1 način:
4 1 4 – 1 1 2 = 17 4 –3 2 = 17 4 –6 4 = 11 4 = 2 3 4
2 način:
4 1 4 – 1 1 2 = 4 1 4 – 1 2 4 = 3 5 4 – 1 2 4 = 2 3 4
Zgled 4 Izračunajmo
a) 7 8 – 0,25
7
Da bomo ulomka, manjša od 1, lahko odšteli, zmanjševanec pretvorimo tako, da eno celoto zapišemo z ulomkom 4 4
1 način: Decimalno število pretvorimo v ulomek
0,25
2 način: Ulomek pretvorimo v decimalno število
7 8 – 0,25 = 0,875 – 0,25 = 0,625
b) 5 6 – 0,4
Nedesetiškega ulomka ne moremo spremeniti v končno decimalno število, zato računamo samo z ulomki
5 6 – 0,4 = 5 6 –4 10 = 25 30 –12 30 = 13 30
Zgled 5 Izračunajmo 124 1 7 – 91 5 14 tako, da celega dela ne pretvorimo v ulomek
6
Zaporedoma odštejemo več odštevancev tako, da od zmanjševanca odštejemo vsoto odštevancev
2 Izračunaj
3 Izračunaj razliko, če je odštevanec 1 3 7 in zmanjševanec 3
rezultat enak 2
4 Katero število je za 2 5 manjše od števila 7 9 ?
5 Dopolni
6 Izračunaj Z žepnim računalom preveri, ali so tvoji rezultati pravilni Dobljene rezultate uredi po velikosti
7 Izračunaj tako, da najprej sešteješ odštevance, nato pa dobljeno vsoto odšteješ od zmanjševanca
8 Če enote niso enake, pretvori v večjo od obeh enot in izračunaj
9 Špela, ki je stara 12 5 6 leta, je prvikrat prestopila šolski prag pred
leta Koliko je bila stara Špela na svoj prvi šolski dan?
10 Marko je ugotovil, da zna rešiti 9 1 2 naloge iz testa Ker je prehitro zvonilo, med temi nalogami ni rešil 2 3 5 naloge Koliko nalog je rešil?
*11 Klara je prišla v šolo ob 7 uri in 36 minut Kdaj je odšla od doma, če je hodila 2 5 ure? Številski izraz zapiši z ulomki in mu izračunaj vrednost Ali lahko računaš še kako drugače?
*12 Dan je izraz 1 4 –1 5 Kateri zapis prikazuje pravilen postopek, po katerem izračunamo dano razliko? a) 1 – 1 5 – 4 b) 1 5 – 4 c) 4 – 5 4 ∙ 5 č) 5 –4 4 ∙ 5