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Classi 2 - 3
Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE G RATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).
Se la prima lettera è una vocale può stare da sola:
idee RAFFAELLO
piz-za
e-de-ra
Anche CQ si separa: ac-qua-rio
Una collana operativa dedicata agli argomenti più importanti e attuali dell’italiano e della matematica, con proposte operative utili per la valutazione.
La S va sempre a capo:
oggi
bo-sco
per andare a capo.
pa-sta
Per scrivere correttamente le parole esistono delle regole precise. Per conoscerle e applicarle bisogna soprattutto fare esercizio. Ogni difficoltà ortografica viene affrontata su due livelli:
MONTARE QUESTA
oggi
Ortografia oggi
LA DIVISIONE IN SILLABE
serve
Livello 1
a-qui-la
Le lettere doppie si separano:
idee RAFFAELLO
A cura di Erica Zampieri
Italiano
• II livello: classi 4-5
pom-pie-re an-co-ra pol-po par-co
Le altre consonanti non si separano:
La regola che giustifica ogni convenzione ortografica, presentata nella parte iniziale di ciascun capitolo in chiave inclusiva, consente la fruizione autonoma delle pagine. Ogni argomento si chiude con prove di verifica e autovalutazione.
li-bro dra-go
CONTENUTI DIGITALI CON L’APP RAFFAELLO PLAYER
• Ascolti • Video • Giochi interattivi
• Attività interattive da Gli Antiruggine
Scuola Primaria
Livello 1
è sempre seguito da una consonante; fanno eccezione le parole capricciose: cuore, cuoco, cuoio, scuola, taccuino, circuito...
-SCIA al PLURALE diventa -SCE: biscia/bisce. Se la I è accentata (Ì), resta: scìa/scie
CU
LE DIFFICOLTÀ ORTOGRAFICHE
Ripasso, recupero e consolidamento con: • Mappe in copertina • Verifiche • INVALSI • Autovalutazione • Coding
QU
SCE
sempre senza I, con la I solo in: - coscienza (e derivati) - scienza (e derivati) - scie e usciere
pi-gne
€ 7,50
suono DOLCE: ce - ci cia - cie cio - ciu
Classi
Disponibile la VERSIONE ANNOTATA PER DOCENTI
sciar-pa
suono DURO: ca - co - cu chi - che c + consonante
-CIA al PLURALE diventa -CE se davanti c’è una CONSONANTE: traccia/tracce
C
• I livello: classi 2-3
M, N, L e R si separano dalla consonante che viene dopo:
-CIA al PLURALE diventa -CIE se davanti c’è una VOCALE: camicia/camicie
CQU
è sempre seguito da vocale raddoppia in CQU, a eccezione di soqquadro
si scrivono in CQU le parole della famiglia acqua e della famiglia acquisto