g
GESCHICHTE FÜR ALLE
Oly
mp e
Ve
rla
AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE 2. KLASSE
Monyk, Schreiner
g rla AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE 3. KLASSE
Monyk, Schreiner
www.olympe.at
Oly
Monyk, Schreiner
GESCHICHTE FÜR ALLE
mp e
DIE ANTIKE
Ve
SAGEN FÜR ALLE
SBN: 145.023
9
783950 263213
ISBN 978-3-9502632-1-3
SAGEN FÜR ALLE
Monyk, Schreiner
DIE RITTER
g
Geschichte für alle 2
Oly
mp e
Ve
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Aufgaben für schlaue Köpfe!
Dieses Rätselbuch gehört:
Inhalt
g
2
rla
Was ist Geschichte? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Urgeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Ägypten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Griechenland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Ve
Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Mittelalter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
mp e
Einleitung
Dieses Rätselbuch bezieht sich auf das Lehrbuch „Geschichte für alle 2". Hinweise, wie die Rätsel gelöst werden können, findest du in diesem Lehrbuch. Bei einigen Fragen ist auch angegeben, auf welchen Seiten deines Lehrbuches du nachsehen kannst. Am Ende jedes großen Kapitels gibt es ein kleines Quiz, dessen Fragen du ganz leicht beantworten kannst, wenn du die Aufgaben, Spiele und Rätsel zuvor gelöst hast.
Oly
Und jetzt ... ... viel Spaß mit diesem Rätselbuch
3
Was ist Geschichte?
g
Quellen der Geschichte
Ve
rla
Diese Quellen der Geschichte findest du alle in diesem Bildersuchworträtsel versteckt. Ihre Namen stehen verschlüsselt unterhalb. Suche sie!
D V H R Z C Y E
U
R
K
U
N
D
E
F
O
E
L
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S
Y
F
G
T
Z
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B
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X
T
P
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H
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K
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G
C
V
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B
H
X
F
J
K
G
W
Ä
Oly
G
mp e
EGMÄDLE * LERÄHGUNZ * SHDCEÄL * DC * MHEL * IFELB * HLERNMÖALHEEI * UCBH * ILFM * UUNKDRE * IBERF * ÄMREHNC
P
G
L
Nun ordne sie richtig zu! mündliche Quellen:
schriftliche Quellen: dingliche Quellen: bildliche Quellen:
K
A
4
Was ist Geschichte?
g
Geschichte NEWS
12. Oktober 1492: Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus * segelte mit seinen Schiffen nach Westen * wollte Indien erreichen!
200 000 v. Chr.: gefährliche Mammutjagd fordert 5 Verletzte * Tier konnte sich aus Grube befreien und griff an! 216 v. Chr.: Hannibal zieht mit seinen Kampfelefanten über die Alpen * greift die Römer von Norden her an * siegt in jeder Schlacht!
Ve
2 680 v. Chr. Ägypten: Pyramiden als Grabstätten der Pharaonen gebaut * diese werden von Grabräubern geplündert!
rla
Gestalte eine eigene Titelseite der Geschichte NEWS mit diesen Pressemeldungen und zwar in zeitlich richtiger Reihenfolge! Damit deine Zeitung auch gekauft wird, musst du spannende Storys dazu schreiben!
20. Juli 1969: USA schickt Raumschiff Apollo 11 ins Weltall * Neil Armstrong betritt als erster Mensch den Mond und sagt: „Ein kleiner Schritt für einen Menschen, aber ein großer für die Menschheit!“
mp e
25. Mai 1350: Ritterturnier nächsten Samstag auf Burg Donaublick * hundert Ritter im Zweikampf * Volksfest mit Gauklern, Wahrsagern, Bärenführern und Minnesängern!
URGESCHICHTE:
HOCHKULTUREN:
ANTIKE:
Oly
MITTELALTER:
NEUZEIT:
ZEITGESCHICHTE:
5
Was ist Geschichte?
Oly
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g
Archäologie zum Malen
g
Was ist Geschichte? 6 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
rla
Ordne die Ereignisse auf dieser Treppe richtig zu! Male dazu die zusammengehörigen Paare immer in einer Farbe an! Tipp: Dein Geschichtsbuch S. 11-28 hilft dir dabei!
15 v. Chr.
Beginn der Bronzezeit
Ve
800 v. Chr.
Ende der Eiszeit
1 800 v. Chr.
6 000 v. Chr.
mp e
Homo habilis
10 000 v. Chr.
Beginn der Altsteinzeit
Homo sapiens
Beginn der Jungsteinzeit
vor 25 000 Jahren
Homo erectus
Beginn der Eisenzeit
Oly
vor 130 000 Jahren
vor 1 Million Jahren
Venus von Willendorf
vor 2 Millionen Jahren
vor 4 Millionen Jahren
Ende der Urgeschichte in Österreich
7
Urgeschichte
g
Auf Jagd in der Altsteinzeit
rla
Du begleitest steinzeitliche Jäger auf ihrer anstrengenden Suche nach Fleisch für ihre Familien. Lies dir diesen Bericht gut durch, dann kannst du das Silbenrätsel lösen!
-SER-
TRÄNHER-
mp e
Welche 11 Begriffe aus dieser Geschichte haben sich in diesem Mammut versteckt? Notiere diese auf der Steintafel!
Ve
In den letzten Tagen ist es kälter geworden. Wir haben nur mehr wenig zu essen und der Wintereinbruch steht knapp bevor. Anjut, unser Anführer, schickt uns im Morgengrauen zum Fallenbauen aus. Einige Jäger haben beobachtet, dass eine Herde Mammuts ein Wasserloch in unseremTal alsTränke benutzt. Wir beschließen, an dieser Stelle ein Loch in die Erde zu graben. Es ist sehr kalt, der Boden gefroren und die Arbeit mit Händen, Steinen und Ästen dauert tagelang. Zum Schluss rammen wir einige oben angespitzte Baumstämme in die Grube und bedecken diese mit Zweigen. Mehrere Tage lang passiert nichts. Das Warten ist zermürbend. Schließlich machen wir uns auf, die Mammutherde zu suchen. Mit lautem Geschrei treiben wir sie in Richtung Falle. In Panik stürmt die Horde auf die Falle zu. Wir haben Glück! Ein älteres Mammut fällt in unsere Falle. Mit Speeren töten wir das verletzte Tier. Unsere Freude ist groß, wir haben wieder für lange Zeit Nahrung.
-KE
-DE
NAH-
STEI-
-RER -LOCH
-DE
JÄ-
-LE WAS-
FAL-
-BE
Oly
AN-
-RUNG
-FÜH-
-MUT
GRU-GER
MAMHOR-
-NE
8 Hรถhlenmalerei
g
Urgeschichte
Oly
mp e
Ve
rla
Hier siehst du einen Hรถhlenmaler bei der Arbeit. Er mรถchte eine steinzeitliche Jagdszene darstellen, doch er braucht Hilfe dabei. Zeichne einigeTiere dazu und male das Bild farbig aus!
9
Urgeschichte
g
Leben in der Jungsteinzeit
Ve
rla
Tarek, ein Bub aus dem Dorf, erzählt vom Bau seines Hauses:
mp e
Wir suchen zuerst eine Stelle, die geeignet ist, um dort wohnen zu können. Im Wald fällen wir Bäume und schleppen die Stämme, von denen wir die Äste und Zweige abgeschlagen haben, zum Bauplatz. Wir spitzen die Stämme an einer Seite an und treiben sie in den Boden. Aus dünneren Stämmen bauen wir ein Giebeldach, das mit Schilf gedeckt wird. Meine Mutter und die anderen Frauen errichten die Wände mit Haselholz. Mit einem Brei aus Lehm, Spreu und Wasser beschmieren wir anschließend diese Wände. Unser fertiges Haus ist ungefähr 5 m breit und 20 m lang. Im Eingangsbereich lagern wir Vorräte, dahinter befindet sich die Kochstelle und im hintersten Teil des Hauses sind unsere Schlafplätze.
In dieser Geschichte sind viele Begriffe enthalten, die du herausfindest, wenn du immer den zweiten und den dritten Buchstaben dieser Wortschlange entfernst!
Oly
BTRÄWOUPMMKJEDGSCXTGHÄÜQMSDMNDEORBJSAÜTUBVPIELKFASD TZUZPBGVXICNELSBPFEGHLAADEIAPWCMEHODSAÖCDGHKLIMCLWEFT OLVNEHKHSAMWIVPDOBURMDRUXÄWBTAXEZEKÜCOSLCHIHKÄSWQTR DEBKLSILRTEHJSPACZUHKDLWEARTFPTPGELUZAIDTMNZWPHDFAWOS MCEPOLKJHDFOERLCXZ B
10
Urgeschichte
g
Quiz
rla
Als Urgeschichtsexperte oder Unterschichtsexpertin weißt du sicher viel von dieser Zeit. Tipp: Wenn du nicht weiterweißt, schau in deinem Geschichtsbuch S. 11-26 nach!
1. Welche Tiere jagt Anjut mit seinen Männern? Riesenhirsche
Mammuts
Ve
Elche
2. Auf welchem Kontinent liegt die Wiege der Menschheit? Europa
Asien
Amerika
Afrika
3. Wie hieß der erste Vorfahre des Menschen? Homo erectus
Homo habilis
Neandertaler
Homo sapiens
4. Was waren die Menschen der Jungsteinzeit? Jäger und Sammler
Ackerbauern und Viehzüchter
5. Was stellten die Menschen der Jungsteinzeit aus Getreide her? Fladenbrot
Kuchen
Nudeln
mp e
Bier
6. Wie war das Klima nach der letzten Eiszeit? wärmer
kälter
7. Aus welchem Material wurden die Wände eines Hauses in der Jungsteinzeit gebaut? Haselholz
Schilf
Felle
Gras
8. Wie breit und lang ist ein Haus der Jungsteinzeit? 20 m breit und 5 m lang
20 m lang und 5 m breit
9. Was bedeutet sesshaft sein? durch das Land ziehen
einen festen Wohnsitz haben
Oly
10. Was ist ein Gehege? Vorratsraum
Wiese mit einem Zaun
Vorgarten
11. Welche wichtige Erfindung gab es in der Jungsteinzeit? Fernrohr
Elektrizität
Pflug
Armbrust
Wie viele richtige Antworten hast du geschafft? ..............
11
Urgeschichte
LÖSUNGSWORT:
rla
Ve
Hier ist einiges durcheinander gekommen. Verbinde diese Textstellen in der richtigen Reihenfolge, dann bekommst du, wenn du immer den Buchstaben davor im Alphabet einsetzt, das Lösungswort!
g
In der Metallzeit
B
Steinwerkzeuge. Bronze wurde zum wichtigsten Material für Werkzeuge, Waffen, Gefäße, Figuren und Schmuck. Durch die Metallverarbeitung entstanden neue Berufe. Erst die Erfindung des Blasbalgs ermöglichte im
M
daher war es möglich, widerstandsfähigere und damit auch bessere Werkzeuge und Waffen herzustellen. Auch Schmuck wurde aus Eisen gefertigt. Werkzeuge und Geräte aus Metall erleichterten ab nun das tägliche Leben.
N
M
Im zweiten Jahrtausend vor Christus begannen die Menschen in Mitteleuropa, Metalle als Werkstoff zu verwenden. Als erstes Metall wurde Kupfer bearbeitet. Zunächst stellten die Menschen aus diesem neuen 8. Jh. v. Chr. den Menschen in Europa, eine so hohe Temperatur beim Schmelzen zu erreichen, dass auch Eisen aus dem eisenhaltigen Gestein herausgelöst werden konnte (über 1 500 Grad). Eisen ist härter als Bronze, Kupfer aber zu weich. Erst in Verbindung mit einem anderen Metall, mit Zinn, entstand ein härterer Werkstoff, nämlich Bronze. Gegenstände aus Bronze ersetzten nun in vielen Bereichen die bisher verwendeten
Oly
U
mp e
F
Werkstoff Schmuck her. Mit einem Hammer wurde das Kupfer geformt. Später erkannten die Menschen, dass Metall bei großer Hitze schmilzt und sich in Formen gießen lässt. Für die Herstellung von Waffen und Geräten war
Aus wie vielen Teilen Kupfer und Zinn besteht Bronze? Zeichne die Symbole Cu (Kupfer) und Sn (Zinn) in der richtigen Anzahl ein!
12
Urgeschichte
g
Abenteuer mit den Galliern gelb 300 n. Chr. (4)
braun 500 v. Chr. (5)
Welches Königreich gründeten die Kelten in Österreich? blau rosa rot Rätia (6) Pannonia (7) Sizilia (8)
gelb Noricum (9)
braun Germania (10)
In welchem Bundesland liegt der Magdalensberg? blau rosa rot Wien (11) Kärnten (12) Tirol (13)
gelb Salzburg (14)
braun Steiermark (15)
Die Kelten waren Meister in derVerarbeitung von . . . ? blau rosa rot Kupfer (16) Bronze (17) Eisen (18)
gelb Silber (19)
braun Gold (20)
Wer brachte die Schrift in unsere Heimat? blau rosa rot Germanen (21) Slawen (22) Awaren (23)
gelb Hunnen (24)
braun Römer (25)
mp e
Ve
rla
Wann siedelten sich keltische Stämme in Europa an? blau rosa rot 400 v. Chr. (1) 400 n. Chr. (2) 300 v. Chr. (3)
Oly
Male nun die Lösungsfelder mit den richtigen Farben an!
13 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
g
Urgeschichte
Ve
rla
„FOTOQUIZ“: Hier sollst du die richtige Antwort finden!
Vor langer Zeit malten die Menschen ihre Erlebnisse. Wie nennt man diese Malereien?
Welcher Mensch war so geschickt, dass er aus Steinen Faustkeile herstellte?
A Riesenhirsch
R Höhlenmalerei
G Homo erectus
C
Nashorn
O Hausmalerei
A Homo sapiens
B
Mammut
S Graffiti
O Homo habilis
mp e
Wie nennt man dieses Tier aus der Eiszeit?
Welchen Krieger siehst du hier?
Wie nennt man diese Anlage, die in England steht?
N Australopithecus
K
E
Stonehenge
Oly
Lucy war ein früher Mensch. Wie nennt man diese?
B
Germane
Proconsul
Z Kelte
L
Manchester
H Ramapithecus
W Slawe
K
Stonebuilding
Wenn du alles richtig getippt hast, ergeben die Buchstaben deiner Lösungen ein wichtiges Wort aus der Urgeschichte!
LÖSUNGSWORT:
g
Urgeschichte 14 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
rla
WÜRFELSPIEL: Die Buchstaben auf den Seiten der Würfel, die du hier siehst, ergeben, wenn du sie richtig anordnest, drei Begriffe aus der Metallzeit:
R
K
P
Z T
K R
Ve
N O E
L B
U
F
E N
E E
mp e
LÖSUNGSWÖRTER:
GITTERBASTELRÄTSEL: Setze die Wörter der unteren Liste so ein, dass alle an ihrem richtigen Platz stehen! 6
12
6
6
6
6
5
14
7
Oly
7
7
11
4
4
NAHRUNGSMITTEL * TONGEFAESSE * GIESSER * BRONZE * SPINNEN * HORDEN * DOERFER * SALZ * EISEN * NEANDERTALER * ZINN * SITULA * METALL * KUPFER
15
Urgeschichte
rla Ve
#
g
Bastelbogen - Tiere aus der Urgeschichte
Oly # mp e
HÖHLENBÄR: Er wurde fast 3 m lang und ernährte sich vorwiegend von Pflanzen.
SÄBELZAHNTIGER: Er gehörte zur Familie der Katzen und hatte lange gebogene Eckzähne, die bis zu 20 cm lang waren.
mp e
Oly Ve
rla
g
17
Urgeschichte
Ve
#
rla
g
Bastelbogen - Tiere aus der Urgeschichte
Oly
#
mp e
MAMMUT: Es hatte ein dichtes Fell. Seine StoĂ&#x;zähne waren bis zu 4 m lang. Das Mammut war 3 bis 4 m hoch und 8 000 kg schwer
WOLLNASHORN: Sein Horn wurde bis zu 1 m lang. Mit diesem konnte es zur Nahrungssuche die Schneedecke wegschieben. Das Horn wurde auch als Waffe eingesetzt.
mp e
Oly Ve
rla
g
19 Pyramidenbau
g
Ägypten
Lies diesen Informationstext sehr genau! In ihm sind Begriffe enthalten, die du im Silbenrätsel finden sollst.
rla
Die ersten Pyramiden hatten gestufte Seiten. Der Pharao sollte nach seinemTod über dieseTreppen zu den Göttern aufsteigen. Pharao Snofru ließ um 2 550 v. Chr. die erste richtige Pyramide mit glatten Seiten bauen. Es brauchte aber dreiVersuche, bis er mit dem Ergebnis völlig zufrieden war.
mp e
Ve
Vermutlich wurden die Steinblöcke mit Hilfe von Holzkeilen, die man mitWasser zum Quellen brachte, aus dem Fels gebrochen.
Die Grundfläche der Großen Pyramide in Gizeh ist fast so groß wie fünf Fußballfelder. Mehr als 2 Millionen Kalksteinblöcke wurden für ihren Bau benötigt.
Silbenrätsel
Oly
AR - BAU - BEI - BLÖ - CKE - DE - FEN HOLZ - KALK - KEIL - MEIS - MI - PHA PY - RA - RAO - STEIN - STU - TER -TER
1 2 3 4 5 6
20
Ägypten
g
Grabräuber im Inneren der Pyramiden
Plastische Wandbilder, sogenannte Reliefs, wurden in die Wände von Gräbern gehauen. Oft zeigten sie den Toten in jungen
rla
Jahren, wie er sein Leben genoss. Die Ägypter glaubten, dass diese Bilder im nächsten Leben wieder lebendig würden. Im Inneren der Pyramiden gab es unermessliche Schätze, welche Grabräuber anlockten. Um es den Grabräubern schwer zu machen, ließen die Baumeister dicke Türen aus Granit einbauen und Irrgänge im Inneren anlegen. Das half aber wenig, denn es gab ein eigenes Handbuch für Grabräuber mit dem Titel „Das
Ve
Buch der vergrabenen Perlen“. Dieses enthielt Angaben zu den versteckten Schätzen und Tipps zum Überlisten der Geister, die die Toten bewachten. Die Räuber schleppten alles aus den Gräbern fort: Gold, Silber, Edelsteine, Möbel, Kleidung, Keramik und manchmal sogar auch den Leichnam des Pharaos.
G R A N I T R M C P
mp e
In diesem Suchrätsel haben sich 11 wichtige Begriffe aus dem Text versteckt. Suche sie und markiere sie dann im Text! R
A
B
R
Ä
U
B
E
R
I
L
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K
G
L
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W
P
C
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R
S
C
H
Ä
T
Z
E
E
H
Oly
Da die Pyramiden keinen Schutz vor Grabräubern boten, bauten sich die Pharaonen später an einem geheimen Ort ihre Grabstätten. Wenn du immer den Buchstaben davor im Alphabet einsetzt, erfährst du, wo dieser Ort liegt und wie er heißt.
U
I
F
C
F
O
U
B
M
E
F
S
L
P
F
O
J
H
F
Obwohl die Pharaonen den Eingang zu diesem Tal bewachen ließen, plünderten die Grabräuber alle Gräber bis auf eines. Dies war das Grab von . . . ?
HTUETCMUNNA -
21
Ägypten
g
Wandmalereien im Inneren der Pyramide
An den Grabmalereien arbeiteten mehrere Künstler. Ein junger Maler zeichnete die Umrisse der Figuren vor und ein älterer prüfte sie. Zum Schluss wurden die Motive farbig ausgemalt. Hilf diesen ägyptischen Malern, ihre
Oly
mp e
Ve
rla
Wandmalereien fertig zu zeichnen und male dann dieses Bild mit vielen Farben an!
22 Obelisken
g
Ägypten
INFO - INFO - INFO - INFO - INFO - INFO - INFO - INFO - INFO
rla
Obelisken standen paarweise vor Pyramiden oder Tempeln und stellten Sonnenstrahlen dar. Sie wurden aus einem einzigen Granitblock im Steinbruch von Assuan herausgehauen und mit dem Schiff zum Zielort befördert. Arbeiter zogen sie dann zu einer mit Sand gefüllten Grube hoch. Anschließend wurde der Sand entfernt, sodass der Obelisk sich aufstellen konnte.
mp e
Ve
Schreibe deinen Namen und eine Botschaft mit Hieroglyphen auf diesen Obelisken! Tipp: Das HieroglyphenAlphabet findest du in deinem Geschichtslehrbuch auf S. 46!
Oly
Hast du das gewusst? + Der Obelisk war das Symbol des Sonnengottes RE. + Ein Obelisk war zwischen 200 und 500 Tonnen schwer. + Die ersten Obelisken enthielten keine Inschriften. + Römische Kaiser brachten 13 Obelisken als Siegestrophäen von Ägypten nach Rom. + Der größte Obelisk ist 32 Meter hoch.
23
rla
g
Ägypten
Wenn du dir alle Informationen aus den Rätselblättern gut gemerkt hast, kannst du leicht Quizkönig/Quizkönigin werden. Tipp:Wenn du etwas nicht weißt, sieh in deinem Geschichtsbuch S. 29-50 nach!
Nil
Ve
1. An welchen großen Strömen entstanden Hochkulturen? Hoangho
Donau
Ganges
Wolga
2. Warum wurden die ersten Pyramiden mit Stufen gebaut? um Führungen machen zu können
damit der Pharao zu den Göttern aufsteigen konnte
3. Wie groß ist die Grundfläche der Großen Pyramide? 5 Fußballfelder
7 Fußballfelder
3 Fußballfelder
mp e
4. Was sind Reliefs?
plastischeWandbilder
Aquarelle
Statuen
5. Wie heißt das Handbuch für Grabräuber? Buch der sieben Siegel
Buch der vergrabenen Perlen
Buch der funkelnden Edelsteine
6. Wo liegt das Tal der Könige? beiTheben
bei Memphis
bei Gizeh
7. Was stellen Obelisken dar? Mondschein
Sonnenstrahlen
Sternschnuppen
Oly
8. Für welchen Gott waren Obelisken das Symbol? Horus
Re
Anubis
9. Was bedeutet Pharao? kleines Haus
großes Haus
Schloss
Weißt du noch? Suche die ägyptischen Götter Isis - Osiris - Horus - Re auf dem Rahmen und male sie an! Wie viele richtige Antworten hast du geschafft? ..............
24
Ägypten
g
Tiere im Alten Ägypten
rla
Die Ägypter waren die ersten, die Haustiere hielten. Der folgende Bericht erzählt davon. Lies ihn aufmerksam durch, dann findest du sicher das Lösungswort!
INFO - INFO - INFO - INFO
B
Ve
Vor fast 4 000 Jahren wurde die nubische Falbkatze als Mäusejäger eingesetzt, um das Korn vor Mäusen zu schützen. Wegen ihrer Schönheit und ihren anmutigen ewegungen verehrten die Ägypter dieses H ustier. Wenn eine Katze tarb, wurde um sie ge rauert. Sie wurde sogar mumifiziert. Die Ägypter st llten die Göttin der Liebe, die sie Bastet nannten, in Ka zengestalt dar.
a
s
t
e
mp e
t
LÖSUNGSWORT:
Nun kannst du das Bild anmalen!
Hunde und Katzen waren zwar die beliebtesten Haustiere der Ägypter, aber auch Affen und zahme Tauben wurden gehalten. Einige Ägypter brachten ihren Affen sogar bei, auf Bäume zu steigen und die reifen Früchte zu pflücken. In dieser Wortschlange haben sich vieleTiere aus dem Alten Ägypten versteckt. Male jedesTier mit einer eigenen Farbe an und schreibe dieseTiere dann auf die leeren Zeilen!
Oly
ZI DKA RIND E E T N G EG HUN TZE FFE SC AFEN A IE H NSB A E
LÖSUNGEN:
25
Ägypten
g
Tiere im Alten Ägypten II
Ein Nilpferd ist über diesen Infobrief getapst und hat alle Anfangsbuchstaben platt getreten. Ergänze sie wieder!
rla
__ei __en __gyptern __ar __as __ilpferd __icht __ehr __eliebt, __a __s __äufig __ie __elder __erwüstete. __a __s __ehr __roß __nd __ggressiv __ar, __riff __s __ft __ie
__ischerboote __n __nd __rachte __iese __um __entern. __it __inem __rick __nd __iel
__raft __agten __ie __äger __iese __efährlichen __iere. __ie __chleuderten __om __oot
Ve
__us __hre __arpunen __ns __leisch __er __iere. __ann __olgten __ie __em __liehenden __ilpferd, __is __s __or __rschöpfung __tarb.
Hast du das gewusst? + Das Nilpferd verdankt seinen Namen dem
mp e
ägyptischen Fluss Nil. + Im Nil gibt es leider heute keine Nilpferde mehr - sie wurden schon längst ausgerottet.
Oly
Der Gott Sobek hatte die Gestalt eines Krokodils. In seinen Tempeln lebten zahlreiche Krokodile. Eines dieser Krokodile hat ein Wort verschluckt. Übersetze es mit Hilfe des ägyptischen Alphabets, das du in deinem Geschichtslehrbuch auf S. 46 findest!
LÖSUNGSWORT:
26
Ägypten
g
Familie: Kinder in Ägypten Ergänze die fehlenden Begriffe!
Himmel
rla
Das Familienleben war den Ägyptern sehr ....................... . Holz
Sie liebten ihre ................................ sehr und hatten sie fast immer bei sich. Auch die ....................................... Kin
war bereits bekannt. Die Kinder spielten mit den
de
wichtig
verschiedensten ...................................................... .
r
Ad o
Kleine Kinder hatten Spielzeug aus .............................
n
oderTon. GeschnitzteTiere, Puppen, ......................,
Ve
Steckenpferde und Lehmbälle waren sehr beliebt. Auch Spiele wie .................................. und Hölle,
Kre is
el
en
Jugen
io
ch lsa ie Sp
dlock e
pt
Bockspringen oderTauziehen waren bereits bekannt. Die Mädchen trugen oft .................................., während die Köpfe der Jungen bis auf die
.......................................................... kahl rasiert waren.
Zöpfe
mp e
Welche Spiele und Spielsachen kannst du auf dem Bild erkennen? Notiere sie auf dieser Papyrusrolle:
Ergänze die fehlenden Buchstaben! Die
ägyptischen
beginnen.
Großmutter
Die
Mädchen
__nterricht
Musizieren.
In
Schreiben.
Die
mussten
Kinder
der
bekamen im
__chule
Söhne
hingegen
mussten
der
schon
Oly
früh ihrem Vater bei der Arbeithelfen. Im __lter von 9 Jahren begann die harte Ausbildung zum__chreiber. Diese war jedoch nur den __öhnen von Schreibern vorbehalten.
Hast du das gewusst? Die Ägypter kannten verschiedene Brettspiele. Eines der beliebtesten war das Senet-Spiel, bei dem es um einen Kampf zwischen Gut und Böse auf der Reise ins nächste Leben ging. Dabei warfen die Spieler Stäbchen in die Luft. Je nachdem, wie sie landeten, bewegten sie ihre Figuren über das Spielbrett.
früh von
Schreiben, lernten
mit
dem
__ernen
ihrer
Mutter
oder
Lesen,
Tanzen
und
die
Handwerker
Jungen und
vor
allem
__ellachen
27
Ägypten
INFO
-
INFO
g
Schönheitspflege in Ägypten -INFO
-
INFO
-
INFO
Ve
rla
Männer und Frauen schminkten sich in Ägypten sehr gerne. Vor allem die Augen umrandeten sie mit schwarzer Farbe. Dazu rührten sie das Pulver Khol mit Öl an. Die Ägypter und Ägypterinnen glaubten nämlich, dass Khol Augenkrankheiten heilen könnte. Die Schönheitspflege ging so weit, dass sogar Schminke für Wangen und Lippen, Puder für das Gesicht und Färbemittel für die Haare verwendet wurden. Zu besonderen Anlässen trugen Frauen und Männer am Hof einen Kopfschmuck aus Tierfett, Gewürzen und Kräutern. Im Laufe des Abends floss das schmelzende Fett über ihre Köpfe, sodass ihr Haar zwar duftete, aber auch fettig war.
11
16
mp e
Womit schminkten sich die Ägypter? Jede Zahl steht für einen Buchstaben im Alphabet. Setze richtig ein!
8
21
15
12
4
E 5
19
16
Hast du das gewusst?
+ Amulette sollten den
Ägyptern Glück bringen und sie vor bösen Geistern
Oly
schützen.
+ Kinder trugen Amulette in
Fischform, die sie vor dem Ertrinken im Nil schützen sollten.
+ Fliegenklatschen aus
Giraffenschwänzen waren im Alten Ägypten groß in Mode.
20
3
8
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E 5
13
18
9
14
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E 5
6
E 5
20
20
BASTELANLEITUNG: Das beliebteste Amulett war das „wachsame Auge des Horus“. Du brauchst: selbsthärtende Modelliermasse, ein Stück Lederband, Bleistift, Pinsel, Plakatfarben und Klarlack. So geht es: Knete die Modelliermasse weich und forme daraus ein Horusauge! Setze ein Extrastück für die Pupille auf! Forme auch einen Anhänger, befestige ihn und stich mit dem Bleistift ein Loch hinein! Nun musst du das Auge trocknen lassen, dann kannst du es in bunten Farben anmalen. Zum Schluss mit Klarlack lackieren! Das Lederband nur mehr durch den Anhänger fädeln, dann ist dein Amulett fertig.
28
Ägypten
g
Die Arbeit der Fellachen
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Du bist Steuereintreiber im Alten Ägypten. Erstelle eine Liste aller 8 Produkte, die die Bauern und Bäuerinnen geerntet haben! ZIE-
-LAT
-GE ERB-
-NEN
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-GEN -SEN -NEN
SA-
-LO-
-BELN
-TE ME-
DAT-
FEI-
mp e
BOHWaren:
EN-
-TELN
ZWIE-KEN
GUR-
Unter all denWaren im Bild sind zweiTiere versteckt, mit denen dich die Fellachen bestechen wollen:
Male zum Schluss die Bilder an! Hast du das gewusst?
+ Mit diesem Schaduf, einem Bewässerungsgerät,
Oly
schöpften die Fellachen Wasser aus dem Fluss.
+ Die Ägypter stellten keine Vogelscheuchen auf, sondern heuerten Jungen an, um die Vögel zu vertreiben.
Sie
mussten
eine
laute
Stimme
haben und gut mit der Steinschleuder umgehen können.
+ Zum Vertreiben von Schlangen und zur Bekämpfung von
Bandwürmern
im
menschlichen
verwendeten die Ägypter Knoblauch.
Körper
29 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
g
Ägypten
Oly
mp e
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rla
Du bist Fremdenführer und zeigst nubischen Touristen diesen typischen ägyptischen Markt. Auf dem zweiten Bild haben sich aber zehn Fehler eingeschlichen. Suche sie!
mp e
Ve
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Das Rätsel der Sphinx waagrecht: 2. Glücksbringer der Ägypter 3. beliebtes Brettspiel 4. zum Schminken der Augen 7. Gerät zum Wasserschöpfen 8. gefährliches Tier im Nil 9. Göttin der Liebe 10. Gott mit Krokodilkopf senkrecht: 1. Haartracht der Jungen 5. Katzenrasse 6. beliebtes Kinderspielzeug
Ägypten
g
30 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
1
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Hast du das gewusst?
3
4
5
Oly
7
6
8
9
10
Die große Sphinx von Gizeh bewacht den Weg zu den Pyramiden. Sie ist eine gewaltige Steinstatue, die einen liegenden Löwen mit einem Menschenkopf darstellt. Ihr Gesicht trägt die Züge des Pharaos Chephren.
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Ă„gypten
g
Bastelbogen - Cheopspyramide
Oly
mp e
Ve
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Male die Pyramide zuerst gelb an, schneide sie dann aus und klebe sie zusammen!
mp e
Oly Ve
rla
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33
Griechenland
g
Am Anfang stand die Zwietracht
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DA FEHLT JA EINIGES! Vervollständige diese Sage von Homer, indem du die fehlenden Wörter aus dem Apfel einsetzt!
Troja * Göttin * Macht * goldenen * Zeus * Griechen * Erden * Helena * Hera * Paris * Sparta
Als der König von Phrygien seine Hochzeit mit einer Meernymphe feierte, lud er alle Götter mit Ausnahme von Eris, der ................................. der Zwietracht, ein. Diese erschien uneingeladen auf dem Fest. Sie warf
Ve
einen ..................................... Apfel mit der Aufschrift „Für die Schönste“ unter die Gäste. Die Göttinnen ............................., Aphrodite und Athene gerieten um diesen Apfel in Streit. Jede wollte die Schönste sein. Der Göttervater
............................. bestimmte den trojanischen Prinzen .................................... zum Schiedsrichter. Paris war sehr erstaunt, als plötzlich drei Göttinnen mit einem goldenen Apfel vor ihm standen.
Hera versprach ihm alle ..................................... auf Erden, wenn er sie wählen würde. Athene wollte ihn zum ruhmreichsten Mann auf.................................. machen und Aphrodite bot ihm die schönste Frau der Welt an. Paris gab
mp e
den Apfel Aphrodite und diese brachte ihn nach ..............................., wo Helena, die Frau des Königs Menelaos lebte. Paris raubte die schöne .......................................... und floh mit ihr nach ................................ . Unter der Führung Agamemnons, des Königs von Mykene und Bruders von Menelaos, brachen die ..................................... auf, um Helena wieder zurückzugewinnen.
Suche nun die Begriffe, die du eingesetzt hast, in diesem Suchrätsel!
E F D R R B V T L
R B E F S P A R T A
Oly
H N L J M T W R
W P G V R I E C A H B K E N E N K H Z A I O S M V G Ö T O J A Y J W R P A
G X Q J
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Q H N F D H E L E N A B H K M M G
U K E J M T X Q R
W Q L U N D I P T I
F S V S S U N R A S
S X E R D E N C T
Y H W F S A Q W
M A C H T F
E C H K
Fortsetzung folgt!
34
Griechenland
Das hölzerne Pferd
g
So geht diese Sage weiter! …
rla
Hier sind einige Buchstaben verloren gegangen, die du aber im Pferd findest. Setze sie ein!
Zehn Jahre lang belagerten die __riechen erfolglos die Stadt Troja. Sie wollten schon abziehen, da hatte der listige Odysseus eine __dee. Er befahl den Griechen, ein riesiges __ferd aus Holz zu bauen, das innen hohl war. In diesem versteckten sich die besten __rieger. Zum Schein segelten die Griechen weg. Nun verließen die __rojaner ihre sichere __tadt, um das Pferd zu bestaunen. Sinon, ein zurückgelassener Grieche, erzählte König Priamos von Troja, dass dieses Pferd
Ve
eine __pfergabe an die Göttin Athene sei. Um diese __öttin nicht zu verärgern, brachte man das Pferd in die Stadt und feierte den __bzug der Griechen. In der Nacht, als alle schliefen, befreite Sinon die Krieger aus dem __auch des hölzernen Pferdes. Schnell öffneten sie die __ore und ließen die zurückgekehrten Griechen herein. Die Stadt wurde dem Erdboden gleich gemacht, die Männer getötet und die Frauen als __klavinnen nach Griechenland verschleppt. Nur Aeneas, ein trojanischer __eld, konnte nach __talien fliehen.
__dysseus, der die List mit dem hölzernen Pferd erdacht hatte, wurde aber von den Göttern hart bestraft. Er musste zehn __ahre auf dem Meer herumirren. Doch dies ist eine weitere __age!
mp e
I
O
S
A
J
S
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Oly
K
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Hast du das gewusst? Der deutsche Kaufmann Heinrich Schliemann entdeckte 1876 den Schatz des Priamos. Er grub auch die Burg von Mykene aus und fand fünf Gräber innerhalb der Burganlage. In diesen entdeckte er Skelette. „Diese Körper waren buchstäblich mit Juwelen und Gold überladen“, notierte er. Der größte Fund war aber die sogenannte Goldmaske des Agamemnon, welche aber gar nicht von diesem stammte, da sie 300 Jahre älter ist.
35 Orakelspiel
g
Griechenland
rla
WÜRFELSPIEL: Ein großes Abenteuer wartet auf dich, denn du segelst zu neuen Ländern. Doch bevor deine Reise beginnt, musst du noch das Orakel befragen!
ZIEL
Ve
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6
mp e
3
5
1
START
Oly
4
Immer, wenn du auf ein Aktionsfeld kommst, hörst du den Spruch des Orakels: 1. Du wirst auf ein Seeungeheuer treffen. Weiche 3 Felder zurück! 2. Poseidon wird dir einen günstigen Wind schicken, der dich 2 Felder vorwärts bringt! 3. Du triffst auf die Sirenen, die dich in den Schlaf singen. Leider verschläfst du die nächste Runde! 4. Aphrodite mag dich. Sie unterstützt deine Reise und lässt dich 3 Felder weiter fahren! 5. Du wirst nur knapp dem Tod entkommen. Hades hält dich 2 Runden fest! 6. Ein Streit der Götter wird Regen und Sturm bringen. Dein Schiff fällt 5 Felder zurück!
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Griechenland
g
Die Gründung von Kolonien
rla
Diese Erzählung des Euryalos, einem jungen Griechen, ist aber ziemlich durcheinander gekommen. Ordne sie wieder, dann kannst du auch die Fragen dazu beantworten!
Nach wochenlanger Fahrt erreichten wir eine Bucht, die Schiffen Schutz bieten konnte. Ein Fluss mündete ins Meer und das Land war fruchtbar. Dort gründeten wir eine neue Stadt.
Ich war zuerst unschlüssig, doch dann schloss ich mich meinen Freunden an. Ein Anführer war schnell
Ve
gewählt. Danaos war sein Name. Als Adeliger war er gewohnt, Befehle zu erteilen.
Wir folgten ihrem Rat und bereiteten alles für die Abreise vor. Um auch in der Fremde unter dem Schutz der Götter zu stehen, nahmen wir die Flamme des heiligen Feuers mit in die neue Heimat. Die Reise war gefährlich, denn Poseidon war uns nicht gut gesinnt. Er schickte Stürme und hoheWellen.
Meine Freunde wählten mich und so traf ich auf die Priesterin Pythia, aus deren Mund Apollon sprach. Sie riet uns, gegen Osten zu segeln.
Nun war es soweit gekommen, dass das wenige fruchtbare Ackerland nicht mehr ausreichte, um
mp e
1
alle Bewohner der Stadt zu ernähren. Viele junge Leute aus unserer Mutterstadt fassten den Entschluss, in die Fremde aufzubrechen, um Kolonien zu gründen.
Danaos befahl, eine Stadtmauer und Häuser nach dem Vorbild unserer Mutterstadt zu bauen. Sehr bald ernteten wir so viel Getreide, dass wir unsere Überschüsse in die Mutterstadt lieferten und gegen Waffen, Schmuck und Geschirr tauschten.
Doch bevor wir unsere Reise antraten, befragten wir noch, wie es Brauch ist, das Orakel von Delphi. Nur einer von uns durfte denTempel betreten.
Oly
Warum mussten Euryalos und seine Freunde auswandern?
Wo holten sich die jungen Leute Rat?
Wer sprach aus dem Mund der Priesterin?
Was nahmen die Auswanderer aus ihrer Heimat mit? Wie sah der Platz aus, den sie zur Gründung ihrer Stadt wählten?
Welches Produkt lieferten sie ihrer Mutterstadt? Was bekamen sie dafür im Tausch von der Mutterstadt?
37
rla
g
Griechenland
Quiz
Ve
Da du schon viel über die Griechen gelernt hast, wirst du sicher Quizkönig/Quizkönigin. Tipp: Wenn du nicht weiterweißt, verwende dein Geschichtsbuch (S. 53-74)! 1. Wie nennt man einen griechischen Stadtstaat? Para
Pidas
Phasis
Polis
2. Wie hieß die Göttin der Zwietracht? Eurydike
Elektra
Eris
Ebos
3. Wie hieß der trojanische Prinz, der über den goldenen Apfel entscheiden sollte? Memphis
Athenis
Phidias
mp e
Paris
4. Wer war der Ehemann der schönen Helena? Agamemnon
Menelaos
Achilles
Lykos
5. Wie hieß der Dichter, der die Ilias geschrieben haben soll? Hector
Hylas
Homer
Hypnos
6. Was glaubte Schliemann, in Mykene gefunden zu haben? Maske des Agamemnon
Schatz des Priamos
7. Welche Stadt wurde 10 Jahre lang von den Griechen belagert? Ephesos
Troja
Milet
Tarent
8. Wer dachte sich die List mit dem hölzernen Pferd aus? Ödipus
Oly
Orestes
Odysseus
Okeanos
9. Welches Orakel war in Griechenland sehr berühmt? Orakel von Ephesos
Orakel von Delphi
Orakel von Sparta
10. Wie lautet der berühmte Ausspruch von Plato?
Die Griechen
Wie viele richtige Antworten hast du gewusst? ..............
38
Griechenland
Unser Essen ist sehr einfach. Für gewöhnlich gibt es Hirse- oder
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Gerstenbrei, Brot und in Olivenöl zubereitetes Gemüse. Sehr gerne
g
Alltagsleben in Griechenland
essen wir auch Früchte, Käse und Fisch. Fleisch aber ist teuer. Zu den Speisen trinken wir Wasser, Milch oder verdünntenWein.
Hosen gelten bei uns als barbarisch. Die Männer tragen einen
Ve
kurzen Chiton, der gegürtet ist und an der Schulter festgeknüpft wird. Wir Frauen tragen einen langen Chiton oder einen an der Seite offen bleibenden Pelops. Unsere Kleidung ist aus Leinen oder Wolle gefertigt. Nur die Reichen dürfen weiße Kleidung
mp e
tragen, die Armen müssen dunkle Gewänder anziehen.
Unser liebstes Spielzeug sind Bälle, die mit Pferdehaaren,
Federn, Wolle oder Haaren gefüllt sind. Ebenso spielen wir
gerne mit Puppen, kleinen Tongefäßen, Würfeln und hölzernenTieren.
Hast du das gewusst?
+ Im Alter von 7 Jahren besuchten die Söhne freier Bürger eine private Schule, während die Mädchen zu Hause von Privatlehrern unterrichtet wurden.
Oly
+ Die meisten Mädchen heirateten schon im Alter von 15 Jahren.
+ Die Söhne wohlhabender Eltern durften eine höhere Schule besuchen.
Setze immer den Buchstaben davor im Alphabet ein, dann erhältst du wichtige Begriffe!
X
V
F
S
G
F
D
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P
O
M
C
B
F
M
M
F
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Q
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Griechenland
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g
Der Alexanderzug
Ve
A
G
von Alexander eroberte Gebiete
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Die folgenden Zeitungsschlagzeilen sind durcheinander gekommen. Ordne sie, dann kannst du die Stationen des Alexanderzuges beschriften, indem du die Buchstaben in die Kreise neben den Orten einträgst! ACHTUNG:Wir schreiben vor Christus!
Oly
330-327: Alexander erobert den Osten Persiens! November 333: Alexander siegt in der Schlacht von Issos (A). Wir marschieren weiter nach Ägypten! Frühjahr 331: Gründung der Stadt Alexandria (N). Wir brechen nach Mesopotamien auf! Sommer 326: Die Truppen wollen nicht mehr weiter. Alexander zieht am Indus (U) entlang! Frühjahr 330: Die persische Hauptstadt Persepolis (R) ist erobert! Mai 334: Schlacht am Granikos (L). Alexander zieht weiter nach Ephesos (E) und Milet (X)! Juni 323: Alexander stirbt in Babylon (E)!
Die Buchstaben in der richtigen Reihenfolge ergeben das
LÖSUNGSWORT:
1
Herbst 332: Einzug Alexanders in Ägypten! Frühjahr 334: Der Feldzug gegen die Perser beginnt. Alexander zieht von Pella (A) nach Osten! März 324: Ankunft in Susa (G). Ende des Alexanderzuges. Es gibt eine Massenhochzeit! Sommer 325: Alexander erreicht den östlichen Ozean. Rückmarsch nach Persien! 327: Unser König zieht weiter nach Indien! Oktober 331: Sieg gegen Dareios bei Gaugamela (D). Besetzung Babylons (E)! Mai 326: Alexander erreicht die östlichste Stadt Nikaia (Z)!
40
Griechenland
g
Die 7 Weltwunder
Hängende Gä
rla
Der berühmte Historiker Herodot ist etwas vergesslich. In seinen Reiseberichten erzählt er zwar viel Interessantes über die 7 Weltwunder, aber er hat deren Namen vergessen. Hilf ihm und schreibe über jeden Bericht den richtigen Namen des Weltwunders!
rten der Sem
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iramis
Der Legende nach wurden sie im 6. Jh. v. Chr. angelegt. Das Wasser für die Springbrunnen, Wasserfälle und Bäche stammte aus dem Fluss Euphrat.
mp e
Dieses 120 m hohe Weltwunder steht auf der kleinen Insel Pharos vor Alexandria. Es markiert den Eingang zum Hafen. Das Feuer, das auf seiner Spitze ständig brennt, ist bis zu 40 km weit sichtbar.
Dieses prachtvolle Bauwerk diente dem König von Karien als Grabstätte. Es liegt in Kleinasien. Statuen von Personen und Tieren in zwei- bis dreifacher Lebensgröße schmücken es.
Diese Statue steht im griechischen Olympia. Sie ist 12 m hoch, besteht aus Holz und ist mit Gold und Elfenbein überzogen. Der berühmte Bildhauer Phidias stellte sie um 430 v. Chr. her.
Diese Statue bewacht die Insel Rhodos. Ihre Höhe beträgt unglaubliche 34 m, der Brustumfang 18 m und der Umfang des Oberschenkels 3,5 m. Sie ist dem Sonnengott Helios geweiht.
Oly
Dieser größte und am reichsten geschmückte Tempel der Antike befindet sich im griechischen Hafen Ephesos. Der Tempel ist 115 m lang und 55 m breit. Er ist der Göttin der Fruchtbarkeit und Jagd geweiht.
Sie ist das älteste der antiken Weltwunder und wurde 2 590 v. Chr. errichtet. Für ihren Bau wurden ungefähr 2,3 Millionen Steinblöcke verwendet.
41 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
rla
g
Griechenland
GRAMMATIK
K Übersetze diese griechischen Wörter mit Hilfe deines Geschichtsbuches! (S. 61)
Ve
DEMOKRATIE - PHILOSOPHIE
R
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KATASTROPHE - MATHEMATIK - THEATER
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Viele Wörter, die wir heute verwenden, stammen aus dem Griechischen. In diesem Tempel sind viele griechische Wörter in Blockbuchstaben enthalten. Übertrage diese Wörter in die Tabelle und versuche, sie zu erklären! Tipp:Verwende das ÖWB!
Oly
WORT
ERKLÄRUNG
g
Griechenland 42 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
rla
Lies diese Gesellschaftsnachricht, dann kannst du auch das Kreuzworträtsel lösen!
Seitenblicke aktuell: Feier auf dem Olymp
Die Götter veranstalten ein großes Festmahl auf dem Berg Olymp. Hermes, der Götterbote,
hat alle Einladungen verteilt. Viele sind der Einladung von Zeus und seiner Frau Hera gefolgt.
Ve
Als erster Gast trifft Ares, der Kriegsgott, in einer
prächtigen Rüstung ein. Dann kommt Apollon, der Gott der Künste. Ihm folgt Dionysos, der Gott des Weines und der Feste, der auf jeder Feier ein gern gesehener Gast ist. Nach seinem Eintreffen erscheint Artemis, die Göttin der Jagd. Artemis ist Ares feindlich gesinnt und sofort entbrennt ein Streit zwischen den beiden. Hestia, der Göttin des Herdfeuers und Beschützerin des häuslichen Friedens gelingt es aber, den Streit zu schlichten. Nachdem auch Pallas Athene, Hades und Poseidon eingetroffen sind, erscheint Demeter, die Göttin der Fruchtbarkeit und des Wachstums, mit
mp e
Nektar und Ambrosia, dem Trank und der Speise der Götter. Nun fehlt nur noch der Götterschmied Hephaistos, dessen wunderschöne Frau Aphrodite sehr lange für die Auswahl ihrer Kleidung gebraucht hat. Das Fest kann beginnen! waagrecht: 1. Kriegsgott 4. Göttervater 7. Götterschmied 8. Göttin der Schönheit 9. Gott des Weines 10. Götterbote
2
3
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Oly
senkrecht: 1. Göttin der Jagd 2. Getränk der Götter 5. Göttin des Herdfeuers 6. Göttin der Fruchtbarkeit
1
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Griechenland
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Bastelbogen: Griechischer Markt
mp e Oly
#
Ve
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Schnipselbild: Schneide die Teile aus, setze sie richtig zusammen! Dann klebe sie auf ein Blatt Papier! Zum Schluss kannst du das Bild noch ausmalen.
mp e
Oly Ve
rla
g
45
Rom
rla
g
Romulus und Remus
Lies zuerst diese Sage über die Gründung Roms! In ihr sind Wörter enthalten, die du unten im Buchstabensalat richtig stellen sollst. Einst herrschte König Amulius über die Stadt Alba Longa. Er hatte seinen Bruder Numitor vom Thron gestürzt. Als Numitors Tochter Mutter von Zwillingen wurde, fürchtete Amulius um seine Herrschaft. Er gab Befehl, die beiden
Ve
Knaben in einem Korb auf dem FlussTiber auszusetzen.
Das Schreien der beiden Kinder lockte aber eine Wölfin an, die die Zwillinge mit ihrer Milch säugte. So rettete sie diese vor dem Hungertod. Die Kinder wurden später von einem Hirten gefunden, der sie zu sich nahm und aufzog. Als die Brüder erwachsen waren und von ihrer Herkunft erfuhren, wollten sie sich an ihrem Onkel rächen. Sie töteten diesen und setzten ihren Großvater Numitor als König ein. Er gestattete den Zwillingen, eine Stadt an der Stelle zu gründen, an der sie der Hirte gefunden hatte.
Doch das Schicksal der Zwillinge Romulus und Remus war das selbe wie das von Amulius und Numitor. Beide strebten die Alleinherrschaft über die neu gegründete Stadt an und wollten der Stadt ihren eigenen Namen geben. Um den Streit zu schlichten, befragten sie das Vogelflugorakel. Da über Romulus mehr Vögel kreisten als über
mp e
Remus, wurde die Stadt nach Romulus benannt. Remus war wegen seiner Niederlage sehr verärgert. Als Romulus um die neue Stadt eine Mauer zog, machte sich Remus über ihn lustig, indem er über die halbfertige Mauer sprang. Romulus geriet darüber so in Zorn, dass er seinen Bruder erschlug.
Tipp: Zähle zuerst die Buchstaben jedesWortes und suche dieses dann imText!
LUSMIUA MOTNIRU RIBTE
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REMSU
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ZIENLLGWI RUAEM
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LÖSUNGSWORT
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Rom
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Kleopatra zum Ausmalen
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Rom
g
Das römische Heer
rla
Septimus erzählt: Früher gab es die Wehrpflicht. Da musste jeder
kriegstaugliche Mann im Falle eines Krieges in den Kampf ziehen. Heute ist das anders. Als Berufssoldat bekomme ich einen Sold. Ich musste mich aber verpflichten, 25 Jahre in
der Legion zu dienen. Eine Legion umfasst ungefähr 5 000
Mann. Ich bin stolz darauf, in der besten Armee der Welt zu
Ve
kämpfen.
Quintus berichtet:
mp e
Ich gehöre zu den Tirones. Das sind Soldaten in der Grundausbildung. Wir erlernen den Umgang mit den Waffen, müssen Tages- und Nachtmärsche unternehmen, sowie Schwimmen und Springen erlernen. Ich habe mich für diesen Beruf entschieden, da der Staat für mich sorgt. Dafür musste ich meinem Feldherren aber ewige Treue schwören.
Löse diese Wortschlange! Zur Belohnung kannst du den Schild ausmalen.
Oly
WEHRPFLICHTLEGIONT I EUERTRREHDLROEN EFS LÖSUNGSWÖRTER:
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Rom
g
Im Legionslager
rla
Quintus berichtet seiner Familie aus dem Legionslager. Leider ist dieser Brief nass geworden und so kann man einiges nicht lesen. Notiere die fehlenden Begriffe in der rechten Spalte!
Salve ihr Lieben! Wir haben unser Lager aufgeschlagen. Dabei gehen wir
Ve
immer nach dem gleichen Muster
vor, damit wir uns im Lager auch zurechtfinden, da wir ja jeden Abend ein neues Lager
aufschlagen. Wir schützen ein
rechteckiges Gebiet durch einen Graben und einen Erdwall. Der
mp e
Wall wird zusätzlich durch einen Palisadenzaun verstärkt. Dann werden zwei Hauptstraßen
angelegt, die Via Principalis in Nord-Südrichtung und die Via
Praetoria in Ost-Westrichtung. Unsere Zelte werden in Reihen angelegt. Es gibt auch ein
Lazarett, Werkstätten und
Pferdeställe. Leider gibt es keine
Oly
Küche und ich muss mein Essen selbst zubereiten.
Salut - euer Quintus
Zelte * Muster * Pferdeställe * Abend * Ost * Wall * Küche * Hauptstraßen Essen
*
Principalis
*
Lazarett
*
uns
*
Quintus
*
Graben
*
Lager
49
Rom
g
Brot und Spiele I
rla
Julia und Livia sehen dieses Plakat und beschließen, in den Circus Maximus zu gehen.
Heute Wagenrennen im Circus Maximus!
Ve
Tausende besucher werden erwartet. 7 runden sind mit den zweirädrigen Wägen (Quadriga) zurückzulegen. jede Quadriga wird von 4 pferden gezogen.
mp e
noch gute plätze auf den Rängen frei!
Julias und Livias Mutter will alles genau wissen:
Wo wart ihr heute?
Oly
Hast du das gewusst? + Der Circus Maximus in Rom hatte eine Länge von 621 Meter. + 250 000 Menschen fanden darin Platz. + Wagenrennen waren sehr gefährlich, der Lenker stand aufrecht und schlang sich die Zügel um die Taille. + Sehr oft kamen die Pferde ohne ihren Lenker ins Ziel, z. B. wenn er vorher vom Wagen gefallen war. Dies war sehr gefährlich, denn blitz-schnell musste der Lenker die Zügel mit seinem Dolch durchtrennen, um nicht mitgeschleift zu werden. + Der Sieger fuhr eine Ehrenrunde, bekam eine große Geldsumme und wurde im ganzen Land verehrt.
Was ist eine Quadriga?
Wie viele Besucher passen in den Circus? Wie viele Runden gibt es beimWagenrennen?
50
Rom
g
Brot und Spiele II
Das größte Amphitheater in Rom war das Kolosseum. Dort wurden Tierhetzen und Gladiatorenkämpfe veranstaltet. Der Eintritt war frei - dies war ein Geschenk des Kaisers an alle Römer und Römerinnen. Die Spiele konnten mehrereTage dauern.
Ve
Programm: Morgens: Tierhetzen Mittags: Musik und Unterhaltung Nachmittags: Gladiatorenkämpfe
rla
TIER- UND GLADIATORENKÄMPFE IM KOLOSSEUM
Versuche, diesen Wellentext zu lesen und übertrage ihn dann auf das freie Blatt!
Programm:
mp e
Löwen, Tiger, Elefanten, Leoparden,
Nashörner, Bären, Büffel und sogar
Krokodile werden aufeinander losgelassen. Die Tiere bekommen tagelang nichts zu fressen, damit sie ausgehungert und besonders aggressiv sind.
Gladiatorenkämpfe! Die Hauptattraktion waren aber die Gladiatorenkämpfe.
Die
Gladiatoren
kämpften
solange
gegeneinander, bis einer von ihnen durch Tod oder
Programm:
schwere Verletzungen den Kampf verlor. Wenn ein
Oly
Gladiator verletzt war, durften die Zuseher und Zuseherinnen über Leben oder Tod entscheiden, indem sie den Daumen senkten oder nach oben streckten. Die Gladiatoren waren Kriegsgefangene, Sklaven oder zumTode Verurteilte. „Morituri Te Salutant“ Die Todgeweihten grüßen dich! Mit diesen Worten begrüßten die Gladiatoren den Kaiser vor dem Kampf.
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Rom
Ve
rla
g
Gefährliches Quiz
1. Was sind Tirones?
Soldaten in der Grundausbildung
Pizzastücke
2. Wie viele Soldaten kämpften in einer Legion? 5 000
1 000
8 000
12 000
3. Wo fanden die Wagenrennen in Rom statt? Kolosseum
Amphitheater
Circus Maximus
4. Wie viele Räder hat eine Quadriga? 3
4
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2
5. Was bekam der Sieger eines Wagenrennens? ein Mittagessen
große Geldsumme
Lorbeerkranz
6. Zu welcher Tageszeit fanden die Gladiatorenkämpfe statt? nachmittags
mittags
abends
7. Wie hoch war der Eintritt ins Kolosseum? 100 Sesterzen
20 Sesterzen
frei
8. Kreuze jene 2 Tiere an, die aufeinander gehetzt wurden! Tiger
Oly
Katzen
Krokodile
Antilopen
Wie viele richtige Antworten hast du gewusst? ..............
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Rom
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Römische Zahlen
rla
Römische Kinder hatten auch schon Rechenaufgaben zu lösen - probiere aus, ob du diese auch schaffst! Tipp: Die römischen Zahlen findest du in deinem Geschichtsbuch auf der S. 86!
Lucia geht mit ihrem Sklaven in Rom spazieren. Sie hat heute LX Denare eingesteckt und will einiges einkaufen. Beim Marktstand des Flavius kauft sie ein Kilo Feigen um II Denare und einen Liter Olivenöl um VI Denare. Für das Mittagessen braucht sie aber noch einen halben Kilo Zwiebel. Ein Kilo Zwiebel kostet II Denare. Zum Mittagessen soll es Heringe geben. Für ihre große Familie benötigt sie X Stück. Ein Hering kostet III Denare.
Wie viele Denare bleiben ihr nach diesem Einkauf noch übrig?
Ve
Denare
Für Septimus war heute Zahltag. Neben seinem Sold von CCL Denaren bekam er auch noch eine Prämie von XLIII Denare für seine herausragenden Leistungen im Kampf gegen die Germanen. Er ist aber dem Pferdehändler Livius noch LXIX Denare schuldig. Außerdem verspielt er zum Schluss beim Würfelspiel noch die Hälfte seines restlichen Geldes. Wie viel Sold bleibt ihm übrig?
Denare
mp e
Claudia ist heute zum ersten Mal in Rom. Gemeinsam mit ihrer Mutter verkauft sie V Kilo Oliven, IV Kilo Äpfel, II Kilo Honig, III Liter Weinessig und VI Kilo Karotten. ein Kilo Oliven .................. III Denare ein Kilo Äpfel .................... II Denare ein Kilo Honig .................. IV Denare ein Liter Weinessig ......... I Denar ein Kilo Karotten ............. I Denar
Wie viel Geld haben die beiden eingenommen?
Denare
Für römische Sudoku-Meister:
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VII III
I
VIII
IX
VIII
VII II
VI
II
I
I
IX
VIII
VI
V
VI
II
III IV V
I
V VIII
III
VI
III
VII
III IV
II
I II
VIII
V III
IX
VI
IX VII
III
I
IV
VIII
VIII
V
VIII
III
IX
III
II
II
VII VIII I
VI
Oly
VI
IX
III IX
V
53 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
g
Rom
rla
Aus den fehlenden Buchstaben des Alphabets ergibt sich ein römischer Gott:
mp e
Ve
Z X B K M D W L Y F Q V H C S A O G N
fehlende Buchstaben: LÖSUNGSWORT:
Oly
Um welchen Gott oder welche Göttin handelt es sich hier? Tipp: Schau in deinem Geschichtsbuch auf S. 89 nach!
Frau von Jupiter
Göttin der Schönheit
Gott des Meeres
Göttin der Weisheit
1. NEPTUN * 2. JUNO * 3. MINERVA * 4. VENUS
54 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
g
Rom
Ve
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r a s e a c
t e rd o erm
rla
WAS GIBT ES NEUES? Auf deinem Spaziergang durch Rom kannst du viele Nachrichten von den beschriebenen Häuserwänden ablesen. Diese Graffiti sind die Zeitung der Römer. Gestalte deine eigene GraffitiHauswand!
WITZEBÖRSE: Dieser Witz ist durcheinander gekommen. Füge die Teile wieder zusammen und schreibe den Witz desTages auf!
„Zweifellos ein lang sa
mer!“
g
: Caius antwortete
Oly
lun er Verhand in e d n re h Wä Anwalt: fragte ein
„Was ist das für ein M
ensch,
hl
Diebsta der sich bei einem ertappen lässt?“
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Rom
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Bastelbogen: Die römische Rundmühle
Oly
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rla
Das Mühlespiel war bei den Römern sehr beliebt. Spiele nun selbst mit einem Partner oder einer Partnerin dieses Spiel!
Spielanleitung: Jeder der beiden Spieler erhält 3 Steine in unterschiedlichen Farben. Zunächst setzen die Spieler ihre 3 Steine abwechselnd auf beliebige freie Felder, danach ziehen sie ihre Steine abwechselnd auf benachbarte freie Felder, bis der erste seine 3 Steine in eine Reihe gebracht hat (so eine Reihe heißt„Mühle“). ACHTUNG: Ein Stein muss in der Mitte des Spielbrettes liegen!
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Mittelalter
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Wie wird man Ritter?
rla
Um das zu erfahren, lies hier, was Heinrich erzählt! Anschließend löse das Rätsel!
Nicht jeder kann Ritter werden. Man muss aus einer vornehmen Familie stammen und sich die teure Ausbildung auch leisten können.
Ve
Ich kam mit 7 Jahren als Page auf die Burg des Ritters. Dort lernte ich Kämpfen, Schwimmen, Reiten, Bogenschießen, Tanzen und Singen. Außerdem musste ich die Ritterfamilie bei Tisch bedienen und meinem Herrn beim An- und Ausziehen helfen.
Jetzt bin ich 14 Jahre alt und Knappe. Ich führe ein gefährliches Leben, denn ich ziehe mit meinem Herrn in den Krieg. In Friedenszeiten lerne ich vor allem, wie ich mich zu benehmen habe. Ich muss einen Tanzkurs besuchen und Brettspiele erlernen.
mp e
Versuche, die Lösungswörter zu finden! Tipp: Ein Spiegel hilft dir dabei!
Oly
LÖSUNGSWÖRTER:
Heinrichs Brief an seine Eltern wurde durch ein Gewitter fast unleserlich gemacht. Schreibe die fehlenden Wörter auf dieses Blatt Papier!
Liebe Mutter, lieber Vater! Gestern begleitete ich meinen Herrn auf die Jagd. Wölfe hatten ein Dorf überfallen. Wir nahmen ihre Spur auf und veranstalteten eine Treibjagd. Mit Fleisch zogen wir eine Köderspur. Als die Wölfe den Köder fraßen, ließen wir die Hundemeute auf sie los. Es gelang uns, sieben Wölfe zur Strecke zu bringen. Liebe Grüße schickt euch euer liebender Sohn Heinrich
Vater
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Mittelalter
g
Ritter und ihre Ausrüstung
rla
Heinrich ist zum Ritter geschlagen worden und bekommt nun eine Ausrüstung.
Ich trage einen Helm, der den gesamten Kopf und das Gesicht schützt. Mein aufklappbares Visier ist mit Luftschlitzen ausgerüstet und erleichtert mir das Sehen und Atmen.
mp e
Als Pferd des Ritters bin sogar ich teilweise gepanzert. Metallplatten schützen meinen Kopf und Rücken. Mein Bauch und meine Beine sind aber frei und geben ein leichtes Angriffsziel.
Ve
Meine Rüstung muss von Hand gefertigt werden. Unter dieser trage ich ein Kettenhemd aus mehreren zehntausend Eisenringen. Darüber kommen von Kopf bis Fuß verschiedene Metallteile. Das Anziehen meiner Rüstung dauert bis zu einer Stunde. Es gibt eine genaue Reihenfolge, nach der die einzelnenTeile angelegt werden. Insgesamt trage ich 30 kg und kann mein Pferd nur mit Hilfe einer Treppe besteigen. Auch muss ich während einer Schlacht aufpassen, dass ich nicht vom Pferd falle, weil ich ohne Hilfe nicht mehr aufsteigen kann.
Damit die Ritter in der Schlacht nicht verwechselt wurden, trugen sie ein Wappen. Trage hier die Lösungswörter ein!
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Oly
Hilf Ritter Heinrich beim Kampf gegen dieseWortschlange!
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Mittelalter
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Ritter zum Ausmalen
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Mittelalter
g
Das Leben auf der Burg I
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rla
Ein Fest auf einer Burg dauerte manchmal tagelang. Vor dem Fest wurde die Burg geputzt und die Böden mit frischem Streu ausgelegt. Ordne den Text richtig zu, indem du die Buchstaben in das passende Kästchen setzt!
A. Hier sorgen Sänger, Gaukler, Händler und
Es gibt gebratene Wildschweine, Ochsen, Pfaue und Wachteln. Die beliebtesten Getränke sind Wein und Bier.
Wahrsagerinnen für Unterhaltung. Es ist ein richtiges Volksfest, bei dem auch Tanzbären auftreten.
L. Hier kämpfen die Ritter mit stumpfenWaffen. Der
P. Hier steht der Tisch des Burgherrn und seiner
Sieger bekommt von einer Dame einen Siegerkranz oder ein Tuch überreicht. Der Besiegte tritt sein Pferd und seine Ausrüstung dem Sieger ab. Er wird nur gegen Zahlung eines Lösegeldes freigelassen.
Frau auf einer Erhöhung. Dies nennt man „hohe Tafel“. Alle übrigen Gäste sitzen an der Längsseite. Die Speisen sind kleine Kunstwerke. Aus Pasteten fliegen Vögel heraus, die die Gäste unterhalten.
Oly
S. Hier werden die Speisen für ein Fest zubereitet.
LÖSUNGSWORT:
A
= mehrgeschoßiges Wohngebäude
Beschrifte nun die Bilder mit den richtigen Namen! BURGKÜCHE * TURNIERPLATZ * FESTTAFEL * FESTWIESE
61
Mittelalter
g
Das Leben auf der Burg II
Ve
rla
Im Palas, dem mehrgeschoßigen Wohngebäude, wohnte der Burgherr mit seiner Familie. Die Kemenate, das Kaminzimmer, diente als Wohn- und Schlafraum. Beliebte Spiele waren Backgammon und Schach.
mp e
Wenn der Burgherr in den Krieg zog, übernahm seine Frau seine Aufgaben, wie Abgaben überprüfen und Streitigkeiten schlichten. Die Burgherrin überwachte alle Tätigkeiten auf der Burg. Dabei halfen ihr die Hofdamen und Zofen. Ammen versorgten die Kinder. Die Mädchen heirateten oft schon im Alter von 12 bis 14 Jahren. Mädchen und unverheiratete Frauen trugen ihr Haar offen oder zu Zöpfen geflochten. Verheiratete Frauen steckten ihr Haar hoch und bedeckten es mit einem Schleier und einer Haube. Diese Spitzhaube nannte man „Hennin“.
Wichtige Wörter aus dem Text sind hier verdreht. Ordne sie richtig und erkläre sie!
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Oly
TEKAMENE AHFOMDE HSCHAC
AMGKMACOBN NENHNI FEZO
SPLAA
richtiges Wort / Erklärung
62
Mittelalter
g
Liebe im Mittelalter - die Minne
rla
Dieses mittelalterliche Liebesgedicht benötigt dringend eine moderne Fassung. Damit Ritter Heinrich sich vor dem Fräulein Kunigunde nicht lächerlich macht, hilf ihm, das Gedicht umzudichten! Du kannst aber auch selbst ein eigenes Gedicht verfassen.
Oly
mp e
Ve
Du bist min ich bin din: des solst du gewis sin. du bist beslozzen in minem herzen: verlorn ist das slüzzelin: du muost immer drinne sin.
63 Auf der Jagd
g
Mittelalter
Oly
mp e
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rla
WAS GEHĂ–RT HIER NICHT HIN? Ritter Heinrich zeigt euch seinen dressierten Falken, der sehr wertvoll ist. Eine Schnur ist um das Bein desVogels gebunden, damit er nicht wegfliegen kann.
Welcher Bildausschnitt stammt nicht aus dem groĂ&#x;en Bild?
A
B
C
D
E
F
64
Mittelalter
Ve
rla
g
Quiz
Versuche, dieses Ritterquiz zu lösen und beweise dich damit als Mittelalterexperte/Mittelalterexpertin! 1. Mit wie vielen Jahren begann die Ausbildung zum Ritter? 6 Jahren
7 Jahren
9 Jahren
2. Wie schwer war eine Ritterrüstung? 30 kg
20 kg
40 kg
3. Was trug ein Ritter unter seiner Rüstung? Leinenhemd
Kettenhemd
mp e
T-Shirt
4. In welcher Reihenfolge fand die Ritterausbildung statt? Ritter-Page-Knappe
Knappe-Ritter-Page
Page-Knappe-Ritter
5. Der Helm schützte den Kopf. Was half beim Sehen und Atmen? Visier
Viadukt
Visavie
Villa
6. Wo wohnte der Burgherr mit seiner Familie auf der Burg? Palast
Palas
Pater
Palais
7. Was war die Kemenate? Küche
Toilette
Kaminzimmer
Vorratsraum
8. Was ist eine Hennin? unverheiratete Frau
kleines Kind
fahrender Sänger
Spitzhaube
Oly
9. Was ist ein Slüzzelin? Schüssel
Schloss
Schlüssel
Schokolade
10. Welches Tier half dem Ritter bei der Jagd? Dachs
Fuchs
Falke
Hirsch
11. Wie nennt man die Abhängigkeit der Bauern vom Grundherrn? Hörigkeit
Schuld
Inkasso
Mutlosigkeit
Wie viele richtige Antworten hast du geschafft? .............
65
Mittelalter
g
Das Leben der Bauern I
Ve
rla
Das Leben der Bauern im Mittelalter war sehr hart. Hier siehst du einige Bilder aus ihrem Alltag. Suche die Begriffe in diesem Bildersuchworträtsel!
EAILMZHT
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ESDHMCI
66
Mittelalter
g
Das Leben der Bauern II
rla
Einen Großteil unserer Ernte müssen wir unserem Grundherrn als Steuer abliefern. Welche Lebensmittel kannst du erkennen? E
K
R I E A
Ä E C K R O N S Ü
Ve
N A E S F
mp e
Das Getreide bringen wir zum Müller, der 1/12 fürs Mahlen bekommt. Heute sind dies 6 Säcke mit Weizen zu je 10 kg und vier Säcke mit Roggen zu je 12 kg.
N H E R H
Leider haben wir nur __chwarzbrot aus __erste. Das teure __eizenbrot ist den Reichen vorbehalten. Wenn wir nichts zu essen haben, backe ich sogar Brot aus __afer.
Wie viel Weizen und wie viel Roggen behält der Müller für sich? Roggen: ........ kg
Oly
Weizen: ......... kg
Hans: „Mutter, was geschieht mit dieser __rau?“
„Sie wird beschuldigt, eine __exe zu sein, und wird deshalb einer __asserprobe ausgesetzt. Man taucht sie gefesselt ins Wasser. Wenn sie __chwimmt, ist sie schuldig. __eht sie unter, ist sie unschuldig“, erklärt die Mutter.
FSHWHGWGs
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Mittelalter
g
In einer mittelalterlichen Stadt I
Oly
mp e
Ve
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Heute ist Markttag. Bei dem unteren Bild haben sich 10 Fehler eingeschlichen. Suche diese und markiere sie!
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Mittelalter
g
In einer mittelalterlichen Stadt II
mp e
Ve
rla
In den Straßen ist viel los, denn es gibt unzählige Straßenhändler. Aber auch Hausierer (herumziehende Verkäufer), Schornsteinfeger, Kerzenverkäufer und Kesselflicker (reparieren Geschirr) drängen durch die engen Gassen. Die Straßen sind aus festgetretener Erde. Wenn es regnet, versinkt man im Schlamm. Die Kloschüsseln und das Spülwasser werden direkt vom Fenster aus auf die Straße geschüttet. Schweine, Hühner und Hunde laufen frei herum und fressen den Dreck auf, der überall herum liegt.
Du verfasst nun einen Brief an den König und erzählst, was dir in dieser Stadt aufgefallen ist!
Oly
Mein König! Wie versprochen liefere ich heute einen Bericht über die von mir inspizierte Stadt. In den Straßen
Lasst mich doch in Ruhe am Pranger stehen!
69
Mittelalter
g
Handel und Handwerk
rla
Ein Schiff ist im Hafen angekommen. Es bringt viele kostbare Waren von weit her. Trenne diese Wörter ab, dann weißt du, welche 8Waren an Bord sind!
HOLZKOHLESA
LZGETREIDEW
EINFÄSSERSTE
Ve
INBLÖCKEÖLF
ÄSSERGETROC
KNETERFISCHH OLZSTÄMME
mp e
LÖSUNGSWÖRTER:
Oly
In den Werkstätten der Stadt wurden die Rohstoffe verarbeitet. Jeder Handwerker hatte ein eigenes Siegel, mit dem er seineWaren kennzeichnete. Entwirf für diese Berufe ein eigenes Siegel!
70
Mittelalter
rla
Bruder Ignatius ist ein Kopist. Hier erfährst du, was er genau macht:
g
Wertvolle Handschriften
Ve
In meinem Kloster wird das Wissen von Generationen aufbewahrt. Im Skriptorium vervielfältige ich die Bücher. Da ich alles mit der Hand schreiben muss, dauert es sehr lange. Ich verwende eine Feder auf Pergament. Die Seiten werden mit Malereien und verzierten Buchstaben geschmückt. Bücher sind sehr wertvoll und sogar der Bucheinband wird mit Goldund Silberbeschlägen, Edelsteinen oder Elfenbein verziert. Suche zu diesen Erklärungen das passende Wort aus dem Text!
WORT
ERKLÄRUNG
sehr haltbares Schreibblatt ausTierhaut
mp e
Raum zum Schreiben Elefantenstoßzahn
Du lernst im Kloster die hohe Kunst des Schreibens. Nun bekommst du den Auftrag, die Seite eines wertvollen Buches mit Anfangsbuchstaben und Rahmen zu verzieren.
Die Regeln des heiligen Benedikt
Oly
einer maße sich an, ohne Erlaubnis des Abtes etwas zu geben oder anzunehmen. üßiggang ist der Seele Feind.
as Kloster soll, wenn möglich, so angelegt werden, dass sich alles Notwendig darin befinde.
71 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
Der Basilisk gibt dir ein Rätsel auf:
Ve
senkrecht: 1. Wie heißt das Brot der Reichen? 2. Wie nennt man einen herumziehenden Verkäufer? 3. Wie heißt der Raum im Kloster, in dem die Bücher geschrieben werden? 4. Welcher Probe werden Hexen unterzogen? 6. Aus welchem Material war der Straßenbelag? 8. Womit kennzeichnen die Händler ihre Waren? 9. Was zahlen die Bauern an ihren Grundherrn? waagrecht: 5. Wo wurden Verurteilte zur Schau gestellt? 7. Wie nennt man jemanden, der das Geschirr repariert? 10. Wie nennt man das Schreibblatt aus Tierhaut? 11. Welches Tier frisst in den Straßen den Unrat? 12. Wer mahlt das Getreide?
rla
g
Mittelalter
3
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1 4
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6
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Mittelalter 72 AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
rla
Auf diesem Bild siehst du, wie Kinder im Mittelalter bestraft wurden. Lies diesen kurzen Informationstext und verfasse anschließend eine Schulordnung für diese Zeit!
INFO - INFO - INFO - INFO - INFO - INFO - INFO
Ve
Die Schüler hatten statt einer Schultasche eine kleine Ledertasche, die am Gürtel hing. Darin bewahrten sie ihre mit Wachs überzogene Schreibtafel aus Holz auf. Der Lehrer saß auf einem Podium und lasTexte auf Latein vor. Die Bücher waren mit Ketten an den Regalen befestigt. Als Erziehungsmittel wurde das Auspeitschen eingesetzt.
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SCHULORDNUNG
1. Die Schüler haben
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PPETISCHSITTENS A N CH GK IL R DR U B R IT IE
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Hier haben sich 8Wörter aus der Ritterzeit versteckt. Suche sie heraus und schreibe sie auf!
73
Mittelalter
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Bastelbogen Bergfried
Oly
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Und so soll das fertige Bauwerk aussehen:
rla
Schneide die Teile des Bergfrieds an den durchgezogenen Linien aus und falte sie entlang der gestrichelten Linien!Tipp: Du kannst zuvor auch die Mauern grau anmalen und einzelne Steine einzeichnen.
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AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
Lösungen
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AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
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78 Lösungen
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AUFGABEN FÜR SCHLAUE KÖPFE
84 Lösungen
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88 Lรถsungen
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Dieses Buch wird vom Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (GZ 5.000/0015-V/9/2008) zur Aufnahme in den Anhang zu den Schulbuchlisten für die 2. Klasse an Hauptschulen sowie für die 2. Klasse an allgemein bildenden höheren Schulen - Unterstufe - im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung empfohlen.
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Umschlagbilder: Mitte: C. Monyk, Archäologiepark Carnuntum (NÖ) Von oben nach unten: C. Monyk, Urgeschichtsmuseum Asparn/Zaya (NÖ) A. Frieß, EMS Neustiftgasse (Wien) C. Monyk C. Monyk, Mittelalterfest Rosenburg (NÖ)
Abbildungen:Arena Verlag, Würzburg, 2005: Turnbull, Der Bücherbär – Sachwissen für Erstleser: Das alte Ägypten: 24/2
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Dorling-Kindersley Ltd. London: Millard, How people lived: 9/2 Edition Fleurus, Paris, 2006: Sagnier, La Grande Imagerie – Le préhistoire: 13/5 Gallimard, Paris: 3/5, 3/7 Les Editions Albert René, Paris: 46 Miles Kelly Publishing, Great Bardsfield: 100ThingsYou Should Know About Ancient Rome: 13/6 Monyk, Christian: 39/2 Reed International Books Ltd., 1991,Taylor, Journey through Inventions: 11 Schreiner, Magret: 12 TessloffVerlag, Nürnberg, 2004: Hynes,Tessloffs erstes Buch der Urmenschen: 10/3, 13/4 Alle übrigen Abbildungen: JupiterImages Corporation, 2008
Schulbuchnummer: 145.023
© OlympeVerlag GmbH,Wien, 2008
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Alle Rechte vorbehalten Vervielfältigung jeder Art gesetzlich verboten 4. Auflage (2016)
Umschlaggestaltung: Raoul Krischanitz,Wien, transmitterdesign.com Grafik, Satz, Layout: Christian Monyk
ISBN: 978-3-9502632-1-3