Skip to main content

OGDKS+_240

Page 1

V elektronski obliki gradiva Od glasov do knjižnih svetov 7+ bomo objavili dodatne naloge, ki jih boste lahko uporabili v razredu: 1. Naloge za bralno razumevanje 2. Slovnične vaje 3. Dejavnosti za učenje v gibanju 4. Naloge za izziv 5. Naloge za krepitev ustvarjalnosti Na vpogled vam pošiljamo po en primer vsake vrste naloge.

3. Dejavnosti za učenje v gibanju Primer: Naloga v enoti Števnik 1. Učenci se razdelijo v dve enako številčni skupini: rumeno in zeleno. 2. Na tla položimo med seboj pomešane rumene in zelene liste z napisi: ena, dva, tri, štiri, pet, šest, sedem, osem, devet, deset, najst, jset, in, sto, tisoč (vsa števila so za obe barvi, torej skupaj 30 listov). 3. Ena skupina svoje mesto dobi ob steni pri vratih, druga ob steni pri oknih. 4. Učitelj/učiteljica na tablo napiše poljubno število, v katerem se števke ne smejo ponoviti. 5. Člani obeh skupin čim hitreje poiščejo liste svoje barve in iz njih sestavijo število, ki je na tabli. Vsak sme držati le en list. Pri sestavljanju števil morajo z dotikom oz. razmakom prikazati besedne meje. Skupina, ki prva pravilno sestavi število, zmaga oz. dobi točko.

1. Naloge za bralno razumevanje Primer: Naloga v enoti Vprašalni zaimek Vprašanja se navezujejo na besedilo iz 2. naloge v enoti Vprašalni zaimki. Preberi besedilo in odgovori nanje.

Primer: pet tisoč tristo petinšestdeset bi prikazali tako.

1. Zakaj je tek priljubljena oblika vadbe med Slovenci? 2. Kaj tekaški trener Janez Maznik meni o teku? 3. Ali je tek sezonski šport? Pojasni. 4. Zakaj je priporočljivo, da se pridružimo rekreativni tekaški skupini? 5. Katere lastnosti ima dober tekaški trener? 6. Kateri dve glavni nevarnosti ogrožata začetnike tekače? 7. Kaj iz besedila izvemo o nepravilni tehniki? 8. Kaj med tekom povzroča bolečino pod rebri? 9. Kako nevarna je za tekače bolečina pod rebri? 10. Ali naj rekreativci svoj uspeh merijo z dosežki na tekmovanjih? Utemelji s podatki iz besedila. 2. Slovnične vaje

a) Aprila smo opazovali dve družini sivih (čaplja, mn.)

pet

in

šest

deset

4. Naloge za izziv

, ki so se

Čakalna doba: do 1. meseca.

, ki jih prinašajo posegi človeka v naravo.

soočale s (past, mn.) b) Jan je plačal z (bankovec, ed.)

za 10 evrov, jaz pa z (drobiž)

.

najprej sploh nisem prepoznal, saj ga redko vidiš

v (črn suknjič)

.

č) Blagoslov (konj, mn.)

na trgu pred (cerkev)

5. Naloge za krepitev ustvarjalnosti

je

Primer naloge v enoti Besedna zveza:

od blizu in daleč.

privabil (človek, mn.) d) Šli smo na ogled (vragolija, mn.)

s (čarodej Andrej)

e) (Četrtošolec, mn.)

.

se obeta zanimiv tehniški dan s (čevljar France

Uporabite svoje znanje o frazemih in oblikujte sobo pobega. Pri tem si lahko pomagate s portalom Fran, na katerem sta na voljo spletni slovar frazemov in spletni slovar pregovorov.

.

Kocmut) f) Skupaj s še (dve dekleti)

sem nastopila na Teku trojk.

g) Prejeli smo zloženko o pravilnem kurjenju z (drva, mn.)

.

smo dobili novo olimpijsko medaljo.

i) Odločil se je za širjenje svojih (obzorje, mn.) s (gospa Franja Baš)

tri

sto

V sporočilu na vratih popravi napako, da bo poved smiselna. Pojasni pomensko razliko med popravljenim in prvotnim obvestilom.

Besede v oklepaju napiši v ustreznih oblikah.

h) Pred (dve uri)

tisoč

Primer naloge v enoti Števnik:

Primer: Naloga v enoti Sklanjanje samostalnika

c) Soseda (Božo)

pet

Če v rokah držite liste s številkami in se zato ne morete prijeti za roke, lahko dotik ali razmik prikažete s stopali.

in že stopil v stik iz (Grosuplje)

.

6. sklon 5. sklon Amper 2. sklon Amper

Kje se igra začne, razberite iz šifer na tabli.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook