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M. Elisabetta Giordani • Antonella Ulgelmo Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE GRATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).
anni
dall‘educazione emotiva all‘educazione religiosa
Il progetto offre un percorso educativo-didattico di IRC pensato per la Scuola dell’Infanzia. È strutturato in percorsi mensili che consentono alle bambine e ai bambini di mettere a confronto le tematiche emotive e affettive con quelle religiose. Quaderni Operativi M. Elisabetta Giordani • Antonella Ulgelmo
dall‘educazione emotiva all‘educazione religiosa • biglietti • costruzioni • diploma
Guida Didattica
Guida Didattica
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audioletture canzoni
M. E. Giordani • A. Ulgelmo
dall‘educazione emotiva all‘educazione religiosa
anni
M. Elisabetta Giordani • Antonella Ulgelmo
dall‘educazione emotiva all‘educazione religiosa
anni M. Elisabetta Giordani • Antonella Ulgelmo
• biglietti • costruzioni • diploma
audioletture canzoni
dall‘educazione emotiva all‘educazione religiosa
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Per l’insegnamento della Religione Cattolica nella Scuola dell‘Infanzia
anni
• biglietti • costruzioni • diploma
audioletture canzoni
dall‘educazione emotiva all‘educazione religiosa • biglietti • costruzioni • diploma
audioletture canzoni
Percorso di IRC nella Scuola dell‘Infanzia
Percorso di IRC nella Scuola dell‘Infanzia Video • App-gioco • Canzoni Audioletture • Modelli
Percorso di IRC nella Scuola dell‘Infanzia
Per ogni argomento:
•C ollegamenti alla guida •C ollegamenti al materiale multimediale Allegato creativo:
•B iglietti e mini costruzioni per le feste •D iploma
€ 6,50
A completamento in Guida:
•C anzoni sulle emozioni •A udioletture religiose •V ideo e app-gioco • Modelli scaricabili • Attività di gruppo in cooperative learning
CONTENUTI DIGITALI CON L’APP RAFFAELLO PLAYER
Percorso di IRC nella Scuola dell‘Infanzia