Rúbricas de Actividades Entregables para Matemáticas en mi Vida I. Unidad 1
Elemento Retroalimentación
Sí 2.25
1. Proporcionar una Investigación Sustentada con Fuente de Consulta.
___ de 2.25
2. Determinar un Veredicto Claro y Propio de Conceptos.
___ de 2.25
3. Desarrollar las Habilidades Operativas ante un Problema a Solucionar.
___ de 2.25
4. Definir las variables físicas de una Situación Cotidiana.
__ de 2.25
No 0
Unidad 2 Logro Valoración
Sí 2.25
No 0
1. Sabe hacer el procedimiento de una ecuación lineal.
__ de 2.25
2. Sabe conocer la metodología de una ecuación lineal para describir sus planteamientos.
__ de 2.25
3. Sabe expresar la interpretación de ejecutar modelos aritméticos y algebraicos concernientes a representar físicamente su magnitud cotidiana.
___ de 2.25
4. Sabe construir patrones útiles en situaciones reales de la Matemática.
__ de 2.25
Unidad 3 Objetivo (Ponderación)
Cubre (1.5)
1. Identifica las soluciones reales e imaginarias de una ecuación cuadrática.
__de 1.5
2. Describe con su álgebra el procedimiento general para resolver una ecuación cuadrática.
__de 1.5
3. Encuentra la solución de una situación cotidiana, dónde está planteando sus expresiones cuadráticas.
__de 1.5
4. Valora la aplicabilidad de las ecuaciones cuadráticas para representar diversos problemas de su entorno.
__de 1.5
5. Conoce y analiza su aplicación de la cinética sobre los cuerpos rígidos, relacionados con su movimiento en diferentes circunstancias.
__ de 1.5
6. Utiliza la ley de conservación para Energía Mecánica para determinar lo que posee un cuerpo y la manera en que esta se convierte en cinética o potencial.
__ de 1.5
No Cubre (0)
Unidad 4. Competencia
Si (2.25)
1.Reconocimiento de los términos de una sucesión aritmética.
____de 2.25
2. Identificación de la fórmula correspondiente para el manejo de una sucesión aritmética.
____de 2.25
3. Interpretación de una sucesión aritmética en la realidad planteada.
____de 2.25
4.Representación general y característica para una sucesión aritmética.
____de 2.25
No (0)
Unidad 5. Saludos Cordiales. En esta última actividad del curso, los comentarios respectivos a su desempeño demostrado, para la instrucción: 1.- y 2.- por lo que tiene en ese rubro __de 2 puntos. 3.- por eso ha obtenido ___de 2 puntos. 4. esto determina un puntaje de __de 1. 5. a esto se le pondera el __de 1 punto. 6. Agradezco su sinceridad de trabajo en plataforma y sede determinada para este curso lectivo, por lo que implica agregar en su puntaje un valor numérico de _de 3. ¡Buen Trabajo!