Consideraciones para la planificación y organización del trabajo de tutoría
Formación de Tutores en la Educación Media Superior Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa
Consideraciones para la planificación y organización del trabajo de tutoría Puntos
INDICADORES
1
Se establecen acuerdos básicos y se elabora un plan de trabajo a partir del diagnóstico de necesidades de formación de los tutorados
2
Se consideran metas específicas sobre los objetivos a lograr
3
Se proponen contenidos relacionados con los aprendizajes esperados o competencias a desarrollar
4
Se abordan contenidos de difícil tratamiento didáctico del campo disciplinar, disciplina o asignatura que imparten los tutorados
5
Se diseñan estrategias para disminuir el rezago y abandono escolar
6
Se presentan estrategias para el desarrollo de una sana convivencia sana en el aula y en el plantel
7
Se charla sobre los recursos a utilizar en las diferentes asignaturas
8
Se propone un calendario de actividades
9
Se acuerdan las fechas tentativas para que el tutor asista a realizar observaciones de las clases del tutorado
ADECUADO SÍ
NO
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10
Se precisan las actividades de acompañamiento del tutor para la mejora de las prácticas educativas del tutorado
11
Se planean actividades institucionales adicionales a partir de las necesidades propias del plantel
12
Se planean las fechas de evaluación del proceso de tutoría y del desempeño del tutorado
13
Se trazan líneas de trabajo para continuar con las labores de tutoría después del receso escolar de verano
14
En la modalidad virtual, se plantea el acompañamiento a los tutorados, con base en los módulos que correspondan al desarrollo del semestre
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