Slovenskega naroda sin
15 Reši naloge. Če nisi prepričan/-a o pravilnosti odgovora, to povej učitelju/učiteljici, da ti bo pomagal/-a. Na koncu s čustvenčki ovrednoti svoje znanje. Reši.
Ovrednoti svoje znanje.
Napiši poljuben primer za slogovno sredstvo nagovor.
Vem, kaj je nagovor.
J
K
L
Naštej nekaj Pavčkovih pesmi.
Poznam nekaj Pavčkovih pesmi.
J
K
L
Imenuj Pavčkovo pesniško zbirko.
Vem, katero pesniško zbirko je napisal Tone Pavček.
J
K
L
Napiši naslov vsaj enega romana z ljubezensko temo in imenuj njenega avtorja/avtorico.
Poznam vsak en roman z ljubezensko temo in vem, kdo ga je napisal.
J
K
L
Po čem prepoznaš, da ima roman Dese Muck Pod milim Vem, po čem v romanu nebom ljubezensko temo? prepoznamo ljubezensko temo.
J
K
L
Po čem vemo, da je Jadran Krt prvoosebni pripovedovalec?
Vem, kdo je prvoosebni pripovedovalec.
J
K
L
V čem se razlikujeta lirski subjekt in prvoosebni pripovedovalec?
Vem, kdo je lirski subjekt.
Določi vrste rimanja. a) Nekaj je hušknilo, nekaj je bušknilo, nekaj je švisnilo – k tlom se je stisnilo resje drhte: Strah gre! (Neža Maurer) Vrsta rimanja: b) Takrat, ob tisti uri, bilo je vse svetlo, na vrt odprte duri, ožarjeno nebo, in ogenj med drevesi in ogenj sred srca, strasti plamteči plesi, plamteči spev duha. (Lili Novy) Vrsta rimanja:
Razločujem med zaporedno, prestopno in oklepajočo rimo.
V tem poglavju: • bereš književna dela z domovinsko tematiko, • razmišljaš o njihovi vsebini ter opazuješ njihov jezik in slog, • predstaviš književne osebe, • razločuješ med glavnim in stranskim dogajanjem, • razmišljaš o svojem odnosu do domovine, • spoznaš življenje Frana Levstika in njegovo povest Martin Krpan.
› Domoljubje v poeziji Domoljubje je pozitiven odnos do lastnega naroda, njegove zgodovine in kulture. H kulturi spadata tudi jezik in besedna umetnost.
1
Pogovorite se. •
J
K
L
J
K
L
• •
2
Kdaj najmočneje začutite ljubezen do domovine in pripadnost svojemu narodu? Med naštetimi dogodki izberite tiste, ki v vas vzbudijo močnejša čustva: — obešena zastava ob državnih praznikih, — zmage naših športnikov na velikih tekmovanjih, — izvajanje naše himne, — spremljanje državne proslave ob dnevu državnosti, — nepričakovano srečanje z rojakom v tujini, — nepričakovano slišane besede maternega jezika v tujini, — prepevanje ali poslušanje narodnih pesmi, — obujanje starih običajev, — vrnitev v domovino po daljšem bivanju v tujini, — občudovanje naravnih lepot, — kulturni, znanstveni ali gospodarski dosežki naših rojakov. Ali ste se že kdaj s tujcem pogovarjali o svoji domovini? Kaj ste pri tem občutili? Ali ste kdaj doživeli, da je kdo od tujcev slabšalno govoril o vaši domovini in njenih prebivalcih? Vas je tako govorjenje enako močno prizadelo, kot če bi ga slišali od rojaka? Pojasnite.
Sošolcu ali sošolki opiši dogodek, ob katerem si še posebej močno začutil/-a ljubezen do svoje domovine oz. pripadnost narodu.
c) Pridi ljuba, na večer k meni v sanjajoče griče, vse te vabi, vse te kliče: zemlja, rože, mrak in mir. (Tone Pavček) Vrsta rimanja: 180
181