SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN DE LA CIUDAD DE MÉXICO DIRECCIÓN EJECUTIVA DE EDUCACIÓN DE BACHILLERATO Y ESTUDIOS SUPERIORES DIRECCIÓN DE PROGRAMAS DE BACHILLERATO SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO EN LÍNEA
Informe semanal de la práctica educativa Nombre completo: Folio TDBADI: Asignatura: Grupo: Fecha: Unidad reportada:
Lara Maldonado Pedro Daniel 186 Las Matemáticas en mi Vida I 2001-MVI-08 18 de marzo del 2020 Unidad 5
Etapa de inicio En este término de curso, se les hizo saber a cada un@ de mis estudiantes los materiales sobre: 1. El folleto informativo para poder realizar satisfactoriamente la evaluación de opción múltiple en plataforma y esto a su vez; permite conocer qué tipo de reactivos pueden presentarse en el examen final.
2. La actividad integradora de autorreflexión sobre los contenidos que han asimilado en esta asignatura.
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3. La lista de las sedes o PILARES participantes con sus respectivos horarios de atención; para poder realizar su evaluación final de la asignatura en este ciclo.
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Etapa de Desarrollo Para atender a la comunidad estudiantil sobre sus dudas que tenían acerca de la actividad entregable y sus inquietudes que requerían para llevar a cabo su presentación del examen final, se atendían oportunamente por los medios de comunicación asincrónicos y sincrónicos del correo electrónico que tenían registrado en plataforma o a su mensajero que tenían disponible en el aula virtual o de su WhatsApp personal.
Etapa de Cierre El número definitivo de los 46 usuarios del grupo que presentaron su evaluación de opción múltiple en plataforma fue de 39 interesad@s que mostraron el siguiente desempeño académico:
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El enfoque evaluativo que se consideró para la ponderación en su actividad de entrega a esta temática fue determinado por las siguientes características que debe poseer cualquier alumna/o que estudia este nivel educativo en el área de las ciencias exactas.
A lo largo de este curso; las actividades entregadas y evaluaciones realizadas por mis tutorad@s para cada unidad temática que comprende esta asignatura, el calificador de mi grupo muestra los siguientes indicadores de avance en los contenidos que ofrece el aula virtual de la plataforma y evaluación de sus rubros a su calificación final.
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El término de esta semana lectiva ha determinado que mi grupo se encuentre en la siguiente situación académica: Criterio Estudiantes con Avance Alto Estudiantes con Avance Medio Estudiantes con Avance Bajo
Número 22 13 11
Nota: Este es un documento académico de carácter informativo. Bajo protesta de decir verdad, se firma el documento a los 18 días del mes Marzo del 2020.
Elaboró y documentó
Lara Maldonado Pedro Daniel
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