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Informe semanal de la práctica educativa Nombre completo: Folio TDBADI: Asignatura: Grupo: Fecha: Unidad reportada:
Lara Maldonado Pedro Daniel 186 Las Matemáticas en mi Vida I 2003-MVI-07 20 de mayo del 2020 Unidad 1
Etapa de inicio Cuando se comenzó el curso; se les dio la más cordial bienvenida de mi presentación académica a cada uno de los usuarios, por medio del mensajero de la plataforma.
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Luego, se proporcionó a la brevedad el calendario escolar para realizar las actividades entregables y de evaluación para cada unidad que comprende el curso por mensajero y correo electrónico
Etapa de Desarrollo Principalmente, me enfoqué en proporcionarles a mis estudiantes; una guía de apoyo de todos los intentos que realicé en el aula virtual, para formar un compendio de contenidos; para que lo contestarán con facilidad al momento de su realización y así se vayan familiarizando en preparar su metodología del estudio para la presentación de la evaluación final en línea:
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Respecto a la actividad entregable a esta unidad, les diseñe tres tipos de archivos con ejercicios acordes a la temática propuesta por el programa de estudio a cada una/o de mis estudiantes, para evitar su plagio de otras fuentes de internet ya establecidas por exalumnas/os.
Etapa de Cierre En la evaluación de opción múltiple a esta unidad, lo realizaron 22 de mis estudiantes de un total de 42 en este grupo; y el desempeño obtenido a este rubro, fue:
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La rúbrica de evaluación que consideré para determinar el puntaje correspondiente para cada actividad que asigné a cada una/o de mis tutorad@s, fue de acuerdo con las competencias que se mencionan, a continuación:
La determinación para ponderar un puntaje a un@ alumna/o en un rubro para su actividad entregable en plataforma; se determinaba por medio de su evidencia del archivo que se le había encomendado.
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De acuerdo con mi calificador de este grupo, para esta actividad entregable y evaluación de opción múltiple que comprende esta unidad temática:
Se determina, que el desempeño estudiantil de esta semana fue: Criterio Estudiantes con Avance Alto Estudiantes con Avance Medio Estudiantes con Avance Bajo
Número 19 3 20
Nota: Este es un documento académico de carácter informativo. Bajo protesta de decir verdad, se firma el documento a los 20 días del mes Mayo del 2020. Elaboró y documentó Lara Maldonado Pedro Daniel
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