NALOGE
ČIC
Če med sporočanjem namerno uporabljamo nebesedne prvine, dosežemo, da je naše besedilo za bralca privlačnejše, zanimivejše, nazornejše in razumljivejše.
Kako bi se pogovarjali s tujcem, ki obiskuje začetni tečaj slovenskega jezika? – Ali bi govorili v narečju ali v knjižnem jeziku? – A li bi uporabili besedo bajta, frazem delati iz muhe slona, termin neologizem in tvorjenko nepremičen?
Če ne, katere besede/besedne zveze bi uporabili namesto njih?
– Ali bi namesto ponovljene besede uporabili podčrtano parafrazo? V soboto bo v Planici tekmovanje v smučarskih poletih. Organizatorji pričakujejo, da bo v dolino pod Poncami prišlo več tisoč gledalcev in gledalk.
A
A
Tudi pri dopisovanju in pisanju enogovornih besedil ne uporabljamo samo besednega jezika, temveč uporabljamo tudi prvine nebesednega jezika – ene uporabljamo nenamerno (to so t. i. nebesedni spremljevalci pisanja, npr. individualizirane poteze velikih in malih črk) in z njimi nehote razodevamo svoje osebnostne lastnosti. Druge nebesedne prvine (npr. različno velikost in barvo črk, miselne vzorce, preglednice, grafe, slike, skice, fotografije, emotikone, emodžije) pa uporabljamo namerno, in sicer z njimi soustvarjamo pomen/vsebino besedila. Te namerno uporabljene prvine nebesednega jezika lahko uporabljamo tudi med govornim nastopanjem, če si prej izdelamo elektronske prosojnice ali plakat.
1.
Če ne, katero besedo bi uporabili?
–
Kako bi izrazili podatek o ustanovitvi muzeja? a) V Idriji lahko obiščete leta 1953 ustanovljeni Mestni muzej Idrija. b) V Idriji lahko obiščete Mestni muzej Idrija, ustanovljen leta 1953. c) V Idriji lahko obiščete Mestni muzej Idrija, ki je bil ustanovljen leta 1953. č) V Idriji lahko obiščete Mestni muzej Idrija, ki so ga ustanovili leta 1953.
ČIC
Za razmislek o svoji rabi nebesednih spremljevalcev govorjenja rešite 2. nalogo na str. 123.
JEZIK
Pomislite na svoje dosedanje pogovore in govorne nastope ter odgovorite na vprašanja. Koga/kaj po navadi gledate med pogovarjanjem? Koga/kaj pa gledate med govornim nastopom? Ali po navadi opazujete nebesedno govorico sogovorca (med pogovarjanjem) in poslušalcev (med govornim nastopanjem)? Če da, čemu jo opazujete? Ali med govornim nastopom po navadi stojite na mestu ali se premikate po prostoru? Kako glasno po navadi govorite med pogovarjanjem (v primerjavi z govornim nastopom)? Kako hitro po navadi govorite med pogovarjanjem (v primerjavi z govornim nastopom)? Katera prvina nebesedne govorice vas najbolj moti pri sogovorcih in katera pri govorcih?
3.
Pomislite na svoje dosedanje izkušnje z nebesednimi prvinami pisanja in odgovorite na vprašanja. Ali kdaj med pisanjem z roko ali na računalnik kaj podčrtate ali napišete z velikimi tiskanimi črkami? Če da, čemu to naredite? Ali pri tipkanju kdaj uporabite poševno pisavo? Če da, v katerem primeru? Katera besedila raje berete: tista brez vidnih ponazoril ali tista z njimi? Zakaj? Kaj menite o rabi emodžijev v vseh zapisanih besedilih?
DRUGE NEBESEDNE PRVINE
NEBESEDNI SPREMLJEVALCI
slušni
vidni
DE
– glasnost (poudarek) – tonski potek (intonacija) – hitrost – premori – višina tona – barva glasu
– oblika črk pri lastnoročnem pisanju
– očesni stik – mimika – kretnje – drža telesa – položaj v prostoru – premikanje po prostoru
pri pisanju
(pri gov. nastopanju na drsnici/plakatu)
– pisava različnih vrst in velikosti – preglednice, grafi – slike, skice, fotografije, posnetki, spletne povezave – emotikoni, emodžiji
LO V
pri pisanju
LO V
pri govorjenju
– namerne – soustvarjajo pomen/vsebino besedila
4.
Opazujte nebesedne prvine v našem učnem gradivu in povejte, kakšni se vam zdijo – velikost pisave v razpravljalnem besedilu, – raba krepke in ležeče pisave, – povzemalne preglednice, – povzemalni grafi, – slike, fotografije, ilustracije, – barvne podlage.
DE
NA
–n ezavedni, nenamerni – razodevajo sporočevalca
RA
NEBESEDNI
RA
BESEDNI
2.
NA
ZLI
Znanje o besednem in nebesednem jeziku, ki ste ga pridobili v tem delu poglavja Sporazumevanje, lahko uporabite pri vsakodnevnem sporazumevanju in pri obravnavi tistega dela poglavja Besedilo, v katerem so predstavljene značilnosti eno- in večkodnih besedil.
ZLI
Za razmislek o svoji rabi nebesednih prvin pri pisanju rešite 3. nalogo na str. 123.
Ali menite, da vam navedene nebesedne prvine olajšajo razumevanje zapisanega besedila?
122
SPORAZUMEVANJE
SPORAZUMEVANJE
123