-mentaliteit, nu zijn ze afwachtend. Niet gek, in het voortgezet onderwijs waar veel bezuinigd wordt en praktijkopdrachten sneller weggeschoven worden, is kennis soms ver te zoeken. Maar die wordt ze in het praktijklokaal van de SVMT met liefde bijgebracht. ‘Om acht uur

beginnen we met een kort praatje’, leggen de twee uit. ‘Daarna bespreken we de opdrachten en gaan de studenten aan de slag. Tussendoor geef je instructies en leren ze van gemaakte fouten.’

Allround praktijkervaring Jongeren moeten het vak leuk blijven vinden en werkgevers moeten hen een toffe baan aanbieden. Voor de economie blijft het cruciaal om de metaalsector te promoten. ‘Bedrijven zijn superblij met onze studenten’, zegt Erik die twintig jaar geleden zelf van de SVMT afkwam. ‘Na drie jaar opleiding hebben die er een meer dan start-bekwame werknemer bij.’ Het verschil zien ze sterk tijdens examens die studenten van de SMVT samen met andere studenten afleggen. De laatste groep

‘Onze studenten hebben machinekennis en aantoonbare allround praktijkervaring’

die de opleiding binnen bijvoorbeeld constructie en plaatwerk elders volgde, behaalde mindere resultaten. ‘Een wereld van verschil’, zien de instructeurs. ‘In het bedrijfsleven moesten ze vaak in de productie meedraaien. Maar als je een student de hele dag laat zagen, leert hij bar weinig. Onze studenten hebben machinekennis en aantoonbare allround praktijkervaring opgedaan. Daar zitten serieuze bedrijven op te wachten.’

Opvolging

Rob Kolsters, tien jaar instructeur bij de SVMT, wordt per 2026 opgevolgd door Stefan Beerens die zijn sporen verdiend heeft in rvs en lassen. ‘Een waardige opvolger’, zegt Rob. ‘Iemand in wie ik alle vertrouwen heb.’

Meer dan een start-bekwame werknemer

COACHING OP DE SVMT

‘Niet praten, maar doen’

- Begeleiding -

Als een leerling aan de SVMT dreigt uit te vallen, wil je dat natuurlijk voorkomen. De SVMT is daarop voorbereid en biedt standaard coaching en begeleiding vanuit SELF. Verwacht geen bureaucratie en complexe zaken. SELF is laagdrempelig, toegankelijk en hands-on. ‘We nemen niet het probleemgedrag als uitgangspunt, maar de onderliggende menselijke behoeften’, zegt Willem Coenen (38). ‘De leerling moet verder.’

‘We kijken dus niet naar wat iemand heeft of laat zien, maar naar wat hij nodig heeft’, gaat de teamleider/ coördinator zorg en onderwijs bij SELF verder. ‘Denk aan een leerling die steeds te laat op het werk verschijnt. Of een leerling die buiten de groep valt. Dit gedrag is meestal geen onwil, maar onkunde of onmacht. Wij proberen te begrijpen wat er speelt en reiken tools aan om anders met dingen om te gaan. Dit doen we met begeleiding en behandeling op maat.’

Passende ondersteuning

De SVMT slaat de handen ineen met deze organisatie die kinderen, jongeren, gezinnen en (jong)volwassenen helpt die zijn vastgelopen. Conflicten thuis, spanningen op school, miscommunicatie: bij SELF snappen ze hoe moeilijk het kan zijn om daar zelf uit te komen. Gelukkig hoeft dat ook niet. In de samenwerking met de SVMT biedt SELF passende ondersteuning, ruim voordat een werkgever met een dienstverband dreigt te stoppen of de leerling op school dreigt uit te vallen. ‘Als een leer-

‘Begeleiding en behandeling op maat Niet vanachter een bureau’

ling opvalt, moet je daar vroeg bij zijn’, legt Willem uit. ‘Niet wachten tot het te laat is. SELF en de SVMT geloven bij voorkeur in preventieve coaching.’

Meekijken

Degene die met ingang van dit jaar de coaching op de SVMT doet, is Willems collega Cas Verschuuren (30), teamleider bij SELF. Waar nodig kijkt Cas een aantal uurtjes in de week mee op school of in het bedrijf waar de leerling werkzaam is. Soms is slechts een simpele aanpas-

sing nodig om een probleem weg te nemen, zoals in het geval van steeds te laat komen. Omdat de ouders al vroeg naar het werk vertrokken en hun kind zelf zijn brood moest smeren, kostte dat extra tijd. Een andere tijdsindeling van de ochtend bleek de juiste oplossing.

Even meekijken biedt inzichten waaraan een gezamenlijk doel wordt gekoppeld in het belang van de leerling.

Professionals

Hoe betrokken en gepassioneerd docenten op scholen ook zijn: ondersteuning bieden bij zorgvragen vraagt om professionals. Daarom werkt de SVMT samen met SELF. De organisatie heeft o.a. ambulant werkers, begeleiders, regie-behandelaars, psychomotorische therapeuten en orthopedagogen in huis. Plus een eigen academie die trainingen biedt aan andere professionals en jongeren om alle kennis en kunde over te dragen. Maar SELF heeft ook nauw contact met de professionals van het ondersteuningsteam van Yonder. Dankzij de naadloze samenwerking krijgt de leerling de optimale mix van vakinhoudelijke- en sociaal-maatschappelijke begeleiding.

Zelfredzaamheid

‘Omdat we vanuit menselijke behoeften denken, geef je iemand vanzelf iets mee voor de rest van zijn leven’, vertelt Willem. ‘Dit heeft invloed op de mate van zelfredzaamheid, dus ook op de manier waarop iemand in het leven staat en zich tot anderen verhoudt. Zo was er een leerling die altijd direct zei wat hij dacht. Ongefilterd, recht voor de raap. Niet

zo handig natuurlijk. Zijn werkgever was daar helemaal klaar mee. Tof als je ziet dat die leerling na een goed gesprek begrijpt dat hij soms even tot drie moet tellen of beter even niets kan zeggen. De sfeer op de werkvloer is nu goed en zijn werkgever heeft weer vertrouwen in hem.’

Neutraal

‘We kijken naar wat iemand nodig heeft.’

Hulpvragen vanuit het onderwijs zijn ontzettend divers, dat blijkt wel. Zo kunnen leerlingen ook worstelen met dilemma’s, bijvoorbeeld over hun toekomst. Doorstuderen en je ouders blij maken of gaan werken en je eigen geld verdienen, is er zo een. ‘Niet mis’, aldus Willem. ‘We gaan met hem in gesprek, praten over zijn toekomstdromen en verwachtingen. Soms is het nodig dat jongeren leren om zich weerbaarder op te stellen en hun grenzen aan te geven.’ SELF staat hier neutraal in, maar wil altijd voorkomen dat leerlingen door bepaalde keuzes nog verder van zich af staan met als gevolg uitval op school of levenslange spijt.

nator zorg en onderwijs bij SELF

Keuzes

Geen ver-van-mijn-bed-show SELF gelooft in de driehoek school, hulpverlening en ouders. Met elk een eigen rol en alle ruimte voor feedback waarin ieders expertise telt en samenkomt in een vorm van ondersteuning waar het kind mee verder kan. ‘Niet vanachter een bureau’, onderstreept Willem expliciet. ‘Niet alleen praten, maar doen. In actie komen. Dat doet de SVMT ook. Daar vind je geen ver-vanmijn-bed-show-mentaliteit. Elke uitdaging rondom een leerling wordt in een zo vroeg mogelijk stadium aangepakt. Ons doel binnen de SVMT is ervoor te zorgen dat leerlingen lekker in hun vel zitten en zich veilig voelen op school en in het bedrijf.’

maar dolgraag metaalbewerker willen worden, heb je als ouder een keuze.’ SELF krijgt veel te maken met ouders wiens verwachtingen omtrent een studierichting niet stroken met die van hun kinderen. Toch worden die er meer dan eens doorgedrukt. Of het kind daar gelukkiger van wordt, is maar de vraag. ‘Ouderschap is soms pittig, maar je hoeft het niet alleen te doen’, besluit Willem. ‘Zoek de samenwerking op met school als het niet lekker loopt. In de samenwerking kun je stappen zetten.’

Willem is vader van twee opgroeiende kinderen. ‘Niet dat ik het daarom allemaal weet’, merkt hij sportief op. ‘Maar ik probeer te zien wat hen gelukkig maakt. Als ze straks bij de citotoets de hoogste scores behalen,

Bij SVMT geloven we dat jongeren in deze levensfase extra begeleiding nodig hebben wanneer ze de stap naar leren en werken zetten. Met standaard coaching geven we richting en houvast, zodat we uitval voorkomen en we de kans vergroten op succesvolle afronding en duurzame inzet bij onze lidbedrijven.

LEER, WERK EN GROEI!

LEER, WERK EN GROEI!

Een afwisselende baan

Als lidbedrijf van Stichting Vakopleiding Metaal

Als lidbedrijf van Stichting Vakopleiding Metaal

Tilburg investeren we in jong talent met persoonlijke begeleiding, moderne (verspanings)technieken en een sterke basis voor de toekomst.

Tilburg investeren we in jong talent met persoonlijke begeleiding, moderne (verspanings)

sterke basis voor

Betaalde opleidingsdagen

Jouw opleidingskosten worden betaald Goede begeleiding tijdens je opleiding

MEER

Klaar voor een carrière vol mogelijkheden? met ons op via 0 sollicitatie@artooling.com.

Klaar voor een carrière vol mogelijkheden? Neem contact met ons op via 013-5720550 / sollicitatie@artooling.com.

Heuveling Metaal BV Hofstede 16, Reusel www.heuvelingmetaal.nl

De wil om het samen te doen

KRACHTEN BUNDELEN EN ELKAAR VERSTERKEN

Binnen het MBO richting techniek is metaal een geweldige optie. Helaas komen veel jongeren van school zonder echt te weten wat lassen of verspanen is. ‘Maar zij die een vakopleiding hebben gevolgd, kennen de kneepjes van het vak’, zegt Wim Overeem (51), kwartiermaker bij TechNext. ‘Dat maakt enorm trots.’

‘Daar zijn lid-bedrijven heel blij mee’, gaat Wim verder die zelf uit het onderwijs komt. ‘Zo’n jongen wil je natuurlijk behouden, daar moet je als bedrijf zuinig op zijn.’

Eén front in de lobby naar Den haag

Meester-gezel

De SVMT met Toine Bastings als spin in het web, zet zich elke dag in om leerlingen en bedrijven warm te maken, net als veertien andere collega’s in het land. Wim prijst Bastings die net als hijzelf veel passie heeft voor de techniek. ‘Bij de praktijkopleiding van de SVMT vind je nog het ouderwetse ‘meester-gezel’, zegt Wim bevlogen. ‘Oftewel leren onder het toeziend oog van een geduldige mentor in een veilige setting. De ideale situatie om het vak te leren.’

Voordelen

Landelijk met TechNext optrekkenvoorheen Vereniging Technische Bedrijfstakscholen- geeft het vakonderwijs, bedrijfsleven en ROC’s meer invloed in de lobby naar Den Haag. Wim: ‘Bundel de krachten en vorm een front binnen de metaalbranche. Als je deze samenwerking doortrekt naar bedrijfsvakscholen en lid-bedrijven, geniet je veel voordelen zoals meer aanwas van leerlingen, aantrekkelijke subsidies en collectief beter lesmateriaal.’

De SVMT en Yonder

Het streven naar beter vakonderwijs en meer leerplekken vereist een lange adem, maar vooral de wil om het samen te doen. Wim kent een sterk voorbeeld van een ROC-directeur en eentje van een bedrijfsvakschool in de Achterhoek. ‘Die hebben een kantoortje naast elkaar en spreken elkaar dagelijks. Er is geen enkele bedrijfsvakschool

die zo goed loopt als die. Vergelijk het met de SVMT en Yonder onder één dak. Je moet elkaar versterken om de branche levend te houden.’

Passie

Met veel passie voor techniek blijft de voormalige VMBO-docent jongeren enthousiasmeren. ‘Voor iedereen is er een kans, maar soms heb je een kruiwagen nodig’, zegt hij. ‘De havo heeft jaarlijks te maken met een uitval van meer dan 10.000 leerlingen. Jongeren die liever de techniek in hadden gewild. Til je kind niet over het paard. Geef je zoon of dochter een eerlijke kans om te kiezen wat hij of zij leuk vindt. Uiteindelijk wil je dat je kinderen gelukkig zijn.’

de metaal!

Bij Van Beek in Drunen werk je aan machines waar je trots op bent.

OPLEIDING ONTWIKKELING METAALBEWERKING

Blijven groeien in de techniek

Een technische opleiding is het begin van een loopbaan vol mogelijkheden.

In het mkb-metaal werk je met moderne technieken aan slimme oplossingen en producten die ertoe doen. Denk bijvoorbeeld aan onderdelen voor elektrische auto’s, medische hulpmiddelen of de constructie van een voetbalstadion.  Maar misschien wel het belangrijkste: je krijgt de kans om jezelf stap voor stap te ontwikkelen en uit te groeien tot een echte expert in je vak. Als opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het mkb-metaal investeert OOM in mensen die kiezen voor techniek. Dat doen we samen met scholen en bedrijven, onder andere via bedrijfsvakscholen zoals SVMT. Zij vormen de brug tussen opleiding en praktijk en leiden vakmensen op die klaar zijn voor een boeiende toekomst in onze dynamische sector.

Ondersteuning bij de start van je loopbaan

De stap naar een technische opleiding is een investering in jezelf. OOM helpt om die stap haalbaar te maken. We vergoeden een deel van de opleidingskosten voor studenten die leren en werken in het mkb-metaal. Zo wordt de keuze voor techniek toegankelijker en kunnen studenten zich richten op hun ontwikkeling in de praktijk. Voor bedrijven betekent dit dat zij kunnen investeren in (jong) talent en gedreven

zij-instromers die zich willen binden aan de sector. OOM helpt hierbij met advies en ondersteuning, zo zorgen we samen voor een sterke basis, waarin vakmanschap en groei centraal staan voor een boeiende loopbaan.

Ontwikkelen stopt niet na je diploma

In de techniek ben je nooit uitontwikkeld. Met ervaring, verdieping en nieuwe uitdagingen groei je door. Van starter naar zelfstandig vakman. Van vakman naar specialist. En voor wie wil zelfs naar een rol als expert, praktijkopleider of leidinggevende.

OOM blijft ook na het behalen van je diploma betrokken. We ondersteunen vakmensen die zich verder willen ontwikkelen, nieuwe technieken willen beheersen of hun rol binnen het bedrijf willen versterken. Zo blijft de metaalbewerking een sector waarin mensen langdurig met plezier werken en zich blijven verbeteren.

Een toekomst met perspectief

De metaalbewerking biedt perspectief. Je werkt in een duurzame sector die volop in beweging is en waarin vakmanschap wordt gewaardeerd.

OOM helpt met advies en ondersteuning

Je krijgt kansen om door te groeien, verantwoordelijkheid te nemen en jezelf te onderscheiden.

Kies je voor een technische opleiding en het mkb-metaal, dan kies je voor een toekomst waarin je kunt groeien, jezelf kunt blijven ontwikkelen en kunt uitgroeien tot expert in je vak.

Je krijgt de kans om jezelf stap voor stap te ontwikkelen en uit te groeien tot een echte expert in je vak.

Hier leer je het vak écht in de praktijk “ ”

Als ouder wil je dat je kind een opleiding kiest waar het iets aan heeft. Een plek waar je kind een vak leert, begeleid wordt en meteen eigen geld verdient. Bij Van Schijndel Metaal in Rijen zien ze dat elke dag gebeuren. Jessica van Schijndel, directeur-eigenaar, werkt al jaren met BBL-leerlingen en ziet hoe zij stap voor stap groeien.

Kim (27) vertelt waarom een BBL-opleiding bij Van Schijndel Metaal zo goed werkt

Eén van die leerlingen was Kim Kooij (27). Zij begon zeven jaar geleden zonder enige technische ervaring. Inmiddels is ze calculator en werkvoorbereider in het bedrijf.

Kim vertelt: “Na de zorg wist ik niet welke richting ik op wilde. Ik wilde graag met mijn handen werken, maar had nog nooit iets technisch gedaan. Tijdens een open dag ontmoette ik Jessica. Zij nodigde me uit om een week mee te lopen. Toen viel alles op zijn plek: ik voelde me hier meteen thuis.”

Jessica herkent dat: “Je hoeft nog niets te kunnen als je begint. Belangrijker is dat je nieuwsgierig bent en wilt leren. De rest brengen wij je bij.”

Ik wist niet wat ik wilde, totdat ik hier binnenstapte “ ”

www.vanschijndelmetaal.nl info@vanschijndelmetaal.nl

BBL: leren door te doen

Kim startte met een BBL-opleiding bij SVMT, waarbij je vier dagen werkt en één dag naar school gaat. Dat beviel goed. “BBL is ideaal voor jongeren die graag praktisch bezig zijn,” zegt ze. “Je leert stap voor stap van collega’s die het vak al jaren doen. Het voelt veilig en je maakt snel vooruitgang.”

Kim doorliep bijna alle afdelingen:

• persen en lassen

• frezen en programma’s schrijven

• kantbanken programmeren

• tekeningen controleren

• en nu offertes voorbereiden en klanten adviseren

“Door alles te proberen, ontdekte ik vanzelf wat ik leuk vond én waar ik goed in ben.” Daarnaast verdient een BBL’er meteen salaris. “Dat helpt echt. Je leert én je bouwt een toekomst op.”

Hoe ziet een BBL-dag eruit?

“Je draait gewoon mee in het team,” legt Kim uit. “Je werkt met moderne machines, krijgt begeleiding en leert terwijl je bezig bent. De theorie van school kun je meteen toepassen. Dat werkt veel fijner dan alleen uit boeken leren.”

Waarom Van Schijndel Metaal?

Jessica: “Bij ons krijg je persoonlijke begeleiding, afwisseling en moderne werkplekken. Je staat nooit alleen. We willen dat jongeren een vak leren waar ze hun hele leven iets aan hebben.” Kim sluit zich daarbij aan: “Als je twijfelt, kom gewoon een paar dagen meekijken. Dat heeft mij ook geholpen. Je merkt dan vanzelf of dit iets voor je is.”

Meer weten?

Wil je meer weten of een meeloopdag regelen?

Kijk op www.vanschijndelmetaal.nl of neem contact op met Paul de Jong via info@vanschijndelmetaal.nl

OPLEIDING ONTWIKKELING METAALBEWERKING

(ON)BEKENDHEID

“DOE JE NOG IETS ANDERS DAN LASSEN?”

21% NOEMT LASSEN ALS METAALBEWERKING. ANDERE WERKZAAMHEDEN EN BEWERKINGEN KENNEN MENSEN NIET.

WAT MAKEN ZE EIGENLIJK IN DE METAALTECHNOLOGIE? MENSEN HEBBEN GEEN IDEE.

MENSEN WETEN NIET DAT DE METAALTECHNOLOGIE DIVERS EN VERNIEUWEND IS.

STEEDS

GEWILDER ALS WERKGEVER

52%

De helft van de mensen denkt dat ons werk uitdagend is. Mooi!

“MOOI WERK, MAAR NIKS VOOR MIJ”

41%

2 op de 5 lijkt werken in de metaaltechnologie aantrekkelijk. Heel fijn!

HELP ONS VAK BEKEND MAKEN! Mensen weten te weinig over ons mooie werk. Daarom is het belangrijk dat jij ze er meer over vertelt. Je vrienden en familie bijvoorbeeld. Benieuwd naar hoe je dat doet? Kijk op WWW.METAALTECHNOLOGIE.NL

22%

Meer dan 2 op de 10 jongeren willen aan de slag in ons vak. Dit aantal groeit, maar kan beter!

Zó wordt techniek leuk

ENTHOUSIASME VOOR TECHNIEK OVERBRENGEN

‘Hoe eerder wij zaadjes planten bij jongeren over opleiden binnen techniek, hoe meer vakmensen we binnenhalen die bijdragen aan onze maakindustrie.

Kijk eens om je heen. Wat is er eigenlijk níet van metaal gemaakt?’ Arnold Hagenaar

(45) gaat aan op techniek. Vanuit Yonder werkt hij dagelijks samen met de SVMT.

Euforie

‘Mijn dochter van twaalf kwam teleurgesteld van school met een werkstuk’, gaat de directeur cluster techniek vurig verder. ‘Ze gooide het op tafel en riep: het werkt toch niet!’ ‘Het betrof een werkstuk vanuit ASML waarbij een UV-ledje geplaatst moest worden. Maar het had ook nooit kunnen werken, want de juf had haar leerlingen niet het juiste batterijtje gegeven. School wilde graag iets doen aan techniek, maar als leerkrachten geen technische achtergrond hebben, kunnen ze het enthousiasme ook niet overbrengen. Ik gaf haar het juiste batterijtje en de teleurstelling veranderde in euforie. Ze nam het de volgende dag mee naar school en liet de hele klas zien hoe het wél moest. Kijk, zó wordt techniek leuk.’

ze vaardigheden bij te brengen, maar ook om ze thuis en zich gezien te laten voelen, precies dat pedagogisch stukje wat je in het bedrijfsleven vaak mist. In het kader van Leven Lang Ontwikkelen is het begeleiden van het leerproces nog belangrijker dan alleen het overbrengen van kennis. Want pas als een student open staat voor leren, gaat hij ook daadwerkelijk leren.’

‘Niet alleen om ze vaardigheden bij te brengen, maar ook om ze thuis en zich gezien te laten voelen’

Vakidioten

De nauwe samenwerking tussen Yonder en de SVMT werpt vruchten af. De twee scholen gaan naadloos in elkaar over. Studenten die zich voor een metaalopleiding inschrijven, volgen automatisch ook onderwijs bij de SVMT en andersom. ‘Het praktijklokaal staat vol met gereedschap en machines’, zegt Arnold. ‘De instructeurs zijn vakidioten in de positieve zin des woords met veel aandacht voor hun studenten. Niet alleen om

Leven Lang Ontwikkelen

Yonder en de SVMT bieden twee sporen om op te leiden richting diploma. Enerzijds het reguliere opleiden met diplomatrajecten op niveau 2 en 3 met een duur van twee tot drie jaar. Anderzijds het Leven Lang Ontwikkelen (LLO) programma aangevuld met losse opleidingen, voor verschillende vormen van technische vaardigheden zoals bijvoorbeeld lassen. Deze losse opleidingen zijn

cruciaal in een sector waar de ontwikkelingen gigantisch snel gaan. De kennis die mensen moeten hebben, verandert namelijk constant. Daarom zijn er naast diplomagerichte trajecten bij Yonder en de SVMT veel certificaten en deeldiploma’s te behalen om met die techniek mee te kunnen.

Daar is de juiste kennis voor nodig

60 dagen praktijk

Op het MBO werken studenten in de reguliere BBL-constructie drie á vier dagen in een bedrijf en volgen ze één dag in de week lessen op Yonder. In de constructie met de praktijklessen van de SVMT komen studenten zestig dagen per jaar naar school en werken ze de resterende tijd in een bedrijf. De SVMT en Yonder bieden een optimaal uitgerust praktijklokaal en voorzien studenten in actuele theoretische kennis. ‘Een opleiding bestaat vaak uit meerdere componenten, waaronder algemene en technische vakken’, aldus Arnold die zelf uit de automotive komt. ‘De metaalopleiding gaat over functionaliteit en persoonlijke veiligheid rondom machines en schenkt in de praktijklessen aandacht aan CAD tekenen. De machines van nu draaien immers op software. Met de juiste tekeningen kunnen die machines zelf dingen produceren. Daar is natuurlijk kennis voor nodig.’

Gouden samenwerking

Yonder en de SVMT zitten samen in één gebouw op Stappegoor. De lijntjes zijn kort en de docenten en instructeurs kennen elkaar. Ze werken zelfs met dezelfde studenten. ‘Een gouden samenwerking’, ervaart Arnold. ‘Samen staan we aan de lat van de metaalsector in een regio vol maakindustrie. De maatschappelijk opgave en de vraag vanuit het bedrijfsleven is zodanig groot en complex dat je die als eenling niet kunt oplossen. Toine Bastings, directeur van de SVMT, draagt de metaalsector een warm hart toe. Hij is betrokken en enthousiast en staat voor wat hij doet. Samen proberen we de schaarste aan vakmensen in het bedrijfsleven aan te pakken voor een sterkere regionale economie.’

Open dagen

Bewustwording van de schoonheid van de metaalbranche begint op vroege leeftijd. Ouders en leerkrachten hebben hierin een belangrijke rol. ‘Het negatieve

imago rondom werken in de techniek is volledig achterhaald’, bekrachtigt de directeur. ‘De metaalsector levert bijvoorbeeld ook onderdelen voor ASML die in ‘cleanrooms’ worden geassembleerd. Deze onderdelen vragen om optimale hygiëne en nauwkeurige precisie. Erg schoon werk. Bovendien is er op de meeste werkplekken automatisering bijgekomen.’ Hij tipt ouders en kinderen om vooral de open dagen voor de techniek op scholen te bezoeken en vrijblijvend binnen te lopen bij bedrijven die tijdens de dagen van techniek hun deuren openzetten.

Samen aan de lat in de regio

Want daar wachten goedbetaalde banen op échte vakmensen. Arnold vat samen: ‘De metaalsector is een toekomstbestendige. Trek de metaalindustrie er onderuit en onze wereld is niet meer dezelfde.’

Trots

‘Waardevolle dingen maken met je handen geeft plezier en maakt trots’

Gelukkig wordt de kracht van het MBO als beroepsopleider steeds meer onderkend. Zonder het MBO valt er nu eenmaal heel veel stil in ons land. ‘Een leuk onderwerp voor aan de eettafel met het hele gezin’, merkt Arnold tot slot op. ‘Waardevolle dingen maken met je handen geeft plezier en maakt trots. Dingen die we nodig hebben in onze samenleving, die functioneel zijn en vanzelf werken. Mijn dochter heeft het nog steeds over haar werkstuk. Over dat lampje dat ineens ging branden. Hoe mooi is dat!’

VAKMANSCHAP

Bersselaar Constructie uit Udenhout is een Brabants familiebedrijf waar al drie generaties lang met plezier en vakmanschap wordt gebouwd aan stalen, RVS en aluminium constructies. We maken bijzondere projecten voor klanten in heel Nederland maar onze grootste trots zit in de mensen die hier elke dag met hun handen én hun hoofd aan iets duurzaams werken. Daarom investeren we bewust in nieuw technisch talent.

INTERNE LEERWERKPLAATS

De techniek verandert snel en de vraag naar vakmensen groeit. Tegelijk merken we dat er vaak een kloof zit tussen wat je op school leert en wat een gespecialiseerd bedrijf vraagt. Jongeren komen binnen met motivatie, maar hebben tijd en ruimte nodig om de praktijk echt onder de knie te krijgen. Precies daarom hebben we een interne leerwerkplaats opgezet: een veilige en overzichtelijke plek waar je stap voor stap het vak leert, zonder meteen in het diepe gegooid te worden.

Onze praktijkbegeleider Erwin Lapien begeleidt leerlingen fulltime. Hij kent het vak en weet wat jongeren nodig hebben om te groeien. Geen druk, wel duidelijke afspraken. Geen haast, wel een stevig fundament. In jouw eigen tempo oefen je technieken, leer je omgaan met machines, werk je aan veiligheid en ontdek je waar jouw talent ligt. Je mag fouten maken, sterker nog: daar leer je het meest van. En ondertussen bouw je aan zelfvertrouwen dat je straks kunt meenemen de productie in.

Ook voor ons bedrijf is de leerwerkplaats een belangrijke strategische stap. Onze ervaren vakmensen hebben waardevolle kennis die we graag doorgeven aan de nieuwe generatie. Zij zijn jarenlang onderdeel van ons succes geweest en we willen dat kennis en trots niet verloren laten gaan. Door gericht te begeleiden zorgen we ervoor dat jongeren klaar zijn voor het echte werk en plezier houden in het vak.

Voor VMBO-leerlingen die interesse hebben in metaal, lassen of constructiewerk is onze leerwerkplaats een ideale start. Je werkt in een hecht team, krijgt persoonlijke aandacht en ontdekt of de techniek bij je past. En wie weet groei je door tot een vaste collega die meewerkt aan de mooiste projecten.

Wil je iets maken dat blijft staan en wil je leren in een bedrijf waar mensen er voor elkaar zijn? Dan ben je bij Bersselaar Constructie welkom om een kijkje te komen nemen.

CONTACT

Bersselaar Constructie B.V. Brabantsehoek 2

5071 NM Udenhout

T. 013-5117400 www.bersselaar.com

HOE DENKT NEDERLAND OVER ONS WERK?

NEDERLANDERS EN METAALTECHNOLOGIE: EEN ONDERZOEK

POSITIEF BEELD

“DAT IS EEN MOOI VAK!”

Wist je dat Nederlanders best positief zijn over metaaltechnologie? Positiever dan je waarschijnlijk denkt! Dat is nogal verrassend. Want maar weinig mensen weten iets over ons vak. Dat het erg vernieuwend is en wat we allemaal maken. Dat is vrij onbekend. Misschien vinden we daarom zo moeilijk nieuwe collega’s. Vooral weinig jongeren kiezen voor de metaal. Daarom maken we samen ons vak bekender en laten we zien hoe mooi het is! 46% 56% 65%

Bijna de helft van de mensen denkt positief over ons vak.

Meer dan de helft heeft van metaaltechnologie gehoord.

2 op 3 vindt ons werk belangrijk voor Nederland.

Bij Reijrink Staalconstructie draait alles om vakmanschap. Het bedrijf investeert al bijna 60 jaar in moderne techniek, goede werkomstandigheden en de ontwikkeling van medewerkers. Daarom is Reijrink Staalconstructie sinds 2000 een erkend leerbedrijf. In 2024 is daar ook nog Reijrink Skellet bijgekomen. Een bedrijf dat zich volledig richt op circulair bouwen.

Leren en werken

Reijrink biedt (v)mbo-leerlingen verschillende mogelijkheden om te leren en praktijkervaring op te doen. Denk aan functies zoals (allround) constructiewerker, staalmonteur, werkvoorbereider, tekenaar-constructeur, technicus engineering of industrieel lakverwerker. Het bedrijf werkt samen met SVMT, BBL- en BOL-opleidingen en biedt ook snuffelstages aan. Leerlingen krijgen de kans om hun talent te ontdekken en verder te ontwikkelen. Omdat Reijrink meerdere vakgebieden omvat - van ambachtelijk werk tot ultra duurzaam- heb je de mogelijkheid jouw werkzaamheden heel divers te houden. Ben jij een type van ‘handen uit de mouwen?’ dan heeft Reijrink altijd wel een toffe plek voor jou en kun je rekenen op een leuke groep collega’s.

Samen kom je verder

Afwisseling en samenwerking is iets wat Reijrink alleen maar stimuleert. Bij alles zorgt Reijrink voor een veilige en moderne werkplek, professionele begeleiding en de mogelijkheid om mee te werken aan echte nationale en internationale staalbouwprojecten. Zo bouwen leerlingen niet alleen aan hun opleiding, maar ook aan hun toekomst. Reijrink zegt niet voor niets ‘We steel the future’

MEER WETEN?

Ben je geinteresseerd, neem contact op  met Reijrink Staalconstructie via 013 -5041585 of neem een kijkje op de websites Reijrink.com of Reijrink-skellet.com www.reijrink.com   |   www.reijrink-skellet.com