Okoliščine
Sporočevalec oz. tvorec/avtor
DE SPORAZUMEVANJE
A
ČIC
ZLI
NA
Ob tem je zelo koristno, da pred vsakim sporočanjem pridobi čim več informacij – o sebi v danem trenutku (npr. se zaveda svoje družbene vloge in svojega družbenega razmerja do naslovnika), – o svojem naslovniku in – o drugih dejavnikih, npr. o času in kraju sporočanja, o izbrani temi, jeziku, prenosniku in besedilni vrsti. Vse to namreč močno vpliva na njegovo sporočanje.
ČAS IN KRAJ
čas in kraj sporočevalca
čas in kraj prejemnika
Za razmislek o tem, zakaj so okoliščine eden od dejavnikov sporazumevanja, rešite 1. nalogo na str. 98.
90
Zato lahko trdimo, da je za učinkovito sporočanje potrebno, da ima sporočevalec kar nekaj znanja o tem, kaj vse v njem in okoli njega vpliva na njegovo sporočanje, na kaj mora paziti med sporočanjem in s čim si pri tem lahko pomaga.
DE
LO V
OKOLIŠČINE
prejemnik
Zato sporočevalec v besedilu, ki ga tvori, razodeva sebe (tj. svoje osebnostne lastnosti, svojo trenutno družbeno vlogo, svoje znanje o sporazumevanju in svoje družbeno razmerje do naslovnika), na neki način pa razodeva tudi naslovnika (npr. njegove osebnostne lastnosti). Vse to razodeva npr. z izbiro teme in z njeno obravnavo, z izbiro besednih prvin, s spremljajočo nebesedno govorico, z zgradbo in slogom besedila.
LO V
NA
Kot vemo, je sporazumevanje besedno dejanje najmanj dveh ljudi – sporočevalca (tj. tistega, ki sporoča oz. tvori besedilo) in prejemnika (tj. tistega, ki sprejema besedilo). To sta torej udeleženca sporazumevanja. Med sporazumevanjem se v določenem času nahajata na določenem kraju. Njun čas in kraj sta lahko enaka (npr. čas in kraj govorca in poslušalcev na odprtju razstave v Narodni galeriji), pogosto pa sta različna (npr. čas in kraj pisca in bralcev romana Visoška kronika).
sporočevalec oz. tvorec/ avtor
Poleg tega med tvorjenjem besedila nenehno misli na osebo (ali na skupino ljudi), ki ji namenja svoje besedilo in s katero je v enakovrednem ali neenakovrednem družbenem razmerju. To osebo (ali skupino ljudi) »v sporočevalčevih mislih« imenujemo naslovnik.
Za razmislek o tem, kaj vse sporočevalec v besedilu razodeva o sebi, rešite 2. nalogo na str. 98-99.
Okoliščine sporazumevanja so: udeleženca ter čas in kraj.
UDELEŽENCA
Sporočevalec je oseba, ki tvori in pošilja besedilo – torej se pogovarja ali si dopisuje, govorno nastopa ali piše enogovorno besedilo. V sporazumevanje vstopa – s svojimi osebnostnimi lastnostmi (te so npr. značaj, starost, spoznavna in jezikovna zmožnost, izkušnje, interesi, izobrazba, prepričanje, vrednote, čustveno in telesno stanje), – v trenutni družbeni vlogi (npr. kot sin, kot predstavnik razredne skupnosti, kot dijak ali kot urednik šolskega glasila) in – s svojim znanjem o sporazumevanju (npr. o dejavnikih sporazumevanja, o načelih učinkovitega sporazumevanja).
RA
RA
ZLI
ČIC
A
Ali to, komu sporočate ter kdaj in kje sporočate, kaj vpliva na vaše sporazumevanje? Ponazorite odgovor.
Katere vrste sporočevalec ste najpogosteje – sogovorec, dopisovalec, govorec ali pisec enogovornega besedila?
SPORAZUMEVANJE
91