14. Naslednje besede najprej izgovorite z ozkim e oz. o, nato pa še s širokim. Tvorite poved, s katero boste ponazorili pomen posameznih besed.
let: [e]
[ɛ]
moten: [o]
[ɔ]
svet: [e]
[ɛ]
gol: [o]
[ɔ]
15. Preizkusite se v čim hitrejšem glasnem branju povedi. Bodite pozorni na izgovor samoglasnikov.
a) Klop pod klopjo.
b) Bezgov brizgec brizga bezgovo brozgo.
c) Pešec pešači čez peskasto cestišče.
č) Nori lev nori.
d) Perica reže raci rep.
e) Edo suče meč usode.
f) Peter pazi se, če si za pretep.
Zadnje tri povedi so palindromi. Kaj je to?
16. Poslušajte knjižno izreko dvojic.
kmet – kmetje, peč – pri peči, rekel – rekla Kaj ste opazili?
17. Na glas izgovorite knjižno besedo, s katero poimenujemo predmet na sliki in odgovorite na vprašanji.
a) Katera samoglasnika ima izgovorjena beseda?
b) Ali ste oba samoglasnika izgovorili enako močno/z enako jakostjo?
c) Dopolnite poved.
Enega od samoglasnikov v besedi po navadi izgovorimo močneje oz. z večjo jakostjo kot ostale. Pravimo, da je tisti samoglasnik
18. Opazujte izgovor besed. V vsaki obkrožite naglašeni samoglasnik in odgovorite na vprašanji. rudar, nogomet, ročica, demokracija, kobilica
a) Obkrožite pravilne trditve o opazovanih besedah.
V eni besedi je naglašen prvi samoglasnik.
V eni besedi je naglašen četrti samoglasnik.
V treh besedah je naglašen drugi samoglasnik.
V dveh besedah je naglašen tretji samoglasnik.
b) Na osnovi teh primerov sklepajte, ali je naglasno mesto v slovenščini stalno ali prosto.
19. Na glas preberite besede in v vsaki obkrožite naglašeni samoglasnik oz. ga zaznamujte z naglasnim znamenjem. Pomagajte si z rubriko Usvojimo. juha, drevesnica, čebelnjak, roditi, otrok, nedelja, frizer, srce, zemljevid, nogomet, rokomet, pravopis, lahko (greš), smetana, Anton, Aleš
20. V podčrtanih besedah obkrožite naglašeni samoglasnik oz. ga zaznamujte z naglasnim znamenjem. Nato besede izgovorite tako, da bo naglasno mesto na drugem samoglasniku, in pomen nove besede ponazorite v povedi.
a) Po navadi so precej tiho.
b) Čakal sem te celo popoldne.
c) Termin pri specialistu je dobila šele spomladi.
č) Na zadnjih volitvah je bil izvoljen za svetnika.
d) Kaj je tema prebranega odlomka?
e) Bilo je nepozabno.
f) Njegovo vedenje je nemogoče.
g) K sodelovanju bi morali povabiti okoljevarstvenike z vsega sveta.
21. Na glas preberite besede in v vsaki obkrožite naglašene samoglasnike oz. ga zaznamujte z naglasnim znamenjem. Kaj opazite?
avtocesta, televizor, geografija, slovensko-angleško-nemški, najuspešnejši, polbrat, zgodovina, pradomovina, trimesečna, daljnogled, precenjen, filozofija
Besede vpišite v ustrezni stolpec glede na to, ali imajo en naglašeni samoglasnik ali več kot enega. ENONAGLASNICE VEČNAGLASNICE
22. V besedilu podčrtajte nenaglašene besede.
Pred uporabo natančno preberite navodilo. O tveganju in neželenih učinkih se posvetujte z zdravnikom ali s farmacevtom.
a) Podčrtane besede prepišite na črte in pripišite, v katero besedno vrsto spadajo.
del glagola