AVANTI EDICIÓN DIGITAL
Abril 2021
CERCA DEL CAMPEONATO
SOY UNA GAMER
DE VUELTA AL CALVARIO
página 8
página 20
página 27
CONTENIDO 4 8
Desde el corazón de sus exalumnos Cerca del Campeonato
18
El Robot EV3
20
Soy una Gamer
24
Fotogramas
27
De Vuelta al Calvario
30
EspresArte
34
Detrás de cada Piedra hay una Historia
EL COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL
DESDE EL CORAZÓN DE SUS EX ALUMNOS Por: Yariadna González
Sin duda alguna,el Colegio San Vicente de Paúl, significa mucho para los ex alumnos. Avanti tuvo el privilegio de entrevistar a cuatro ex alumnos que compartieron con nosotros sus experiencias en el colegio y lo que se llevaron para su vida universitaria y laboral. Los ex alumnos que se dieron cita fueron; Melanie Méndez- (Clase 2010), Anthony Polanco-(Clase 2010), Angel Troche-(Clase 2011), Lizbeth Ponce-(Clase 2018) y por supuesto, nuestro moderador, Jesús Centeno-(Clase 2004), aunque estaba en el rol de entrevistador también mostro su opinión. Al comenzar la entrevista realizada por la plataforma de zoom, se podía percibir la alegría, todos muy emocionados, comenzaron a compartir muchas de sus anécdotas sin aún haber realizado ninguna pregunta, lo cual fue muy emocionante para esta entrevistadora.
Comenzamos preguntando por el deporte, Melanie nos comento, "la clase 2010 era una muy activa en los deportes, yo no participaba de ellos, pero los apoyaba desde las gradas, mi grupo fue uno de los precursores en soccer." También nos comentaba que diariamente, Iris, salía a la hora de almuerzo a avisarle a los jugadores, porque su grupo iba directo a la cancha a jugar. Angel Troche, nos comentaba su experiencia en el equipo de soccer y como esto lo motivo a continuar participando en los equipos de ocean park. Luego de graduarse del colegio Jocosamente nos narraba como le preguntaban a los estudiantes, "tu, ¿sabes nadar?, pues, bienvenido, ¿quieres participar en una competencia que tenemos el fin de semana". Anthony Polanco, comentaba sobre todos los deportes que añadieron tales como; "el equipo de Bowling, gracias a Felix, el ajedrez, donde la Prof. Marina, aportó mucho para que se logrará. También, lo competitivo que eran los equipos de baloncesto y voleyball con estudiantes como Yamil, Carlos Vargas, Ricardo, Bryan, los gemelos de mi clase y hasta llegaron a traer trofeos". Lizbeth Ponce, cerró comentando que en su época llegó el huracán María y eso pues imposibilitó mucho el poder hacer algo en deporte, pero, resalta la creación del equipo de beisbol por la clase de su hermano, Andrés.
Lizbeth recordaba con cariño el Dance Team, creado por la profesora y también ex alumna, Irelis Barbosa, hija del Profesor Rafael Barbosa. Luego de esas anécdotas, llegó un momento emotivo donde Melanie nos explicaba que significó el colegio para ella y nos comentó lo siguiente; "El colegio para mi fue mi refugio, mi papá, era paciente de cáncer y murió cuando yo estaba en 6to grado y mi hermana en octavo. Con el tiempo no lo pude identificar, mientras estuvimos estudiando. Mientras estudiaba en la universidad, mi carrera de trabajo social, me ayudó a entender que el colegio llegó a ser nuestro refugio. Recuerdo cuando nos buscaban temprano, era como que... ah nos toca ir a casa!, pero, realidad que no queríamos afrontar, la realidad que nos esperaba. Al morir mi padre, el colegio envió una representación de nuestras amigas y maestros para apoyarnos durante el proceso. Es algo que siempre llevo en mi corazón."
Anthony, continuaba "fue uno de los mejores años de mi vida, porque apesar de que habían pocos fondos, si había una curiosidad o interés para la música. Los maestros y la administración nos apoyaban para que sucediera como paso con el soccer. Mi clase era tan especial, nos pasamos inventando con la batería, cantamos el himno completo en cualquier actividad. Por eso, lo que me llevo del colegio es que aparte de lo académico, siemprese preocupó por ser una comunidad y que tuvieramos diversas experiencias fuera de las clases. Recuerdo la obra, "El soldadito de plomo" y cuando se excibió en el teatro Arribí. Amé ese interés del colegio que los estudiantes nos involucraramos en todo y sintiéramos que era nuestra casa."
Melanie, "Mis mejores amigas actualmente, son las del colegio, hubo una frase que me impactó, no recuerdo quién la mencionó, pero dice así: "usted va a querer salir de aqui a comerce el mundo, pero, usted le cabe en la boca al mundo?, así que, usted tiene que salir de la boca del mundo, para poder atacarlo". Actualmente es una frase que siempre me viene a la mente y me da fortaleza". Ángel, nos menciono: "Yo estudié aquí desde pequeño, crecí en el colegio, es como mi hogar y recuerdo un consejo que me dio Córdova o Ms Felix, debido a un cambio que yo dí cuando entre a intermedia, me gustaba hablar y algunos maestros, pues, no les gustaba ese cambio y esa maestra me dijo: "no te sientas mal por lo que las personas digan de tí, se tú mismo y echa para delante". Esa frase me ayudó en mi carrera universitaria de medicina. Recuerdo que la pandemia me atrapó en brookling fué bien drenante, frustrante, mucha gente hablaba, esas palabras siempre llegaban a mi mente y me animaban a continuar."
Lizbeth decía, "Yo crecí en el colegio, estuve desde pre kínder, bueno si analizamos casi naci allí, es parte de mi. Recuerdo mucho la forma educativa de Barbosa, donde me retaba a pensar rápido y analizar ejercicios y cuando decía ya no puedo, continuaba reforzando para que llegara más lejos. Me ayudó a vanzar mucho en la universidad. También el prof. Marrero, siempre fomentó en nosotros el pensamiento crítico y en mi carrera de Ciencias Sociales, utilizamos el pensamiento crítico siempre, es por eso que son dos personas importantes en mi vida." Al final, el colegio para nuestros ex alumnos representa muchas cosas: casa, emoción, familia y un lugar que los apoyó en un momento. Todavía mantiene las puertas abiertas para cada uno. Anthony cerraba diciendo: "ese dicho, que vas a conocer gente nueva, en San Vicente, no aplica, mis mejores amigos son del colegio".
Melanie Méndez
Clase 2010 Profesión: Trabajo Social Organizaciones: Consejo de Estudiantes y Sociedad Nacional de Honor
Angel Troche
Clase 2011 Profesión: Doctor Organizaciones: Sociedad Nacional de Honor, Deporte
Anthony Polanco
Clase: 2010 Profesión: Asesor financiero e Inversionista Organizaciones: Deportes, Oratoria y Sociedad Nacional de Honor
Lizbeth Ponce
Clase 2018 Profesión: Estudiante Antropología con enfasis en Arqueología Organizaciones: Presidenta Consejo de Estudiante, Sociedad Nacional de Honor, Jóvenes del Siglo XXI, Avanti, Book Club y Club Deportivo
CERCA DEL CAMPEONATO POR: JESÚS CENTENO
El sábado, 24 de abril de 2021, se realizó el
Rápidamente se acomoda para lanzar su primera
torneo de práctica de robótica, evento que
misión, esta vez, no había público observándola
marcaba los primeros pasos en ruta hacia el
en el auditorio. Tampoco tenía el apoyo con
campeonato, uno lleno de insertidumbres.
gritos y aplausos de sus familaires. Al contrario, solo estaba la mesa de robótica y dos cámaras
Nuestros capitanes, Daniel Padilla y Danneri
encargadas de llevar toda la emoción a los
Polanco, fueron los elegidos para participar en la
jueces que observaban atraves de la
actividad y luego compartir la experiencia con sus
computadora.
compañeros. Una primera ronda que no salió como se Según avanzaban las horas y se acercaba la
esperaba, el robot comenzó con problemas
primera ronda los nervios subían de nivel. Dar
técnicos, los cuales la estudiante logró resolver,
vueltas por el salón parecía la mejor manera de
pero, en el intento perdiendo varios puntos. Aún
canalizarlo. Rápidamente llegó la primera ronda,
así logró con éxito realizar 2 misiones.
CSV Robotic Squad representado por Danneri Polanco comenzaba.
Una vez terminada la ronda, Danneri, va
Recibió elogios de los jueces por ser el primer equipo y el
directo a prácticar las misiones nuevamente
único que durante el día capturó un elemento del campo
optimista, porque aún nos queda una ronda
y lo posicionó en el lugar correcto.
para demostrar el trabajo del equipo. Mientras Danneri celebraba los logros obtenidos y Luego de varios equipos le toca la primera
escuchaba el aplauso de los jueces, Daniel se preparaba
ronda a CSV Robotic Squad 2. Daniel, lleno
para su segunda ronda.
de nervios se prepara para lanzar la primera misión, se escuchan las palabras "3, 2, 1,
Justamente cuando Daniel sale de la primera ronda, se
Lego", que dan comienzo a la ronda.
comprometió en montar 2 misiones nuevas las cuales le
Su
primera misión no fue exitosa y perdimos
darían al equipo al rededor de 50 puntos y los haría
puntos al tocar el robot dentro del campo,
avanzar bastante.
rápidamente logra componerse realizando 2 misiones con éxito.
Llegó la segunda ronda de CSV Robotic Squad 2, aunque perdimos 5 puntos, Daniel logró realizar con éxito 5
Llegaba la segunda ronda, Danneri era la
misiones, llevándose
primera en presentar con una nueva
su determinación.
también el elogio de los jueces por
estrategía. Fue una ronda a otro nivel, la mala experiencia de la primera le dió las
Pero, ese día fue solo el comienzo, aún nos queda el
fuerzas necesarias para salir y dar todo en
torneo de campeonato a realizarce el sábado, 15 de
esta segunda ronda. Su primera misión, el
mayo de 2021, tanto Avanti como Televicente, estarán
canasto de baloncesto, la cual a la primera
cubriendo el evento para que no se pierdan nada de lo
logró completar aprovechando el tiempo
que ocurra en el.
para continuar con las más complicadas, al final de la ronda logró realizar 5 misiones.
A continuación, le presentamos los integrantes de los equipos que representarán al colegio.
CSV ROBOTIC SQUAD Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Brenda Colón Danneri Polanco Estudiante que actualmente cursa el 9no grado Es su tercer año compitiendo. Temporadas: 2018-2019 = Into Orbit 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato Into Orbit: Teamwork Award Into Orbit Off Season: Best Rookie Score
Iván Rúiz Estudiante que actualmente cursa el 9no grado Es su tercer año compitiendo. Temporadas: 2018-2019 = Into Orbit 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato Into Orbit: Teamwork Award Into Orbit Off Season: Best Rookie Score
CSV ROBOTIC SQUAD Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Brenda Colón Omirelix Montañez Estudiante que actualmente cursa el 9no grado Es su tercer año compitiendo. Temporadas: 2018-2019 = Into Orbit 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato Into Orbit: Teamwork Award Into Orbit Off Season: Best Rookie Score
Yaimeliz Claudio Estudiante que actualmente cursa el 8vo grado Es su tercer año compitiendo. Temporadas: 2018-2019 = Into Orbit 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato Into Orbit: Teamwork Award Into Orbit Off Season: Best Rookie Score
CSV ROBOTIC SQUAD Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Brenda Colón Paola Jimenez Estudiante que actualmente cursa el 8vo grado Es su tercer año compitiendo. Temporadas: 2018-2019 = Into Orbit 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato Into Orbit: Teamwork Award Into Orbit Off Season: Best Rookie Score
Diego González Estudiante que actualmente cursa el 8vo grado Es su tercer año compitiendo. Temporadas: 2018-2019 = Into Orbit 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato Into Orbit: Teamwork Award Into Orbit Off Season: Best Rookie Score
CSV ROBOTIC SQUAD Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Brenda Colón Camila Nieves Estudiante que actualmente cursa el 3er grado Este año esta de observadora en el equipo Temporadas: 2018-2019 = Mission Moon 2019-2020 = BoomTown Build 2020 - 2021 = Replay (Observadora) Premiaciones: Exhibición Mission Moon:
CSV ROBOTIC SQUAD 2 Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Antonio Caraballo Daniel Padilla Estudiante que actualmente cursa el 6to grado Es su segundo año compitiendo. Temporadas: 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato City Shaper: Robot Design and Strategy Award
Rafael Briggantti Estudiante que actualmente cursa el 6to grado Es su segundo año compitiendo. Temporadas: 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato City Shaper: Robot Design and Strategy Award
CSV ROBOTIC SQUAD 2 Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Antonio Caraballo Angelí Rivera Estudiante que actualmente cursa el 8vo grado Es su segundo año compitiendo. Temporadas: 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato City Shaper: Robot Design and Strategy Award
Bibiana Estudiante que actualmente cursa el 6to grado Es su segundo año compitiendo. Temporadas: 2019-2020 = City Shaper 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Campeonato City Shaper: Robot Design and Strategy Award
CSV ROBOTIC SQUAD 2 Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Antonio Caraballo Arlin Estudiante que actualmente cursa el 5to grado Es su tercer año compitiendo, pero primera vez en el equipo de intermedia. Temporadas: 2018-2019 = Mission Moon 2019-2020 = Boomtown Build 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Exibición Mission Moon:
Darlene Estudiante que actualmente cursa el 5to grado Es su tercer año compitiendo, pero primera vez en el equipo de intermedia. Temporadas: 2018-2019 = Mission Moon 2019-2020 = Boomtown Build 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Exibición Mission Moon:
CSV ROBOTIC SQUAD 2 Coach Principal: Jesús Centeno Coach Secundario: Antonio Caraballo Valentina Rivera Estudiante que actualmente cursa el 5to grado Es su tercer año compitiendo, pero primera vez en el equipo de intermedia. Temporadas: 2018-2019 = Mission Moon 2019-2020 = Boomtown Build 2020 - 2021 = Replay Premiaciones: Exibición Mission Moon:
El Robot Por Raúl Avilés Figueroa
Esta generación de Lego Mindstorm es utilizada por el Colegio para la competencia de robótica. Hoy me toca hablar sobre su funcionamiento. El Lego Mindstorm Education EV3 es la tercera generación de sets de robótica perteneciente a la línea de Lego. Es parte de una línea que ha sido fabricada para niños. Le permite al estudiante entender e interpretar dibujos bidimensionales para crear modelos tridimensionales; así como construir, probar, resolver, revisar diseños, aplicar conceptos de matemáticas y ciencias en problemas de la vida real. Mediante un software sencillo los estudiantes y profesores aprenden conceptos de programación y funciones de recolección de datos. El set contiene herramientas para desarrollar habilidades STEM y promover la programación como parte del programa escolar. Utiliza un ladrillo inteligente, que sirve como una pequeña computadora programable que permite a los estudiantes controlar motores y recopilar información de los sensores. Cuando este ladrillo corre la programación (basada en íconos sencillos) o utiliza el software de registro de datos los estudiantes pueden adquirir experiencia práctica sobre ingeniería y código. Entre los softwares incluye la aplicación de escritorio EV3 Lab que ofrece una selección completa de 48 tutoriales, editor de contenido integrado y registro de datos. Tiene también una aplicación para dispositivo táctil EV3 Programming. Proporciona información sencilla de programación que incluye seis tutoriales y movilidad. Los proyectos de ingeniería desarrollados en Mindstorm permiten a los alumnos trabajar en resolución se problemas que lo ayudan a aprender sobre ciencias, matemáticas, ingeniería y tecnología. Este robot sigue la ideología de Lego ya que es bastante completo con sensores, motores, engranajes, reproductoras, estructuras, programación y configuración sin la necesidad de soldar, taladrar, pegar o utilizar tornillos. Todas las versiones del Lego EV3 incluye un bloque de Lego de computadora que controla el sistema, un conjunto de sensores y motores.
EV3 Entre las encontrar:
partes
del
robot
EV3
podemos
El bloque EV3, que sirve como centro de control y central eléctrica para el robot. Dos motores que son: El motor grande que le permite programar acciones robóticas precisas y potentes y el motor mediano que mantiene la presión mientras cambia algo de potencia por un tamaño y una respuesta más rápida El sensor utrasónico utiliza ondas de sonido reflejadas para medir la distancia entre el sensor y cualquier objeto que se encuentre en su camino Un Sensor de Color reconoce siete colores diferentes y mide la intensidad de la luz El girosensor mide la distancia que recorre el robot y la velocidad a la que se mueve. El sensor táctil reconoce las tres condiciones de tocado, en contacto y en lanzado Batería recargable es una fuente de alimentación económica, respetuosa con el medio ambiente y conveniente para el robot.
El robot EV3 es parte de una larga línea de Lego Mindstorm. Fue lanzada por primera vez en septiembre de 1998 pero su primera versión se llamaba Robotics Invention System y luego de esto han habido otras generaciones que son NXT, NXT 2.0, EV3 y el kit Robot Inventor. La última generación en salir fue el kit Robot Imventor que fue anunciado en junio de 2020 y salió en otoño. Antes de que la línea Lego Mindstorm saliera a la venta por primera vez estaba el Centro de control tecnico. Es considerado su precursor ya que fue el primer Lego autonomo programable porque podia almacenar programas basados en secuencias y ejecutarlos.
y o S
a n U
Gamer
Realidad Virtual Escrito por: Fabiola A. Martínez Berríos
Esta invención es una tecnología sumamente innovadora y se ha estado desarrollando en los últimos años. El protagonismo de la impresión 3D ha ido desvaneciéndose para centrarse en la realidad virtual. Esta no solo se maneja para el entretenimiento y los videojuegos, sino que también se emplea en la educación y la medicina.
¿Qué es? Este término se refiere a una simulación computarizada de espacios y elementos que crean una sensación realista a través de un dispositivo. El usuario puede controlar el entorno y la escena, e interactuar con los mismos.
¿cómo comenzó? Aunque puede parecer una experiencia futurista, su origen no es tan reciente. Uno de los primeros dispositivos de realidad virtual fue el Sensorama, creado a mediado de los años 50. Esta era una máquina con un asiento que reproducía películas 3D y generaba sensaciones lo más realista posible.
Tipos de realidad virtual Inmersa: Presenta ambientes tridimensionales, en los cuales la participación del usuario se refleja con la ayuda de accesorios que permiten la captura de los movimientos.
No inmersa: Representa un entorno irreal solo a través de un dispositivo móvil u ordenador. Es la más económica y se utiliza para muchos videojuegos.
Características Entre algunas cualidades o propiedades que posee están:
Desarrolla un entorno con sus gráficas tridimensionales.
Tiene un comportamiento interactivo y dinámico que se ejecuta en tiempo real.
Incorpora al usuario dentro del mundo virtual y reacciona ante él.
¿En Qué campos
se utilizan?
Entretenimiento; Ya muchos videojuegos cuentan con esta tecnología, en los cuales el usuario se sumerge en una historia y puede interactuar en ella con la
Educación: Se ha implementado en varios colegios e universidades. La realidad virtual asiste en el aprendizaje de varios temas como los planetas y constelaciones,
ayuda de accesorios. Algunos de
permite diseñar edificios y
estos son: Beat Saber, Vader
visitar muchos lugares a
Immortal, Eagle Flight...
distancia como los museos.
Medicina: Se utiliza para tratar traumas a traves de terapias con esta tecnología . Además, para simular las partes del cuerpo antes de una cirugía, entre otros.
FOT
GRAMAS
ACCESORIOS PARA MEJORAR TUS FOTOS CON EL TELÉFONO E S C R I T O P O R : L I Z M . P A B Ó N R A M O S
1. Tripode Se usa para fijar la ubicación de una cámara de fotos. Esto permite elevar la cámara y evitar que se mueva cuando el usuario toma una fotografía.
2. Lentes Este aparato que transformará para siempre tus fotografías con el celular. Esta lente te permite reducir a la mitad la presencia de diferentes áreas oscuras que podrían ser igual de reducción de la calidad de la foto.
3. Anillo de Luz Este accesorio permite una iluminación perfecta de la superficie de trabajo, así como de objetos y personas fotografiadas.
FOT
GRAMAS
Continuación...
4. Gimbal Un estabilizador de cámaras u otros objetos. De manera que cuando el usuario esté grabando vídeos, las capturas sean óptimas. Así, se puede mover mientras graba sin temer a que las imágenes obtenidas no sean estables.
5. Adaptador para telescopio, prismáticos, microscopio
Adaptador smartphone móvil universal para telescopio, prismáticos, telescopio terrestre, microscopio, visores nocturnos y mucho más. ¡Experimente la fascinación de la fotografía digital.
FOT
GRAMAS
A lo largo de la historia la fotografía ha sido quien habla sobre los sucesos del pasado, ya que posee el arte de expresarse.
De Vuelta al Calvario Por: Jesús Centeno y Yariadna González
En el hermoso pueblo de Camuy nos encontramos en El Calvario, sus veredas, estatuas y naturaleza, nos dan una experiencia única de reflexión y conexión con nuestro creador. Al llegar, vemos la iglesia que precede este imapctante lugar. En sus veredas, vemos y sentimos aquellos momentos que pasó nuestro Señor Jesucristo en el Calvario. Es una ocasión perfecta para rezar el rosario mientras recorres cada estación. Más adelante comienza la subida, una larga, pero, significativa, una que nos hace reflexionar sobre el sufrimiento que llevaba Jesús llevando esa pesada cruz.
Mientras subimos nos encontramos con varias estatuas y momentos claves como; Jesús en los brazos de María, una estatua que sin duda alguna conmueve los corazones de todas las madres viendo el sacrificio que hizo por todos nosotros. Al llegar a la cima podemos ver, El Gólgota, las tres cruces y solamente a Jesús crucificado. Es una escena impactante y que evoca a orar y entrar en comunión con Dios. Al rededor de esta escena podemos ver la perfecta creación de Dios. La hermosa vista de montañas y naturaleza rodea este sitio de paz. Sin duda alguna es un lugar perfecto para agradecer a Dios por el sacrificio de su hijo y por todas las maravillas que creó para que disfrutaramos. A continuación lainformación de este hermoso lugar para que lo visites y de una vez ores y agradezcas por todas las bendiciones que Dios nos da a diario y que aveces pasamos por alto.
El Calvario
Dirección: Carretera 483, km 4.1, Piedra Gorda /Hc 6 Box 65240, Camuy, PR 00627 lunes: - cerrado martes: 07:00 - 08:00 miércoles: 07:00 - 08:00 jueves: 07:00 - 08:00 viernes: 07:00 - 08:00 sábado: 07:00 - 08:00 domingo: 07:00 - 08:00
Arte
Expres
Escrito por: Fabiola A. Martínez Berríos
Se acerca el día internacional de los museos, el 18 de mayo, en el cual se reconoce cuánta historia y arte nos han presentado durante años. es por eso que hoy presentaremos, cómo estos han experimentado la tecnología para crear una nueva dimensión interactiva y curiosa. Te invito a conocer varios de ellos...
M u s e o s
d i g i t a l e s
el centro de arte digital: L´Atelier des lumières
está ubicado en París, Francia, y reune diferentes épocas en el mundo del arte. Digitalmente, ha presentado varias exposiciones de artistas como Beethoven, Chopin y vincent van gogh. no solo son producciones visuales, sino también auditivas, porque incluyen arreglos musicales y muchas veces audios sobre la vida de dichos pintores. Este lugar crea una sensación espectacular, que te hace imaginar que caminas entre los trazos de cada obra de arte.
Teamlab bordeless es el primer museo de arte digital e inmersivo y se encuentra en tokio, japón. en sus instalaciones ofrece espacios tridimensionales, con 520 ordenadores y 470 proyectores. su alta tecnología permite que las obras se desplieguen y *salgan* de las habitaciones para deslizarse por los pasillos, pueden interactuar con las personas y hasta comunicarse o entremezclarse con otras obras. Cuenta con un gran equipo de trabajo que se compone desde ingenieros hasta matemáticos para que nada falle. Además, trabajan continuamente para agregar nuevas características y paisajes completamente diferentes.
Da vinci experience Se hizo para celebrar el legado de el gran leonardo da vinci y fue construÍdo en ciudad de méxico. Cuenta con una zona de inmersión: donde son proyectadas todas las imágenes por 25 minutos, acompañadas de un relato de la historia del pintor, la zona de máquinas: donde se presentan y reproducen 10 máquinas ideadas por él, y la zona de realidad virtual: cuenta con 10 estaciones inmersivas, que le permiten a los visitantes interactuar y navegar con sus inventos.
Kunstkraftwerk Aunque fue fundado en 2014, en 2019 fue que se convirtió en un centro de arte digital de diseño contemporáneo. también presenta intalaciones de videos inmersivas, proyecciones de 360 grados que llenan absolutamente toda el área. al igual que las demás, poseen efectos auditivos. todo esto le crea al espectador unas sensaciones y nuevas experiencias que ayudan a apreciar lo maravillosa que es esta industria y acercarse cada día más al arte.
Por: Jesús Centeno y Yariadna González
DETRÁS
Camino al Calvario en Camuy, teníamos que hacer una parada importante, allí se encuentra la histórica iglesia de piedra y como bien dice el título, "detrás de cada
DE CADA PIEDRA
piedra hay una historia", en esta columna te la contaremos. Construída por el arquitecto norteamericano, Albert Munson ,entre 1907 y 1912. Es declarada monumento histórico en 1990 por el Instituto de
HAY UNA HISTORIA | 03
Cultura Puertorriqueña.
Los Kiplinguer, eran una familia de misioneros, en esa época vivían en Puerto Rico. Ellos estaban ahorrando dinero para los estudios de su hijo Ernesto Kiplinger. Lamentablemente, su hijo murió a temprana edad y la Familia Kiplinger donó el dinero de los estudios de su hijo, fallecido, para la construcción de lo que hoy día llamamos, l"La Iglesia de Piedras". En la entrada se lee un letrero que dice “Ernesto Memorial 1912”. Los vecinos ayudaron a la construcción utilizando trozos de piedra caliza y un adhesivo casi invisible. Es una construcción única, una arquitectura que desafía la gravedad. En su interior, tiene un piso en dos niveles, siendo el lado del altar, el más elevado y además, tiene un púlpito en madera. Durante nuestra visíta, no pudimos ver el interior debido a unas remodelaciones que estaban realizando en el techo de madera. Pero, sin duda alguna es un hermoso lugar para visitar.
Próxima Programación en Vivo 1 de mayo: Primera Comunion 9am 7 de mayo: Confirmación 7pm 21 de mayo: Graduación 8v0 / 9am 21 de mayo: Graduación 12mo / 1pm
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