Entretodos JULIO 2025

Premio Nacional de Periodismo Universitario 2022 expresión universitaria Comarca Lagunera de Coahuila y Durango

Comunidad universitaria,

Págs. 10 y 11… Laguna Coahuila turística

Págs. 18 y 19… El arte invisible

Abierta la convocatoria para ser parte de la Orquesta Sinfónica Juvenil de Torreón

ElInstitutoMunicipaldeCulturayEducacióndeTorreón(IMCE)invita a los jóvenes instrumentistas de la región a participar en la convocatoria para formar parte de la Orquesta Sinfónica Juvenil de Torreón(OSIJUT).

Paraimpulsareltalentomusicaldejóvenesdelaregión,laOSIJUT convoca a participar en las audiciones que se llevarán a cabo en la seleccióndenuevosintegrantes.

Losinteresadosdebentenercumplidaunaedadmínimade12años y una máxima de 28 años. Las audiciones estarán abiertas para instrumentistas de las siguientes especialidades: Cuerdas, alientos madera,alientosmetalesypercusiones.

Para la audición presencial, deberán de preparar una escala, un estudio y una pieza libre del repertorio clásico/ académico que se presentará el 14 de agosto en las instalaciones del Centro Cultural JaboneralaUniónalas17:00horas.

LaOSIJUTofreceasusintegranteslaoportunidaddedesarrollarse musicalmente aprendiendo e interpretando un amplio repertorio sinfónico, participar en conciertos y clases de seccional de orquesta conmaestroscapacitados.

Asimismo, brinda un espacio sano, el cual busca fortalecer el sentido de identidad y de pertenencia de sus integrantes, y en donde pueden aprender y compartir el arte de la música, hacerlos mejores

Orquesta

ciudadanos con valores como disciplina, trabajo en equipo, y apreciación de la belleza de la música y del arte, todas estas cualidadesyvaloresintrínsecosaltrabajodeunaorquestasinfónica. Tienenhastaellunes11deagostodel2025parainscribirseyllenar la solicitud. Las bases se encuentran en la página de Facebook del InstitutoMunicipaldeCulturayEducación,asícomoellinkderegistro ylossiguientescódigosQR.

EDITORIAL

Vacacionespara elalma

¿Para qué pueden ser útiles las vacaciones escolares?

Este mes de julio, más otros días de agosto,lacomunidaduniversitaria,ylasylos estudiantesdetodoslosgradosescolaresen nuestro país, bien pueden aprovechar su periodo de asueto y aprovechar el tiempo paraseguiraprendiendo,ahoraenunentorno ajeno a las aulas, un poquito alejados de las institucioneseducativas.

LaagendanoformalenlaLagunaofrece en el verano, aparte de viajes (para quienes puedan cubrir esos gastos), cursos de expresiones artísticas, de otros idiomas, de deportes, de talleres en diferentes habilidades y oficios; o en su caso, periodos deregularizaciónacadémica.Todosevaleen vacaciones.

Pero también en estas semanas, niños, jóvenes y adultos que disponen de vacaciones pueden cultivar su espíritu: leer, hacer yoga, escuchar buena y amable música, ver buen cine, seleccionar buenos programas de televisión, recorrer museos, conocer los teatros, acudir y observar exposiciones pictóricas, quizá ir a algún conciertodebuenamúsica.

Como igual, hacer lo posible por conocerse mejor, hacer una profunda introspección y hurgar en su alma hasta encontrar lo que no conocían y plantearse nuevas y mejores formas de convivir con la vida.

La vida exige responsabilidad, compromiso.Ylas vacaciones son excelente motivoparadarse,paradarnosunsentidode pertenenciapropio.

Quizásihacemosunapartedeloanterior estaremos aprovechando como nunca ese descanso de la rutina. Recuperar a plenitud nuestro estado físico y mental será un aliciente para retomar la vida escolar en el próximociclo2025–2026.

DIRECTORIO

Contactos:

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BITSLIBRES

Vacaciones

OsvaldoSalazarS.

Esmomentodeponerunapausa…nolodigopormi,lodigoporlosestudiantesqueenestas fechasyacerraronsuscuadernosysedisponenadescansarpararetomarlosestudiosenunas semanas.

Cerrarán los cuadernos, sí; pero no las laptops o el dispositivo móvil del que dispongan. Sean o no informáticos, así será. La diferencia es que en estos días lo harán para jugar y/o buscarcómodivertirse.

EncuantoajuegosenelmundodelSoftwareLibresetienenvariosyparatodoslosgustos, cuestión de visitar la sección de juegos de su distribución de Linux preferida; en lo personal esperolasretasoenSuperTuxKartoenajedrez.

En ediciones anteriores mencionaba que pueden visitar de manera presencial museos, pero si no pueden en esta modalidad lo pueden hacer de manera remota. También pueden asistirenvivoaalgúnrestauranteolugarrecreativodesupreferencia,peroestaríagenialque agregaranlaubicacióndeeselugarcomonotaenOpenStreetMapparaenriquecerelmapade eselugarquevisitaste.

Lo cierto es que nuestra área informática siempre está generando algo nuevo por lo que esperoesténenalgunalistadecorreodesulíneadetrabajodentrodeéstacarrera.También puedentomarnotadealgunatecnología(hardwareosoftware)queencuentrenensusviajes para que, al regresar a casa y/o a clases, desarrollarla como proyecto, ya sea personal o académico.

Sea como sea, con mi café en mano, lo levanto y brindo para que disfruten estas vacacionesyquesustiemposdenoestarconectadosseanmuchosylargos.

Fundador / Director general:

Juan Noé Fernández (ferandra5@yahoo.com.mx)

Información y Redes Sociales: Brenda Selene Romero (brenda_rom8@hotmail.com)

Colaboradores: Osvaldo Salazar (osvaldo@cryptolab.net)

Alfredo Castro Muñoz

Andrea Cabrera Betty Silva

Reportero: Martín Bernal (martin20bernal@gmail.com)

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Fue exitosa la primera Feria de ciencias en la UAL

430niñasyniñosdeeducaciónprimariaexpusieronsutalentoeinquietudesalrededordelmundocientífico

ElgimnasioauditoriodelaUniversidadAutónomadelaLagunasirvió de marco para la realización de la Science fair, actividad que por vez primera organizó la UAL, en la que involucró satisfactoriamente exitosamenteatodasucomunidaddenivelPrimariabilingüe.

VerónicaArévaloHernández,coordinadorageneraldeEducación Básicaenlainstitución,informóaEntretodosquelaFeriadeCiencias, evento que ya habían realizado con los niveles de Secundaria y Preparatoria en días previos, permitió ver y promover las inquietudes queenestamateriaexisteentresuseducandos.

Elgimnasioauditoriolucióllenodecolor,pletóricodeniñasyniños

acompañados de sus familias que secundaron el valor de sus ideas, intentos iniciales por llevar adelante experimentos desde la ciencia, atendiendosusmuyparticularesinteresesdeacuerdoasusmaestras.

“Selesestáfomentandounpensamientocientífico,lacuriosidad, el que empiecen a buscar respuestas a todo lo que está a su alrededor”,declaró.

El espacio se vistió de gala con la instalación de 55 estands montados por cada maestra y sus grupos de participantes. Unas y otrosformanpartedelosseisgradosdeinstrucciónprimaria,ylaferia les alentó analizar su currícula en materia científica, pues desarrollaron y expusieron sus talentos y habilidades verbales en inglés,yempezaradominarelimpactodehablaranteelpúblico.Algo muy importante, remarcó la directiva: lograr que los padres se involucraranconellosenelcumplimientodelatareaechadaacuestas.

“En verdad esto es una fiesta, estamos muy contentos por los resultados, porque en este encuentro inicial para nuestro alumnado, participa la totalidad: 430 niñas y niños de primaria”, dijo Verónica Arévalo.

Las expresiones infantiles sobre la ciencia alcanzaron diversas áreas:tierra,agua,aire,sol,flora,fauna,lagalaxia,juegosdidácticos, energía,química…

Niñas y niños de 5 a 12 años podrán participar en “Lobos Camp 2025”

La UniversidadAutónoma de Coahuila tendrá del 14 al 25 de julio su campamentodeverano“LobosCamp2025”demanerasimultáneaen sustresunidadesSureste,LagunayNorte,queestádirigidoaloshijos de las y los trabajadores de la institución, así como a niñas y niños externosdeentre5y12añosdeedad.

EnTorreón,elcampamentoserádelunesaviernesde9:00a13:00 horas, en Torreón en la Facultad de Contaduría y Administración (FCA).

ElcostoparahijosdetrabajadoresdelaUAdeCesde$450pesos y para externos de mil 600 pesos, la inscripción deberá de realizarse en la página de Lobos Camp http: www.isiia.uadec.mx/LOBOCAMP/, los cursos que se impartirán son: artes plásticas, manualidades, pintura, campismo, fútbol, volibol, básquetbol, robótica, ciencia divertida,expresiónmusical,baile,tochitoytaekwonddo.

La cuota incluye un refrigerio saludable, el cual consistirá en una barrita,frutayaguaparamanteneralospequeñoshidratadosantela temporada de calor, por lo que se contará con el apoyo de colaboradores de los Hospitales Universitarios, de las Facultades y

Escuelas de Medicina, de las Facultades de Enfermería y de Odontología.

Octavio Pimentel Martínez, rector de la UAdeC, destacó que el Lobos Camp es una oportunidad para que las y los niños tengan un espacio de recreación y de aprendizaje, al tiempo que se fomenta el hacerUniversidadysecontribuyeconlaeducaciónylosvaloresdelos futurosLobosdelaAutónomadeCoahuila.

Campamento de Verano “Lobos Camp 2025”

Reitera el gobernador el compromiso con la inclusión en Coahuila

Premiación Concurso Estatal de Dibujo

Saltillo, Coahuila de Zaragoza; a 19 de junio de 2025.- El gobernador Manolo Jiménez Salinas premió a los ganadores del Concurso Estatal de Dibujo #YoPorLaInclusión,enelcualparticiparonmásde550niñas,niños,adolescentes yjóvenesdetodaslasregionesdeCoahuila,yconelcualsereiteraelmensajede queCoahuilaeselpuntodeencuentrodetodasytodos.

"Hoy premiamos a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes que participaron en el 5º ConcursoEstataldeDibujo#YoPorLaInclusión.Másde550participantessesumaronconsus dibujos, con sus ideas y con su visión de un Coahuila más inclusivo e incluyente para todas y todos. En Coahuila la inclusión se construye todos los días. Cuenten con nosotros al 100 por ciento",destacó.

ManoloJiménezseñalóqueunodelosfactoresporlosqueCoahuilavaporbuencamino, esquesuadministracióntrabajaconlaspuertasabiertasyenequipocontodasytodos,yque nosediscriminaanadienidesdelapreferencia,nidesdelacondición,nidesdeeltemapolítico. “Coahuila es mucho más grande que cualquiera de nosotros. Y Coahuila nos necesita a todasytodosenlamismasintonía”,mencionó.

Luego de felicitar a las y los ganadores de este concurso, así como a todas y todos los participantes,elMandatarioestatalrecalcólaimportanciadecontinuardifundiendoelrespeto entre nuestra comunidad; tener apertura y tener la madurez para respetar al prójimo, independientementesupreferenciaosucondición.

JiménezSalinasreiterósurespaldoyeldelGobiernodelEstadoparasumarseaestetipo deeventosque,dijo,abonanalfortalecimientodenuestracomunidad.

DestacóquehoyCoahuilatieneunadelasmejorescalidadesdevidadeMéxico,yqueeso sedebeauntrabajoenequipoentretodasyentretodos.

“Asíqueaquíhayqueseguirtrabajandoporestegranestado”,manifestóelGobernadordel Estado.

Enrique Martínez y Morales, secretario de Inclusión y Desarrollo Social expresó que este eventoesunamuestradecompromisosocial,desolidaridadconlacomunidad;unacariciaal corazón,unllamadoalaconciencia.

Mencionó que la instrucción del gobernador Manolo Jiménez es ver por todos los grupos vulnerabilizados atravésdeltiempoparahacerlos visibles,yqueseanincorporados enlaola deldesarrollo.

Por su parte, Javier Díaz González, alcalde de Saltillo reconoció y a agradeció al gobernador Manolo Jiménez por su visión clara y su compromiso incansable por un Coahuila seguro,competitivoeinclusivo.

Mencionó que la inclusión significa derribar barreras y prejuicios para que cada persona pueda aprender, crecer y aportar plenamenteanuestracomunidad.

Patricia Yeverino Mayola, de la dirección para Promover la Igualdad y Prevenir la Discriminación agradeció al gobernador Manolo Jiménez y al secretario Enrique Martínez por respaldar estos espacios que permitenescucharatravésdelarte,lasvoces de quienes muchas veces, no son escuchadosoescuchadas:nuestrainfancias, adolescenciasojuventudes.

Daniela Vianey García Padilla, ganadora de la categoría “B” agradeció a Manolo Jiménezporque,atravésdeesteconcursoha brindadounvaliosoespacioparaquecientos de jóvenes puedan compartir y demostrar de loquesoncapaces.

“Gracias por impulsar iniciativas que nos permiten ser vistos, ser escuchados y ser valorados; que reconocen la importancia de actividadesculturalesenlaformacióndeuna sociedadmássensibleycreativa”,mencionó. Los dibujos participaron en dos categorías:“A”de10a15años;y“B”de16a 25 años, y que se recibieron trabajos de 18 municipios.

Acompañaron al gobernador en este evento, además, Jericó Abramo Masso, diputado federal; Luis Alberto Durán, subsecretariodeInclusión.

La foto ganadora de "Sport in motion": La felicidad en una pelota de trapo en Goma

Isaac Burjiwa ha sido el ganador en el concurso de fotografía lanzado con motivo del Jubileo del Deporte, en el queparticiparoncincuentajóvenesmenoresde25añosconmásde80fotos.

Con la imagen de niños jugando al fútbol, con un balón hecho con trapos y bolsas de plástico, en el barrio de Goma – Kivu del Norte, República Democrática del Congo – Isaac Burjiwa es el ganador del concurso de fotografía “Sport in motion –The essential is invisibile to the eye”, promovido por el Dicasterio para la Cultura y la Educación, conmotivodelJubileodelDeporte.

El nombre del ganador fue anunciado el sábado 14 de junio, durante el Congreso internacional “El impulso de la esperanza” en el Instituto Augustinianum de Roma, en presencia del cardenal José Tolentino de Mendonça, prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación, y del presidente del Comité Olímpico Internacional, ThomasBach. Burjiwa, en la categoría “deporte y política”, tomó la foto el 17 de enero y la tituló “Bloom – Donde la guerra fracasa”. El autor explica: «Laalegríadeestosniñosseconvierteenesperanza.Consusgestos sencillos,estosniñosnosrecuerdanque,enmediodelcaos,algoaún crece: una luz invisible, pero muy real. Donde la guerra fracasa, la infanciafloreceenpaz,unidadyhumanidad".

Al concurso, lanzado el pasado mes de noviembre, han participado49jóvenes–sepresentaron81fotografías–,menoresde

Fotografía ganadora de Sport in motion

25 años. Con el objetivo de unir tres palabras no siempre cercanas: juventud – arte – deporte. Con esta perspectiva, el concurso quiso releer los desafíos del deporte actual a través de los ojos de unos jóvenesquetienenuna"miradadeesperanza"másclara.

Se propusieron cinco temas, tomados del Pacto Educativo Mundial y del tema del Jubileo: deporte y discapacidad, deporte y familia, deporte y ecología, deporte y política, deporte y esperanza. Paracadaunadelascincocategorías,eljuradoeligiótresfotografías. Yentrelas15fotografíasganadoras,seeligiólaimagendeBurjiwa.

El jurado estuvo compuesto por el fotógrafo deportivo Giovanni Zenoni; por el ex futbolista paralímpico y orador motivacional Arturo Mariani; por el periodista del Osservatore Romano, Gabriele Nicolò; porelsecretariogeneraldeAthleticaVaticana,MarcoAlpigiani;porel periodista Sebastiano Caputo; por el padre Ezio Lorenzo Buono para el Pacto Educativo Global; y por monseñor Davide Milani por la FundaciónPontificiaGravissimumEducationis.

(Fuente:https://www.vaticannews.va/es/)

Campaña para denunciar la violencia contra personas de capacidades diferentes

Lerdo,Durango.-ElInstitutoMunicipalparaelDesarrolloyla Inclusión de Personas con Discapacidad en Lerdo, hace un exhorto a las personas con discapacidad y mujeres que tienen hijos con condiciones diferentes, para denunciar cualquieractodeviolencia.

Lopodránhaceratravésdelalíneadeayuda8711167999, oacudiralaUnidadAdministrativadeSanIsidro.

La titular del Instituto, Karimme Caldera Cerón, comentó que se trabaja en coordinación con el Instituto Municipal de la Mujer (IMM) para atender este tipo de casos, y pide a la ciudadanía 'no quedarse callada, acercarse a las dependencias municipales y hablar', denunciarcualquiertipodeviolencia:intrafamiliar,laboral,psicológica, física,patrimonial,económica,pormencionaralgunos.

“Esimportantequelaciudadaníasepaqueestamospararesolver casosdeviolenciadegéneroenladiscapacidad,porello,dialogamos con la directora del Instituto de la Mujer, la Licenciada María del RefugioAdameGüereca,paracoordinarelapoyohacialaspersonas condiscapacidadquesonviolentadas”reiteró.

Indicó que por medio de estas dependencias municipales se apoyaráalasvíctimasensuproceso,yseñalóqueparasolicitarayuda la línea de emergencia de la campaña del IMM “Por ti, por mí ¡por todas!”(8711167999)semantienehabilitadalas24horasdeldía.

Asimismo,seponeadisposiciónelteléfonodeoficina87115930 92delInstitutoparalasPersonasconDiscapacidad,enunhorariode 8:00 a 16:00 horas, de lunes a viernes. Y se recuerda que la Unidad Administrativa se encuentra en la colonia San Isidro, calle Ramón Leyva (entre López Rayón y Galeana), junto al Skate Park, y atiende enelhorarioantesmencionado.

Región Laguna de Coahuila, un destino completo

LaSecretaríadeTurismodifundelasfortalezas,ventajasybeneficiosturísticosqueofreceCoahuilaparaconocimientodelosusuariosy quepuedanprogramarsuvisitaenelperiodovacacionalveraniego2025.

LaComarcaLaguneraesunazonacompartidapordosentidadesfederativas–CoahuilayDurango–,enlaqueestánenclavadoslos municipiosdeTorreón,FranciscoI.Madero,Matamoros,SanPedroyViesca.

Enlacomarcapocoapocosedesarrollaunaofertaqueserádeinterésparaelturismolocalyvisitante,coninteresantesatractivosdel segmentocultural,religioso,educativoydeaventura.

Teleférico Cristo de las Noas

Torreón

En Torreón destaca el complejo turístico del Cerro de Las Noas, donde el conocido Cristo delasNoas,demásde20metrosdealtura,se levantaenlomásaltodelacumbre.Sutemplo religioso y otros espacios representan las estacionesdelavidadeJesús.

El Teleférico es un paseo por las alturas dondesepuedeobservarlaactividaddeldíaa día de la ciudad, un lugar que también funciona como sede de importantes eventos culturales,académicosysociales.

La ciudad presume su Plaza Mayor, una explanada de casi 30 mil metros cuadrados,

donde luce un asta donde ondea la bandera monumentalyelmodernoedificioquealberga alaPresidenciaMunicipal.

Cerca de ahí, está el famoso y emblemático Teatro Isauro Martínez, un recintoqueeslajoyadelaarquitecturaysede deimportanteseventosartísticoculturales;en el centro está también el Museo Arocena, el históricoCanaldelaPerlaysepuedeconocer elMuseoCasadelaMoneda.

Quien visite la Perla de la Laguna, aún conelsolqueseabateyelevalatemperatura, puede visitar los museos de la Revolución Mexicana, del Algodón y el Museo Regional de La Laguna (en la ladera sur del bosque

VenustianoCarranza).Alponiente,casienla orilla de Torreón, existe el atractivo Parque EcológicoFundadores.

El Planetario ofrece una mega pantalla y unobservatorioastronómico,unodelosmás grandesabiertoalpúblicoyconuntelescopio de 50 cm de diámetro totalmente robótico, con sala de exposiciones temporales. Un lugar ideal para visitar en familia. Ahí se organizan jornadas de observación del universoyotrasinteresantesactividades.

LaSierrayCañóndeJimulcoesundigno destino a ser visitado por el turismo local y foráneo,reservaecológicadesdeel2003,es unsitioqueofrecelaoportunidaddeestaren

contacto con bellas áreas boscosas de enorme riqueza en flora y fauna que coexiste enlosecosistemasdelazona.

Matamoros

En el vecino municipio de Matamoros, en el EjidoElGatuño,estálaenigmáticaCuevadel Tabaco, es conocida así debido a que en sus alrededoreshabíauntipodetabacosilvestre. En este lugar fue donde Benito Juárez resguardó el Archivo General de la Nación durantelainvasióndelosfranceses.

SanPedro

EnSanPedrodelasColoniasseencuentrala casa del ex presidente Francisco I. Madero. En ese lugar, el prócer mexicano escribió su reconocidaobra“LaSucesiónPresidencialen 1910”, publicación que significó un total cambio de rumbo en la historia de nuestro país. Un libro escrito a máquina por una pequeña de tan sólo 10 años, quien tecleó todolodictadoporelautor.

FranciscoI.Madero

EsenelMuseoMadero,delvecinomunicipio deFranciscoI.Madero,hayunrecintocultural e histórico donde se preservan y exhiben los manuscritos de este libro en hojas foliadas y amarillentas; el busto y una fotografía de la niñaSoledadGonzálezydelimpresorSerafín Alvarado,asícomotambiénlaimprentayuno de los ejemplares más antiguos de esta célebrepublicación.

Otro interesante atractivo natural de la Región Laguna se ubica al norte de Madero, que son las Dunas del Valle de Acatita, una extraordinaria acumulación de fina arena color claro de más de 15 kilómetros de extensión, un auténtico tesoro que emergió de las profundidades de lo que un día fue parte del Mar de Tetis, y que en su suelo se aprecianconchasdemar

Dotado de impactantes escenarios en medio deldesiertoyreconocidocomoellugardonde

iniciólahistoriadeLaLagunadeCoahuila,el Pueblo Mágico de Viesca es una pequeña población que impresiona con su belleza natural,tradicionesyfolclor Declarada como área de preservación, las Dunas de Bilbao seducen a los amantes delecoturismoquedisfrutandelosdesérticos escenarios con su delgada y fina arena color oro,santuarionaturaldeespeciesendémicas y escenar

internacionales.

Lugardegranreligiosidad,Viescacuenta con históricos edificios y ofrece en sus celebraciones el fantástico asado de puerco con sus siete sopas, así como una deliciosa panadería tradicional que tiene su mejor representación en los “mamones”, unos incomparablespanecillosrosados.

Esto es parte de la variada e interesante oferta turístico culturales que ofrece la Laguna coahuilense a sus habitantes, al turismonacionalyextranjero,yquebienvale lapenaconocer

(Con información de El Heraldo de Saltillo)

Misión en Centroáfrica: pan, fé y futuro

La presencia de los carmelitas descalzos en la República Centroafricana se remonta a 1971. Su misión en Bozoum —en uno de los países con mayor índice de pobreza— busca ofrecer nuevas oportunidades a los jóvenes: “Educamos a los chicos para que se vuelvan autónomos y productivos, de modo que puedan sostenerseporsímismos”,cuentaelpárroco,elpadreMarcoPoggi.

Mario Antonio Filippo Pio Pagaria

Los carmelitas descalzos p r o v e n i e n t e s d e I t a l i a , concretamente del convento de Arenzano, en la provincia de Liguria— llegaron a la República Centroafricana en 1971.Antes de partir, escribieron a varios obispos africanos preguntando dóndesenecesitabaconmásurgencia su labor misionera, y resultó que la República Centroafricana era uno de los países más necesitados, debido a susaltosnivelesdepobreza.

LospadresdelCarmelollegaronen1971 y su primera misión fue en la parroquia de Bozoum (capital de la prefectura de OuhamPendé), donde actualmente es párroco el padreMarcoPoggi,delCarmeloTeresianode laprovinciadeLiguria.Losfrailesseguidores de Teresa de Ávila tomaron el relevo para continuar la obra de evangelización iniciada porlosespiritanosyloscapuchinos,sabiendo que, además de llevar la “buena noticia”,

debían ayudar a la población local a afrontar enfermedadesyelhambre.

Las actividades en la parroquia de Bozoum

“En la parroquia de Bozoum —explica el padreMarco—seconcentratodalaactividad pastoral de la ciudad. Bozoum tiene unos 30 000 habitantes, de los cuales aproximadamente la mitad son católicos y la otra mitad protestantes, además de una pequeña minoría musulmana. La actividad parroquialtambiénatiendeamásdecuarenta aldeascercanas,alasquesellegaporcinco caminosdifícilesdetransitar”.

Esunalaborconcretadeevangelización, importante,pero“lenta”,porquelafeesfrágil y está mezclada con supersticiones, creenciasyprácticasdebrujería.“Senecesita muchapaciencia”,continúaPoggi,“yentodo caso hay mucha actividad, también social, ademásdelapastoral.Tenemosunjardínde infancia con doscientos niños, una escuela primariaconmásdeochocientosalumnos,un liceoconmásdetrescientosestudiantesyun

orfanato.Estasobrassiguenadelantegracias a benefactores italianos, en particular una parroquia que apoya a unos trescientos huérfanos”.

Los niños y adolescentes menores de 14 años, precisa el carmelita, “tienen por lo general tíos, abuelos o primos, así que muchas veces van como huéspedes a sus casas y vienen al orfanato solo para dormir y recibir comida Luego, con animadores, hacen tareas y actividades prácticas. Nosotros cubrimos los costos de su educación”.

Lalaboreducativaesenorme,yaquehay muchos jóvenes también en las aldeas, y los religiosos gestionan una veintena de escuelasprimarias:“Enestasaldeasremotas noexistelaescuelapública,asíquenosotros, siempre con la ayuda de benefactores, pagamos directamente a los maestros para estas escuelas católicas locales. También tenemos un dispensario, donde trabaja una hermana congoleña como enfermera, y allí atendemos a muchos enfermos, sobre todo pobres,entreellosleprososqueprovienende contextosdepobrezaextrema”,diceelpadre Marco.

En los últimos años se realizaron perforaciones para acceder a pozos de agua potable,tantoenelcentrourbanocomoenlas aldeas, lo que permitió el surgimiento de múltiplesactividades.

La segunda misión después de Bozoum fue enBaoro,enlaprefecturadeNana-Mambéré. También allí hay una parroquia, un jardín de infancia católico y una comunidad de hermanas carmelitas.Además, se ha creado una escuela de mecánica con formación de dos años Los jóvenes que egresan se convierten en mecánicos especializados y aprenden a reparar grupos electrógenos. También obtienen el carné de conducir, que les será útil para ingresar al mundo laboral. Tras la parroquia de Baoro se abrió un seminarioenBouar,enlalocalidaddeYolé.

También en la capital, Bangui, existen

realidades misioneras. “En los seminarios —continúa Poggi— no solo se estudia; se educa a los jóvenes para que sean autónomos y productivos, capaces de garantizarseelsustentobásico.Porejemplo, hayunseminariomenordondecríanmuchas vacas, cerdos y ovejas para obtener carne y leche, es decir, alimentos proteicos fundamentalesparacombatirelhambre.

Su ausencia, debido a la falta de proteínas y carbohidratos, provocaría una baja de las defensas inmunológicas, haciéndolos vulnerables a muchas enfermedades Así se alcanza el doble objetivo de sacar a la población local de la pobreza y, mediante una alimentación saludable,mantenerarayalasenfermedades causadas por deficiencias alimentarias”, explicaelcarmelitadescalzo.

Allí viven unos setenta seminaristas, por lo que “la primera tarea es educar a estos jóvenes, algunos de los cuales, quién sabe, llegarán a ser sacerdotes o simplemente buenos cristianos. Es una obra inmensa; de este seminario ya han salido los primeros nuevesacerdotescarmelitascentroafricanos, y es algo notable porque hay colaboración y sinergia con los capuchinos y el clero diocesano.Haytresseminarioscercanoscon

granasistencia”.

Desde África —considerando la escasez de vocaciones en Europa— podría venir el futuro de la Iglesia. Concluye el padre Marco Poggi: “En 2007 abrimos un convento en la capital de la República Centroafricana, Bangui, que sirve como casa de formación para los jóvenes carmelitas centroafricanos

Centroáfrica

que estudian filosofía.Aquí también hay una escuela de agricultura, donde los jóvenes aprenden nociones básicas de cultivo y ganadería”.

(Fuente: https://www.vaticannews.va/es/iglesia/news/ 2025)

Niños Centroafricanos

El CBTA 1 sigue cumpliendo sus objetivos

En sus tres años al frente del CBTANo. 1, el director Enrique López Ramírez ha logrado, al lado del personal docente y administrativo, incrementartantolamatrículacomoelnúmerodequienesegresande lainstitución.

El entrevistado valora la trascendencia de este avance: “Continuamosconlaeficienciaterminalquetieneelplantelytenemos más egresados: en el primer periodo en el que estuve iniciamos con unacoberturade535muchachos,enelsegundocicloescolarfueron 637,yasíhemos venido incrementando elpoder dareducación amil 137jóvenes,quejuntoconlaextensiónsonmil500”.

Segúndijo,lasprimerasmetascumplidasdesuperiodohansido mantener la eficiencia terminal, incrementar la captación de alumnos denivelsecundariaydisminuirlacantidaddeestudiantesreprobados. Sin embargo, es consciente de que existen otros aspectos que necesitanatención.

“El obstáculo más grande que vemos es vincularnos en el núcleo familiar, que el padre de familia participe y se involucre con nuestros alumnos apoyando en la educación emocional de sus hijos, mientras nosotroslohacemosaquíenlasasignaturas.Tambiénnosfaltamayor infraestructura”,explica.

EnsugestióncompartidaconelsubdirectorJuanJoséGonzález, han intentado diferentes alternativas para obtener recursos financieros:“BuscamoselrecursoenlaspresidenciasdeMatamorosy Torreón, y sí batallamos para obtener ese dinero y poder brindar una mejor educación a los jóvenes, pero eso no nos detiene porque estamoscomprometidosconeltrabajoycontodanuestracomunidad estudiantil”,sostuvo.

Por otro lado, el director del CBTA de La Partida, agradece la confianza de los alumnos procedentes de Matamoros, Coahuila, a pesar de estar ubicada en el municipio de Torreón: “Tenemos

muchísimo que agradecerles porque el 50 por ciento de nuestra población es del municipio de Matamoros y el otro 50 por cientoesdeTorreón”.

Con éxitos culturales y deportivos obtenidos en competencias de canto solista, declamación, bandas de guerra, futbol, béisbol, softbol y baloncesto, que se realizaronenMorelia,Michoacán;Zaragoza, Coahuila; La Partida, Coahuila y Delicias, Chihuahua, López Ramírez agradece el apoyorecibido.

“Gracias a los municipios ya mencionados, a todo el personal y a los padres de familia por su respaldo constante. Es muy gratificante al observar que la mayoría de nuestros estudiantes cuando egresan se quedan en las universidades en las que presentan su examen y que nos reconocen diciendo que estudiaron en el CBTA1deLaPartida”,concluyó.

Ingeniería Civil de la UAdeC Torreón incrementó su nivel Académico y mantiene su prestigio en la región lagunera

A un año de concluir su periodo como director de la Facultad de Ingeniería Civil Unidad Laguna de la Universidad Autónoma de Coahuila, Arturo Rosales Quintana dice estar satisfecho del nivel académicoypormantenerelprestigiodelainstitución.

“Siento que, en lo académico, en lo administrativo y en la infraestructura sí hemos tenido gran avance, por ejemplo, cuando llegamos durante la pandemia, las áreas verdes estaban abandonadas, los arboles estaban secándose y el zacate prácticamente ya no existía, y si ven nuestra infraestructura ya tiene unamejorvista”.

Para lograr esta percepción, asegura que ha incorporado a docentesconmayorcapacitación,haprocuradoquemuestrenmayor compromisoenseñandolaparteacadémicasindescuidarhabilidades blandas como el liderazgo o el trabajo en equipo y ha gestionado proyectosbenéficosparalosalumnos.

“Tenemos proyectos de saneamiento que tienen que ver con la hidráulicayconlasestructurasycontodaslasáreasdelaingeniería. Vamosaparticiparenesteañoenunproyectoderehabilitacióndelas plantastratadorasquenoseestánoperandoyseconstruyerondesde hacetiempoenlaregión,estoyhablandoporejemplodelastratadoras de Matamoros, Francisco I. Madero, San Pedro, San Buenaventura, SabinasyLaRosita”,informaaEntretodos.

Sinembargo,hacenfaltalaboratoriosmejorequipados,máquinas calibradasycomputadorasquesoportenlacapacidaddelossoftwares actualizados para satisfacer la demanda de la comunidad estudiantil, perosehanencontradocondificultadeseconómicas.

“En agosto tenemos más de 200 solicitudes de ficha para

presentar el examen, pero nuestro cupo es limitado, recibimos a 70 cadaagostoyeneneroa35.Situviéramosmásrecursosabriríamos3 gruposde30ysubiríamosde70a90alumnos,nadamásqueesetipo de demanda implica invertirle en docentes y en la infraestructura. Ahorita tenemos una matrícula de alrededor de 400 alumnos y podríamos ampliarlos hasta 600 pero necesitamos el apoyo de los jefes”,revela.

Recién, su gestión modificó la duración diez a nueve semestres paraconcluirsusestudios:“Hicimosunareformaanuestracarrera,ya no son cinco sino cuatro años y medio, y hay flexibilidad incluso a terminar en menos porque ofrecemos cursos de verano para poder adelantarmaterias,aquíelquequiereadelantarenveranopuedesalir hastaencuatroañoscomoingenierocivil”.

Parafinalizar,RosalesQuintanaafirmaquelamayorsatisfacción queharecibidoesque,alsermaestro,el14defebrerounaalumname regaló unos marcadores con un mensajito escrito por su hija, que decía'mimamidicequeustedenseñaconamor',esedetallemeindicó queestamoshaciendolascosasbien”.

Bailar mejora la salud física, reduce el estrés y fortalece la mente

Pepe Herrera

Una práctica ancestral con nuevos beneficios

A lo largo de la historia, el baile ha sido una manifestaciónartísticaesencial,perotambién una forma de comunicación, ritual y celebración.Desdelasdanzastribalesdelas civilizaciones antiguas hasta las expresiones coreográficas contemporáneas, el arte del movimiento ha evolucionado, reflejando los cambiosculturales,socialesyespiritualesde cadaépoca.

En la antigüedad, muchas culturas lo utilizaban para rendir tributo a los dioses, narrar historias o fortalecer la identidad comunitaria. Hoy esta práctica ha dado lugar a una vasta diversidad de estilos y técnicas que enriquecen el panorama dancístico global.

Ciencia y neurobiología del movimiento

Másalládesuvalorartísticoycultural,elbaile ha adquirido una nueva dimensión: se ha consolidadocomounaherramientapoderosa para liberar tensiones y mejorar el bienestar emocional. En una sociedad marcada por el ritmoaceleradoyelestréscotidiano,bailarse presentacomounavíaefectivaparacanalizar emociones, cuidar la salud física y mental y crear un espacio de expresión personal y alegría.

Diversas investigaciones recientes respaldan esta visión. Este año, un estudio realizado por un equipo interdisciplinario de investigadores de la Universidad Radboud (Países Bajos), la Universidad de Roehampton, la Universidad de Surrey (Reino Unido) y la Universidad del Sur de Dinamarca analizó cómo el simple acto de moverse al ritmo de la música cumple una

funciónelementalenlavida:desestresarnos. Para profundizar en estos hallazgos, la maestraAngélicaLariosDelgado,académica de la Facultad de Psicología, colaboró con UNAM Global. En su participación, destaco que el baile, más allá de ser una expresión artística o recreativa, representa una valiosa herramienta para mejorar la salud física, mentalyemocional.

“Lo mejor de todo es que es una práctica accesible para todos, que no requiere preparaciónprofesionalyque,alrealizarsede forma espontánea o en grupo, genera beneficios profundos y comprobables en quieneslapractican”,agregó.

El baile como estrategia de salud integral

Desdeelpuntodevistafísico,bailaractivael cuerpo, mejora la condición física y ayuda a prevenir enfermedades asociadas al

sedentarismo Nuestro organismo está biológicamente diseñado para moverse, y el baile cumple con esta función de manera naturalyplacentera.

Enelplanoemocional,elbailepromueve el bienestar y el equilibrio gracias a la combinación de movimiento físico, música estimulante y conexión social. El cerebro, al recibir estos estímulos, libera neurotransmisores como dopamina, endorfinasyserotonina.

“La música, además, tiene un impacto profundo en el estado de ánimo. Ciertas melodías y ritmos activan áreas específicas del cerebro relacionadas con la memoria, el placerylasemociones.Así,bailaralritmode unacanciónfavoritapuedeevocarrecuerdos positivos, reforzar la identidad personal y generar sensaciones placenteras”, explicó LariosDelgado.

Otro gran beneficio del baile es su capacidadparafomentarlaintegraciónsocial. Bailarenparejaoengrupofortaleceloslazos afectivos, promueve la empatía, la cooperación y la comunicación Esto es especialmente valioso en adultos mayores, quienes encuentran en el baile un espacio paraconvivir,compartirymantenerseactivos emocionalysocialmente.

Emoción, memoria y conexión social

Lacombinacióndeestosfactores,deacuerdo conlosinvestigadoreseuropeos,permiteque la danza impacte positivamente en la capacidad de las personas para afrontar el estrés.

Elmovimientofísicoinherentealadanza desempeña un papel clave en la regulación del estrés y en la promoción del bienestar

integral.Aligualqueotrasformasdeejercicio, bailar reduce la percepción de factores estresantes.

Desde una perspectiva neurobiológica, el baile estimula la liberación de neurotransmisores como endorfinas y dopamina, directamente asociados con la sensaciónderecompensa,placerybienestar Estos efectos también ayudan a modular el eje hipotalámico-hipofisario-adrenal (HPA), que regula las respuestas fisiológicas al estrés. En consecuencia, bailar no solo mejora el estado de ánimo, sino que también puede reducir significativamente los niveles

deansiedadytensión.

Una propuesta para el bienestar cotidiano

Por todo lo anterior, la académica de la Facultad de Psicología destacó que es fundamentalconsideraralbailenosolocomo entretenimiento, sino como una estrategia efectiva de promoción de la salud integral. Recomendó incorporarlo en programas de bienestar laboral, actividades comunitarias o rutinaspersonalesconelfindecuidarnuestra menteycuerpo.

“El baile genera beneficios profundos y comprobables”.

“No solo mejora el estado de ánimo, también reduce la ansiedad” . “Moverse al ritmo de la música ayuda al cuerpoyalamente”.

¡Abailar!

Lejos de ser una simple expresión artística o un pasatiempo, el baile se revela como una herramienta integral para el bienestar humano. A través de los siglos, ha servido comovehículodeconexiónespiritual,socialy emocional, y en la actualidad, la ciencia respalda sus múltiples beneficios para la salud física y mental. Por ello, es necesario incluir esta actividad como una alternativa accesibleysaludableenlavidacotidiana.

(Fuente:https://unamglobal.unam.mx/global)

¿Qué es el arte invisible y por qué se pagan millones por algo que no se puede ver?

El arte invisible desafía la materia: no se ve, no se toca, pero vale millonesporloquerepresenta

En una era saturada de imágenes, lienzos monumentales e instalaciones espectaculares,elarteinvisibleseabrepasocomounadelasformasmásradicalesde expresióncontemporánea.

Suprovocaciónnoradicaenloquemuestra,sinoprecisamenteenloquenoexhibe.No haytrazo,pigmentoniforma;loquesevende,loqueseexhibeyloqueseatesoraesla idea.

Estearteconceptual—amenudoinmaterial,intangibleeinclusoinexistente—seha convertido en uno de los terrenos más polémicos del mercado del arte, alcanzando precios quedesafíanelentendimiento común.Pero,¿quéesexactamenteestetipode arteyporquévaletanto?

Unartequenoseve,perosepiensa

El arte invisible engloba obras que no tienen presencia física. Se trata de piezas que existen únicamentecomoconceptos,instruccionesoacciones,sinningúnobjetomaterialasociado.Su existencia está ligada a la imaginación del artista y a la experiencia subjetiva del espectador. ComoexplicalacríticadearteconceptualLucyLippardensuensayoSixYears,loimportante yanoesloqueseve,sinolaideaquesetransmite.

Estasobrassevinculanestrechamenteconmovimientoscomoelarteconceptual,elarte performativo y el arte relacional, los cuales desdibujan la línea entre la obra, el artista y el público. La intención no es generar una imagen decorativa, sino activar una reflexión o una experiencia.

Salvatore Garau y la exorbitante suma de dinero que recibe por el arte invisible

Uno de los ejemplos más recientes y polémicos ocurrió en 2021, cuando el artista italiano Salvatore Garau vendió una escultura invisible titulada Io Sono ("Yo soy") por 15,000 euros

(alrededorde18,300dólares).

La obra no tiene forma ni presencia tangible: está compuesta por el vacío y la intención del autor A cambio del dinero, el comprador recibió un certificado de autenticidadylasinstruccionespara"colocar" lapiezaenunespaciolibrede150x150cm.

Garau defendió su propuesta con un discursoqueremitealafísicacuántica:

“El vacío no es más que un espacio lleno de energía. Según el principio de incertidumbre de Heisenberg, incluso la nada tiene peso. Tiene energía que se transforma en partículas,esdecir,ennosotros”.

Elartistaampliósuexploraciónconotras piezascomoAfroditaPiange(“Afroditallora”), presentada en Nueva York, y Buda en contemplación, exhibida simbólicamente en laPiazzadellaScalaenMilán,dondeloúnico visibleerauncírculodibujadoenelsuelo.

Estas “esculturas inmateriales” han sido descritas por el propio Garau como parte de una “pequeña revolución” en el arte contemporáneo.

YokoOnoylaaccióncomoarte

OtrafiguraclaveesYokoOno,quienen1960 creó Painting to Be Stepped On, una simple hoja de papel colocada en el suelo con la instrucción de ser pisada. No hay imagen, solo una acción sugerida. Lo invisible reside enelgestodelespectador,noenelobjeto.

Tom Friedman y la contemplación comodisciplina

Entre 1992 y 1997, el artista estadounidense TomFriedmanelaboró1000HoursofStaring, unahojablancaenlaque,segúnél,pasómil horasobservandofijamente.Noexistehuella, pigmento ni evidencia visual. La obra es el tiempo invertido y la promesa de esa contemplación.

YvesKleinyelartecomoritual

En 1958, el artista francés Yves Klein presentó su Zona de sensibilidad pictórica inmaterial, una “obra” vendida a cambio de oroavarioscoleccionistas.

Acambio, recibían un recibo... que luego debían quemar como parte del ritual. Klein buscabaliberarelartedelobjetomaterial,ylo convirtió en acto, en contrato simbólico y en pensamiento.

¿Porquésecreaarteinvisible?

Lasmotivacionesdetrásdelarteinvisibleson múltiples,perosuelenresponderaunmismo impulso: romper con las convenciones visuales del arte Entre las razones más comunesestán:

Ÿ Criticar la mercantilización del arte, despojándolodesuvalordecorativo.

Ÿ Reforzar la primacía de la idea sobre la materia, un principio central del arte conceptual.

Ÿ Involucrar activamente al espectador, quienseconvierteencocreadordelaobra alimaginarlaoejecutarla.

Ÿ Proponer una experiencia emocional, intelectual o sensorial, más allá de lo visible.

Como señalaba el influyente artista Sol LeWitt en sus Sentences on Conceptual Art (1969), “la idea se convierte en una máquina quehacearte”.

¿Porquéestancaro?

El arte invisible puede alcanzar cifras millonariasnoporloquemuestra,sinoporlo querepresentaenelsistemaartístico:

En este tipo de arte, la idea es la obra. Al comprar una obra invisible, se está adquiriendo una propuesta intelectual que, muchas veces, está registrada legalmente o certificada por el artista. Esto la convierte en unapiezaúnica,aunquenotengaforma.

Muchas de estas piezas vienen acompañadasdecertificadosdeautenticidad o contratos de adquisición que validan su autoría y permiten su activación (exhibición) futura Es decir, se puede pagar por el derechoapresentarlaobra,inclusosiestano tienecuerpo.

Si el autor tiene renombre o respaldo institucional,sufirmabastaparainflarelvalor de la obra. Tal es el caso de Tom Friedman, quienvendióAPieceofNothingBlessedbya Shaman (“Una pieza de nada bendecida por un chamán”) en 2001 por 10,000 dólares. El objetonoexiste,peroelconcepto,lanarrativa ylafirmasí.

Una obra invisible es, por definición, radicalmente única Su rareza y carácter disruptivo la vuelven deseable para coleccionistas, museos y curadores que buscan transgredir lo convencional y ampliar losmárgenesdeloqueseentiendeporarte.

En tiempos donde el arte se consume y circulamasivamenteenredes,laprovocación intelectualtieneunvalorañadido.Loinvisible es la última frontera de la sofisticación: una declaración conceptual que pocos pueden comprender,menosaúnadquirir

El arte sin forma, con peso simbólico

Elarteinvisiblenosecuelgaenunaparedni seexponeenunavitrina,perosuimpactoes profundo. Nos obliga a repensar qué es una obra de arte, quién la define y cómo se experimenta.

En un sistema cada vez más dominado por lo visual, lo que no se ve cobra fuerza comoactoderesistencia,comoexperimento filosóficoy,sí,comomercancía.

Porque, al final, el vacío también puede tener valor —cuando alguien es capaz de llenarloconunaidea.

(Fuente: https://www.excelsior.com.mx/trending/quees-el-arte-invisible-y-por-que-se-paganmillones-por-algo-que-no-se-puedever/1718007)