AMATORI • DE MUTIIS • MAZZER
Gianluca Amatori è Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università Europea di Roma. Dirige
Progettare l’inclusione nella scuola di tutti
l’International Research Center for Inclusion and Teacher Training (IRCIT), centro di ricerca che coinvolge oltre 20 atenei del mondo.
Emiliano De Mutiis è membro dell’IRCIT e docente di ruolo specializzato nel sostegno didattico. Ha partecipato in quanto relatore a diversi convegni nazionali e internazionali ed è docente a contratto presso l’Università Europea di Roma.
Marzia Mazzer è insegnante specializzata nel sostegno didattico. Insegna nei corsi di specializzazione per le attività
GIANLUCA AMATORI EMILIANO DE MUTIIS MARZIA MAZZER
Progettare l’inclusione nella scuola di tutti
sull’inclusione sia stata e sia ancora all’avanguardia per molti aspetti, non possiamo ritenere la scuola inclusiva un’acquisizione compiuta. L’orizzonte pedagogico in grado di ospitarla necessita di una visione sistemica che vada oltre la logica del deficit per abbracciare quella del funzionamento. Il volume offre una riflessione organica sul dialogo tra i tre strumenti cardine dell’inclusione: la Classificazione Internazionale del Funzionamento (ICF), il Piano Educativo Individualizzato (PEI)
ICF, PEI e PDP: dalla certificazione al Progetto di Vita
e il Piano Didattico Personalizzato (PDP), con l’intento di restituire ad essi la loro natura pedagogica in quanto leve per ripensare didattica, contesti e responsabilità educative in una scuola orientata al Progetto di Vita.
di sostegno agli alunni con disabilità e attualmente è docente a contratto presso l’Università Europea di Roma.
€ 19,90
Sebbene la prospettiva italiana
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