A publicação é resultado
de uma pesquisa realizada entre 2012 e 2013, com objetivo de analisar –
comparativamente – os dispositivos legais que determinam e balizam as
políticas públicas de educação infantil no conjunto dos países-membros do
MERCOSUL, possibilitando, assim, a criação de mais uma via de acesso à
integração regional e de intercâmbio das construções teóricas, dos avanços
nas leis, das políticas e das práticas que vêm se efetivando em cada país.
