Skip to main content

Idee - Ortografia oggi - II livello

Page 1

L Or

IS ive to BN ll g 97 o 2 raf 8- • C ia 88 o -4 las gg 72 si i -4 439 5 41

Classi 4 - 5

Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o ­altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE G ­ RATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).

a-qui-la

Livello 2

Se la prima lettera è una vocale può stare da sola:

Le lettere doppie si separano:

idee RAFFAELLO

piz-za e-de-ra

Anche CQ si separa:

oggi

bo-sco

per andare a capo.

pa-sta

Per scrivere correttamente le parole esistono delle regole precise. Per conoscerle e applicarle bisogna soprattutto fare esercizio. Ogni difficoltà ortografica viene affrontata su due livelli:

Ortografia oggi

La S va sempre a capo:

LA DIVISIONE IN SILLABE

oggi

Una collana operativa dedicata agli argomenti più importanti e attuali dell’italiano e della matematica, con proposte operative utili per la valutazione.

ac-qua-rio

serve

idee RAFFAELLO

A cura di Erica Zampieri

Italiano

se davanti c’è una VOCALE diventano -CIE -GIE camicia/camicie magia/magie

il PLURALE delle parole che terminano in -CIA -GIA

Le altre consonanti non si separano: li-bro

pom-pie-re dra-go an-co-ra

CONTENUTI DIGITALI CON L’APP RAFFAELLO PLAYER

• Ascolti • Video • Giochi interattivi

• Attività interattive da Gli Antiruggine

suono DURO: ga - go - gu ghe - ghi g + consonante

C

suono DOLCE: ge - gi gia - gie gio - giu G

sempre senza I

• II livello: classi 4-5

M, N, L e R si separano dalla consonante che viene dopo:

suono DOLCE: ce - ci cia - cie cio - ciu

suono DURO: ca - co - cu che - chi c + consonante

• I livello: classi 2-3 La regola che giustifica ogni convenzione ortografica, presentata nella parte iniziale di ciascun capitolo in chiave inclusiva, consente la fruizione autonoma delle pagine. Ogni argomento si chiude con prove di verifica e autovalutazione.

se davanti c’è una CONSONANTE diventano -CE -GE arancia/arance pioggia/piogge

Scuola Primaria

Livello 2

Classi

SCE con I solo in: - coscienza (e derivati) - scienza (e derivati) - scie - usciere

LE DIFFICOLTÀ ORTOGRAFICHE

GN

sempre senza I CU

QU

con I in: - compagnia - insegniamo - disegniamo...

Disponibile la VERSIONE ANNOTATA PER DOCENTI

pi-gne pol-po sciar-pa par-co

€ 7,50

Ripasso, recupero e consolidamento con: • Mappe in copertina • Verifiche • INVALSI • Autovalutazione • Coding

si usa CU se la U è seguita da consonante: cuscino, curva... fanno eccezione le parole capricciose come: scuola, cuoio, cuore

raddoppia in CQU, a eccezione di soqquadro

è sempre seguito da vocale


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook