1. Kaj avtor besedila meni o odnosu Slovencev do jezika? Povzemite štiri trditve.
7. Poslušajte narečne govore.
a) Skušajte ugotoviti, katero narečno skupino predstavljajo posamezni govorci.
1. govorec:
2. govorec:
3. govorec:
4. govorec:
5. govorec:
6. govorec:
2. Ali se strinjate z avtorjevim mnenjem o odnosu Slovencev do jezika? Utemeljite odgovor.
3. Kaj so po sporočevalčevem mnenju razlogi za slabše jezikovno znanje?
4. Kako je sporočevalec povezal kuharski izraz mineštra s stanjem v sodobnem slovenskem jeziku?
7. govorec:
b) V katero narečno skupino spada vaše narečje?
8. Znova poslušajte enega od narečnih govorcev na posnetku.
a) Ali ste razumeli besedilo? Kaj vam je povzročalo največ težav?
b) O čem govori besedilo?
c) Del besedila napišite v knjižnem jeziku.
5. Kaj avtor meni o razliki v rabi jezika med osrednjimi in lokalnimi mediji (radio, televizija, časopisi) in o vplivu teh medijev na védenje ljudi o tem, kaj je v knjižnem jeziku dovoljeno oz. pravilno in kaj ne?
PODROČJE OSREDNJI MEDIJI LOKALNI MEDIJI
Naslovnik
Vsebina
Zahtevnost vsebine
Raba jezika
Vpliv na védenje o jeziku
6. Slovenščina je razčlenjena na okrog 50 narečnih govorov, podnarečij in narečij in te strokovnjaki povezujejo v sedem narečnih skupin. Oglejte si karto in na črte napišite imena narečnih skupin.
11. Če sošolci prihajajo iz drugih krajev, jim predstavite značilnosti svojega narečja. RAZMISLIMO
č) Katere razlike med narečnim in knjižnim besedilom ste opazili?
9. V katerih okoliščinah je raba narečja ustrezna?
10. Napišite nekaj besed iz svojega narečja in jim pripišite knjižno ustreznico.