Issuu

№ 1, 2017

Самый

Творческий Развлекательный

Интеллектуальный

Журнал

С.14-23 С.12-34 С.35-39 Читайте в номере: Мудрые уроки Тётушки Совы 2017 год—год Науки. Профессия «учёный»……………………...стр.4 Белорусские изобретатели…...стр.5

Путешествие по Беларуси с Белым Аистом Музей книгопечатания ……….стр.11

Читальный зал Жар-Птицы

Новости Сороки-Белобоки

Читаем книги о науке………...стр.6 Галерея Павлина

Пресс-центр «УЖИ»……….стр.12—13

Обложки любимых книг……...стр.7 Мудрые уроки Тётушки Совы 500-летие белорусского книгопечатания…….…………..стр.8 Читальный зал Жар-Птицы Читайте книги о Скорине!.........стр.9 Кругосветное путешествие с Колибри В память о Скорине…………...стр.10

Фестиваль школьных изданий «Мы— читатели и издатели» ……..стр.14—23 Читальный зал Жар-Птицы Зборнік «Круглы год»……...стр.24—29 Зборнік Мая сям'я»…………......стр.30 Сборник «Приключения Жучка-Паучка»…………………..стр.31 Сборник «Лесные истории»……стр.32 Зборнік «Прывітанне, Буся!»….стр.33 Сборник «Наши любимые деревья»………………………….стр.34

Журнал для младших школьников

С.40-41 С. 42 С.43-45 Читайте в номере: Галерея Павлина

Новости Сороки-Белобоки

Выставки «Наш вернисаж»…...стр.35 Неделя детской книги……....стр.40—41 Чытаем па-беларуску з Альбом «Птичья столовая» ….стр.36 Velcom………………………….....стр.42 Альбом «Безопасность на Дружим с «Вясёлкай»……....стр.43—45 воде»…………………………….стр.37 Читаем о войне…………….……..стр.46 Альбом «Мы помним… Мы гордимся...»………..…стр.38—39 Дом, где рождаются тетради……..стр.47 Редактор журнала—Угляница Ольга Николаевна Юные корреспонденты—Белько Мария, Гельцер Анжелика, Сидлеренок Ульяна, Кришталь Данииил (2А), Чалей Вадим, Лытина Эвелина, Таранов Матвей, Овсепян Настя, Петровская Ксения, Качан Карина, Поваров Дима, Давгель Оля, Волегова Лиана, Франкова Ульяна, Командирчик Ксения, Мельник Андрей, Смирнова Арина, Чалей Андрей, Костюкевич Оля (4А), Замковер Настя, Чварков Женя (3Б)

Журнал для младших школьников

Мудрые уроки тётушки Совы

А кто занимается наукой? Конечно, учёные!

Ученые всего мира объединены стремлением к новым знаниям, открытиям, достижениям. Эти люди умственного труда работают в самых разных областях знаний: в химии, физике, математике, биологии, астрономии, геологии, географии... Есть ученые –археологи, литературоведы, генетики. Давайте подумаем, чем занимается каждый из названных ученых? Химики превращают одно вещество в другое, умеют получать новые вещества с новыми свойствами. Физики изучают явления природы — электричество, магнетизм, оптику. Математики изучают числовые отношения, создают новые теории и теоремы. Биологи изучают живую природу — животный и растительный мир нашей планеты. Астрономы исследуют звездное небо, Солнечную систему, космос и его влияние на человеческую жизнь. Геологи исследуют землю, ищут полезные ископаемые. Географы исследуют неизведанные уголки нашей планеты.

Литературоведы заняты изучением литературного творчества писателей, влияния их жизни на их творчество. Археологи погружены в изучение старины. Генетики заняты изучением генов человека и их влиянием на наследственность. Профессий ученых очень много! Все эти люди работают, чтобы наша жизнь стала еще лучше.

Ученый изучает мир. Географ — море и Памир. Планеты, звезды — Астроном. И о созвездьях знает он. И математик увлечен, Все теоремы помнит он. Историк знает старину И нашу древнюю страну. Ученым я хотел бы стать И много нового узнать! Автор: Шорыгина Т.А.

Журнал для младших школьников

Мудрые уроки тётушки Совы

У тебя в доме горит свет, течёт вода из крана, работают телевизор и компьютер. Всегда ли так жили люди? Не так давно не было ни электричества, ни водопровода. Кто же всё это придумал? Люди науки — учёные. Где бы мы были, если б не изобретатели? Именно они являются теми, кто движет мир вперёд! Именно их изобретения облегчают человеку жизнь. Жорес Алфёров — лауреат Нобелевской премии. С его изобретениями все мы сталкиваемся ежедневно. Работа компактдисков и дисководов современных компьютеров была бы невозможна без «лазера Алфёрова». Родом он из Витебска. О нем и его изобретениях знают во всём мире.

Есть белорусские изобретатели, о чьих изобретениях мало кто знает. Прообраз подводной лодки появился благодаря Казимиру Черновскому из Минской губернии. Его идею смог превратить в жизнь полководец и военный инженер Карл Шильдер. Предприниматель-промышленник Александр Скирмунт, родившийся в Кобринском уезде, прославился строительством сахарного завода. Он спроектировал машину, благодаря которой производство сахара увеличилось в 48 раз. На выпаривание сахарного сиропа раньше уходило около 4-5 часов, а с изобретением Скирмунта— 3-4 минуты. Изобретатель ксилофона Михаил Гузиков родился в Шклове, в семье бедного кларнетиста. С малых лет Михаил играл на флейте, но после болезни ему пришлось отказаться от любых духовых инструментов и освоить соломенную гармонику. Так как звучание гармоники не совсем удовлетворяло мальчика, он немного усовершенствовал конструкцию, добавив несколько пластинок и расположив их в особом порядке.

Впервые в мире механизм зерноуборочного комбайна был предложен агрономом Андреем Власенко, который окончил Горецкое земледельческое училище, смастерил и испытал первый в мире опытный образец зерноуборочной машины, получившей не очень поэтическое название «конная зерноуборка на корню». До этого изобретения крестьяне убирали поля с помощью обычных кос и серпов, а молотили колосья тяжёлыми цепами. Генрих Сон из Могилёва сконструировал карманные часы с годовым заводом и маленькие часы в виде сферы, которые можно было всегда носить с собой на цепочке.

Теперь вы познакомились с удивительными и находчивыми изобретателями, чьи творения восхищают нас даже сегодня. Согласитесь: нам действительно есть, чем гордиться!

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-птицы

Елена Качур Увлекательная физика

Почему предметы падают на пол, а не на потолок? Почему мяч не тонет в воде? Откуда берётся эхо? Отчего во время грозы гремит гром и как появляется радуга? Ответить на эти и другие вопросы любознательному Чевостику помогает его старший друг дядя Кузя. Для этого они отправляются в увлекательное путешествие, в котором познакомятся с физикой. До издания книги вышла аудиоэнциклопедия, поэтому эту книгу можно заодно и послушать.

Лена Шёберг Горячие факты про лёд

Лена Шёберг написала настоящую энциклопедию про лед. Книга расскажет про то, как звучит лед и какого он бывает цвета; как зимуют рыбы, насекомые и лягушки во льду; где есть ледяные гостиницы и что делать, если провалился под лед. А еще вы научитесь сами делать ледяной лазерный меч.

Люси и Стивен Хокинг Джордж и тайны вселенной

Да-да. Это книга того самого известного британского физикатеоретика Стивена Хокинга и его дочери. Последние научные факты по астрономии и физике удачно вплетены в увлекательнейший сюжет книги для ребенка. Тут вы найдете все, что интересует маленького почемучку: черные дыры, квазары, астероиды, галактики и параллельные вселенные.

Дэвид Маколи Как всё устроено

Все механизмы, которыми мы пользуемся в повседневной жизни, имеют свою историю и внутренние секреты. В этой объемной энциклопедии вы найдете информацию и иллюстрации по устройству всего на свете – откуда взялась «застежкамолния», как работает велосипедный тормоз, как взвесить мамонта с помощью рычага и многое-многое другое.

Журнал для младших школьников

Галерея Павлина

Можно с уверенностью сказать, что наши ребята интересуются наукой. Подтверждением тому является чтение энциклопедий. Выставка рисунков «Обложки любимых книг» показала, что любознательные школьники интересуются научными сведениями в разных областях знаний.

Журнал для младших школьников

Мудрые уроки тетушки Совы «Из всех изобретений и открытий в науке и искусствах, из всех великих последствий удивительного развития техники на первом месте стоит книгопечатание» Чарльз Диккенс

Ровно 500 лет назад, 6 августа 1517 года мыслитель, ученый и гуманистпросветитель из Полоцка Франциск Скорина направил в печать в Праге свой перевод «Псалтыря» на старобелорусский язык, положив начало белорусскому и восточнославянскому книгопечатанию. Сегодня известно о 25 наименованиях книг, напечатанных Франциском Скориной. В десяти странах сохранилось 519 экземпляров этих изданий. Существует около 45 рукописных списков-копий с оригинальных книг Скорины, в том числе тех, которые, вероятно, физически не сохранились.

Таким образом, в целом в стране хранится 28 книг Скорины. Беларусь вместе с Украиной, где есть столько же экземпляров изданий белорусского книгопечатника, занимает второе место среди владельцев наследия Скорины. Наибольшее число экземпляров книг Скорины — около 350 — хранится в России.

В Национальной библиотеке Беларуси хранится десять экземпляров пражских изданий Скорины в шести переплетах. «Белгазпромбанк» приобрел для своей коллекции «Малую подорожную книжицу», состоящую из 18 отдельных частей-книг.

Журнал для младших школьников

Читальный за Жар-птицы

День белорусского книгопечатания настоящий повод для национальной гордости. Хотите узнать больше о нашем выдающемся земляке? Читайте книги о Франциске Скорине!

Журнал для младших школьников

Кругосветное путешествие с Колибри

Памятники Скорине установлены не только в Беларуси, но и в Литве, Чехии, России

Минск, в университетском дворике БГУ

Полоцк Минск, у Национальной библиотеки

Калининград

Лида

Вильнюс

Высшие награды Беларуси – медаль и орден – также названы в честь нашего земляка. Прага

Журнал для младших школьников

Путешествие по Беларуси с Белым Аистом

Хотите узнать, как создавались книги раньше? Какие были печатные станки и письменные принадлежности? Как выглядел монах-переписчик и печатник? Тогда вам необходимо посетить музей белорусского книгопечатания в Полоцке. Музей открыл свои двери для посетителей 8 сентября 1990 года во время празднования 500-летия со дня рождения Франциска Скорины. Музей посвящен книге, начиная от первых рукописных свитков до современной книги, знакомит посетителей с историей создания письменности, письменных принадлежностей, книжной иллюстрации, полиграфии. Он является единственным в Беларуси музеем такого типа. Экспозиционная площадь музея составляет 928 кв. м. Экспозиция музея размещается в 15 залах, на двух этажах, демонстрируется 2500 музейных экспонатов. Самую большую часть составляют книги: рукописные, старопечатные, а также современные издания.

Кроме книг в музее можно увидеть письменные приборы прошедших столетий, печатный станок, бумажный пресс, подсвечники. Здесь воссоздана мастерская переписчика книг — скрипторий, где можно увидеть монахапереписчика с гусиным пером в руках, типография XVII– XVIII вв., где работают наборщик и печатник, кабинет ученого или писателя XVII–XVIII вв, мастерскую художника-оформителя.

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки В нашей школе в пресс-центре «УЖИ» (Увлеченные Журналистикой и Издательством) выпускается множество различных изданий, с некоторыми из которых ты сможешь познакомиться в этом номере журнала. Если у тебя есть чем поделиться с читателями, в твоем классе происходят интересные события и мероприятия - стань юным корреспондентом! «СТРИЖ» рад видеть тебя на своих страницах!

Журнал для младших школьников «СТРИЖ» Редактор: Угляница Ольга Николаевна, заместитель директора по учебной работе

Литературные сборники «Лучики» Редактор: Истоменок Жанна Николаевна, учитель начальных классов

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Литературные сборники «Промні ліхтарыка» Редактор: Гринь Раиса Викторовна, заведующий библиотекой

Литературно-энциклопедические сборники «Друзья природы» Редактор: Арнаутова Татьяна Леонидовна, учитель начальных классов

Альбомы рисунков «Наш вернисаж

Редактор: Угляница Ольга Николаевна, заместитель директора по учебной работе

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Фестиваль школьных изданий «Мы—читатели и издатели», посвященный 500-летию белорусского книгопечатания

Почти в каждой школе существует своя газета или журнал. Но на этом творческие идеи учащихся и педагогов не заканчиваются. И доказательством тому стало проведение фестиваля школьных изданий «Мы – читатели и издатели», который состоялся в нашей школе в рамках работы районного ресурсного центра «Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования». На фестиваль было представлено 24 издания, созданны х учащимися школы под руководством классных руководителей и при поддержке родителей. Наряду с изданиями, которые выпускаются в школе на протяжении продолжительного времени (литературные сборники «Лучики» (2 «А» класс), «Промні ліхтарыка» (4 «А» класс), литературноэнциклопедические сборники «Друзья природы» (3 «Б» класс)), на фестивале были представлены пилотные номера изданий, выпуск которых, возможно, станет систематическим. Номинация «Творческие альбомы и сборники» была представлена следующими изданиями: “Театр Экологической Сказки “ТЭС” представляет…” (3 “В” класс) – сборник материалов, советов и впечатлений об экологических спектаклях, которые были показаны в школе юными артистами; “Эко-Патруль” (4 “Б” класс) – альбом экологических советов, иллюстрированный учащимися; “Здорово жить здорово” (2 “Б” класс) – альбом стихотворений и рисунков учащихся о здоровом образе жизни. Участники фестиваля смогли познакомиться с необычными изданиями, представленными в номинации «Газета»: «Тушилка» (7 «А» класс) – газета противопожарной тематики;

«Календарь» (2 «Б» класс») – проект сезонного настенного перекидного календаря, знакомящего с народными праздниками; «Супер-Ребенок» (4 «А» класс) – подборка стенгазет, созданных родителями учащихся в 1 классе; «Мечта – «Зубрёнок» - стенгазета с впечатлениями о пребывании учащихся в лагере «Зубрёнок». В номинации «Экскурсионный альманах» были представлены издания, в которых собраны впечатления учащихся об экскурсиях: “І я тут быў…” (8 “А” и 8 “Б” классы) электронный альманах, знакомящий с историческими местами, где побывали учащиеся; “Путешествие по зоопарку” (3 «А» класс) - творческий альманах, содержащий подборку сочинений, стихотворений и рисунков после посещения Березинского заповедника; «Как мы ездили в Полоцк» (5 «А» класс) – альманах – коллективное сочинение с впечатлениями об экскурсии. Номинация “Буклет” была представлена следующими изданиями: «Советы школьникам» (11 класс) – подборка креативных советов, оказывающих учащимся помощь в запоминании сложного и объемного материала; «Утилизация бытовых отходов» (6 «Б» класс) – советы по раздельному сбору мусора;

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки «Умножаем вместе» (6 «А» класс) – необычные способы табличного умножения и умножения многозначных чисел; «Познаём мир» (9 «Б» класс) – впечатления о посещении музея истории Великой Отечественной войны. В номинации «Листовка» были представлены листовки: «Эко-Око» (4 «В» класс) – серия информационных листовок по страницам экологического календаря; «Это наш дружный класс» (7 «В» класс) – об увлекательной жизни учащихся класса. В номинации «Книжки-малышки» учащиеся 5 «Б» класса представили серию книжек-малышек «Сказки», подготовленную для младших школьников. На фестиваль были представлены и электронные версии изданий в номинации “Киножурнал”: «Праздник к нам приходит» (7 «Б» класс) – электронный журнал с советами о праздновании Нового года; «Путешествие в мир экологии» (2 «В» класс) - электронный журнал, создан-

ный по мотивам экологического стихотворения, автором которого является мама учащегося; «Мир моих увлечений» (10 класс) презентация сетевого взаимодействия учащихся класса; «Пластилиновая сказка» (4 «В» класс) - электронный диафильм созданный учащимися. Члены жюри произвели оценивание изданий, учитывая оригинальность названия, информационную насыщенность, творческий подход к содержанию, литературно-художественный уровень материалов, соответствие нормам русского (белорусского) языка, композиционное решение, эстетическое оформление и презентацию издания. Надеемся, что пилотные номера изданий найдут своего читателя и вдохновят их создателей на дальнейшее творчество. Угляница О.Н., заместитель директора по учебной работе , руководитель районного ресурсного центра «Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования»

Переверни страницу и познакомься с изданиями участников фестиваля!

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентация учащимися 3 “Б” класса сборников “Друзья природы”

Презентация учащимися 4 “В” класса пластилиновых диафильмов

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентация учащимися 2 “Б” класса сборника “Здорово жить здорово”

Презентация учащимися 2 “Б” класса проекта настенного перекидного календаря, знакомящего с народными праздниками

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентация учащимися 2 “А” класса сборников “ЛУЧИКИ”

Дедушке Морозу письма мы писали, О ёлочных историях ему мы сочиняли. О чём мечтают ёлочки, хотите если знать, Советуем вым эту книжку почитать! Однажды моя мама под снегопад попала. Чудесная снежинка ей на пальто упала. Историю волшебную мы с мамой сочинили, И в книжку про снежинки ее мы поместили.

Про Жучка-паучка сказку сочиняли, О жизни насекомых многое узнали. Если и вам, читатели, интересно это знать, Книжку про Жучка берите почитать!

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Всех детей, друзей природы, В книге просит 2 “А”: “Покормите птиц зимой! И ты, и я, и мы с тобой!”

В продлёнке на прогулке Мы с радостью гуляем. За птичками, деревьями Всегда мы наблюдаем. Потом рисунки сами Для книжек рисовали, Стишки, хоть небольшие, Но тоже сочиняли. “Читатели-издатели” – себя мы называем. О том, что сочиняем и в “СТРИЖе” читаем. Ребята, заходите к нам книжки почитать! О многом интересном вы сможете узнать!

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентация учащимися 2 “В” класса сборника “Путешествие в мир экологии” (автор стихотворения—мама учащегося Долгополая О.В.)

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентаций учащимися 3 “А” класса сборника “Путешествие по зоопарку”

Презентация учащимися 3 “В” класса сборника “Театр Экологической Сказки “ТЭС” представляет…”

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентация учащимися 4 “А” класса сборников “Промні ліхтарыка”

Презентация учащимися 4 “А” класса стенгазет “Супер-Ребенок”

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентация учащимися 4 “Б” класса альбома “Эко-Патруль”

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Зборнік “Круглы год” Серыя «Промні ліхтарыка», 4 “А” клас (кіраўнік Грынь Р.В.)

Легенды Чаму раку Бярэзінай назвалі (легенда) Даўным-даўно ў лажбіне пасярод луга выраслі дзве прыгожыя бярозкі. Усе людзі спыняліся, каб палюбавацца дрэўцамі. Аднойчы ехаў непадалёку пан. Убачыў бярозкі і здзівіўся: “Бач ты, дзе ўздумалі вырасці! Іншага месца ім не знайшлося, як пасярод лугу.” І загадаў пан ссячы тыя дрэўцы. Шкада было дравасеку ссякаць бярозкі, на якіх толькі-толькі пачалі распускацца клейкія лісточкі. Ён нават заплакаў. А з бярозавых пянькоў раптам ручайкамі паліўся сок. Цэлых два тыдні цёк бярозавы сок, і на месцы лажбіны ўтварылася рачулка. З цягам часу яна станавілася ўсё большай. Так і ўзнікла рака Бярэзіна. Лыціна Эвеліна

Бярэзіна

(легенда)

Жыла некалі дзяўчына. Яна была прыгожая, стройная і чыстая, як бяроза. Яе так і звалі – Бярэзіна. Калі прыгажуня гуляла па лузе ў блакітным сарафане, здавалася, што ручаёк бруіцца між травы і кветак. Неўзабаве дзяўчына знікла. Ніхто не ведаў, куды. Адны казалі, што дзяўчына памерла ад цяжкай хваробы, іншыя думалі, што яна паехала ў далёкую краіну. Але што за дзіва: на тым месцы, дзе гуляла дзяўчына, з’явіўся ручай. З кожным годам ручай расшыраўся, набіраў сілу. Неўзабаве ён ператварыўся ў вялікую, паўнаводную раку. Уздоўж яе берагоў разрасліся бярозы. І назвалі гэту раку Бярэзінай, магчыма у гонор той дзяўчыны? Чалей Вадзім

Журнал для младших школьников 24

Читальный зал Жар-Птицы

Адкуль у дуба такая сіла Рос у лесе дуб. Сярод іншых дрэў ён быў самым слабым. На яго нават птушкі не садзіліся – такія тонкія і слабыя былі яго галінкі. Аднойчы праязжаў праз гэты лес кароль, а з ім яго верны дзяцел. Кароль і кажа: “ Якое з дрэў адважыцца накарміць майго дзятла?” Дзяцел быў моцны і вялікі, таму дрэвы пабаяліся, што ён пашкодзіць ім кару. Толькі дуб

паспачуваў галоднай птушцы і дазволіў яму паласавацца жукамі ды чарвякамі, якія жылі ў яго кары. Наеўся дзяцел і кажа: “Самае добрае і смелае дрэва будзе цяпер найдужэйшым!” З той пары дуб стаў мацнець з кожным днём. І зараз лічыцца адным з самых магутных дрэў. Таранаў Мацвей

Пейзажныя замалёўкі Чаромха і бэз

Вясновай парой нас здзіўляюць сваёй прыгажосцю дзве цудоўныя кветкі , якія ў чымсьці падобныя, але ў той жа час розныя - бэз і чаромха. Пасля зімы, калі вока сумуе па зелені і кветках, гэтыя расліны ўспрымаюцца як сапраўны цуд. Чаромха зацвітае ў канцы красавіка – пачатку мая. Па дарозе ў школу я кожны раз любуюся чаромхай – гэтым белым воблакам духмяных кветак, водар якіх чуваць здалёк. Пасля таго, як адцвіце чаромха, і зямля пакрываецца, нібы снегам, белымі пялёскамі, пачынае квітнець бэз. Бэз таксама мае вельмі прыемны

пах - больш тонкі і не такі рэзкі, як у чаромхі. Калі чаромха бывае толькі белай, бэз радуе нас рознаквеццем – ад белага да шматлікіх адценняў фіялетавага, ружовага, блакітнага колеру. У нас у двары расце куст бэзу. Ён расквітае суквеццем фіялетавых кветачак. Я кожную вясну дару галінкі чаромхі і бэзу сваім блізкім. Ёсць такое павер’е: калі знайсці пяцілістнік на гронцы бэзу і з’есці яго, загадаўшы жаданне, то яно абавязкова збудзецца! Трэба паспрабаваць… Аўсяпян Наста

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Загадкі Як толькі цёпла стане, Маленькім сонейкам заззяе. Спачатку ён залацісты, Потым – мячык пушысты.

Маленькія жоўтыя гарбузочкі На калючым кусточку, Кісла-салодкія на смак, А завуцца як?

Апрануць іх хоць няпроста, Ды па лёдзе скальзіць можна.

Тры снежныя камы Адзін на другі паставілі мы. Далей вуглём пачаравалі, Дзве галінкі адшукалі, Морква падыйшла для носа, Вядро – на макушку – Яшчэ штрых адзін. Вось і атрымаўся снежны гаспадзін.

Дзве дошкі з загнутымі насамі З гары імчаць мяне самі.

Круглы, як сонца. Смачны, паласаты. Вельмі салодкі І трошкі хвастаты.

На лясной купіне Рассыпала ягады Восень-гаспадыня. Ягады кіслыя, Але вельмі карысныя.

Зорачка блакітная, Прыгожая, духмяная Ў жыта апусцілася, Ды там і пасялілася.

Сядзіць маладзіца У зямельцы-цямніцы. За касу пацягнеш – Красуню дастанеш.

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Вершы, апавяданні

Ураджай Восень у нашым краі: У агародзе пуста, Бульбу падабралі, Зрэзалі капусту. Ураджай сабралі, Будзем спачываць, Зіму-чараўніцу ў госці запрашаць. Пятроўская Ксеня

Увосень Восень тчэ павуцінкі, Напаўняе бульбай скрынкі. Ліпы і бярозы чакаюць марозы. Вожыкі-каштаны паскідалі кафтаны. Дуб раняе жалуды. Наступаюць халады. Таранаў Мацвей

Позняя восень Ззяе сонейка у небе, Ды зусім не грэе. Раніцай трава на глебе Інеем бялее. Скончылася “баб’е лета”, Лісце з дрэў апала, Вельмі сумна бачыць гэта, Восень позняя настала. Кружыць лісце моцны вецер, Хмары наганяе, Дажджом сыпіць, завывае, Зімку ў госці запрашае. Качан Карына

У Бярэзінскім запаведніку Той раніцай было цудоўнае цёплае надвор’е. Мае аднакласнікі, нашы бацькі і настаўніца сабраліся каля аўтобуса, каб адправіцца на экскурсію ў Бярэзінскі запаведнік. Мы з цікавасцю і хваляваннем чакалі сустрэчы з жыхарамі беларускага лесу, якіх у большасці бачылі толькі на малюнках. Па дорозе мы размаўлялі, глядзелі праз акно аўтобуса на прыроду.У паўсядзенным жыцці , на жаль, не заўсёды звяртаем увагу, якая прыгожая наша краіна. І вось нарэшце – знакаміты Бярэзінкі запаведнік. Першым, каго мы ўбачылі, быў белы бусел. Потым адбылася сустрэча з ваўкамі. Мы назіралі за дарослымі драпежнікамі і маленькімі ваўчанятамі. Нам дазволілі пачаставаць ваўчанят пячэннем, якое тыя з задавальненнем

з’елі. Ну, і нарэшце, вось ён – цар беларускага лесу – зубр. Сапраўды, гэта вельмі прыгожы і магутны звер! Мы кармілі зубра па мянушцы Валера морквай і капустай. Цар звяроў з адчуваннем сваёй годнасці прымаў ад нас ежу. Нам расказалі, што ў запаведніку жыве рысь. Але, на жаль, яна прытаілася ў крапіве, і мы толькі чулі яе рыканне. Зато пабачылі ласей з ласянятамі і таксамі частавалі іх морквай і капустай. А вось дзікоў нам не дазволілі пакарміць, бо яны вельмі злосныя, і прыбліжацца да іх небяспечна. Яшчэ нам давялося ўбачыць мядзведзя. Але ён быў чамусьці сумным. Вось такая адбылася сустрэча з жыхарамі беларускага лесу. Мы не толькі пабачылі іх, але і спадзяёмся, што пасябравалі. Повараў Дзіма

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Казкі Пралеска

Прыгрэла веснавое сонейка, паступова стаў сыходзіць снег. На лясной палянцы дзе-нідзе пачала прабівацца першая траўка. Пралеска адчула, як яе казытае цёплы сонечны праменьчык. Яна расплюшчыла вочкі, усміхнулася сонейку, пацягнулася, расправіла лісцікі: Добры дзень, - пачула яна, - віншую з нараджэннем! Хто ты? – закруціла галавой цікаўная кветачка. Раптам яна заўважыла маленькае воблачка. Я воблачка. З наступленнем вясны я кожны дзень праплываю над лесам і чакаю цябе. Мяне? – здзівілася пралеска. Канечне ж цябе! Мне надакучыла бачыць навокал аднастайныя фарбы: белую, шэрую, дзе-нідзе зялёную. А ты блакітная. Мы ж з табой аднаго колеру, давай сябраваць!

Давай! З радасцю згадзілася кветачка. Хутка вакол першай пралеска з’явілася цэлая сямейка блакітных вочак. Воблачка кожны дзень наведвала палянку і расказвала пралескам пра ўсё, што яму даводзілася бачыць, праплываючы над зямлёй. Неўзабаве пад цёплымі сонечнымі праменямі заквітнелі і іншыя кветкі. Пралесачкі сталі губляць адзін за другім свае пялёсткі. Прыйшоў час воблачку развітацца з сваёй сяброўкай – першай пралескай да наступнай вясны. Даўгель Вольга

Мядзведзь

Вясна прынесла лясным жыхарам шмат клопатаў. Трэба было падумаць перш за ўсё пра тое, дзе б пажывіцца. Пад расталым снегам можна сабраць шышак, зярнятак, або пашчыпаць першай траўкі. Каму што смачней. Потым яшчэ адна задача: дзе зручней жыллё пабудаваць, або адрамантаваць старое? Заняўшыся гэтымі клопатамі, звяры не адразу заўважылі, што сярод іх няма мядзведзя. Першым апамятаўся Заяц: Нешта Міхайлы Патапавіча не відаць…

Цікава, што было далей?

Журнал для младших школьников 28

Читальный зал Жар-Птицы А вось версіі далейшага развіцця падзей. Мельнік Андрэй:

- І праўда! – падхапіла Ліса. - Напэўна, ён праспаў вясну, - сказаў Заяц. - А пойдзем яго разбудзім, прапанавала Ліса. Калі Ліса і Заяц падышлі да бярлога Міхайлы Патапавіча, то ўбачылі, што ўваход да яго быў занесены снегам, нягледзячы на тое, што снег у лесе ўжо растаў. Мядзведзь не мог выбрацца і чакаў, пакуль яму дапамогуць сябры. Апынуўшыся на волі, Міхайла Патапавіч разам з Лісой і Зайцам пайшоў гуляць па вясновым лесе, шукаючы, чым бы паласавацца.

Камандзірчык Ксеня:

Першай пайшла да бярлогу мядзведзя цікаўная Ліса. Яна падыйшла бліжэй і прыслухалася. Так і ёсць! З бярлогу данасіўся моцны храп. Тут адной не справіцца. Яна паклікала на дапамогу Ваўка, Зайца, Вавёрку. Усе сабраліся вакол бярлога, сталі крычаць на ўсе галасы, грукатаць, скакаць. Нарэшце храп змоўк і паказалася лахматая галава мядзведзя: - Што здарылася?! – зароў ён. - А здарылася тое, паважаны Міхайла Патапавіч, што ты праспаў наступленне вясны, - адказала Ліса. - І сапраўды, заспаў я, бо дужа ж салодкія сны бачыў: то пра мёд, то пра маліну. Дзякуй, што разбудзілі, адказаў мядзведзь і паспяшаўся далучыцца да лясных жыхароў з іх вясновымі клопатамі.

Волегава Ліяна:

Звяры вырашылі пайсці да мядзвежага бярлога і паглядзець, што там з Міхайлам Патапавічам здарылася. Пастукаліся ў дзверы, але ніхто не адкрыў. Чакайце мяне тут, - сказала Мышка і прашмыгнула праз маленькую шчыліну ў бярлог. Мышка ўбачыла, што мядзведзь ляжыць скруціўшыся і стогне. Аказалася, што ў яго вельмі баліць жывот. Я зараз, - сказала Мышка і вылезла наружу. Яна расказала пра ўсё звярам. Звяры звярнуліся да ляснога лекара Дзятла, і той прапісаў мядзведзю лекавую траву ад жывата. Мышка залезла зноў у жыллё мядзведзя і перадала траву. Міхайла Патапавіч адразу ж прыняў лекі, і яму стала лепш. Ён запрасіў усіх ў госці на гарбату з сушанымі ягадамі малін.

Франкова Ульяна:

Звяры пачалі выказваць свае меркаванні: можа яны захварэлі ці праспалі. Вырашылі пайсці да бярлога. Прыйшлі, пастукалі ў дзверы. Паказаўся Міхайла Патапавіч: - Ціха, чаго шуміце! Дзяцей напужаеце! - Якіх яшчэ дзяцей? – здзівіліся звяры, - мы тут хвалюемся, што вас не відаць. Ты што не бачыш – вясна наступіла. - Бачу, што вясна. А ў нас яшчэ і мядзведзяняты нарадзіліся. Прыйшлося бярлог уцяпляць. Але добра, што прыйшлі. Запрашаем вас сёння ўвечары ў госці. Пад вечар усе сабраліся ў мядзведзяў, нанеслі розных гасцінцаў і закацілі пір на ўвесь лес.

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Зборнік “Мая сям’я” Серыя «Промні ліхтарыка», 4 “А” клас (кіраўнік Грынь Р.В.) Мая сям’я

У мяне ёсць сям’я. Гэта - мама, тата, я. Мама ежу нам гатуе, Тата штосьці рамантуе. Я люблю дапамагаць – Кубкі мыць, убіраць, сціраць. У госці ходзім да бабулі, Каб праведаць ды абняць, Бліноў яе пакаштаваць.

У вялікім двухпавярховым доме размяшчаецца наша сям’я: два дзядулі, дзве бабулі, тата, мама, брат і я. Тата працуе лесапільшчыкам. Ён у нас строгі і сур’ёзны. Мама па прафесіі фельдшар. Яна добрая і лагодная. У нашай вялікай сям’і кожны мае свае абавязкі. Маці гатуе ежу, мые і прасуе бялізну. Бабулі ўбіраюць у хаце. Тата рамантуе машыну ці што іншае па дому. Дзядуля топіць кацёл. А мы з братам усім дапамагаем. У вольны час мы любім пагуляць у гарадскім парку. Аднойчы мы знайшлі маленькага стрыжа, які яшчэ не лятаў. Мы прынеслі яго дадому, далі вады і зерня. Калі птушаня ачуняла, мы выпусцілі яго на волю. Навогул, у нашай сям’і ўсе стараюцца дапамагаць таму, хто ў гэтым мае патрэбу. Чалей Андрэй

У нас у хаце весялей, Калі прыходзяць шмат гасцей, З імі разам мы гуляем, Спяваем песні, размаўляем. Сваю сям’ю люблю я І вельмі шаную. Сям’я – гэта цяпло, Утульнасць і дабро! Смірнова Арына

У мяне вялікая і дружная сям’я. Матуля – Алена Фёдараўна – працуе бухгалтарам. Яна любіць кветкі і вандроўкі. Тата – Віталій Дзмітрыевіч – праграміст. А яшчэ ён мастак на ўсе рукі: пячэ смачныя бліны, чыніць машыну, любіць майстрыць, складае вясёлыя казкі. У мяне ёсць сястра Сафія і брат Даніла. Яны вучацца ў школе. Мы любім усёй сям’ёй і з сабакам Цэзарам гуляць каля рэчкі. Таксама наведваем кінатэатр або вандруем. У нас ёсць дом за горадам, дзе мы бываем летам. Мама вырошчвае там розную садавіну і кветкі. А мы гуляем з сябрамі, купаемся ў рэчцы. Я вельмі люблю праводзіць час з сям’ёй. Разам нам заўсёды весела і цікава. Касцюкевіч Вольга

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Сборник “Приключения Жучка-паучка”

Серия «Лучики», 2 “А” класс (руководитель Истоменок Ж.Н.)

Жучок-паучок и волшебный сон

В одном лесу жил маленький красивый Жучок-паучок. Каждое утро он просыпался и начинал работать. А работа его была ткать паутину, и очень ему нравилась. И вот однажды ему приснился прекрасный сон. Во сне он увидел прекрасную паутинку, похожую на волшебную зимнюю снежинку, которая укрывала весь лес. Жучокпаучок проснулся и взялся за работу. Но с каждым днём становилось всё холоднее и холоднее. Он понимал, что не успеет к зиме соткать задуманную паутинку-снежинку. И тогда Сорока-белобока решила объявить всем лесным паучкам, что Жучку-паучку нужны помощники. Как только Сорокабелобока разнесла новость, со всех уголков леса стали приползать паучки. Работа закипела. Ночью очень сильно похолодало, и утром всё укрыл иней. Паучки спрятались в тёплые домики зимовать. А все лесные жители любовались чудесной паутинкой-снежинкой, сотканной точь-в-точь как во сне Жучка -паучка. Сидлерёнок Ульяна

Жучок-паучок и Бабочка В одном лесу жил маленький красивый Жучок-паучок. Каждое утро он просыпался и начинал работать. А работа его была ткать паутину, и очень ему нравилась. И вот однажды в паутину попала Бабочка. Она беспомощно трепетала своими красивыми крылышками, но выбраться не могла. Паучок проснулся и услышал шум. Он быстро умылся и побежал посмотреть, что так шумит. Паучок увидел в паутине Бабочку, она была такая красивая и нежная. Жучку-паучку стало очень жалко её. Он своими ловкими лапками стал сворачивать тоненькие ниточки назад в клубок, чтобы освободить прелестную Бабочку. Как только пленница освободилась, вмиг взлетела ввысь. Немножко покружив в небесах, Бабочка вернулась и поблагодарила своего спасителя. С тех пор Бабочка и Жучок-паучок подружились и стали лучшими друзьями. Очень часто их можно встретить на лесной полянке. Кришталь Даниил

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Сборник “Лесные истории” Серия «Лучики», 2 “А” класс (руководитель Истоменок Ж.Н.)

Комарик Женя Жил-был в лесу комарик Женя. На цветочной полянке у него был замечательный маленький домик. Но Женя очень грустил. Он мечтал стать путешественником. Но, увы! Комарик понимал, что у него слабенькие и нежные крылышки, которые далеко его не унесут. Однажды комарик Женя сидел у окошка и снова грустил. Вдруг перед ним в комнате появилась лесная фея Маргаритка с шариком в руках. - Привет, Женя! Ты хороший комарик, и я знаю про твою мечту, - сказала Маргаритка. - Да, я мечтаю путешествовать, но я такой маленький, - печально пропищал комарик. - Вот, возьми эти волшебные конфетки. Они могут превратить тебя в кого угодно, в любого животного и даже в человека! - радостно сообщила фея. - Но помни, ты должен успеть вернуться домой до захода солнышка! Комарик снова запищал от радости, стал летать по комнате и хлопать крылышками. - Спасибо, Маргаритка! Я отправляюсь в путь!- сказал Женя и тут же съел конфетку. Сначала комарик превратился в колючего Ёжика с рюкзачком за спиной. Итак, в путь! Ёжик, то сворачивался клубком, то торопливо бежал маленькими ножками к реке.

Там он съел вторую конфетку и стал Орлом. Он с лёгкостью перелетел водную преграду. Третья конфетка превратила Женю в быстрого Зайчика, который успел полакомиться сладкой морковочкой в поле. Четвёртая конфетка помогла комарику стать Белкой и забраться на самый высокий пень. Но день заканчивался, и путешественник поспешил назад в свой лес, чтобы до захода солнышка успеть вернуться на свою полянку. Он так устал, что, когда добрался до домика, понял, что в образе Белки в крошечную дверь ему никак не попасть. Хорошо, что в рюкзачке осталась ещё одна волшебная конфетка. Женя быстренько съел её и превратился в комарика. Женя лёг в кроватку и сладко уснул. Его мечта стать путешественником сбылась. Но комарик понял, что его тело самое прекрасное, а засыпать в своей постельке это счастье. Гельцер Анжелика,

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Зборнік

“Прывітанне, Буся!” Серия «Лучики», 2 “А” класс (руководитель Истоменок Ж.Н.)

Учащиеся 2 «А» класса СШ № 10 под руководством учителя Истоменок Ж.Н. включились в реализуемый журналом «Вясёлка» проект «Бусіна пошта» и подготовили для Буси, главного персонажа одноименного издания, конверт с письмами.

Журнал для младших школьников

Читальный зал Жар-Птицы

Сборник “Наши любимые деревья”

Серия «Друзья природы», 3 “Б” класс (руководитель А рнаутова Т.Л.) Маша и дуб

Неподалёку от леса стоял деревянный домик. Там жила маленькая девочка, а звали её Маша. Жила она с бабушкой и дедушкой. Был уже конец августа. Однажды в очень жаркий день бабушка хотела сварить холодные щи с капустой. Она попросила Машу сходить за грибами в лес. Пошла Маша в лес и увидела большой дуб. Ей показалось, что дуб грустит. И Маша спросила дерево: «Что у тебя произошло?». Дуб пожаловался, что ему очень жарко, и он хочет пить. Маша побежала к озеру за водой, но у неё не было ведра, чтобы набрать воды.

Дуб

На берегу сидел рыбак, который с радостью одолжил девочке ведро. Набрала Маша воды и побежала, но вдруг неожиданно упала. Девочка очень расстроилась и хотела вернуться домой. Но, подумав, решила, что кроме неё дереву никто не поможет. Набрав воды, Маша полила дуб, а дуб показал, где растут самые лучшие грибы. Незаметно прошло лето, и наступила осень. Маша решила вновь проведать дерево. Дуб вновь попросил девочку о помощи, попросив утеплить его корни к зиме. Маша сделала ров, сгребла туда опавшие листья и закопала. Дуб снова был очень благодарен Маше. Замковер Настя

Разве есть ещё на свете Дерево такое, Что растёт оно веками Даже в чистом поле. Крепок, строен и силён,

Ведь владыка леса он. Он собою защищает, Он собою украшает, Кров даёт и пищу, Есть уж, чем гордиться! Чварков Евгений

Журнал для младших школьников

Галерея Павлина

Журнал для младших школьников

Галерея Павлина

Альбом “Птичья столовая” Серия «Наш вернисаж» (руководитель Угляница О.Н.)

Журнал для младших школьников

Галерея Павлина

Альбом “Безопасность на воде” Серия «Наш вернисаж» (руководитель Угляница О.Н.)

Журнал для младших школьников

Галерея Павлина

Альбом “Мы помним… Мы гордимся... ” Серия «Наш вернисаж» (руководитель Угляница О.Н.)

Журнал для младших школьников

Галерея Павлина

Вечный почет и уважение всем тем, кто сквозь многочисленные жертвы, звуки взрывов, страдания видел огонек надежды – тот свет, к которому вело безграничное мужество, невероятная воля к победе и непобедимая сила духа. Без сомнения все те, кто участвовал в боевых действиях в годы войны, кто боролся за жизни солдат и офицеров в госпиталях, все, кто был частью Великой Победы, заслуживают самых высоких наград и почестей.

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

С 3 по 8 апреля в нашей школе в рамках работы районного ресурсного центра «Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования» проходил библиомикс, посвящённый Неделе книги.

Практически все классы приняли в нём участие. В холле первого этажа школы были оформлены стенды. На одном из них помещались плакаты о значении книг и чтения, а также «Дерево читательских предпочтений», на листочках которого были указаны самые интересные книги, прочитанные учащимися 5-11 классов. На втором стенде младшие школьники разместили свои рисунки на тему «Обложка моей любимой книги». В начальных классах проводились интерактивные выставки «Моя любимая книга». Дети приносили из дома книги и рассказывали о них, обменивались впечатлениями, рекомендовали друг другу прочитать. С «домом, где живут книги» познакомились и воспитанники детского сада № 5. Ребята с удовольствием

слушали рассказы об удивительном книжном царстве, познакомились с изданиями для самых маленьких читателей. В рамках Недели книги были проведены литературные игры, конкурсы, викторины, где учащиеся показали свои знания литературы от фольклора, классики до современной художественной и научнопопулярной литературы. Самые активные знатоки книг получили поощрительные награды - смайлики, медальки, а команды-победители – почетные грамоты. Проведение подобных мероприятий способствует популяризации книг и чтения, необходимых для личностного роста, интеллектуального и нравственного развития школьников. Гринь Р.В., заведующий библиотекой СШ № 10 г.Борисова

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Интерактивные выставки «Моя любимая книга»

1 «А» класс

2 «Б» класс

2 «В» класс

2 «А» класс

3«А» класс

3 «В» класс

2 «Б» класс

4 «А» класс

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Учащимся 2 «А» класса, членам литературной гостиной «Лучики», посчастливилось стать участниками образовательной программы «Чытаем пабеларуску з Velcom», благодаря которой школьники из многих регионов Беларуси получили дополнительные знания по белорусскому языку.

18 апреля нам посчастливилось попасть на занятия, где учителями стали телеведущий Юрий Жигамонт и писательница-сказочница Алена Масло. Это был финальный специальный урок, который прошел в центральной районной библиотеке им. И.Х.Колодеева. Нам очень понравилась презентация книги-сказки Алёны Масло «Мяне завуць Лахнеска» на белорусском языке. Нам было очень приятно передать эстафету городу Слуцку по прямой трансляции через телемост.

А 19 апреля по рекомендации организаторов проекта мы организовали акцию «Чытаем па-беларуску з velcom» в школе, в ходе проведения которой рассказали о необычном уроке учащимся других классов, продекламировали стихи белорусских поэтов и вручили памятные закладки. Гельцер Анжелика, Белько Мария и Сидлеренок Ульяна, учащиеся 2 «А» класса

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

24 мая самым маленьким юнкорам школьных изданий Борисовского района из СШ № 10 и 24 (учащимся 2-4 классов) посчастливилось стать участниками творческой встречи с представителями редакции республиканского детского журнала «Вясёлка», во время которой ребята не только более подробно познакомились с журналами «Вясёлка» и «Буся», но и представили результаты своей литературно-творческой, журналистской и издательской деятельности. Мероприятие было организовано в рамках реализации совместного проекта «Мы – читатели и издатели» районного ресурсного центра «Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования ГУО «Средняя школа № 10 г.Борисова» и «Борисовская центральная районная библиотека им И.Х.Колодеева». Учащиеся СШ № 10 выступили с презентацией изданийшкольного пресс-центра «УЖИ» (Увлеченные Журналистикой и Издательством): литературных сборников “Промні ліхтарыка”, “Лучики”,литературноэнциклопедических сборников “Друзья природы”,журнала для младших школьников «СТРИЖ», а ребята из СШ № 24 познакомили с издаваемой в начальной школе газетой «Школьная пора». В гости к ребятам с игровой программой приехала КозлекевичРадмила Александровна, заведующая отделом по связям с общественностью журналов «Вясёлка» и «Буся». По-

мощниками в проведении конкурсов и веселых игр стали главные герои журналов Вася Вясёлкин, Буся и Грошык. Самые эрудированные и активные ребята получили призы. Радмила Александровна познакомила ребят с историей создания журнала «Вяселка», книгами главного редактора журнала В.Липского и книгой А. Клышки «Чую, бачу, гавару», которая помогает учащимся начальных классов в изучении белорусского языка. Учащиеся 2 «А» класса СШ № 10 под руководством учителя Истоменок Ж.Н. включились в реализуемый журналом «Вясёлка» проект «Бусіна пошта» и подготовили для Буси, главного персонажа одноименного издания, конверт с письмами. Надеемся, что и учащиеся других школ присоединятся к реализации данного проекта. Угляница О.Н.. заместитель директора по учебной работе СШ № 10 г.Борисова

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Игровая программа

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

Презентация изданий, созданных учащимися 2-4 классов

Журнал для младших школьников

Новости Сороки-Белобоки

В преддверии 72-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне учащиеся 2-4 классов нашей школы с 1 по 15 мая приняли участие в литературном квилте «Читаем о войне». Мероприятие реализовано в рамках республиканского инновационного проекта «Внедрение модели формирования читательской компетентности учащихся в процессе сетевого взаимодействия».

Команды участников коллективно и индивидуально знакомились с произведениями различных жанров и авторов о Великой Отечественной войне. После прочтения участники написали краткие отзывы о произведениях и разместили их на совместной онлайн-доске, прикрепив к отзыву фото с мероприятий. Из отдель-

ных «лоскутков» собран замечательный литературный квилт «Читаем о войне»! Мы рады, что стали участниками его создания. Знакомство с другими отзывами подтолкнуло ребят к продолжению чтения произведений о войне. Все участники получили памятные сертификаты.

https://padlet.com/cervellovivo/ovoine14

Журнал для младших школьников

Путешествие по Беларуси с Белым Аистом

Учащиеся 2 «В» класса побывали в тетрадном цеху УП Борисовская «Бумажная фабрика» Гознака, где познакомились с производством школьных тетрадей, пообщались с людьми, которые изготавливают такие нужные школьникам принадлежности. Экскурсия получилась очень познавательной и интересной. А в подарок каждый школьник получил тетрадь в яркой обложке, которая, надеемся, принесет удачу ее обладателю

Журнал для младших школьников

Приглашаем всех учащихся, педагогов и родителей к сотрудничеству!

Средняя школа №10 г.Борисова Контактный телефон: 92-67-00 http://sch10.belhost.by/