PREVIEW PURE CHILD - Herfst 2025

Page 1


EEN BAANBREKENDE VISIE OP OPVOEDING VOOR OUDERS EN LEERKRACHTEN VAN KINDEREN VAN NU

PURE DOSLABELENSIER

DIGITAAL MULTIMEDIA MAGAZINE

VOOR OUDERS & LERAREN VAN NU

JAARGANG 14 NR. 4

Herfst 2025

EXTRA

of AUTHENTIEK mogen zijn

Leren met BREIN & LIJF

WAT ALS ER NIETS MIS IS MET JE KIND? PEN of TOETSENBORD: wat werkt écht?

DE NOODZAAK VAN GRENZEN STELLEN ZO ONTDEKKEN KINDEREN TAAL: BELEVEN, BENOEMEN, BEGRIJPEN DE VERBORGEN LAGEN VAN HOOGBEGAAFDHEID

LEREN MET HOOFD EN HART OP de Academia Libera Mentis

INTERVIEW MAJELLA LAMMERS: MAAK SAMEN HET GEZIN STERK

Lieve lezers,

Veranderen vraagt moed! Soms bestaat de opdracht erin om te veranderen. Wanneer je steeds hetzelfde doet maar een ander resultaat verwacht, draai je onvermijdelijk in cirkels. Dat punt van inzicht bereikten we op een blauwe maandag in maart 2025, toen we besloten om ons jaarlijks symposium uit te stellen naar een latere datum in het jaar.

Tijdens de terugblik op onze eerdere, succesvolle symposiums merkten we dat de titels steeds eenvoudig maar krachtig waren, en tegelijk laagdrempelig.

Voorbeelden daarvan zijn De kracht in jouw kind (2014) en Kinderbrein onder druk (2024). In augustus kozen we samen met ons team opnieuw een inspirerende en meer aansprekende titel: Brein in brand, kinderen onder druk ’ Deze werd unaniem verkozen. Ook kozen we voor méér interactie met de deelnemers. Dit resulteerde in het plan om te debatteren over zorgen, noden en oplossingen rond de noodzakelijke veranderingen van het klassieke onderwijssysteem.

Goed plan en goed resultaat

De uiteindelijke dag, 11 oktober, verliep zoals gewenst. Met behulp van de violist Theo, Braingym dame Erika, ademcoach Marinita en de leuke animatie flmpjes van Meamo als tussendoor momentjes, kregen onze zes boeiende onderwijspioniers de volledige aandacht: Vanessa Lauwers, Natasja Esmeijer, Guy Stevens, Jef Staes, Steven Cnudde en Paul Frijters Na hun 'TED-talks' kregen de deelnemers de kans om hun bezorgdheden te uiten en deze om te draaien tot vruchtbare oplossingen. Hieruit ontstonden prachtige verbindingen. Ook de verschillende stands beneden, waren informatief en inspirerend.

Een bijzondere bijdrage kwam van de scholier Liam (14 jaar), die recht uit zijn hart vertelde wat hij op school miste én wat er goed liep.

Zijn boodschap was helder: “Vraag naar de interesses en talenten van kinderen en leer hen daarin het beste wat je kunt geven. Zoveel tijd gaat verloren aan dingen waar je geen interesse voor voelt, en dat is zo jammer.”

De reacties van de deelnemers waren overweldigend positief: “Wat een prachtig initiatief, zet dit verder — jullie werk is meer dan nodig!” Het bevestigde voor ons dat Pure Child vzw een rol te spelen heeft in het veranderingsproces van onderwijs en opvoeding. Dat is niet vanzelfsprekend: het vraagt moed, energie en kracht om dit neer te zetten. Eén ding is zeker: dit project draagt de hartgedragen en inspirerende leiding van Magdalena Troch, die ook het symposium met veel enthousiasme en bezieling droeg.

Tijd voor actie

Heb jij ideeën, projecten of initiatieven die onder deze paraplu passen? Neem dan gerust contact met ons op via info@purechild.be

Want hoe kan het dat leerlingen met een gemiddeld tot bovengemiddeld intelligentieniveau toch niet meekunnen in het basisonderwijs? Frustrerend voor de ouder, leraar en het kind zelf, toch? Is het niet naïef te denken dat alle kinderen zich op dezelfde manier ontwikkelen en allemaal dezelfde leerstof moeten zien. En ligt het probleem wel bij de kinderen?

Voor NU

In deze editie vind je opnieuw veel inspiratie en een warme oproep:

Bied kinderen veiligheid en vertrouwen, zodat ze kunnen openbloeien tot hun authentieke zelf — zonder etiket, zonder label, maar in hun volle puurheid van zijn 

Onderwijsdocu ‘Onder druk(t) 2: Alternatieven voor beter onderwijs'

Onderwijsdocu ‘Onder druk(t) 1: Het probleem’Hoelang is het onderwijssysteem nog houdbaar?

ADHD As A Difference In Cognition, Not A Disorder: Stephen Tonti at TEDxCMU

purechild.be/pure-child-tv/

Bekijk ook de PURE CHILD interviews met verschillende professionals en boeiende sprekers over opvoeding en onderwijs FAN van PURE CHILD? TIP anderen!

NU via bijhorende QR codes in het Rainbow Warriors Kids magazine Ga snel kijken!

Rudy & Magdalena

Inhoud

Inspiratie

02 Voorwoord

05 Brief van een puber aan zin ouders

06 Kunstwerk Varenka: Mag ik worden wie ik werkelik ben

08 Nabelevening symposium

10 Mooie tekst: ontwaken van talent

27 Column: Bliksem in het brein

33 Column: Wat me opviel

37 Sehoona: loslaten

49 Column: Elke druppel telt

Inzicht

12 Interview met Majella Lammers:

Tot kracht komen met het hele gezin

16 De verborgen lagen van hoogbegaafdheid

20 Werken met inkomende zieltjes

22 Hoe grenzen aangeven min leven veranderde

24 Vlinderbreinleren en het pad van bewust ouderschap

Dossier: labelen of authentiek

30 To label or not to label, that’s NOT the question

34 THRIVE: Tot recht komen in wie je bent

38 Labelen of authentiek mogen zin?

40 Waarom moet er iets mis zin met min kind?

44 Moeder aan het woord: "Hi mag gewoon zichzelf zin."

46 ADHD of een niet veilige bedding?

50 Diagnoses als toegangsbewis

52 Van labels naar luisteren

Onderwijs

56 Pen of toetsenbord?

58 Leren met brein en lif

61 Kort overzicht van mogelike oplossingen in het onderwis

62 Een gesprek met PAUL FRITERS: Onderwis in transitie

Gezondheid

66 Het slaapritueel

69 Uniek Sint geschenk: Gezelschapsspel: Stars of Empathy

71 Gezond ontbit: Bananen-granola

72 Bloesemremedie: De pris van eenvoud

74 Voorlees Meditatie

76 Yoga challenge voor ouder en kind

Samen creatief

78 Zwiere Zwaaier

Natuur

80 Laat je kind kennis maken met kristalstenen

81 - 85 Meamo- Your inner smile guide to life

Boeken

86 Boeken in de kiker:

• Het tienerbrein, een ander perspectief

• Pedagogiek van het jonge kind.

• Generatie Angststoornis

• Moederbreinmythe

88 Waardevolle geschenkboeken voor kinderen:

• En ze leefde nog altid

• Golven in min hoofd

• Emily’s bezoek aan de dierenhemel

• Samen

• Asiro en de magische Tovertekens

• Het dromenmeer en de regenboogtalenten

90 Boeken voor ouders:

• De relatie met je kind

• De kunst van imperfect ouderschap

• Een leven lang hoogbegaafd

• Het puberende brein

Een brief van een puber:

Lieve ouders, Jullie zien ons met liefde, vermoeidheid, misschien een vleugje teleurstelling. Jullie denken dat we zoekend zijn, verdwaald, gemakzuchtig. Maar wat als wij juist alles zien?

Wij groeiden op in overvloed en stilte, met keuzes en technologie, maar ook met momenten van refectie. Terwijl wij stil stonden, werd onze traagheid vaak gezien als luiheid, onze stilte als onverschilligheid. Maar wij zwijgen uit liefde, uit loyaliteit, om jullie te beschermen zoals jullie ons beschermden.

Papa, we zagen hoe werk je opslokte, hoe je slaap miste. Mama, we zagen hoe je gaf, regelde, en jezelf vergat in het zorgen voor anderen. Jullie keuzes kwamen voort uit liefde, maar ook uit uitputting en onzekerheid.

Onze stilte is geen onverschilligheid. Het is voorzichtigheid. Een manier om te begrijpen hoe wij ons leven anders willen vormgeven—zonder het pad te volgen dat jullie uitputte. Wij willen niet leven op automatische piloot, maar met aandacht, liefde en bewustzijn.

Mama, ik ben niet verdwaald. Papa, ik zwijg niet uit onverschilligheid. We kiezen een leven dat klopt. Een leven dat bouwt op jullie liefde, maar ook op onze eigen waarheid. Met liefde, je kind

PURE CHILD koos een kunstwerk van:

Kunstenares Varenka Paschke

Mag ik worden

WIE IK WERKELIJK BEN?

Een vraag van een kind: Mag ik worden wie ik werkelijk ben?

Ik ben verweven met alles wat leeft.

Elke gedachte, elk gebaar, elke ademhaling is een trilling die verder reikt dan je denkt

Dus help me en begeleidt me om het beste uit mezelf te halen.

Zie mijn unieke talenten en gaven, laat me mijn passie ontketenen in liefde en in respect voor mezelf en ieder ander.

Wil jij mijn voorbeeld zijn?

Een golf van liefde.

Een adem van rust.

Een glimlach die licht brengt.

Magdalena

Een dag vol verbinding.

Met de krachtige boodschap: Het onderwijs is aan vernieuwing toe!

Wees moedig en durf kinderen te begeleiden vanuit wat jij als leraar in je klas voelt dat ze nodig hebben. Vanuit hun unieke brein en hun volledige wezen — hun interesses, talenten, gaven en tempo.

Magdalena opent het symposium
Spreker Vanessa Louwers
Liam (14) vertelt over hoe hij school ervaart
Theo Carpentier zorgde met zijn vioolspel voor de muzikale intermezzo's
Spreker Guy Stevens
Enkele sprekers op de eerste rij. Uiterst rechts Rudy Van Damme
Spreker Natasja Esmijer
Marinita was de ademcoach
Spreker Erika van Hooste

Gespreksrondes met en tussen deelnemers en sprekers

Bespreking van de oplossingen

Les geven vanuit regels, druk of punten is voorbij gestreefd. Geef les vanuit liefde, begrip, vertrouwen, veiligheid, echte verbinding en benadruk dàt waar elk kind uniek in uitblinkt.

Beleef HIER het PURE CHILD symposium na: Een kort nabeleven van het PURE CHILD symposium 2025

Spreker Jef Staes
Spreker Steven Cnudde
Spreker Paul Frijters

Laat elk kind zijn talent ontwaken

Elk kind draagt een uniek geschenk in zich –een bron van creativiteit, kracht en verwondering. Geef hen de ruimte om te ontdekken, te groeien, zodat hun ware potentieel tot bloei kan komen.

Want werkelijke vreugde ontstaat wanneer je leeft in harmonie met je eigen natuur.

Als een kind het pad mag volgen dat van binnenuit klopt, volgt geluk als vanzelf.

Maar vandaag raken veel kinderen verstrikt in een wereld vol fitsende schermen. Hun aandacht wordt naar buiten gezogen, terwijl hun binnenwereld langzaam verstilt.

Hoe kunnen ze hun talenten ontwikkelen als ze nooit stilte ervaren, als hun creativiteit geen ademruimte krijgt?

We leren onze kinderen te kijken, maar niet naar binnen. We vullen hun dagen met prikkels, en noemen het vooruitgang. Terwijl ze in stilte verlangen naar echt contact, met zichzelf en de wereld om hen heen.

Kinderen die urenlang naar schermen turen, verliezen hun gevoel van verwondering. De echte wereld lijkt saai –fets vergeleken met digitale perfectie. Ze worden gemakzuchtig, afhankelijk, en vergeten dat echte vreugde van binnen komt.

Laten we kinderen terugbrengen naar hun essentie. Laten we hen leren om te voelen, te dromen, en hun ziel te volgen.

Want alleen dan kunnen ze uitgroeien tot gelukkige, vrije mensen die deze wereld werkelijk iets te bieden hebben.

KINDEREN, EMOTIES en HOLISTISCHE OPVOEDING:

Tot kracht komen met het hele gezin

Interview met MAJELLA LAMMERS

Kinderen groeien op in een wereld vol prikkels, verwachtingen en uitdagingen. Majella Lammers, expert in holistische begeleiding ,hypnotherapeut, leert ouders, leerkrachten én kinderen hoe ze emoties kunnen herkennen, lichaamssignalen begrijpen en innerlijke veerkracht ontwikkelen. Ze is begeleider, trainer en ontwikkelaar van een eigen methode die kinderen en ouders helpt om emoties te begrijpen en spanning los te laten. Vanuit haar persoonlijke ervaringen combineert ze hypnose, lichaamsgericht werken, bewustwording en liefdevolle communicatie. Haar missie: kinderen en hun ouders ondersteunen om weer in hun kracht te komen en met een open hart in het leven te staan. Auteur van het boek: ‘ Laat maar, je snapt het niet ‘ Een goede reden om voor PURE CHILD een interview met haar te hebben.

Neem NU een abonnement op de digitale of de papieren versie purechild.be/abonneren/

Schrijf u in op de maandelijkse nieuwsbrief via

purechild.be/aanmelden-nieuwsbrief/

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.