Evidencia de Aprendizaje 6 Otra cara del Teorema de Pitágoras Documento de trabajo Módulo 3. Geometría y otras formas hermosas Lección 1. Otra cara de la geometría El propósito de esta Evidencia es que desarrolles una actividad dentro de la Herramienta GeoGebra.
Instrucciones: 1. Después de haber ingresado al enlace de GeoGebra y manipulado la figura, responde a los siguientes puntos
¿Qué pasa con el área del triángulo equilátero construido sobre el lado opuesto al ángulo C, con respecto a la suma de las áreas de los triángulos equiláteros construidos sobre los lados adyacentes al ángulo C?
Reformula el Teorema de Pitágoras para el caso de triángulos equiláteros y su inverso, para ello, utiliza tu respuesta a la pregunta anterior.
Redacta una conclusión en la que describas cómo te fue al realizar esta actividad y cómo podrá abonar esto a tu práctica docente.
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