14 Na YouTubu si oglej interpretacijo te pesmi v izvedbi kantavtorice Ditke. Primerjaj čustva, ki so se ti porodila ob branju, s čustvi ob poslušanju skladbe.
17 V knjižnici si izposodite pesniško zbirko Majnice. Vsak v razredu naj si izbere eno pesem ter se pripravi na govorni nastop v obliki deklamacije ali recitacije in ga izvede. Pri govornem nastopu si prizadevajte za: • razločno izgovorjavo, • doživeto branje (čustveni odziv, ki poudarja sporočilo prebranega), • primerno glasnost, hitrost in ritem, • pravilno naglaševanje in upoštevanje premorov, • primerno telesno držo, • neposreden stik s poslušalci.
15 Še enkrat preberi zadnjo kitico pesmi. Je to za pesem skrivnostni navdih? Ali ljubezen? Njen dih in vzdih?
Svoje nastope posnemite s snemalcem zvoka ali s tonsko filmsko kamero in jih med seboj povežite v zvočno knjigo.
Ali pesnik pričakuje od bralcev odgovor na to vprašanje? Kaj misliš, zakaj?
Retorično (ali govorniško) vprašanje je slogovno sredstvo, o katerem govorimo, kadar kdo postavi vprašanje, na katero ne pričakuje odgovora. Tako je, ker odgovora morda nihče ne pozna (npr. Kaj je v življenju najbolj pomembno?) ali ker je ta vsem znan (npr. Kdo ima odgovore na vsa vprašanja?).
›› Feri Lainšček: Ne beri 1
16 Zadnje poglavje v knjigi Majnice je naslovljeno Drobtinice. V njem je Pavček zbral nekaj življenjskih napotkov. Za naslednje tri napiši, kaj sporočajo. a)
Deklamacija je doživeta predstavitev umetnostnega besedila, ki ga znaš na pamet.
Recitacija je doživeto branje umetnostnega besedila.
Kako zanikamo glagole? Odgovori tako, da po potrebi popraviš napake. nevem
neznam
nebom
nebi
nisem
nočem
ne povem
Sporočilo: Človek ne dozorí do svojega obraza brez smeha in čenčarij in brez poraza.
2
Preberi oz. poslušaj Lainščkovo pesem Ne beri. Feri Lainšček: Ne beri
b)
Sporočilo: Nobena pot ni ravna. Nobena pot ni revna, a vsaka je zahtevna in tvoja ena sama – glavna.
c)
Sporočilo: Na svetu si, da gledaš sonce. Na svetu si, da greš za soncem. Na svetu si, da sam si sonce in da s svetá odganjaš – sence.
168
Ne beri teh pesmic, če nimaš res volje. Glej raje kar v prazno, morda ti bo bolje. Ne bodi, kar nisi, ne rabiš te slave, brez želje se verzov ne uči iz glave. Ni vredno sploh truda, če kdo te priganja. Pozdravlja te pesnik, ki ljubi in sanja. 169