a.c om jig arn
Nana Cajhen, Nevenka Drusany, Dragica Kapko, Martina Križaj, Marja Bešter Turk
Skupaj gradimo slovenski jezik
kn
Delovni učbenik − 1. del
4
a.c om
Nana Cajhen, Nevenka Drusany, Dragica Kapko, dr. Martina Križaj, dr. Marja Bešter Turk
Skupaj gradimo slovenski jezik 4
Delovni učbenik za slovenščino v 4. razredu osnovne šole, 1. del
Urednica: Nina Bele Strokovni pregled: dr. Lara Godec Soršak, Polona Nerat Ilustracije: Kristina Krhin Fotografije: Shutterstock in ostali viri (natančen seznam je na koncu gradiva) Direktor produkcije: Klemen Fedran Izdala in založila: Založba Rokus Klett Za založbo: Maruša Dejak
Oblikovanje naslovnice in notranjosti: Beti Jazbec Prelom: Danilo Frlež in Blaž Hribar Tisk: Cicero, d. o. o. Prva izdaja Naklada: 2000 izvodov Ljubljana 2026
jig arn
Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.
Delovni učbenik Skupaj gradimo slovenski jezik 4 je prenovljena izdaja samostojnega delovnega zvezka Gradim slovenski jezik 4 – izdaja s plusom. © Založba Rokus Klett, d. o. o. (2026). Vse pravice pridržane.
Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava in druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.
CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 811.163.6(075.2)
kn
Založba Rokus Klett, d. o. o. Stegne 9 b 1000 Ljubljana Telefon: (01) 513 46 00 Brezplačni telefon: 080 1990 E-pošta: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si
SKUPAJ gradimo slovenski jezik 4. Delovni učbenik / Nana Cajhen ... [et al.] ; [ilustracije Kristina Krhin ; fotografije Shutterstock in ostali viri]. - 1. izd. - Ljubljana : Rokus Klett, 2026 ISBN 978-961-292-537-6 (komplet) COBISS.SI-ID 287088131
a.c om
Kazalo
PREDSTAVIM SE
5
2
IMENA SO …
15
3
ČIGAV JE PES?
29
4
VSEBINA IN ZAPIS POVEDI
33
5
KJE STOJI VEJICA?
39
6
JEZIKI IN NARODI
43
7
LEPA BESEDA LEPO MESTO NAJDE
53
8
PROSIM, HVALA, OPROSTI
61
9
NEBESEDNO SPORAZUMEVANJE
75
jig arn
1
10 BESEDE NAGAJIVKE
81
Močerad, ne močerat Pav, ne pau Zajec, ne zajc Metulj in konj
82 85 88 92
11 NE VEM, NISEM
97
kn
LEGENDA
. Poslušaj posnetek Oglej si posnetek.
mo. priloge Skupaj bere Preberi besedilo iz 3.
Reši še ta izziv.
a.c om
jig arn
kn
a.c om jig arn
kn
PREDSTAVIM SE
• Kako navežeš stik z vrstniki in vrstnicami? • Kaj jih vprašaš?
• Kaj jim poveš ali napišeš o sebi? • Katerih svojih podatkov ne smeš razkriti neznanim osebam ali na spletu? Zakaj ne?
1
Predstavim se
1.
a) Predstavljaj si, da si v šoli, na igrišču, pri zunajšolski dejavnosti ali na počitnicah opazil/-a dečka, ki bi ga rad/-a pobliže spoznal/-a.
a.c om
1
Kako bi navezal/-a stik z njim?
Kaj bi ga vprašal/-a? Napiši tri vprašanja.
b) Kako napišemo prvo besedo v vprašanjih – z malo ali z veliko začetnico? Zakaj? Katero ločilo napišemo na koncu vprašanj – piko, vprašaj ali klicaj? Preveri, ali si vprašanja napisal/-a pravilno. 2.
Razdelite se v manjše skupine in preberite vprašanja, ki ste jih napisali v 1. nalogi. Nato se v skupini pogovorite o tem, – katera vprašanja se ponavljajo in – katero vprašanje je napisal/-a samo en učenec/ena učenka.
jig arn
Vodja vsake skupine naj napiše, kaj ste ugotovili, in naj nato poroča o teh ugotovitvah.
3.
S sošolcem ali sošolko zaigrajta kratek spoznavni pogovor med vrstnikoma.
4.
Preberi, kaj sta o sebi napisala Matic in Nina.
Ime mi je Matic. Živim v Tolminu. Star sem devet let in hodim v četrti razred. Rad igram nogomet, se vozim s skirojem in igram računalniške igrice. Hodim v glasbeno šolo. Učim se igrati na harmoniko, zato moram doma veliko vaditi. Ob torkih hodim k verouku, ob petkih pa k tabornikom.
kn
Sem Nina Klanšček. Stara sem 10 let in hodim v 5. razred. V šoli imam najraje matematiko in glasbeno umetnost. V prostem času se rada vozim s kolesom in rolam, rada se smejim in se družim s sošolkami. Dvakrat na teden hodim na plesne vaje. Rada se tudi igram z bratcem Aljažem, ki je star tri leta in hodi v vrtec. Doma imamo velik akvarij, poln rib. Zanje skrbimo vsi. Zelo rada bi imela psa, toda mami mi ga zaenkrat še noče kupiti. Z mami in bratom stanujemo v Ljubljani, na Celovški cesti 15.
6
1
Ob preglednici razmisli, katere podatke sta v svoji predstavitvi navedla Nina in Matic. Vstavi znak ✓. IME PRIIMEK STAROST RAZRED DRUŽINA KRAJ BIVANJA DOMAČI NASLOV KONJIČKI OZ. HOBIJI ZUNAJŠOLSKE DEJAVNOSTI DOMAČE ŽIVALI
NINA
MATIC
✓
✓
jig arn
NAJLJUBŠI UČNI PREDMET
a.c om
5.
Predstavim se
6.
Kdo je o sebi napisal več – Matic ali Nina? Kdo bi si po tvojem mnenju izbral poklic, v katerem bi se ukvarjal z živalmi – Matic ali Nina? Po čem tako sklepaš? V besedilu podčrtaj ta podatek.
7.
Ali so naslednje trditve o Maticu in Nini pravilne? Ustno pojasni svoje rešitve. Nina je stara toliko kot Matic.
DA
NE
Nina obiskuje osnovno šolo v Tolminu.
DA
NE
Matic se vozi naokrog z enakim prevoznim sredstvom kot Nina.
DA
NE
Nina je edinka.
DA
NE
Nina in Matic sta ljubitelja glasbe.
DA
NE
Nina ima doma psa.
DA
NE
Matic hodi v plesno šolo.
DA
NE
Matic je Ninin brat.
DA
NE
kn
Popravi napačne trditve in v zvezek napiši pravilne.
7
Predstavim se
8.
a) Še enkrat si oglej preglednico v 5. nalogi in razmisli, katere podatke o sebi bi povedal/-a neznani osebi ali objavil/-a na spletu.
a.c om
1
b) Katerih svojih podatkov ne bi razkril/-a? Zakaj? Kdo te je o tem poučil? Kaj bi naredil/-a, če bi te neznana oseba spraševala o teh podatkih?
9.
Svojih osebnih podatkov ne smemo zaupati vsakomur.
Ob preglednici iz 5. naloge se ustno predstavi pred razredom. Če želiš, lahko kateri podatek izpustiš ali dodaš kakšno zanimivost o svojem imenu, priimku ali vzdevku (če ga imaš).
Po vsakem govornem nastopu se s sošolci in sošolkami pogovorite o njegovi vsebini in izvedbi. 10. Kaj se ti je zdelo lažje: odigrati pogovor s sošolcem/sošolko ali se ustno predstaviti pred razredom? Zakaj?
jig arn
11. Predstavi se še pisno v krajšem besedilu. Čitljivo ga napiši v zvezek ali na računalnik in ga natisni. Nato ga pokaži učitelju/učiteljici.
12. Z učiteljem/učiteljico ter sošolci in sošolkami se pogovorite o tem, kaj novega ste se naučili v tej učni enoti. Pri tem si pomagajte z vprašanji na naslovnici te učne enote. Povejte tudi, v katerih okoliščinah lahko uporabite to znanje.
Vaja dela mojstra
Kaj narediš, kadar ne veš, kaj pomeni določena beseda?
kn
1.
a) Vprašam koga (npr. učitelja/učiteljico, sošolca/sošolko, starše …). b) Pogledam v slovar. c)
8
1
2.
Predstavim se
a) Prosi učitelja/učiteljico, da naj na računalniku odpre spletno stran www.franček.si.
a.c om
Nato naj v iskalno okence vpiše besedo akvarij.
b) Na katero ikono naj klikne, da boste izvedeli, kaj pomeni ta beseda? Obkroži jo.
c) Učitelj/učiteljica naj klikne na to ikono. Preberi, kaj pomeni ta beseda. Prepiši njen
jig arn
1. pomen:
2. pomen:
Katerega od teh pomenov ima beseda akvarij v Nininem besedilu? Prvega. / Drugega.
č) Kaj je na portalu Franček napisano z zeleno barvo? Pomen besede. / Primeri, v katerih je uporabljena iskana beseda. Čemu so dodane tudi fotografije?
d) Na katero ikono bi kliknil/-a, da bi izvedel/-a, kako se beseda izgovori? Obkroži jo.
e) Učitelj/učiteljica naj klikne na to ikono. Poslušaj izgovor besede akvarij.
kn
Kateri glas v tej besedi je izgovorjen glasneje kot preostali njeni glasovi? Prvi a. / Drugi a. / Glas i.
9
Predstavim se
DOBRO JE VEDETI
a.c om
1
Če ne veš, kaj pomeni beseda ali kako se izgovori, lahko pogledaš v slovar. Učencem in učenkam je namenjen Šolski slovar slovenskega jezika, ki je na portalu Franček.
3.
Kaj pomeni beseda konjiček v naslednjih povedih? Na črtice napiši ustrezne številke. Deček uživa na lesenem konjičku.
1 majhen ali ljubek konj
Moj konjiček je branje knjig.
2 slika, ki predstavlja majhnega ali ljubkega konja
Posnemaj gibanje konjičkov.
3 igrača, priprava za guganje v obliki konja
Svinčnik je bil vijoličast z belimi konjički.
4.
4 dejavnost, s katero se ukvarjamo v prostem času za razvedrilo, sprostitev
Vprašaj se po obkroženih delih povedi. Vprašanja napiši na črte. Nininemu bratu je ime Aljaž .
jig arn
Kako je ime Nininemu bratu?
Nina se piše Klanšček .
Matic živi v Tolminu .
Nina živi v Ljubljani.
Matic je star 9 let .
Nina hodi v peti razred.
kn
Matic hodi ob torkih k verouku .
10