7 Sklanjaj besedno zvezo naš prijatelj v dvojini in besedno zvezo naše besedilo v množini.
8 Svojilnim zaimkom dopiši ustrezno končnico.
a) Princa Siddharto so oblačili njegov služabniki.
b) Budov nauk uči, da so naš največje bogastvo lepe misli in dobra dejanja.
c) Pogovarjali sva se z vaš učiteljico. Njen mnenje zelo ceniva.
č) Tvoj bratu sem pomagal pri nalogi.
d) Matej ni upošteval moj nasveta, naj se več uči.
e) Ne hrani njun psa.
f) Rada bi slišala vajin pesem.
9 Namesto osebnih zaimkov vpiši svojilne v ustrezni obliki.
a) Siddharta je odšel med ljudi in poslušal (oni) zgodbe.
b) Na športnem dnevu sem bil v ekipi z (onadva) sosedo.
c) (Mi) novemu sošolcu je ime Domen.
č) Sposodila si je (on) kolo.
d) Na natečaju je bil nagrajen (jaz) literarni prispevek.
e) (Vidva) plakat je bil najboljši od vseh.
f) Največje bogastvo so (ti) najbližji.
g) Tina in (ona) prijateljica sta šli v kino.
10 Zaimke vstavi na ustrezno mesto. Eden je odveč.
Povratni svojilni zaimek
1 Preberi dvojice povedi in opazuj razliko v pomenu. Kaj ugotoviš?
a) Siddharta ni dobil dokončnih odgovorov na svoja vprašanja.
Siddharta ni dobil dokončnih odgovorov na njegova vprašanja.
b) Siddharta je svoje ideje širil med ljudmi. Siddharta je njegove ideje širil med ljudmi.
a) Ali bosta starša danes prišla na govorilne ure?
b) Na seznamu ni bilo imen.
c) Prejšnji teden je bilo na šoli državno tekmovanje v znanju matematike.
č) Vrni mi zvezek!
d) Maja in Luka, nastop je bil čudovit. naši tvoja vajin njunih vašega moj
Povratni svojilni zaimek svoj uporabimo, kadar želimo izraziti svojino osebka v stavku, npr. Siddharta je svoje ideje širil med ljudmi ➝ Ideje so bile Siddhartove in ne od nekoga drugega Če svojina ne pripada osebku stavka, uporabimo svojilni zaimek, npr. Siddharta je njegove ideje širil med ljudmi ➝ Ideje niso bile Siddhartove, ampak od nekoga drugega
2 V spodnjih povedih poišči svojilne in povratne svojilne zaimke. Svojilne podčrtaj z modro barvo, povratne svojilne pa z rdečo barvo.
Siddharta je kljub svojemu bogastvu čutil žalost v srcu. Njegova pot je vodila iz palače v resnično življenje. Na poti je srečal različne ljudi, ki so z njim delili svoje stiske. Njegovo srce je bilo polno sočutja do njih. S tem je začel razumeti svoje poslanstvo v svetu. Učil je, da lahko vsak v svojem srcu najde mir. Njegovi učenci so sledili njegovemu nauku in širili dobroto naprej.
V besedilu sta tudi dva osebna zaimka. Obkroži ju.
3 Vstavi ustrezno obliko povratnega svojilnega zaimka svoj.
a) zvezke sem posodil bolnemu sošolcu.
b) Nekateri neradi govorijo o preteklosti.
c) Otroci se najraje igrajo s igračami.
č) Sošolka je doma pozabila telefon, zato sem ji posodila svojega.
d) Zelo rada pripoveduje o dedku.
e) Babica ima shranjene fotografije iz otroštva.
f) Luka si je kupil rolerje s denarjem.
