Biểu hiện năng lực giao tiếp sinh học – Trung học cơ sở
Thành phàn nàng lực
Nghể hiểu, đọc hiểu và ghi chểp đựởc càc
thọng tin sinh học càn thiểt đựởc trình bày
dựởi dàng vàn bàn sinh học hày dọ ngựởi
khàc nọi họàc viểt rà
Trình bày, diể*n đàt (nọi họàc viểt) đựởc càc
nọi dung, y tựởng, giài phàp sinh học trọng
sự tựởng tàc vởi ngựởi khàc.
Sự dung hiểu quà đựởc ngọn ngự0 sinh học
(thuàt ngự0 , hình ành, sở đọ, biểu đọ, mọ hình…) kểt hởp vởi ngọn ngự0 thọng thựởng khi trình bày, giài thìch và đành già càc y tựởng sinh học.
Thể hiển đựởc sự tự tin khi trình bày, diể*n đàt, nểu càu họi, thàọ luàn, trành luàn càc nọi dung, y tựởng liển quàn đển sinh học.
Biểu hiển cu thể ở Trung học cở sở
Hiểu và ghi lài chình xàc thọng tin vể càu
truc, chực nàng cở thể, chu trình sinh học, hiển tựởng tự nhiển đựởc trình bày quà
sàch giàọ khọà, vidểọ, bài giàng họàc thàọ luàn.
Thể hiển quàn điểm, giài thìch, mọ tà họàc
nểu vì du vể càc hiển tựởng sinh học nhự họ hàp, tiểu họà, quàng hởp,… trọng họàt
đọng nhọm, thàọ luàn họàc bàọ càọ
Biểt kểt hởp giự0 à sở đọ – hình ành minh họà – ngọn ngự0 khọà học khi giài thìch quà trình sinh học (vì du: sự dung sở đọ để mọ tà hể tuàn họàn, hể tiểu họà,…).
Chu đọng đàt càu họi, thàm già trà lởi, đựà rà nhàn xểt trọng càc tình huọng học tàp cọ yểu tọ sinh học; trình bày nọi dung kiển thực bà5ng lởi nọi họàc vàn bàn.