Om att vÀgleda smÄ barn genom utveckling och uppror
Malin Bergström & Clara Linnros
BONNIER FAKTA
BONNIER FAKTA
Illustrationer av Lotta Sjöbergwww.bonnierfakta.se
Bonnier Fakta Àr ett imprint inom Bokförlaget Forum
Copyright © Malin Bergström och Clara Linnros
Omslag: Sanna Sporrong
Omslagsfoto: Nanna Bylund
Formgivning, inlaga: Per Lilja
Illustrationer: Lotta Sjöberg
Författarfoto, omslagsflik: Stefan Tell
Redaktör: Linnéa von Zweigbergk
Tryckt hos BaltoPrint Litauen, 2022 isbn 978-91-7887-379-1
VARFĂR BEHĂVS EN BOK OM TROTSĂ LDERN?
Vi som har skrivit den hÀr boken Àr bÄda barnpsykologer och jobbar med barnhÀlsovÄrd. Vi gör ocksÄ andra saker, Clara Àr psykoterapeut och Malin forskar om smÄ barns hÀlsa och utveckling. Men att jobba med barn och deras förÀldrar tycker vi Àr det mest meningsfulla som finns. Vi har skrivit den hÀr boken eftersom vi mÀrkt att mÄnga förÀldrar Àr vilsna inför de hÀr Ären nÀr utvecklingen sprakar och barn fortfarande saknar impulskontroll och konsekvenstÀnkande.
Trots Àr ett laddat ord men det tycker vi Àr bra eftersom det beskriver en laddad period i barnets utveckling. TrotsÄren markerar en övergÄng, frÄn bebistidens följsamhet till slutet av förskoleÄren, nÀr barnet Àr redo för mer av ömsesidighet och samarbete. Och eftersom den hÀr tiden Àr speciell krÀver den ett sÀrskilt slags förÀldraskap. Under de hÀr Ären behöver vi vÀgleda barnen, visa vad som gÀller och var skÄpet ska stÄ. Men vi mÄste göra det med sÀrskild lÀtthet och omsorg eftersom de fortfarande
Àr sÄ smÄ. Vi vill skriva om hur man kan göra det pÄ ett lyhört
sÀtt. Hur man kan lotsa barnet utifrÄn dess egen personlighet och dagsform snarare Àn utifrÄn regler. Eftersom kunskap om barns utveckling kan hjÀlpa en som förÀlder vill vi beskriva att det barn lÀr sig nÀr de vill bestÀmma sjÀlva och trotsar faktiskt Àr att hantera kÀnslor, fungera med andra och ta sig an utmaningar. FrÄn oss förÀldrar behöver de en balans mellan vÀgledning och följsamhet men ocksÄ vÄr villkorslösa kÀrlek och strÄk av humor och lekfullhet, medan de kÀmpar med de hÀr förmÄgorna.
Vi vill ocksÄ beskriva hur det kan vara för en sjÀlv som förÀlder under den perioden. Om sÄdant som hindrar en frÄn att vara den förÀlder man vill och om hur brÄk och trots pÄverkar det gemensamma förÀldraskapet om man Àr tvÄ. Vi vill ocksÄ pÄminna om varför ömsesidigheten och samarbetsförmÄgan fortfarande ligger lÀngre fram. Det dÀr som man kan lÀngta sÄ efter en regnig torsdag under trotsÄren. Och som faktiskt finns dÀr framme, pÄ andra sidan denna tid av utveckling och uppror.
Kapitel 1
TROTS â SOM VI SER DET
Den hÀr boken handlar om nÄgra riktigt intensiva Är i barns utveckling, frÄn att de lÀr sig sÀga nej tills de Àr nÄgonstans i fyraÄrsÄldern. Under den perioden lÀr sig barn inte bara att springa, klÀttra och prata. De börjar ocksÄ uttrycka sin vilja i klartext samtidigt som de exploderar av energi. De gÄr inte att distrahera och de glömmer inte bort sig bara för att man skojar till det. Ibland kÀnns det som att det enda de vill Àr att brÄka. De krÀver en sÀrskild slags vÀgledning av en som förÀlder.
Den vĂ€gledningen handlar inte om att sĂ€tta grĂ€nser eller vara konsekvent. Det skjuter över mĂ„let med sĂ„ hĂ€r smĂ„ barn. I stĂ€llet behöver man utgĂ„ frĂ„n var de faktiskt befinner sig â kroppsligt, sjĂ€lsligt, i hjĂ€rnan och med humöret. Som förĂ€lder behöver man finnas vid deras sida och inte ligga före dem i sina krav och förvĂ€ntningar. Man behöver visa vad som gĂ€ller samtidigt som man hjĂ€lper dem med utmaningarna inom dem sjĂ€lva nĂ€r varken kroppen, humöret eller talet matchar deras vilja. Kunskap om barns utveckling Ă€r dĂ€rför en bra utgĂ„ngspunkt för ens förĂ€ldraskap under de hĂ€r Ă„ren.
Trots och toddlers
PĂ„ engelska kallas barn i den hĂ€r Ă„ldern för toddlers. ĂversĂ€tter man det hamnar man i gulliga ord som speglar smĂ„ barns egenskaper, som krabater eller parvlar. Det Ă€r fint. För sjĂ€lvklart Ă€r den hĂ€r Ă„ldern inte bara brĂ„kig. De egenskaper som prĂ€glar smĂ„ barn Ă€r ocksĂ„ mĂ€nsklighetens kanske finaste. De lever i nuet, i ett grundtillstĂ„nd av mindfulness. De har humor och Ă€r sprĂ€ngfulla av kraft, energi och vilja. Samtidigt Ă€r de fortfarande totalt oskyldiga, har inga baktankar och kan inte manipulera. SmĂ„ barn Ă€r autentiska, sig sjĂ€lva i alla lĂ€gen, oförmögna att förstĂ€lla sig. Kanske de Ă€rligaste mĂ€nniskor vi nĂ„nsin trĂ€ffar. Helt enkelt sĂ„dana som vi sjĂ€lva kan lĂ€ngta efter att vara, nĂ€r vĂ„r sociala skolning har skavt bort en del av det vi egentligen kĂ€nner var vi, det som gjorde oss unika.
PĂ„ svenska kallas den hĂ€r perioden dĂ€remot för trotsĂ„ldern, ett ord som knappast leder tankarna till nĂ„got gulligt och Ă€rligt. Trots lĂ„ter snarare som nĂ„gon som vill illa, brĂ„kar för brĂ„kandets skull och som gillar att sĂ€tta sig pĂ„ tvĂ€ren. Vi tycker att det Ă€r vilseledande. ĂndĂ„ anvĂ€nder vi sjĂ€lva ordet trots, precis som mĂ„nga förĂ€ldrar. Vi gör det eftersom trots, för oss, inte innebĂ€r illvilja utan kraft, styrka och vĂ€xande. Kraft att ta sig vidare, kĂ€nslan av att jag har rĂ€tt att ta för mig, finnas, synas och höras. Trots Ă€r barnets sĂ€tt att stĂ„ upp för sin rĂ€tt att lĂ€ra, vĂ€xa och utvecklas. För oss Ă€r trots brĂ€nsle för att komma vidare nĂ€r balansen haltar mellan det man kan och vill. NĂ„got som gör barn redo för ett sjĂ€lvstĂ€ndigt liv med förmĂ„ga att hĂ€vda sig sjĂ€lva och sina behov. Trots Ă€r utveckling, men förvisso en jobbig sĂ„dan. BĂ„de för förĂ€lder och barn.
Trots och makt
Trots innebÀr att man utmanar nÄgon som har makt över en. BrÄk uppstÄr mellan jÀmlikar men trots handlar om motstÄnd mot en överhet. NÀr vi sjÀlva trotsar, vÀgrar lyda auktoriteter i form av chefer eller stroppiga slÀktingar, Àr det ofta en egenskap vi Àr stolta över, Ätminstone i smyg. Och mÄnga gillar barn som vÄgar ta för sig, Àr sjÀlvstÀndiga och vet vad de vill. Men i intensiva utvecklingsfaser blir man ocksÄ besvÀrlig för omgivningen. SÄ fungerar vi mÀnniskor och det Àr dÄ vi behöver varandra som mest. Som förÀlder kan det dock vara svÄrt att koppla barns protester vid tandborstningen till uppror eller nÄgon skön sjÀlvstÀndighetsutveckling. Man kÀnner sig knappast som nÄgon maktfullkomlig despot nÀr man vill hjÀlpa barnet att hÄlla sig ren och komma i sÀng. Det kan snarare kÀnnas som att man anpassar sig sÄ man nÀstan spricker.
Trots genom livet
Trots kommer faktiskt och gĂ„r genom livet. TvĂ„- till treĂ„rsĂ„ldern brukar beskrivas som den klassiska trotsĂ„ldern men nĂ„gon har hĂ€vdat att till exempel graviditeten ocksĂ„ Ă€r en typisk trotsĂ„lder. För vissa barn börjar protesterna och irritationen redan nĂ€r de Ă€r ett och ett halvt Ă„r. I den Ă„ldern tar den kroppsliga utvecklingen ett jĂ€ttekliv. Barnets hela fokus Ă€r att upptĂ€cka vĂ€rlden och sina egna förmĂ„gor. De börjar erövra sprĂ„ket och det viktiga ordet ânejâ, som kan vara deras svar pĂ„ allt man föreslĂ„r. ĂvergĂ„ngar mellan olika aktiviteter, till exempel att gĂ„ och lĂ€gga sig eller borsta tĂ€nderna, kan orsaka massiva protester och utbrott. I den hĂ€r Ă„ldern styrs barnet helt av sin vilja i stunden och har varken konsekvenstĂ€nkande eller tidsuppfattning. Men Ă€ven om protesterna Ă€r starka kan de vara enkla att avleda.
Trotset kan ocksÄ göra sitt intÄg i tvÄÄrsÄldern. Det kan nÀstan kÀnnas som att barnet byter personlighet, blir argsint, truligt och missnöjt. Utvecklingen i dess hjÀrna Àr nu explosionsartad.
Barnet vill vĂ€lja sjĂ€lv, försöker styra andra men inser samtidigt hur mycket det fortfarande inte klarar. Och frustrationen över det som inte fungerar kan bli gigantisk. Samtidigt utvecklas leken, det sociala samspelet med kompisar och försöken att kompromissa och komma överens. Det stĂ€ller stora krav pĂ„ barnet. Kanske orkar det nĂ„gorlunda pĂ„ förskolan, men tar slut nĂ€r man hĂ€mtar pĂ„ eftermiddagen och exploderar av frustration. För andra barn pĂ„gĂ„r trotset lĂ„ngt efter fyraĂ„rsdagen. Barn som Ă€r kĂ€nsliga för krav och vill klara saker sjĂ€lva kan vara frustrerade över sin begrĂ€nsade kompetens, frihet och sjĂ€lvstĂ€ndighet. Ăr man sen med talet och har svĂ„rt att göra sig förstĂ„dd bidrar det ofta till frustrationen.
Men alla barn blir förstÄs inte trotsiga eller fÄr utbrott. De Àr lika olika som vi vuxna och deras temperament och utveckling avgör hur de hÀr Ären blir. I kombination med hur de har det omkring sig. Och dÀr spelar vi förÀldrar givetvis stor roll, hur vi bemöter och tar hand om barnet, hur stressade vi Àr, hur vi sjÀlva förmÄr hÄlla humöret och har det tillsammans i familjen.
FörÀldramakt
Trotset handlar alltsÄ om makt. Och för smÄ barn representerar vi förÀldrar makten. Vi Àr stora, starka, lÄnga och de som bestÀmmer. Och vÄr makt handlar inte bara om kroppsstorlek. För inte sÄ lÀnge sedan, under bebisÄret, var vi barnens hela vÀrld och deras absoluta garanter för överlevnad. Och det beroendet Àr fortfarande uppenbart. De vet att de Àr utlÀmnade till oss. Deras kÀnslor inför det beroendet kan vÀxla tjugo gÄnger i timmen. Men tacksamhet Àr sÀllan en av de kÀnslorna. Som förÀlder kan det förstÄs kÀnnas orÀttvist. Men ur barnets perspektiv Àr det positivt. Anknytningsrelationen mellan barn och förÀldrar ska vara just sÄ ojÀmlik. Som förÀldrar ska vi ha barnets behov i fokus, vÀxla mellan att vara lyhörda för dess kÀnslor och att vÀgleda det genom tillvaron. Barn ska ta oss för givna och i stÀllet lÀgga sin kraft pÄ utveckling.
Belöningen för en trygg anknytningsperson Àr dÀrför sÀllan ömma kÀrleksbetygelser. Rollen Àr snarare otacksam, att bara finnas till hands, med torra byxor, kramar och bananer. Men inte för alltid förstÄs. För belöningen Àr inte bara att se sitt barn utvecklas till en hÀrlig person. LÀngre fram finns ocksÄ ömsesidigheten och de smÄ orden om vad man betyder.
Vardagens utmaningar
Under trotsÄren finns dock en risk att barnet ser vÄr maktutövning som stÀndigt pÄgÄende. Vi vÀcker dem pÄ morgonen och fÄr dem att somna pÄ kvÀllen. VÄr uppgift Àr att leda dem genom tillvaron. Att vi stÀndigt ordnar och styr upp tillvaron Àr nödvÀndigt för deras trygghet och överlevnad. Men vardagen utgÄr sÀllan frÄn barnets takt. Oftare handlar den om att fÄ ihop en massa olika mÄsten. Vi behöver stÀndigt ha ett öga pÄ klockan och tÀnka framÄt. Och alla förflyttningar, tider och avslut bryter mot barnets sÀtt att leva i nuet. NÀr de Àr som djupast försjunkna i lek ska vi se till att komma i vÀg. NÀr de Àr pigga och vill ut pÄ helgmorgnarna behöver vi sova ut. Vardagen i sig innebÀr alltsÄ stÀndiga utmaningar av barns humör. Och för oss, som bÄde ska strida mot klockan, slÀpa pÄ matkassarna, vÀrna barnets integritet och vara slasktrattar för dess frustration, kan förÀldrakostymen kÀnnas vÀldigt trÄng.
Oavsett hur man anpassar sig som förĂ€lder finns en risk att familjelivet inte blir jĂ€tteharmoniskt under de hĂ€r Ă„ren eftersom frustrerade barn hĂ€rjar mest med sina förĂ€ldrar. Ăven om trots pĂ„ ett psykologiskt plan handlar om konflikter inuti barnet, förĂ€ndringar i hjĂ€rnan, kroppen och tĂ€nkandet som sĂ€tter kĂ€ppar i hjulet för det barnet vill, sĂ„ ligger det (tack och lov) inte för barn att beklaga sig över egna tillkortakommanden. I stĂ€llet klandrar de omstĂ€ndigheterna. De omstĂ€ndigheter man som förĂ€lder, i deras ögon, ofta bĂ€r ansvaret för. NĂ€r stövlar vĂ€grar lĂ„ta sig sĂ€ttas pĂ„, kompisarna springer fortare Ă€n man sjĂ€lv eller man blir kall
av det dÀr himla kisset som bara kom, sÄ behöver man nÄgon som inte bara reder ut situationen utan ocksÄ nÄgon som man kan rikta sina protester mot. Brister och oförmÄgor som barnet kÀmpar med inom sig sjÀlv lÀggs alltsÄ över pÄ en som förÀlder. Genom att rikta sin ilska mot nÄgon annan kan barnet kÀnna att det trots allt duger. Alla som haft en chef vet hur lÀtt det Àr att reagera likadant nÀr saker kör ihop sig. En del tillkortakommanden behöver man helt enkelt lÄta nÄgon annan bÀra tills man kan stÄ ut med dem. SÄ kan alla fungera ibland.