det til dansk Kanonværker
N.F.S. Grundtvig
DET LEVENDE ORD ANTOLOGI Praxis
det til dansk Kanonværker
N.F.S. Grundtvig
DET LEVENDE ORD ANTOLOGI
Praxis
N.F.S. Grundtvig (1783-1872)
VÆRKINTRODUKTION
N.F.S. Grundtvig
Det levende ord Antologi
Forfatteren
Niels Frederik Severin Grundtvig (1783-1872) bliver født i forældrenes hjem i landsbyen Udby på Sydsjælland. Hans stamtræ består af borgmestre, præster og hjemmegående hustruer. Ni år gammel sendes Niels Frederik til Thyregod i Jylland. Her skal han forberedes til Aarhus Katedralskole af familiens præsteven, der er modstander af tidens rationalistiske kristendom•: en fornuftsstyret fortolkning af Bibelen. Mødet med præsten fra Thyregod og den århusianske latinskoles• udenadslære lægger kimen til Grundtvigs senere kamp for en “levende kristendom”• og for at afskaffe den autoritære undervisningsform.
Allerede i sin ungdom skriver Grundtvig digte, og efter han som 20-årig færdiggør teologistudiet på Københavns Universitet, bliver han huslærer på Langeland. Det bliver en fatal ansættelse – Grundtvig forelsker sig i husets frue Constance og lever i tre års ulykkeligt kaos, rationalistisk kristendom: (af latin: ratio, fornuft). Oplysningstidens rationalister er imod kongemagt og kirke, og der opstår bl.a. i Danmark en religiøspolitisk strømning, som vil fjerne alle overnaturlige elementer fra kirken. latinskole: ældre skoleform, der forberedte til studentereksamen. Latinskolen eksisterer fra reformationen og indtil 1903. levende kristendom: en håbefuld kristendom, hvor troen på Gud eksisterer forud for Bibelen og senere rationelle fortolkninger af denne.
Lyt til introduktionen
prx.dk/5vee8
Lyt til Kanoncast: et interview om værket, forfatteren og tiden (10 min.)
prx.dk/2wgyu
ODIGTE
Lyt
til Det levende ord prx.dk/svpch
Digtet “De levendes land” bliver skrevet i 1824, men
udkommer først i 1883 i Poetiske Skrifter, der er en serie af Grundtvigs værker udgivet af sønnen Svend, som en kærlighedserklæring til sin afdøde far. Svend Grundtvig
bliver siden kendt for sin store viden om og indsamling af folkeviser, folkeventyr m.m.
#folkelighed #dannelse #denlevendesang
Ohøst: efterår.
vår: forår.
livsalig: herlig.
rinde: (her) flyde, indeholde.
gran: (her) ganske lille smule.
ikkun: kun.
De
levendes land
O dejlige land,
hvor håret ej gråner og tid har ej tand, hvor solen ej brænder og bølgen ej slår, hvor høsten• omfavner den blomstrende vår• , hvor aften og morgen går altid i dans med middagens glans!
fattes: mangler. n.f.s. grundtvig
Livsalige• land
hvor glasset ej rinder• med gråd eller gran• , hvor intet man savner, som ønske er værd, hvor det ikkun• fattes•, som smertede her, hvert menneske søger med længsel i bryst din smilende kyst!
Forjættede land!
Du hilses i morgenens spejlklare strand, når barnet mon skue• din lignelse• skøn og drømmer, du findes, hvor skoven er grøn, hvor barnet kan dele med blomster og siv sit smil og sit liv!
O, flygtige drøm om evighedsøen i tidernes strøm, om templet for glæden i tårernes dal om halvgudelivet i dødningesal, med dig fra de fleste henfarer• på stand• de levendes land!
O, skuffende drøm!
Du skinnende boble på tidernes strøm! forgæves dig skjalden•, med mund og med pen af glimrende skygger vil skabe igen, når skyggen er ligest•, da hulke de små som stirre derpå!
Fortryllende drøm om evighedsperlen i tidernes strøm, du gækker• de arme, der søge omsonst, hvad hjertet begærer, i billed’ og kunst, så varigst• de kalde hvad sikkert forgår som timer og år!
skue: se.
lignelse: noget, der ligner.
henfare: drage, rejse.
på stand: med det samme, straks.
skjald: digter. er ligest: ligner mest.
gække: narre, bedrage.
varigst: holdbar.
OPGAVER: TEKST, TEMA OG TID
OPGAVER: TEKST, TEMA OG TID
Nedenfor præsenteres en række opgaver, der stiller skarpt på tekst, tema og tid. De udgør et katalog af muligheder, man kan vælge imellem og kombinere efter behov. Det er en forudsætning for arbejdet med opgaverne, at man har læst eller lyttet til både værkintroduktionen og værket.
Værkets 18 lyriske tekster skal læses af hele klassen. Opgaverne i Tekst giver eleverne mulighed for at arbejde i grupper med hver sin Grundtvig-tekst og præsentere deres konklusioner i plenum. Sørg for, at de tre kategorier – digte, salmer og højskolesange – er repræsenteret på tværs af grupperne. Tema og Tid peger på værket som helhed og lægger derfor op til, at eleverne arbejder med opgaverne i forhold til det samlede værk.
TEKST
Grundtvig skrev i nærheden af 1.600 lyriske tekster, som kan inddeles i tre hovedkategorier: digte, salmer og højskolesange.
• Fordel jer, så to grupper vælger et digt, to grupper en salme og 2-3 grupper en højskolesang, som I skal analysere.
• Herefter skal I i en ny gruppe – hvor alle tre kategorier er repræsenteret – diskutere, hvilke forskelle og ligheder mellem teksterne I kan finde, og hvorfor de er der.
opgaver: tekst, tema og tid
N.F.S. Grundtvig: Det levende ord – Antologi med tekstudvalg, værkintroduktion og didaktisering af Katrine Haaning
© Praxis Forlag A/S, København 2026
Denne bog er beskyttet i medfør af gældende dansk lov om ophavsret. Kopiering må kun ske i overensstemmelse med loven. Det betyder, at kopiering til undervisningsbrug kun må ske efter aftale med Tekst & Node. Det er ikke tilladt at udføre tekst- og datamining (TDM) af bogen, herunder til brug for træning af AI-teknologier m.v., uden forlagets forudgående skriftlige samtykke.
1. udgave, 1. oplag, 2026
DK
Forlagsredaktion: Emilie Guldborg Andersen, Gitte Skov Andersen og Lone Fredensborg
Koncept og redaktion af værkintroduktion og didaktisering: Mimi Olsen
Faglig konsulent: Nicolai Rekve Eriksen
Omslag, grafisk koncept og sats: Designeriet v. Ulla Korgaard
Modernisering og ordforklaringer: Kristoffer Kildelund
Forsidefoto af N.F.S. Grundtvig: Christian Adolph Barfod Lønborg / Det Kgl. Bibliotek
Produktion af lydbog: SAGA Egmont
Podcast: Morten Gundel
ISBN 978-87-29-02026-4
Tryk: Livonia Print
Printed in Latvia, 2026
Praxis Forlag A/S
– et selskab i Egmont
Vognmagergade 7, 5. sal 1120 København K info@praxis.dk praxis.dk
FSC®-mærket er din sikkerhed for, at vores papir kommer fra bæredygtigt drevne FSCcertificerede skove og andre ansvarlige kilder.
Øvrige titler i Det til dansk-systemet:
Det til dansk – Grundbog: 978-87-29-01837-7 (trykt bog) 978-87-29-01285-6 (webBog)
Det til dansk – Litteraturhistorier ‘800 til i dag’: 978-87-29-01838-4 (trykt bog) 978-87-29-01288-7 (webBog)
Det til dansk - Kanonantologi: 978-87-29-02015-8 (trykt bog)
Det til dansk – Skønlitteratur ‘2000 – nyeste tid’: 978-87-29-01287-0 (webBog + forløb)
Det til dansk – Bibliotek: 978-87-29-01286-3 (webBog)
Det til dansk – Videotek: 978-87-29-01841-4 (webBog)
Det til dansk – Audiotek: 978-87-29-01842-1 (webBog)
Træningsmoduler og forløb indgår i fagpakken til dansk..
“Triumf
blev der nu, hvor kun gråd hørtes før
...”
I KVÆLD BLEV DER BANKET PÅ HELVEDES PORT