Instrucciones: Cambia algunas actitudes y practica con tu dispositivo móvil y computadora realizando las siguientes actividades.
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
1.1
Selecciona una lección de tu interés en PruébaT y cúrsala como práctica. La educación en línea te permite trabajar a tu ritmo, sin invertir en tiempos de transporte, de acuerdo a tus intereses, necesidades personales y profesionales.
2.1
Familiarízate con la interfaz de plataformas educativas como Google Classroom y Microsoft Teams. Realiza ejercicios para reconocer sus funciones y elige la que se adecue mejor a tu trabajo.
3.1
Participa en foros incorporando temas, dando tu punto de vista o haciendo comentarios a tus compañeros.
4.1
Abre una cuenta en alguna plataforma que te permita realizar foros como Recap para trabajar con tus alumnos, colocar temas de discusión y ordenar las respuestas.
5.1
Utiliza los medios de comunicación de la plataforma para comunicarte con tus alumnos para tener mayor control y seguimiento.
6.1
Si trabajas con una nueva plataforma revisa todas las herramientas con las que cuenta, y si tienes dudas busca en Internet o comunícate directamente con el proveedor a través de su correo o redes sociales.
7.1
Una wiki es una página colaborativa en la que varios pueden editar. No se requieren conocimientos técnicos, solo escribir y enlazar a través de hipervínculos a otros contenidos. Participa en la redacción de algún documento wiki como wikipedia o wikididáctica.
8.1
Si necesitas responder un examen en línea probablemente te pedirán una contraseña y te indicarán el número de intentos. Revisa toda la información antes de realizar la prueba.
APPS Y SITIOS ÚTILESPARA LA EDUCACIÓN
9.1
Descarga aplicaciones para desarrollar evaluaciones y ver los resultados en el mismo momento; y realizar juegos y competencias. Algunos ejemplos de este tipo de aplicaciones son Quizizz y Kahoot.
10.1
Compara las posibilidades que ofrecen distintos servicios de teleconferencias como zoom, meet o jitsi y selecciona cuál es más apta para realizar tus clases. Recuerda grabarlas y subirlas a una red privada para compartirlas con tus alumnos.
11.1
Explora diversas aplicaciones y herramientas tecnológicas para incorporarlas a tu trabajo.
12.1
Utiliza software de apoyo a la enseñanza para editar gráficos, mapas mentales y líneas de tiempo. Algunos ejemplos de este tipo de aplicaciones son Cacoo, Easelly, Tikitoki y GoConqr.
13.1
Utiliza software de apoyo a la enseñanza para diseñar, dibujar y realizar presentaciones animadas. Algunos ejemplos de este tipo de aplicaciones son Canva y Filmora.
14.1
Descarga software libre como Open Office (Suite ofimática), Open Movie Editor (editor de películas), Audacity (editor de sonido) y KTooN (editor de animaciones).
15.1
Selecciona aplicaciones que se adapten al momento educativo, al tipo de equipos con los que cuentan y a las características de los estudiantes.
16.1
Aprovecha el uso de dispositivos móviles de acuerdo al tema que se está abordando. Puedes usar Science Journal en ciencias para medir la luz, el sonido, la aceleración, la presión atmosférica y mucho más.
17.1
Fomenta el uso de dispositivos móviles para la búsqueda de información, la práctica en clase, la colaboración y la comunicación en clase, con base en un reglamento de uso y comportamiento claro.
18.1
Selecciona un video y descarga alguna aplicación que te permita editarlo. Agrega preguntas y compártelo con tus alumnos. Un ejemplo de este tipo de aplicaciones es Edpuzzle.
19.1
Utiliza escritorios digitales que te permitan marcar, dibujar, escribir y borrar sobre la
pantalla; incluso sobre un video o página web. Un ejemplo de este tipo de aplicaciones es Chrome web paint.
20.1
Utiliza una red social o genera una página web a través de un sitio para recomendar la consulta de páginas educativas, culturales e interactivas que apoyen los temas vistos en clase. Algunos ejemplos de este tipo de aplicaciones son Padlet o Edmodo.
Al realizar estas tareas tienes evidencia de tus mejoras y avances respecto a las competencias digitales, a través del autoaprendizaje y la autoevaluación.