Quinto rigo - Volume C - ESTRATTO by Gruppo Editoriale Raffaello

Marco Pasetto - David Conati

CORSO DI

MUSICA Antologia di brani per suonare insieme

Basi per cantare e per suonare Brani polifonici Educazione civica Attività CLIL

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CODICE DI ATTIVAZIONE

Marco Pasetto - David Conati

CORSO DI

MUSICA Antologia di brani per suonare insieme

Redazione: Stefania Bigatti, Emanuele Palazzi Revisione testi: Benedetta Zaccarelli Progetto grafico e copertina: Simona Albonetti Impaginazione: Giorgio Lucarini Referenze fotografiche: Fotolia, istockphoto, Thinkstock, 123rf, archivio fotografico Gruppo Ed. Raffaello Coordinamento libro digitale: Paolo Giuliani Ufficio multimediale: Enrico Campodonico, Paolo Giuliani, Claudio Marchegiani, Luca Pirani Tracce audio: DoubleArch recording studio, edizioni Del Baldo, Machiavelli Music Publishing Consulenza diritti musicali: Machiavelli Music Publishing Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello Il Gruppo Editoriale Raffaello mette a disposizione i propri libri di testo in formato digitale per gli studenti ipovedenti, non vedenti o con disturbi specifici di apprendimento. L’attenzione e la cura necessarie per la realizzazione di un libro spesso non sono sufficienti a evitare completamente la presenza di sviste o di piccole imprecisioni. Invitiamo pertanto il lettore a segnalare le eventuali inesattezze riscontrate. Ci saranno utili per le future ristampe.

Tutti i diritti sono riservati. © 2020 Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.grupporaffaello.it info@grupporaffaello.it È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo, comprese stampa, fotocopie e memorizzazione elettronica se non espressamente autorizzate dall’Editore. Nel rispetto delle normative vigenti, le immagini che rappresentano marchi o prodotti commerciali hanno esclusivamente valenza didattica. L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti. Ristampa: 6 5 4 3 2 1 0

2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020

Ringraziamenti Akimo, Alan Farrington, Andrea Centazzo, Angelo Pugliese, Anna Pasetto, Annachiara Scapini, Annamaria Rigon, Ariel Sosa, Balen Lopez, Bernd Kremling, Big Band Ritmo Sinfonica Città di Verona, Bobo Facchinetti, Carlo Ceriani, Cheryl Porter, Claudia Pasetto, Coro «I Modelli Unici», Coro di voci bianche A.li.ve. Accademia Lirica di Verona, Daniele Rotunno, Davide Favaro, Davide Zambelli, Deborah Kooperman, Elena Bertuzzi, Elena Manara, Elisa Cordioli, Emanuele Zanfretta, Fabio Basile, Fabio Cobelli, Francesco Bellomi, Giannantonio Mutto, Gianni Sabbioni, Gino Farenzena, I fratelli Araya, Karin Mensah, Lorenza Pollini, Lucyan, Maria Vicentini, Marta Rossignoli, Martina Battaglia, Martinez Crespo, Massimo Rubulotta, Mbaye Sow, Michele Pachera, Monica del Soldato, Orchestra Mosaika, Paolo Birro, Paolo Facincani, Paolo Pachera, Patrizia Diodato, Patrizia Neerman, Pepe Gasparini, Raul Alzate, Riccardo Massari, Saba Cordioli, Salvatore Majore, Sandro Gibellini, Silvano Pizzighella, Silvia Testoni, Storyville Jazz Band, Valeria Carboni, Vittorio Fraja, Wood Quartet, Zeno De Rossi. Tutti i colleghi e alunni dell’Istituto Comprensivo di Vigasio, Verona. Marco Ramello, Mattia Sismonda e Cristiano Cometto de la Fabbrica dei Suoni di Venasca (Cn).

INDICE Risorse digitali:

Alta leggibilità

Audiobook

Canoni 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010

Everybody loves Saturday night ....................... 2 Birthday round ...................................................................................... 3 Angels .................................................................................................. 3 Tumba, tumba ......................................................................................... 4 Ma ke tu me .................................................................................. 5 Lachend kommt der Sommer .............................. 6 Zum, gali, gali ............................................................................ 6 Shalom ................................................................................................ 7 Canone inglese ........................................................................ 7 Heigh-ho! Anybody home ........................................... 8

Canzoni verticali 011 012 013 014 015 016 017 018

Il mulino ......................................................................................... 10 Trotta trotta .............................................................................. 12 Stella stellina ......................................................................... 14 Pio pio pio .................................................................................... 16 Am stram gram ................................................................... 18 Mastro Ciliegia ..................................................................... 19 Occhio bello .............................................................................. 20 Rosina bella .............................................................................. 22

Canti popolari 019 020 021 022 023 024 025 026

La villanella .......................................................................................... 24 L’uva fogarina ...................................................................................... 25 El torototela .......................................................................................... 26 Ballo del fazzoletto ..................................................................... 27 Il vino dei Castelli .......................................................................... 28 Le fontanelle ........................................................................................ 28 Te voglio bene assaje ............................................................... 29 Quant’è bello lu primm’ammore ............................... 30

027 028 029 030 031 032 033 034

Non potho reposare ................................................................... 30 Vitti ’na crozza .................................................................................... 31 Merica Merica .................................................................................... 32 Sei bella negli occhi ................................................................... 33 Dormi mia bella dormi ........................................................... 34 Canto delle mondine ................................................................. 34 Nome dolcissimo ........................................................................... 35 Addio mia bella addio ............................................................... 36

Risorse aggiuntive

Spartiti interattivi

Video

035 Bella ciao .................................................................................................. 37 036 La bella Gigogin ............................................................................... 38 037 La leggenda del Piave ............................................................. 39

Inni nazionali 038 039 040 041 042 043 044 045 046

Il canto degli italiani .................................................................. 40 Star-Spangled Banner ............................................................ 42 God save the Queen .................................................................... 43 Das Lied der Deutschen ....................................................... 44 La Marsigliese ................................................................................... 45 Kimi ga yo ................................................................................................. 46 Jana Gana Mana .............................................................................. 47 Hatikvah ..................................................................................................... 48 Inno alla gioia ..................................................................................... 49

Canti natalizi 047 048 049 050 051 052 053 054 055 056

Tu scendi dalle stelle ................................................................ 50 Jingle bells ............................................................................................. 51 Deck the halls ..................................................................................... 52 Stille Nacht ............................................................................................. 53 We wish you a merry Christmas ............................... 54 Happy Xmas (war is over) ................................................... 55 Last Christmas .................................................................... 56 Feliz Navidad ....................................................................................... 57 Go tell it on the mountain ................................................... 58 Jolly old St. Nicholas ................................................................ 59

Canti per il Giorno della Memoria 057 058 059 060 061 062 063

Gam gam ....................................................................................... 60 Shabat shalom ................................................................................... 62 Auschwitz .................................................................................... 63 Sir nasir ......................................................................................... 64 Ele chamda libi ................................................................................. 65 Tumbalalaika .......................................................................... 66 Donna donna ........................................................................................ 68

Canzoni del buonumore 064 Caramba .................................................................................................... 69 065 If you are happy and you know it ............................... 70

III

INDICE 066 067 068 069

Movin’ cruisin’ .................................................................................... 71 Fra’ Martino .............................................................................. 72 Girotondomondo ............................................................................. 74 Bonnie banks ....................................................................................... 76

Beatlemania 070 071 072 073 074 075 076

While my guitar gently weeps ...................................... 77 Here comes the sun ....................................................... 78 Tomorrow never knows ........................................... 80 Yellow submarine ............................................................. 82 All together now ................................................................. 84 Yesterday .................................................................................................. 86 Let it be ....................................................................................................... 87

Canzoni in lingua inglese 077 078 079 080 081 082 083 084 085 086 087

I’m on my way (and I won’t turn back) ............... 88 Greensleeves ...................................................................................... 89 Molly Malone (Cockles and mussels) ................. 90 Green, green rocky road ..................................................... 91 This little light of mine ........................................................... 92 John Brown’s body ....................................................................... 93 Tom Dooley ................................................................................ 94 Standing in the need of prayer .................................... 96 Down by the riverside .............................................................. 97 Over my head ...................................................................................... 98 It’s a long way to Tipperary .............................................. 99

Orchestra multietnica 088 089 090 091 092 093 094 095 096 097 098 099 100 101

Zimbabwe ................................................................................ 100 Abeeyo .......................................................................................... 101 Banuwa ........................................................................................ 102 Buenas noches .............................................................................. 104 Siyahamba ............................................................................................ 105 Fatu ye si ndialalalo ................................................... 106 Lui, lui ............................................................................................ 107 Igrale se delije .................................................................. 108 IV Tancuj, tancuj ...................................................................... 109 Dins la fosca ......................................................................... 110 Mayim Mayim ................................................................................... 112 A-‘la ‘lha ..................................................................................... 113 Uskudara gideriken .................................................... 114 Bele mama .......................................................................................... 115

102 103 104 105 106 107 108 109 110

Saita ................................................................................................. 116 Tanamdenata .................................................................................... 117 Kookaburra ............................................................................ 117 San Pascual Bailón ...................................................... 118 Ojos azules .............................................................................. 119 Guantanamera .................................................................. 120 Quién será .............................................................................. 122 Oye como va ......................................................................... 124 Rosa Omaira ..................................................................................... 126

Repertorio classico 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141

Agnus Dei .............................................................................................. 127 In taberna quando sumus ............................................... 128 Lamento di Tristano (prima parte) ........ 129 Lamento di Tristano (La rotta) .................... 130 Kalenda Maya ..................................................................... 131 Los set gotxs ....................................................................... 132 Ecco la primavera ..................................................................... 133 Ronda e saltarello .................................................................... 134 Canario ........................................................................................ 135 Gagliarda .................................................................................. 136 Su, su, leva, alza le ciglia ................................................ 138 Schiarazula marazula ............................................ 139 Scarborough Fair ....................................................................... 140 Brian Boru’s march ..................................................... 141 Antica ballata irlandese ...................................... 142 Primavera ............................................................................... 143 Sarabande .............................................................................. 144 Aria sulla quarta corda ..................................................... 145 Minuetto .................................................................................... 146 Sinfonia per ragazzi in stile classico .. 147 Eco e richiami .................................................................... 148 Burlesque ............................................................................... 150 Écossaise ................................................................................. 152 Tema e variazione ..................................................................... 154 Danza delle ore ............................................................................ 155 Habanera .............................................................................................. 156 Ninna nanna ......................................................................... 157 Il cavaliere selvaggio ............................................... 158 Rêverie ..................................................................................................... 160 Andantino da Les cinq doigts ..................................... 161 Boléro ........................................................................................... 162

INDICE 142 Pomp and circumstance, march n° 1 . 163 143 America .................................................................................................. 164 144 Coro a bocca chiusa ............................................................... 165

Colonne sonore 145 146 147 148 149 150

Schindler’s list theme ......................................................... 166 La dolce vita ....................................................................................... 167 Merry Christmas Mr. Lawrence ............................ 168 Mo’ better blues .......................................................................... 170 Love theme from Romeo and Juliet ................. 171 The crisis .............................................................................................. 172

Canzoniere italiano 151 La gatta ................................................................................................... 173 152 C’era un ragazzo che come me amava i Beatles e i Rolling Stones ............................... 174 153 Il suonatore Jones ..................................................................... 176 154 La canzone del sole ................................................................ 178 155 Gli ostacoli del cuore ............................................................ 179 156 Jesahel ........................................................................................ 180 157 Questo piccolo grande amore ................................... 181 158 Io vagabondo (che non sono altro) ...................... 182 159 Gianna ............................................................................................183 160 Generale ................................................................................... 184 161 Vita spericolata ............................................................................ 186 162 La mia banda suona il rock .......................................... 188 163 Di sole e d’azzurro .................................................................... 189 164 La solitudine ..................................................................................... 190 165 Hanno ucciso l’uomo ragno .......................................... 191 166 Come un pittore ........................................................................... 192 167 La notte ................................................................................................... 193 168 Esseri umani .................................................................................... 194 169 Viva la libertà .................................................................................. 196

Canzoni pop 170 171 172 173 174 175 176

Love me tender ............................................................................. 198 Every breath you take .......................................................... 199 Imagine ....................................................................................... 200 Father and son .............................................................................. 202 No woman, no cry ......................................................... 204 Billie Jean ............................................................................... 206 Viva la vida .......................................................................................... 208

177 178 179 180 181

Happy ......................................................................................................... Changes (Baby) ................................................................ Thinking out loud ....................................................................... Always remember us this way ................................. Pumped up kicks ........................................................................

210 212 214 216 218

Canzoni rock 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191

Cocaine ....................................................................................... 219 Knockin’ on heaven’s door ................................ 220 Eyes on fire ............................................................................ 221 Smoke on the water ................................................... 222 The final countdown .................................................. 224 Walk on the wild side ............................................... 226 We will rock you ............................................................. 227 Smells like teen spirit ......................................................... 228 Wake me up when September ends ................. 229 Creep .......................................................................................................... 230

Rock ’n’ roll e soul 192 193 194 195 196 197 198

Hit the road Jack ........................................................................ 232 Be-bop-a-lula .................................................................... 233 Sweet home Chicago ................................................ 234 I will survive ........................................................................ 236 Everybody needs somebody to love .... 238 Stand by me .......................................................................... 240 Isn’t she lovely? ............................................................... 241

Standard jazz & etno latin funk 199 200 201 202 203 204

Summertime .................................................................................... 242 Canon ......................................................................................................... 243 Ship without a rudder ............................................. 244 Jean-Pierre ....................................................................................... 245 Molde canticle ................................................................................ 246 Spiritual ..................................................................................... 248

Indice alfabetico dei brani ............................................ 249 Credits ................................................................................................................... 251 QR CODE

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Canoni

Canoni Il canone è una composizione polifonica formata da un motivo che si sovrappone per imitazione. Prova a eseguirne qualcuno insieme ai tuoi compagni, per sperimentare una prima forma di contrappunto con cui mettere in pratica la polifonia. I canoni presenti in questo volume sono semplici e sono facilmente eseguibili sia con le voci (due o più) sia con gli strumenti. Oltre alla melodia, nelle partiture sono presenti degli accompagnamenti ritmici, denominati ostinati. Per eseguire correttamente i canoni è necessario tenere il tempo in modo preciso; prima di iniziare l’esecuzione polifonica bisogna fare pratica sulla melodia finché non ci si sente sicuri, poi si procede con la successione delle voci in modo espressivo. La conclusione del canone può essere effettuata togliendo una voce alla volta terminando con l’ultima, oppure finendo tutti assieme a un cenno dell’insegnante.

001 Everybody loves Saturday night

AUTORE ANONIMO - XX SECOLO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C001

DIFFICOLTÀ

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ESTENSIONE

BRANO C002

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Soprano

ORCHESTRANDO INSIEME

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Canoni

002 Birthday round

AUTORE ANONIMO - XIX SECOLO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C003

DIFFICOLTÀ

BRANO C004

ESTENSIONE

TONALITÀ

SEQUENZA

Do -Do

Do maggiore

canone

Sostituendo il nome presente nel brano potrai festeggiare insieme ai tuoi compagni tutti i compleanni della classe. 4 click Moderato

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Canoni

004 Tumba, tumba

ANTICO TEMA EBRAICO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C006

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

ALTERAZIONI

SEQUENZA

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BRANO C007

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13 Strumentale

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49 Parlato

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D.C.

Canoni

005 Ma ke tu me

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C008

Moderato

44 Ó 44 Ó

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Moderato

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ESTENSIONE 3

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DIFFICOLTÀ

BRANO C009

Intro 4 misure

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ORCHESTRANDO INSIEME

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xœ x xœ x .. .. 5

Canoni Allegro

& 42 œ 1

œ 006 Lachend kommt der Sommer œ

Allegro

AUTORE ANONIMO

& 42ASCOLTARE œ œ 1

SUONARE/CANTARE œ

2&click

C011 - BRANO end, lach - end,

üAllegro - ber das

& 42 œ

Feld

Som - mer,

kommt der

Lach

- end,

ü - ber

lach

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Feld

ha,

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Som - mer,

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007 Zum, gali, gali

44 .. & b BRANO œ

4 click œ

Zum,

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C012

Moderato

& bZum,44 .. œ & .. ˙˙ 1

SUONARE/CANTARE

&b œ

Zum,

œ BRANO œ C013

œ -

Zum,

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DIFFICOLTÀ

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œ ga - œli, ˙ ga ˙ - li,

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zum,

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li.

œ canoneœ

Ostinati per l'accompagnamento

b .. & zum, œ

li,

SEQUENZA4

li. ga

ALTERAZIONI

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ü - ber da

Feld,

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ü - ber das

œ œ

TONALITÀ

Zum,

Moderato

Som - mer

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b œ La -Re& œ œ

zum,

der

œ œ œ

Ostinati per l'accompagnamento

kommt

Som - mer

lach - end

canone

ORCHESTRANDO 1 4 INSIEME . b .

3 2ESTENSIONE

œ - œli,

Ostinati per l'accompagnamento Ostinati per l’accompagnamento

& b .. œ

œ œ

Feld,

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lach - end,

œ œ œ œ kommt Som - mer, œ derSEQUENZA

Feld.

& .. ˙˙

Ostinati per l'accompagnamento

1 ASCOLTARE

˙˙

der

.. & ha,

MELODIA TRADIZIONALE EBRAICA

Moderato

& ..

œ œ œ ..

kommt

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lach - end,

ü - ber das

lach - end,

kommt der

- end,

Do maggiore ü - ber das

œ œ œ

lach - end

Ostinati per l'accompagnamento

lach - end,

Ostinati per l’accompagnamento

œ œ

œ œ œ œ œ

& ..

3 4 Do der -Do Som - mer

kommt

œ œ œ

lach

4 & œ œ œ œ œ œ œ ü œ- ber dasTONALITÀ œ ESTENSIONE œ œ Feldœ

lach - end,

œ œ

œ œ œ œ œ

- end,

ORCHESTRANDO œ œ œ œ INSIEME

DIFFICOLTÀ œ œ

BRANO- C010 Lach end, lach

Lach

li,

œ -

li,

Canoni

008 Shalom

44 œ & b BRANO œ

1 ASCOLTARE

34 click

SUONARE/CANTARE

C014

Sha

lom! & b 44 œ œ

Sha

& b ˙.

hit

lom

sha

œ œ œ

ot,

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hit

& b .. ˙˙

œœ

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sha

œ -

hit

SUONARE

2 9click 3

DIFFICOLTÀ

Xilofono Moderato

& œ

& œ 9

& œ

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Ostinati per l’accompagnamento

& .. ˙˙

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INSIEME 2

& œ

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Ostinati per l'accompagnamento

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sha

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cha - ver - im,

œ SEQUENZA œ œ œ canone

˙.

œlom!

& 42 œ œ œ ORCHESTRANDO

˙.

Moderato

œ˙

œ & .. œ œ œ œ œœ œ

œ œ œ œ

sha

& b .. œ œ œ œ

œœ œ œœ œ

hit

lom,

Ostinati per l'accompagnamento

& .. œ œ œ œ

œALTERAZIONI œ œ œ 1b œ

œ œ 9 3 œ œ œ œ œ ˙ ESTENSIONE TONALITÀ SEQUENZA œœ -Doœœ œ œ Do maggiore ww & œ .. œ canoneœ Do œœ œ œ œ œ œ œ ˙ 3

o tastiera

. & & b42 . œœ œ œœ œ œ 1

Xilofono o tastiera Xilofono o tastiera

AUTORE ANONIMO - XIX SECOLO

2 .. ˙ & bBRANO œœ ww C016 œ ˙ œ & œ œ œ œ

cha - ver - im,

œ œ

ra& b- .. ˙ot, ˙

009 Canone inglese

œ œ œTastiera œ e/oœ chitarra˙ .

˙ ˙ per l'accompagnamento œ œ œ Œ .. & b .. œ œ œ œ Ostinati œ œ ˙ & 42 Tastiera œ œ e/o œchitarra œ

lom,

lom

˙. Re minore

lom!

cha - ver - im,Ostinatisha lom, per l'accompagnamento

Xilofono o tastiera

Moderato

TONALITÀ œ

sha

lom

œœ

cha - ver - im,

Le per - l'accompagnamento hit - ra ot, Ostinati

Ostinati per l’accompagnamento Tastiera e/o chitarra Tastiera e/o chitarra

sha

œ œ œ

œ -Reœ œ La

b ˙ 3. œ

ESTENSIONE &

lom

cha - ver - im,

lom!

cha - ver - im,

2DIFFICOLTÀ

BRANOœ C015 œ

lom

˙. & b Adagio

Sha

Adagio

ORCHESTRANDO 1 INSIEME 4 b & 4 œ œ MELODIA TRADIZIONALE EBRAICA

.. ..

Œ œ œ

œ œ

Canoni

010 Heigh-ho! Anybody home

ORCHESTRANDO INSIEME

THOMAS RAVENSCROFT - 1609

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C017

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

Si -Si

Mi minore

BRANO C018

ALTERAZIONI

SEQUENZA canone

Con gli ostinati puoi eseguire il brano in forma di canone. Questo è un antico e suggestivo canone tradizionale presente in varie regioni del Nord Europa. La versione proposta proviene dall’Inghilterra. 4 click Allegretto

Flauto Glockenspiel

# 2 & 4

Metallofono soprano

Metallofono contralto

Xilofono soprano

Xilofono contralto

Chitarra Basso

Fl. Glk. M.S.

X.S.

X.C.

Chit. B.

# 2 4 œ

# 2 4 # 2 4

# 2 œ œ V 4 œ Mim

# . .œ

# & ..

M.C.

# 2 4

# . .œ

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ho!

# . . œœ

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# . .œ

# . œ . œ

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Heigh-

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home?

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œ œ œ œ œœ

An - y - bod - y

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Meat and drink

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œ œ œ œ œ œ œ œ

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mon- ey have I none.

˙ œœ

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contralto

œ # V 42 œ œ

Chitarra Basso

Mim

# . & .œ

œ œ

Fl. Glk. M.S.

# & ..

Heigh-

M.C.

# . V .œ

X.S.

X.C.

Chit. B.

V 13

Fl. Glk. M.S.

œœ

# . .œ

# œ.

X.S.

X.C.

Chit. B.

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ

I will

# œ œ

œœ

# œ œ œ œ œ

home?

œ œ.

Still

An - y - bod - y

œœ

œ œ

# & œ

M.C.

ho!

# . . œœ

# . œ . œ

œ œ œ œ œœ

œœ

mer

œ œ œ œ œ œ œ œ

œœ œœ œ œ

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Heigh,

mon- ey have I none.

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ho!

˙ œœ

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œ œ

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and

heigh-

Canoni

œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ

ry, ver - y mer - ry.

œ œ œ œ œ

œ œœ

Meat and drink

œ œ œ œ œ œ

œ.

œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ

.. .. œ œ œ œ œ œ

Traduzione Heigh-ho! C’è qualcuno in casa? Nulla ho da mangiare né da bere né da spendere. Tuttavia son felice, molto felice. Heigh, heigh-ho!

Canzoni verticali

EDUCAZIONE CIVICA

La musica può aiutare a capire meglio il valore dell’educazione civica, favorendo la conoscenza degli altri; quando si suona insieme la convivenza civile, il rispetto dei tempi e dei ruoli, e l’ascolto reciproco sono indispensabili. In questa sezione troverai una serie di brani adatti a essere suonati in gruppo e che possono fare da accompagnamento a spettacoli di danza e drammatizzazione. Potrai eseguire queste canzoni con i tuoi compagni e insieme potrete preparare un «progetto verticale» raggruppando cioè tra loro diversi studenti della scuola secondaria di primo grado, della scuola primaria e dell’infanzia. Gli studenti della secondaria accompagnano come orchestra, quelli della primaria e dell’infanzia cantano in coro la melodia. Le canzoni che seguono sono cantate da Elena Bertuzzi.

011 Il mulino

ORCHESTRANDO INSIEME

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C019

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

SEQUENZA

Do -Do

Do maggiore

A (x 7)

BRANO C020

La canzone viene ripetuta 7 volte: • 1a volta: esegue il coro parlato; • 2a volta: si cantano 2 note (Sol, Mi); • 3a volta: si cantano 3 note (Sol, La, Mi); • 4a volta: si cantano 4 note (Sol, Mi, Re, Do); • 5a volta: si cantano 5 note (Sol, La, Mi, Re, Do); • 6a volta: si cantano 6 note (Sol, La, Mi, Fa, Re, Mi, Do); • 7a volta: si cantano 7 note (Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si). 4 click Moderato

4 & 4 ..

Poi canta con 2 note, poi con 3, poi con 4, poi con 5, poi con 6, poi con 7

Flauto Glockenspiel Metallofono soprano Metallofono contralto Xilofono soprano Xilofono contralto Chitarra Basso

10 5

4 & 4 .. 4 V 4 .. 4 & 4 .. 4 V 4 .. 4 V 4 ..

œ œ œ œ œ

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Chitarra Basso

4 V 4 ..

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Canzoni verticali 5

M.S.

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M.C.

V ˙ ˙

Fl. Glk.

X.S.

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Chit. B.

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Cru

M.S.

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M.C.

V ˙ ˙ & œ œ

X.C.

Chit. B.

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gran

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na can - zo - ne,

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sca, fa - ri - na, fru - men -

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X.S.

Can - taIil mu - li - no l’e - ter

X.C.

Fl. Glk.

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œ œ œ

to, gra - no - ne,

˙˙ œ œ

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˙ ˙ œœ

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gra - no gra - no gran.

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gra - no gra - no,

Ó œ œ

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gran

gra - no gra - no,

˙˙ œ œ

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œ œ œ

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gra - no gra - no gran.

˙ ˙

˙˙

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.. .. ..

Canzoni verticali

012 Trotta trotta

ORCHESTRANDO INSIEME

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C021

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

SEQUENZA

Do -Mi

Do maggiore

A (x 2)

BRANO C022

Intro 2 quarti batteria Moderato

Voce 1

˙ & 44 ..

4 & 4 .. œ œ œ

Voce 2

V 44 .. ˙

Voce 3

Glockenspiel

4 & 4 .. Ó

œœœ

& ˙

V. 2

& œ œ œ

V. 3

V ˙

Glk.

& Ó

Met.

Percussioni

Perc.

& 44 .. œ . œj ˙ xxx 4 Ó ã 4 .. œ œ œ Ó

Chitarra Basso

Chit. B.

4 V 4 .. œ œ œ œ œ œ

Metallofono

V. 1

œ œ œ

j œ. œ ˙ Ó xxx œœœ Ó

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j & . œ œ ˙ Ó x x x Ó ã œ œ œ

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j œ. œ ˙ Ó xxx œœœ Ó œ œ

Trot - ta

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œ œ ˙ œ œ ˙ Sol Do j œ. œ ˙ Ó x x x Ó œ œ œ

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Sol

j œ˙

j œ. œ ˙ Ó xxx œœœ Ó

Ó xxx œœœ Ó

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j œ. œ ˙ Ó xxx œœœ Ó

œ œ œ œ œ œ œ œ

˙˙

trot - ta ca - val - li - no por-taIa spas-soIil mio bam -bi - no co-meIil

œ œ œ ˙˙

œ œ œ

j œ. œ ˙ x x x x x x x x œ. œ ˙ J

œ œ œ ˙˙

œ œ œ

j œ. œ ˙ x x x x x x x x œ. œ ˙ J

Canzoni verticali 11

V. 1

& œ œ œ œ œ œ œ œ

far - lo spa-ven - ta - re fal-loIan - dar comeIun ci - clo - ne sen - za

V ˙˙

œ œ œ

˙˙

ven - to fal-loIan-da - re ma non

V. 2

V. 3

& Ó

œ œ œ

Glk.

& œ œ œ

Met.

Chit. B. Perc.

˙˙

œ œ œ œ œ

j & . œ œ ˙ x x x x x x x x ã œ. œ ˙ J

V. 3

j œ ˙

œ œ œ œ œ

j œ. œ ˙ x x x x x x x x œ. œ ˙ J

V ˙˙

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˙˙

œ œ ˙˙ œ œ

œ œ œ

˙˙ Ó

œ œ œ

j & . œ œ ˙ x x x x x x x x ã œ. œ ˙ J 19

4 ã4 œ

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ

œ œ œ œ œ

j œ. œ ˙ x x x x x x x x œ. œ ˙ J

Sol

œ œ œ œ œ

Sol

œ œ œ ˙˙ Ó

œ œ œ

x x x x x x x x œ. œ ˙ J

˙˙

& Ó

Met.

Perc.

œ œ œ œ œ œ œ œ

fa-reIun ruz- zo - lo - ne pas-saIil

˙˙

fi-noIa mez - zo - dì

& œ œ œ

Perc.

˙˙

tut - ta la mat - ti - na cor - ri

Glk.

Chit. B.

œ œ œ

& œ œ œ œ œ œ œ œ

fiu-meIe la col - li - na cor - ri

V. 2

œ.

œ œ œ

œ œ œ œ œ

Sol

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ

V. 1

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ

poi per

œ œ œ œ œ

j œ. œ ˙ x x x x x x x x œ. œ ˙ J œ œ œ œ œ

pran-zo tor - na qui.

œ œ œ œ œ

œ œ œ

œ œ ..

D.C.

Canzoni verticali

013 Stella stellina

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C023

Voce 1 Voce 2 Voce 2 Voce 3 Voce 3 Glockenspiel 1 Glockenspiel 1 Glockenspiel 2 Glockenspiel 2 Chitarra Basso Chitarra Basso

Percussioni Percussioni 7

V. 1 V. 2 V. 2 V. 3 V. 3 Glk. 1 Glk. 1 Glk. 2 Glk. 2 Chit. B. Chit. B.

Perc. Perc.

& &

œ œ œ œ œ œ œ œ Ó Ó

˙˙ ˙ ˙

X X

Stel -

la stel - li

Ó Ó

œ œ na œ laœ

na la

œ œœ œ

œ xœ œx œ

œ œ œ xœ œ œx œ œ

˙ ˙

ESTENSIONE

TONALITÀ

SEQUENZA

Do -Si

Do maggiore

A (x 2)

œ œ œ œ œ œ œ œ Ó ˙ ˙˙ Ó ˙

X X

œ œ œ œ - liœ œ stel la

˙˙ ˙˙ œ & œœ œœ & œœ œ V œ œ œ V œ œ œ Do œ & Do œ & œœ x x ã œx œx ã œ œ V V

.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

Moderato Moderato

& œ & Stel œ 7

& 444 &4 & 444 &4 V 444 V4 & 444 &4 V 444 V4 & 444 &4 ã 444 ã 4

Lento

Voce 1

DIFFICOLTÀ

BRANO C024

Intro di campanellini Lento

V. 1

ORCHESTRANDO INSIEME

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

X X œ œ œ œ œ œ œ - ciœ œ - teœ siIav-vi not not - te siIav-vi - ci Ó ˙ ˙˙ Ó ˙ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œx x œx œx œ œ

œ œœ œ ˙ ˙ œ xœ œx œ

Ó Ó

˙ ˙˙ ˙

˙˙ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

˙ Ó u̇˙ Ó u̇ Ó ˙ Ó u̇˙ u̇ Ó ˙˙ ˙ Ó u̇˙ ˙ ˙ u̇ Ó ˙ Ó u̇˙ u̇ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Sol7 œ œ œ œ u̇ u̇ Sol7 w u w u X " w X " u w u

X X

œ œ na œ laœ

na la

œ œœ œ œ œ œ xœ œ œx œ œ

œ œ fiam

œ œ œ œ traœ - bal œ ma

fiam - ma tra - bal

˙˙ ˙˙ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ xœ œx œ

œ œ x œx œ

Ó Ó

œ œœ œ ˙ ˙ œ xœ œx œ

œ œ la œ laœ la

œ œœ œ œ œ œ xœ œ œx œ œ

œ œ œ œ œ œ - laœ stal œ œ nel œ muc-caIè muc-caIè nel - la stal Ó ˙ ˙˙ Ó ˙ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ xœ œx œ

œ œ x œx œ

œ œœ œ ˙ ˙ œ xœ œx œ

œ œ œ laœ

œ œœ œ œ œ œ xœ œ œx œ œ

Canzoni verticali 11

V. 1

& œ

muc

V. 2

V. 3

V ˙˙

Glk. 1

Glk. 2 Chit. B. Perc.

& œœ V œ

& œ

caIe ilIvi - tel

œ œ

œ x œ

x œ

Glk. 1

& œœ

Glk. 2

Chit. B. Perc.

& ˙˙

V. 3

V œ & œ x ã œ

œ œ

œ x œ

œ œ œ

œ œ

œ x œ

œ œ

o - gnu-noIha la

sua mam

˙˙

œ œ

œ œ œ

œ œ x œ

œ œ

œ x œ

œ œ

œœ

œ œ œ

x œ

o -

x œ

œ œ

fan

nan

tut - ti

Sol

x œ

œ x œ

(Campanellini)

œœ

x œ

œ œ

œ x œ

chioc-ciaIe iIsuoi pul - ci

œ œ œ

˙ ˙

˙˙

œ x œ

x œ

œ œ x œ

˙ ˙

œ x œ

pe - co - raIe l’a - gnel

œ œ

gnu- noIha iIsuoi bam - bi

V. 2

& œ x ã œ 14

V. 1

na.

œ x œ

Canzoni verticali

014 Pio pio pio

ORCHESTRANDO INSIEME

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C025

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

SEQUENZA

Do -Do

Do maggiore

A (x 2)

BRANO C026

4 click Moderato

Voce

& 44 ..

Xilofono 1

& 44 ..

Xilofono 2

V 44 ..

Percussioni

&œ

V 44 .. œ .

j j œ. œ œ. œ Lam

x x x x X ã 44 .. œ œ ˙ œ œ œ œ

chiu - sin chiu-si - no,

Xil. 1

Xil. 2

V ˙˙

˙˙

Chit. B.

V œ.

j œ œ œ

Perc.

x x X ã œ œ œ œ ˙

œ œ œ

˙˙

œ.

j œ. œ

œ œ ˙

˙˙

Lu-ne- dì

Chitarra Basso

œ œ œ

mar-te - dì

Rem

Sol

j œ œ œ

x x X œ œ œ œ ˙ Ó

j j œ. œ œ. œ

Simili

œ.

x x x x X œ œ ˙

œ œ œ œ

bu - cò l’o - vi - no,

œ œ œ

œ œ ˙

˙˙

œ.

j œ. œ

x x X œ œ œ œ ˙

j œ œ .

j œ œ œ

x x X œ œ œ œ ˙

j œ œ œ

x x X œ œ œ œ ˙

œ œ œ

˙˙

œ.

j œ. œ

fuo- riIu-scì

x x X œ œ œ œ ˙

mer - co - le - dì,

j œ œ .

j œ œ œ

x x X œ œ œ œ ˙

j œ

Canzoni verticali 11

œ œ œ

«Pio pio pio

œ œ œ

pio pio pio»

fe’

œ œ œ

œ ˙˙

Xil. 1

& œ

Xil. 2

V ˙˙

˙˙

V œ.

j œ. œ

Chit. B.

Perc.

j œ œ.

x x X ã œ œ œ œ ˙

&œ

Xil. 2

V ˙˙

gio-ve - dì,

˙ ˙˙

j œ œ œ

x x X œ œ œ œ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ

˙˙

œ.

j œ. œ

˙ ˙˙ j œ œ œ

Chit. B.

V œ.

Perc.

x x X ã œ œ œ œ ˙

˙˙ œ.

˙˙ j œ. œ

x x X œ œ œ œ ˙

bec-cò sa-ba-toIun gra-ni-no,

œ œ ˙

˙˙

j œ œ.

x x X œ œ œ œ ˙

j œ œ œ

x x X œ œ œ œ ˙

˙˙

œ.

j œ. œ

j œ

x x X œ œ œ œ ˙

˙ œ œ œ œ œ œ œ œ

la do-me - ni - ca mat-ti - na

œ œ œ œ œ œ œ œ

ve-ner-dì fe’Iun vo-let-ti - no,

œ œ œ œ œ œ œ œ

Xil. 1

œ œ ˙

già cre-sce-va la cre-sti-na.

œ Œ

œ œ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

œ Œ

˙˙

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

œ Œ

œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

œ Œ

j œ œ.

j œ œ œ

x x X œ œ œ œ ˙

Canzoni verticali

015 Am stram gram

ORCHESTRANDO INSIEME

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C027

DIFFICOLTÀ

BRANO C028

TONALITÀ

SEQUENZA

La minore

intro A (x 6)

Moderato

Flauto Glockenspiel

& 44

Ritmo dance, poi parte il tema rap Am stram gram alternato a soli parlati

Moderato

Moderato & 44Ritmo dance, poi parte il tema rap Am stram gram alternato a soli parlati 4Moderato & &.. 4Ritmo œ dance, œ poi parte˙ il tema rap Am stram gram œ alternato œ a soli ˙parlati œ œ œ œ œ œ œ œ œ Moderato 4 Flauto 5 Am strampoi parte gram, stram a soli gram, pic et pic et co - le - gram, bour - reIet Ritmo dance, il tema rap Am stram am gram alternato parlati Glockenspiel & 4 4 5 Flauto . Moderato & . œ9 &œ 4 ˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Glockenspiel Ritmo dance, poi parte il tema rap Am stram gram alternato a soli parlati . Am stram gram, am stram gram, pic et pic et co le gram, bour .œ œ 4 ˙ &5 Flauto œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ - reIet œ buor œ - reIet œ raœ - taœ - tam, œ & 4 Glockenspiel Am stram gram, am stram gram, pic et pic et co le gram, bour reIet buor reIet ra ta tam, ˙ œ œ ˙ œ œœ œ œ ˙œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ &59 .. & œ œœ ˙ œ -œ tora am pic ta &95 ..œAm œ stram œ œ gram, ˙ ˙ am stram œ etœ picœgram. œAm- reIet œ - tam, œ œœam gram, ˙ stram gram,amœ œ stram œ etœ œcoœ - œleœ - gram, œ œ bour œtam buor œœ bo-œreIet œœ - ’me, stram gram, amam stram pic et pic buor -boreIet ta - tam, stram Am to am &9 am œ gram, ˙ œ stram œ gram,gram. ˙ œ et tam œco -boœle -- gram, œ ’me, œ bour - reIet œ tam œ œ - toœra - ’me, œ ..œAm & am œ13 stramœ gram, ˙ œ am œ stram ˙ gram. œ œ Am œ œ tamœ boœ - toœ ’me, œ amœ tamœ bo œ- toœ ’me, œ œ &139 œAm stram œ gram, ˙ œ et œco - œle - gram, œ œ bour - reIet œ buor œ -œreIet œra - taœ - tam, am œ stram œ gram, ˙ pic et pic & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. œ 13 am &9 amœ stram ˙ œ œ œœ œstram œ œ œgram. ˙ œ œ œ œ Am œ œ tam œ œ boœ œ- toœ œ ’me, œœ amœ tam œœ boœœ - toœ ’me, œœ flimœgram, œ flam scor - poIs - mé, a re - sta - re com - po - sta - re, flim flam a - ca - tò, . flim am flam ama restram am tam - poIs com - tò, tò. &13 flim œ stram œ scor œgram, œ - mé, œ œ œ - staœ - reœgram. œ - poœ - staœ - re,œ Amflim œ tamflam œ bo œ-a to- caœ ’me, œ flim œ flam œ boœa -- toœca - ’me, œ . & flim œ flamœ scor˙- poIs - mé, œa re -œsta - re ˙com - po - sta - re, œ flim œ flamœ a -œ ca -œtò, flim œ flam œ œa - œca - tò.œ 13 .. & amœ stram œ œgram, œ œ œ œgram.œ œ œ œ Am œ tam œ bo œ- to œ ’me,œ amœ tamœ boPire œ - toœpire’me, œ botte, amœ œstram .. flam - tò. &13 flim œOstinati œ scor œ - poIs œ - mé, œ œa reœ - staœ - reœ com œ - poœ - staœ - re,œ flim œ flam œ œa - caœ - tò,œ flim œ flam œ pire œa - œcapire œ botte, Flauto5 Glockenspiel Flauto Glockenspiel

Ritmo dance, poi parte il tema rap Am stram gram alternato a soli parlati

Metallofono soprano flam scor - poIs - mé,

& œ

œ œ œ Œœ 44œ .. Œœ œ ‰ œ & 4 . . œ flim flam poIs .- mé, 4 scor Œ -4 ‰ Œ œœ .. a ‰re - staœœ -.. Œre & 4 .. & œ. 44 .. Œ contralto Metallofono ‰ Œ & œœ .. Ó V 44 .. ˙˙ Œ 4 Œ˙ 4 ‰. œ . Ó & V 4 .. V ˙ 4 . ˙˙ œ . 4 .Œ ‰ Œ Ó & V & 444 ... œ˙˙ œ œ œœ .. œ œ œ œ Ó 4 ˙˙œ V Xilofono & 4 .. soprano œ4 œ. œ œ œ œ œ 4 . & 4 . œ œÓ œ œ œ V & V 444 ... œ˙œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 & V 4 .. œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Xilofono 44 .. contralto 44 œœ..Lam œœ œœ œ œœ œ œ & V œ œ œLam œ œ œ œ œ œ V 44 .. V œ 44 .. œ œ œœ œ V œ œ œœ œ œ V Lam Lam 4 V 4 .. œœ œ4 œœ.Lam œ œ œ œ œœ 4 basso Xilofono œ 4 œ. œ œœ œ œ œ V 4 .. V Lam œ œ œ œ œ V 44 .. œ flim

flim flam a - ca - tò, flim flam scàrreca a - ca - tò.valluotte, .. œŒ œ œ ‰ œ . œ œ œ Œœ œ.. œ pire, œ œpire, œ pire, œ Metallofono soprano .. œ. Œ com - po - sta - re,Œ flim a - ca - tò.varrile, scàrreca Œ ‰ œœ .. flam Œ a - ca - Œtò,‰ œœflim.... flam Metallofono soprano scàrreca varrile. .. Metallofono Œ˙ ‰ œœ .. Ó Œ Rit.: soprano . Metallofono contralto ˙Œ . ‰ Œ Am stram . . œ Metallofono soprano gram, ˙ Ó .. . Metallofono œ. Ó ˙ ˙˙ Ó am stram contralto gram, .. Metallofono Œ˙ ‰ œ. Ó Œ pic etsoprano pic et colegram, contralto soprano œ ˙œ˙ œ œ œœ. œ Ó œ œ œ œ ... Xilofono bourre et bourre et Metallofono contralto œ œ œ œ œ . ˙ Xilofono soprano ratatam, œ œ stram œgram,œ .. œ ˙œ œœ œœ œœ œ Ó œœ œœ œ œ œ œ .. œ am œ Metallofono contralto Xilofono soprano œ ˙œ œ œ œ œ œ œœ œ .. Xilofono amcontralto stram gram. œ œ œ œ œ . Xilofono soprano œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . Xilofono Ancontralto dam ca ra tam, Mim an dam ca ra tam, . . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ œœœ œ œœ .. Xilofono . soprano contraltoœ œ Xilofono basso œœ œœMim œ ci cu alla mu, . œ œ contralto œ œœ œ œ elle, belle, œ œ œœ œ œ œ .. Xilofono Xilofono basso Mim tripi selle tram Mim œ œMim œ œœ œœ œœ œ œ .. Xilofono contralto basso tripi selle tram. œ œ . œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ .. XilofonoRit. œ basso œ œ œ œ .

a re - sta - re com - po - sta - re,

Mim

. œ œ œ œ œ .

Xilofono basso

œ œ œ œ

buor - reIet ra - ta - tam,

œ œ œ œ

tam

bo - to

’me,

œ œ œ œ

flam

a - ca - tò.

An tan tes, an tan tes, fili mani pès, fili mani cuculus, an tam tus,soprano Metallofono an tam tus. Rit. Ai bai ti mi stai, Metallofono contralto ai bai ti mi stai, tie mie compagnie, san Miriaco tico taco, ai bai e buff, Xilofono soprano ai bai e buff. Rit. An ban dut a mi, Xilofono contralto an ban dut a mi, fin fan dut a ti, are bare cun pastore, sic sac ca du ce. Xilofono basso sic sac ca du ce. Rit.

Canzoni verticali

016 Mastro Ciliegia

ORCHESTRANDO INSIEME

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C029

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

ALTERAZIONI

SEQUENZA

Do -Do

Fa maggiore

A (x 7)

BRANO C030

Canto di tradizione orale, Mastro Ciliegia racconta l’esistenza di antichi e perduti mestieri attraverso una sorta di canto cumulativo (vedi p. 22). Moderato

& b 42 ..

∑

Le lavandaie, le stiratrici, i calzolai (inventate altri mestieri)

Flauto Moderato Glockenspiel Moderato Le lavandaie, le stiratrici, i calzolai (inventate altri mestieri)

Moderato 2lavandaie, mestieri) ∑ .. le∑stiratrici, i calzolai (inventate ∑ altri ∑ & bb Le Moderato 2 Le4 lavandaie, le∑stiratrici, i calzolai (inventate altri mestieri) ∑ . ∑ ∑ . & b Le 42lavandaie, altri mestieri) .. le∑stiratrici, i calzolai (inventate ∑ ∑ ∑ & b Moderato 4 2 .. le∑stiratrici, i calzolai (inventate ∑ altri mestieri) ∑ ∑ Le4lavandaie, & b 2 œ . & &œ b 4 œ. œ∑ œ ∑ œ ∑œ œ œ ∑ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ma œ- vaIiœ suoiœ sco œ- la œœ - œri: «Bam - bi œœ ma - bi niIal œ - caœ œ - vaIi œ suoi œ sco œ - laœ - ri:œ «Bam œ mer œ - biœœ - niIal œ - caœ ma mer œ12- vaIi œ suoi œ sco œ - laœ - ri:œ «Bam œ œ ma - vaIi suoi sco - la ri: «Bam - bi niIal mer - ca œ - caœ œ - vaIi œ suoi œ sco œ - laœ - ri:œ «Bam œ mer ma œ œœ- biœ œ- œ niIal œœ & œma - bvaIiœ suoi‰‰ sco œ-jj‰ la - œ ri:j œ«Bam œ œ - bi œniIal œ mer - ca œ œsì!». œ œ œ œ œj Le la - van - da - ieIa soIa œvan -spas œsì!». sì!». ‰‰ œ œ œ œ œ Le la da ieIa œj œ Le la spas œ œ -- van œ -- dadaœ -- ieIa œ -- soIa œ œ sì!». Le la van ieIa spas soIa ‰ 16 j œ œsì!». œ œ œ œ œ Le spas œ œ la œ - vanœ - œda - ieIa œ œ soIa œ œ œ œ Le œ la œ - vanœ - œda - ieIa œ b œœ œ soIa sì!». œ œ - spas œœ - can & œ œ laœ -œ van le le - da œ- ieIa soIa œ œ spas œ œœ - ra,œ œ œ œ œ œ œ - ra,œ œ spas œ le le la - van - da - ieIa - soIa can œ œ œ œ œ - le - van spas - da - - soIa ieIa canspasœ ra, la -le van - dala- ieIa le œ œ œle -- le ra, œ - van œ - daœ - ieIa spas œ - soIa œ can œ ra, le la œ

Flauto Glockenspiel Flauto 7 Glockenspiel Flauto Glockenspiel Flauto 7 Glockenspiel 7 Flauto Glockenspiel 7

& bb &7 b &7 b &12 &12 b &12 bb &12 b &12 b &16 &16 b &16 bb &16 b &16 b & &b

Ostinati Basso

ra,

& bb ... ˙ & b .. ˙ & b .. ˙ Tastiera & . ˙o xilofono b .. ˙j & bb ... & œ . œœj ˙ . & b .. œœœ .. œj & b .. œœ .. œœœj . & œ .. œœœj Tastiera & bb ... œœœo... xilofono . œœ .. b . Jœœœœ .. & b .. & œœJœ & b .. œœ .. œJ & . œ. œJœ b .. ˙˙œœ .. & . Metallofono b . & ˙˙ b .. Jœœ .. &Fabb ... & ˙ &Fa . ˙ . œ &Fabb .. Œ˙˙Œ œ . & Fa . o chitarra Tastiera b Œ . &Fab . Œ b œœ.. ˙ & .& œ ˙ œ & b .. Œ œ

& b .. Œ Fa

la - van - da - ieIa

˙ ˙ ˙ ˙ ˙œœ .. œ. œœœ ... œœœ.... œ. œœœ ... œœ .. ˙˙œœ .. ˙˙˙ ˙ Œ˙˙ Œ Œ Œ Œ

j œœj œœj œœj œ j œœJœj œœ œœœJ œœJ œJœ œœ J

œ œ

œ œ œ œ œœ œ

œ œ œ œ ˙ œœœ œœ œœ œœœœ œœœœœ.. œœ œ ˙˙œœ œœ ˙˙.. ˙ Do7 ˙ Do7 ŒDo7 ˙˙ Œ Do7 Œ ˙˙Do7 Œ Œ

œ œ œ œ œœœ œœ œœ œœœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœ œ œ œ

œ œ

spas

œœ œœ œœ œœœœj œœœœœ œœ œ œœ

œœ J

˙ ˙ ˙ ˙œ ˙œœ œ œœœ œœœ œ œœœ œœ œœ ˙˙œœ ˙˙˙ œœ Fa ˙ Fa ŒFa˙˙ Œ Fa Œ˙ Œ˙ Fa Œ

Do7

soIa

can

Œ Œ œ Œ Œ Œ Œ Œ œœ Œ Œ œ œ œ œ œœ œ

œœ

.. .. .. .. .. . ... .. .. . ...œœ .. .. œœ.... .. .. . ... .. ..

∑

tà

la -

œ œ

là.

Tastiera o xilofono

Tastiera o xilofono Metallofono Metallofono Metallofono Metallofono Tastiera o chitarra Metallofono Tastiera o chitarra Tastiera o chitarra Tastiera o chitarra

˙˙

Tastiera o chitarra

lil - lel

Basso

Tastiera o xilofono Tastiera o xilofono Tastiera o xilofono Tastiera o xilofono

œ œ stro œ stro œ stro œ stro

œœ

œ œ œ Ma œ - stro Ci - lie - gia chia œ œ œ œ Ci œ - lieœ - giaœ chia œ œ - lieœ - giaœ chia œ Ci Ci - lie - gia chia œœ œ œ œ œ œ œœCiœ - œlieœ - œœgiaœ chia œ œ œ œ fac- - ciam fac - ciam co stro Ci - œlie niIalœ - œca - - œtogia chia œ to - ciam fac - ciam co œ œ œ œ œ to ciam fac ciam co œ œ œ to - ciam fac - ciam œ coœ œ facœ - ciam co œtoœœ œ œ - ciam œ œ œ œ œ œœ fac œ- ciam œœco - œ - œto fac œ - ciam can la œspas - - œtà soIa œ - lilœ - lalœ la - lil - lal œ - œtà laœ - lilœ can- lalœ - - tà can can tà la - lil - lal œ œ œ œ œ œ can œ - œœ tà œœ la - ˙ lil - lal - ... œ .. œ can œœ - œ tà œ œ la - ˙œlil - œlal - ..œ ˙ .. œtà laœ - lilœ - lelœ - là.˙ la - lel - là. œtà- soIa œ - lil can ˙tà la - .lil - lel - là. -- là. tà la - lil - lel œ œ .. œtà laœ - lil - lel - là.˙ œ œ Ma œ Ma œœ Ma œ œMa œMa mer fac œ œ fac fac œ fac

Basso Basso Basso Basso Tastiera Basso o xilofono Tastiera o xilofono Tastiera o xilofono Tastiera o xilofono

œœ

∑

œ œ

.. ..

Mastro Ciliegia chiamava i suoi scolari: «Bambini al mercato facciam facciam così!». Le stiratrici a spasso a cantà lalillallera, Tastiera o xilofono le stiratrici a spasso a cantà lalillellà. Mastro Ciliegia chiamava i suoi scolari: «Bambini al mercato facciam facciam così!». Metallofono I calzolai a spasso a cantà lalillallera, i calzolai a spasso a cantà lalillellà.

Tastiera o chitarra

Canzoni verticali

017 Occhio bello

ORCHESTRANDO INSIEME

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C031

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

ALTERAZIONI

SEQUENZA

Do -Fa

Fa maggiore

A (x 7)

BRANO C032

4 click Moderato

Flauto Glockenspiel Metallofono soprano Metallofono contralto Xilofono soprano Xilofono contralto Chitarra Basso Percussioni

M.S.

M.C.

X.S.

X.C. Chit. B.

Perc.

& b 44 .. œ Œ V b 44 .. œ œ œ & b 44 .. Œ

œ œ

V b 44 .. œ x ã 44 .. ˙

V b 44 .. œ œ œ Fa

œ œ œ

œœ

œ œ

œœ

Rem

Solm

Do7

Simili

˙ ˙

œ x x x ˙

œ œ œ œ œ œ

x x x ˙ œ

œ œ œ

&b Œ

œ œ

Vb œ x ã ˙

&b œ &b œ

Vb œ œ œ Vb œ œ œ

˙ ˙

œ x x x ˙

œœ Œ

x x

œ œ œ œ œ œ x ˙

œ œ œ

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Œ Œ

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ x x x ˙

œ œ œ

œ œ œ ˙

œ œ œ œ œ

œœ Œ

œ œ œ

œ œ œ ˙

œ œ

œœ

œ œ œ

œ x x x ˙

x x

œ œ

(Improvvisando a piacere)

Œ Œ

Ó Ó Ó Ó

x x x ˙

œ œ œ

œ x x x ˙

œ œ œ

Fl. Glk.

& b 44 .. œ

œ œ œ œ œ œ ˙ Œ

œ x x x ˙

œœ Œ

x x

Canzoni verticali 9

Fl. Glk.

& b .. œ œ œ œ œ

& b .. Œ

œ œ œ

& b .. Œ

œ œ

œœ

V b .. œ x ã .. ˙

Rem

QuestoIè l’oc-chio bel - lo,

M.S.

M.C.

X.S.

X.C.

V b ..

V b .. œ œ œ Fa

Chit. B.

Perc.

œ x x x ˙

Fl. Glk.

&b œ œ œ œ œ

Din don din don dan!

M.S.

M.C.

X.S.

X.C. Chit. B.

Perc.

x x Œ

&b Œ

œ œ œ

&b Œ

œ œ

Vb œ x ã ˙

Vb œ œ œ

La testina bionda, faccia rubiconda, bocca sorridente,

œ x x x ˙

œœ Œ

x x

œ œ œ œ œ

questoIè suo fra - tel

lo,

œ œ

œœ

Solm

Do7

œ œ œ œ œ

Din don din don dan!

œ œ

œ œ œ

x ˙

œ œ œ œ œ

Simili

œ x x x ˙

œœ

œ œ œ

x x

œœ

na,

questoIèIil cam-pa-nel - lo.

œ œ œ œ œ Œ

œ œ œ

œ x x x ˙

x x ..

(Improvvisando a piacere)

œ x x x ˙

x x x ˙

œ œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ œ

œ x x x ˙

x ˙

que-staIè la chie-si

œ œ œ

œ œ œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ

Œ Œ

.. .. .. ..

.. ..

fronte innocente. Din don din don dan! Din don din don dan!

Canzoni verticali

018 Rosina bella

ORCHESTRANDO INSIEME

AUTORE ANONIMO

ASCOLTARE

SUONARE/CANTARE

BRANO C033

DIFFICOLTÀ

ESTENSIONE

TONALITÀ

ALTERAZIONI

SEQUENZA

Do -La

Fa maggiore

canto cumulativo

BRANO C034

Rosina bella è un canto cumulativo veneto. Il canto cumulativo, presente in tutto il mondo, oltre all’essenziale elemento giocoso possiede anche un importante valore educativo. La ripetizione della parola o di un gruppo sempre più folto di parole permette di esercitare la memoria. Intro 2 quarti batteria Moderato

Voce Flauto Percussioni Coro

& b 44 ..

ã b 44 .. œ

Ó œ œ œ

œ œ

vaIal

j œ œ œ œ œ

j œœ ˙˙

ww j œœ œœ

Ro - si - na bel - la

& b .. œ .

V. Fl.

& b .. ˙˙

ven

M.S.

M.C.

X.S.

X.C. Chit. B. Perc. C.

V b .. ww j & b .. œœ œœ

&b œ

X.S.

X.C.

Chit. B.

œœ

V b .. œ œ œ œ œ œ œ œ Fa j V b .. œ . œ ˙ ã b .. œ œ ˙ 8

V. Fl.

œœ

neIil dì

&b ˙

ne.

Vb œ œ œ œ ˙ Vb œ

˙˙

mer - cà,

ne:

œ œ œ

‰

j œ œ œ

Ro - si - na ca - ra con

j œœ ˙˙

œ œœœ œ ˙

‰ j œ E

tral - la - la- la - la - là.

j œ œ œ œ œ

œ.

vaIal mer - càIa

œ œ œ œ œ œ œ œ Do7 j œ. œ ˙ œ

œ œ

com - prar

j œœ œœ

j œœ ˙˙

œ œ œ œ œ œ œ œ j œ. œ ˙ œ

V b .. œ . Fa

Chit. B. Perc. C.

ã b .. œ

&b œ

V. Fl.

X.S.

X.C. Chit. B. Perc. C.

&b ˙

ne.

œ œ j œ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ Do7 j œ. œ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ j œ. œ ˙

Canzoni verticali

Vb œ œ œ œ ˙ Vb œ

ã b œ

œ œ œ

Lu - ne

œ œ œ œ ˙

fu - neIe

vi - a

me neIan - drò.

œ œ œ

Ro - si - na

œ œ

bel - la

Perc. C.

ãb œ

mer

cà,

Ro - si

E venne il dì di marte: si va al mercà a comprar le scarpe. Lune la fune, marte le scarpe e via me ne andrò. Coro: Rosina bella la va al mercà, Rosina cara con trallalalalalà. E venne il dì di mercole: si va al mercà a comprar le nespole. Lune la fune, marte le scarpe, mercole le nespole e via me ne andrò. Coro E venne il dì di giove: si va al mercà a comprar le ove. Lune la fune, marte le scarpe, mercole le nespole, giove le ove e via me ne andrò.

ca - raIcon

tral - la - la - la -

la -

là.

(E)

Coro E venne il dì di sabato: si va al mercà a comprar soprabito. Lune la fune, marte le scarpe, mercole le nespole, giove le ove, venere la cenere, sabato il soprabito e via me ne andrò. Coro E venne il dì di festa: si va al mercà a comprar la vesta. Lune la fune, marte le scarpe, mercole le nespole, giove le ove, venere la cenere, sabato il soprabito, festa la vesta e via me ne andrò. Coro

Coro E venne il dì di venere: si va al mercà a comprar la cenere. Lune la fune, marte le scarpe, mercole le nespole, giove le ove, venere la cenere e via me ne andrò.

Canti popolari

Canti popolari I canti popolari raccolgono il repertorio tradizionale e folcloristico di ciascun gruppo etnico o Paese del mondo. I testi raccontano la storia di un popolo, le sue tradizioni e vicissitudini, parlano del ciclo della vita, dell’amore, della guerra e della nostalgia per la propria terra d’origine. Una volta venivano trasmessi oralmente, senza cioè scrittura musicale; oggi questo genere ha ripreso vita grazie alle registrazioni di molti appassionati ed etnomusicologi. Il testo di molti canti popolari seppur strutturato sulla stessa melodia può cambiare da zona a zona con versioni diverse. Di seguito alcuni dei brani più comuni tra canti regionali, canti dei soldati, canti di lavoro, canti religiosi e ninne nanne.

019 La villanella

TRENTINO

ASCOLTARE

CANTARE

DIFFICOLTÀ

BRANO C035

BRANO C036

ESTENSIONE

TONALITÀ

Mi minore/ Sol maggiore

Si2-Si3

ALTERAZIONI

SEQUENZA

ABB (x 2)

Intro 2 misure Lento

# 3 Mim & 4 œ A

Var

œ o

sce

# & œœ

œœ

ba - li

che

pas

che

œœ

ba - li

j œ

œ.

# .œ & .œ 9

œ.

Mim

j œ

œœ

be - ne

œœ

be - ne

œœ

be - la

œœ

be - la

Dansa al mattino, dansa alla sera, sempre legera, sembra volar! O come bali bene bela bimba, bela bimba, bela bimba! O come bali bene bela bimba, bela bimba, bali ben! (x 2)

œ.

la,

Re7

œœ

bim - ba, Re7

œœ

bim - ba,

faIi

œœ

vil

Do7

j œ

œœ

œ -

œœ

bim - ba,

œœ

bim - ba,

Uœ

œœ

nel Si7

œœ

#œ

œœ

Si7

‰

rar!

œœ la

œœ li

Sol

œ œ

bimba. Sol

œ œ

ben!

la,

Allegretto Sol

j œ

co - me

œ œ

co - me

.. ‰ j œ œ œ (O

co - me)

Canti popolari

020 L’uva fogarina

LOMBARDIA

ASCOLTARE

CANTARE

DIFFICOLTÀ

BRANO C037

BRANO C038

ESTENSIONE

TONALITÀ

La -Si

Re maggiore

ALTERAZIONI

SEQUENZA ABCABB

Intro 12 misure Allegro

# j & # 42 ‰ œœ œœ œœ 7

& 13

& 20

## ## ##

Oh, quan - t’è

bel

œœ

& 54

## ##

œ œ œ œ non vuol

fi - lar

sol del - la

œ œ œ œ

cam - pa - gna

œ. œ œ œ

œ œ œ

œœ œœ œœ œœ œœ de

La7

œœ

la - vu - rà

din

cir

œœ

œ œ œ œ

dis che le

s’è

din

non vuol

La7

‰

j œ

fi - lar

mal.

œœ œœ œœ œœ

tol - ta

œœ

din

FINE

∑

sol

del - la

œœ

non

œ œ œ

cam - pa - gna

œ œ œ œ

cir

j œ

Fi -

œ. œ œ œ

din.

Te - re

œœ œœ œœ œœ

‰

œœ ..

din

eIil

‰

la,

di - ri - din di

œœ

j œ

far

‰ œ œ œ œ œ œ œ œ

di - ri - din din

din

sa -

œœ

‰ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

œœ

din

bel

din

œœ

mia

˙˙

œ. œ œ

œœ

non

œœ

œœ ..

bel - lo

œœ

La7

din

œ œ œ œ

fi - lar La7

sol del - la cam - pa - gna

vo - ia

œœ

con

œœ

di - ri - din din

j œ

œœ

Di - ri - din din

œœ

oh, quan - t’è

‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

‰ œœ œœ œœ œœ

‰

na,

prà.

din

l’a - mor

˙˙

œœ

‰ œœj œœ œœ

œœ

din

far

mez - z’Ial

din

# & # œ. œ œ œ 47

œœ

di - ri - din din

lar

œœ

fo - ga - ri

‰ œœj œœ œœ

di - ri - din din

# & # ‰ œœ œœ œœ œœ &

l’u - va

‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

din

œœ

far l’a - mor

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ven - dem - miar,

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La7

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si - naIu -bri - a - co - na po - ca Re

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- sta - glia che l’èIan - co - ra

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D.C. al FINE

pa - gar.

Canti popolari

021 El torototela

VENETO

ASCOLTARE

CANTARE

DIFFICOLTÀ

BRANO C039

BRANO C040

ESTENSIONE

TONALITÀ

ALTERAZIONI

SEQUENZA

Do -La

Fa maggiore

A (X 2)

Oltre che uno strumento musicale a percussione, il torototela era un cantastorie che girava per le campagne del Veneto cercando di divertire i bambini in cambio di vestiario o cibo. Intro 8 misure Moderato

&b 8

l’é ri - vàIel to - ro - to - te - la

j œ œ œ œ œ œ

tu - to sbre - gà

ta - ia

guar - da nel ca - se

& b œ œ œ œ œ. 11

par

œ œ œ œ œ œ œ

ca-taIun sa - la - me

bra- ghe tu - te

ro - te

œ œ œ œ œ œ œ œ

con le

œ œ œ œ œ œ œ œ 3

to seIel Do

sa - la - me-to l’è ma Fa

œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

me - tà,

me con - ten - to de na

quaIel to - ro - to - te - la

œ œ

œ œ œ œ œ

&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

l’é ri - vàIel to - ro - to - tà,

œ œ œ œ œ.

lè

&b c œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Voce

l’è quaIel to - ro - to - tà,

fe - ti - na, Fa

œ œœ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

l’è tri

gi -

la lo

œ œ

el sa - che - to l’è pre - pa - rà,

gior - ni cheIel ca - mi - na per ve - nir - viIa ri - tro-var.

l’è

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QU M. P IN aset IS BN Co TO to 97 rso RI D. 8- di GO Co n 88 m -4 usi vo ati 72 ca l. -3 C 49 63

CORSO DI

MUSICA Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE GRATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).

Piano dell’opera Per lo studente Volume A Volume B Volume C DVD Libro digitale Volume semplificato

(con CD Audiolibro MP3)

Per il docente Guida per il docente Cofanetto con 5 CD Audio MP3 DVD Libro digitale docente CD Audiolibro MP3

Codici per adozioni e pack vendita (modalità mista di tipo b - cartaceo e digitale) ISBN 978-88-472-3535-9 ISBN 978-88-472-3494-9 ISBN 978-88-472-3536-6 ISBN 978-88-472-3497-0

Volume A + Volume B + Volume C + DVD Libro digitale Volume A + Libro digitale Volume B + Volume C + DVD Libro digitale Volume semplificato + CD Audiolibro MP3

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