Tiene como finalidad aportar sugerencias básicas para la intervención docente en el desarrollo de las actividades de aprendizaje durante el tiempo extendido de la jornada escolar. Se pretende que las orientaciones didácticas y de organización plasmadas en el documento contribuyan al desarrollo de las competencias en los campos formativos establecidos en el Programa de Educación Preescolar; asimismo, que las educadoras puedan adaptarlas a las condiciones, contextos y necesidades educativas de los pequeños, para hacer de las escuelas centros de aprendizaje llenos de vitalidad, donde no quepan el aburrimiento y la indiferencia entre las niñas y los niños.
Dirigido a las educadoras, este documento contiene orientaciones pedagógicas y actividades didácticas flexibles, centradas en los aprendizajes de los niños. Es una propuesta que plantea el diseño de actividades de interés y retadoras para los niños con base en las Líneas de Trabajo del Programa Escuelas de Tiempo Completo.
