O DEBATE
RIO DAS OSTRAS www.odebateon.com.br/classificados
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 23 a 29 de outubro de 2015, Ano X, Nº 1241 Fundador/Diretor: Oscar Pires
FOTOS: MAURICIO ROCHA
FOTO: ALLEXANDRE COSTA
CIDADE AVANÇA NAS AÇÕES DE PROTEÇÃO ÀS MULHERES
BANCO DE EMPREGOS OFERECE 178 OPORTUNIDADES
Os dados são importantes para o desenvolvimento de políticas de proteção às mulheres. PÁG.6
As oportunidades são para ambos os sexos e todos os níveis de escolaridade. PÁG.5
LIVRO PRODUZIDO POR ALUNOS REÚNE FÁBULAS E MITOS PÁG.4
FOTO: DEORK DANIEL
Praia do Remanso também recebeu o reconhecimento internacional por atender aos critérios exigidos, como respeito ao ambiente e balneabilidade
Lagoa de Iriry e Praia do Remanso conquistam Bandeira Azul No Brasil, o certificado é concedido pelo Instituto Ambiente em Rede. PÁG. 2
2
O DEBATE RIO DAS OSTRAS
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 23 a 29 de outubro de 2015
Lagoa de Iriry e Praia do Remanso conquistam Bandeira Azul
FOTO: DEORK DANIEL
No Brasil, o certificado é concedido pelo Instituto Ambiente em Rede
R
io das Ostras obteve uma grande conquista, um reconhecimento à qualidade das políticas ambiental e de turismo do Município. A cidade recebeu a certificação “Bandeira Azul” para a Praia do Remanso e a Lagoa do Iriry, concedida pela instituição internacional FEE - Foundation for Environmental Education (Fundação para Educação Ambiental). Esta é a primeira edição em que uma lagoa recebe a “Bandeira Azul” no Brasil. A decisão final é tomada por um júri internacional, a partir de critérios como balneabilidade, estrutura de serviços, acessibilidade e respeito ao meio ambiente. No Brasil, o certificado é concedido pelo Instituto Ambiente em Rede. De acordo com Carla Ennes, secretária de Desenvolvimento Econômico e Turismo de Rio das Ostras, “a certificação internacional Bandeira Azul atesta a balneabilidade de nossas praias e o conforto oferecidos a turistas e moradores, confirmando o caminho certo que tomamos no que diz respeito aos cuidados com nossos atrativos naturais”, disse a secretária. Antes, os locais já haviam sido avaliados pelo júri nacional, formado por representantes dos Ministérios do Turismo e
RIO DAS OSTRAS
do Meio Ambiente, da Sociedade Brasileira de Salvamento Aquático, SOS Mata Atlântica e Instituto Ambientes em Rede. Além da Lagoa de Iriry, a Lagoa do Peri, em Florianópolis, foi a outra agraciada com a certificação na temporada 2015/2016. Os outros três locais no Brasil que receberam a certificação pela primeira vez foram as praias de Palmas (Governador Celso Ramos, SC) e de Ponta de Nossa Senhora do Guadalupe (Salvador, BA). Também foram renovadas as certificação de praias e marinas brasileiras que já possuembandeiras hasteadas. JURI
O Júri Internacional do Programa Bandeira Azul é composto pela United Nations Environment Programme (UNEP), United Nations World Tourism Organization (UNWTO), International Lifesaving Federation (ILS), European Environment Agency (EEA), European Union for Coastal Conservation (EUCC), International Union for Conservation of Nature (IUCN), Environmental Education Expert, International Council of Marine Industry Associations (ICOMIA) e
Praia do Remanso também recebeu o reconhecimento internacional por atender aos critérios exigidos, como respeito ao ambiente e balneabilidade
Foundation for Environmental Education (FEE). BANDEIRA AZUL
Essa é uma distinção atribuída anualmente pela Fundação para a Educação Ambien-
tal (FEE) a praias (marítimas e fluviais) e marinas que cumpram um conjunto de requisitos de qualidade ambiental, segurança, bem-estar, infraestrutura de apoio, informação e sensibilização ambiental.
As praias e marinas escolhidas ficam autorizadas a ostentar a Bandeira Azul durante a temporada. Pode, portanto, ser considerada um símbolo de garantia de qualidade de uma praia ou marina.
TEMPORADA 2015/2016
Praias e Marinas certificadas do Remanso – Rio das Ostras, RJ do Iriry – Rio das Ostras, RJ ● PRAIA do Tombo – Guarujá, SP ● PRAINHA – Rio de Janeiro, RJ ● PRAIA de Palmas – Governador Celso Ramos, SC ● LAGOA do Peri – Florianópolis, SC ● PRAIA de Ponta de Nossa Senhora do Guadalupe – Salvador, BA ● MARINA Costabella – Angra dos Reis, RJ ● MARINAS Nacionais – Guarujá, SP ● PRAIAS em projeto piloto: ● PRAIA Grande – Governador Celso Ramos, SC ● ITACOATIARA – Niterói, RJ ● PRAIA
● LAGOA
– Niterói, RJ de Areia Vermelha – Cabeledo, PB
● SOSSEGO ● PRAIA
Praias em projeto piloto: Grande – Governador Celso Ramos, SC – Niterói, RJ ● SOSSEGO – Niterói, RJ ● PRAIA de Areia Vermelha – Cabeledo, PB ● PRAIA
● ITACOATIARA
EXPEDIENTE - Propriedade: EJORAN - Editora de Jornais, Revistas e Agências de Notícias • Sede e Parque Gráfico Próprios. Rua: Benedito Peixoto, 90 Centro Macaé/RJ Tel. (22) 2106-6060 - CNPJ: 29699.626/0001-10 • Registrado na forma da lei • Diretor Presidente: Oscar Pires • Vendas de Publicidade: Felipe (22-21066060) • Diagramação: Paulinho Lobo (atosoficiais@ odebateon.com.br) • Fotos: Wanderley Gil (fotografia@odebateon.com.br) • Acesse: www.odebateon.com.br • E-Mail: comercial@odebateon.com.br • A direção de O DEBATE não se responsabiliza e nem endossa os conceitos emitidos por seus colaboradores em ações ou artigos assinados, sendo de total responsabilidade do autor. • Filiado à ADJORI - RJ Associação dos Diretores de Jornais do Estado do Rio de Janeiro e à ADI Brasil • ANJ Associação Nacional de Jornais.
O DEBATE RIO DAS OSTRAS
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 23 a 30 de setembro de 2015
3
Concurso de Educação para o Trânsito premia alunos Na cerimônia foi feito um balanço de todas as ações promovidas nas unidades
A
premiação do I Concurso de Educação para o Trânsito de Rio das Ostras, com o tema “Chega de acidente, valorize a vida”, foi realizada nesta terça-feira, 20, no auditório do Colégio Municipal Professora América Abdalla. Foram contemplados com medalhas os alunos da Rede Municipal que ficaram nos três primeiros lugares em quatro modalidades, enquanto as escolas vencedoras receberam troféus. Já os professores Destaque, que orientaram as atividades, ganharam certificados. “Estamos fazendo atividades em diferentes áreas e não poderíamos deixar de trabalhar com nossos alunos a questão da segurança no trânsito e a valorização de vida”, afirmou a secretária de Educação, Andréa Machado, durante a solenidade. Na cerimônia foi feito um balanço de todas as ações promovidas nas unidades de ensino durante o mês de Educação para o Trânsito por intermédio de uma parceria entre as secretarias de Educação, Transportes Públicos, Acessibilidade e Mobilidade Urbana e Segurança Pública. “Muitos pais presenteiam seus filhos com bicicletas, que passam a ser vistas como brinquedos. Nas palestras que realizamos esclarecemos que a bicicleta é um veículo e seu condutor deve estar consciente de sua responsabilidade”, explicou Eduardo Almeida, diretor de Mobilidade Urbana da Secretaria de Transportes Públicos, Acessibilidade e Mobilidade Urbana. Ao longo do mês de Educação para o Trânsito, Eduardo ministrou a palestra “Sou + Bike” nos colégios da Rede Municipal. O guarda municipal Gilliard Silveira, diretor do Departamento de Infrações no Trânsito da Secretaria de Seguran-
FOTO: ALLEXANDRE COSTA
Alunos vencedores das diferentes modalidades receberam medalhas do Concurso de Educação para o Trânsito
ça Pública, também ministrou palestras mostrando índices de acidente e conscientizando sobre a importância de usar o cinto de segurança, seguir os limites de velocidade e não dirigir alcoolizado. “Quando saem de casa, os estudantes passam a ser pedestres ou ciclistas. Com isso, estão sujeitos às leis de trânsito, que devem conhecer e respeitar”, alertou o GM Silveira. CONCURSO
Promovido pela Coordenadoria de Educação para o Trânsito da Secretaria de Educação, o concurso foi dividido nas modalidades Desenho, para os alunos da Educação Infantil; Frases, voltada para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Cartazes, para os Anos Finais; Esquetes, para o 9º ano e Ensino Médio. As unidades de ensino participantes trabalharam a partir do mês de
agosto com o tema “Chega de acidente, valorize a vida”. “É muito triste ver que a maioria das vítimas de acidentes de trânsito tem entre 17 e 35 anos. Com o trabalho educativo, podemos mudar essas estatísticas. Nosso maior objetivo é ensinar o valor de preservar vidas, seguindo as leis de trânsito e agindo com segurança”, afirma Fernanda Rezende, coordenadora de Educação para o Trânsito. Durante a solenidade, alunos da turma 1001 do curso de Formação de Professores do Instituto Municipal de Educação de Rio das Ostras (Imero) cantaram a música que criaram sobre o tema “Educação para o Trânsito”. A composição foi gravada no esquete, que conquistou o segundo lugar nessa modalidade do concurso. No final da cerimônia foi sorteada uma bicicleta entre os alunos premiados.
VENCEDORES
Conheça os vencedores MODALIDADE I (DESENHO):
Lugar: Lucas Rafael Lima Mendes (E.E. Municipalizada Dom Bosco) e Lívia Werley Dutra (E. M. Acerbal Pinto Malheiros) ● 2º Lugar: Roberta Poggi Ribeiro (E.M. Arco-Íris) ● 3º Lugar: Letícia Calda Glória (E.M. Prefeito Paulo Pinheiro) ● 1º
MODALIDADE II (FRASES):
Lugar: Lucas Figueiredo B. da Silva (Imero) ● 2º Lugar: Ana Luiza Torres Felício (E.M. Acerbal Pinto Malheiros) ● 3º Lugar: Thaynara R. da Silva (E.M. Maria da Penha de Oliveira) e João Fernando (Imero) ● 1º
MODALIDADE III (DESENHO):
Lugar: Turma 704 – E.M. Maria da Penha de Oliveira ● 2º Lugar: Turma 602 – E.E. Municipalizada Fazenda da Praia ● 3º Lugar: Turma 701 – E. E. Municipalizada Fazenda da Praia ● 1º
MODALIDADE IV (ESQUETES):
Lugar: 9º ano – E.M. Padre José Dilson Dórea ● 2º Lugar: Turma 1001 – Imero ● 3º Lugar: Turma 901 – Colégio Municipal Professora América Abdalla ● 1º
4
O DEBATE RIO DAS OSTRAS
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 23 a 29 de outubro de 2015
Livro produzido por alunos reúne fábulas e mitos Criados por alunos da turma 2001 do Curso de Formação de Professores do Imero
F
ormar professores e produzir conhecimento são alguns dos objetivos do Instituto Municipal de Educação de Rio das Ostras (Imero), que lançou segunda-feira, dia 19, o primeiro livro com textos e ilustrações dos alunos dessa unidade de ensino. “Mitos e Fábulas Imerianas” foi desenvolvido nas aulas de Filosofia ministradas pelo professor Daniel Linhares, organizador da publicação. O lançamento do livro faz parte da programação da III Semana Municipal de Ciência e Tecnologia e da Semana do Normalista do Imero. Os textos e ilustrações foram criados por alunos da turma 2001 do Curso de Formação de Professores do Imero. A expectativa é de que o livro possa ser usado como material paradidático nas turmas de Anos Iniciais da Rede Municipal de Ensino. “Pedi para que os alunos criassem novos mitos em dupla e, quando vi os textos que fizeram, percebi que valia a pena publicá-los. O Imero trabalha com a formação de professores e acredito que é importante preparar educadores capazes de produzir o próprio material para usar em sala de aula”, afirma Daniel. Segundo Daniel, os textos podem começar a ser usados pelos alunos-escritores já durante o estágio como professores. “Esses novos mitos fazem pensar e devem incentivar a reflexão das crianças, estimulando o pensamento ético e metafísico. Acredito que a escola deve ser um espaço de gerar conhecimento e saber”, acrescenta. A estudante Letícia Garcia, de 16 anos, que escreveu o texto “O Mito da Liberação” a quatro mãos com Marcos Vinicius Anchieta, fala que a experiência foi muito positiva. “Ainda estou um pouco assustada com a dimensão que tomou o trabalho proposto em sala de aula. Nunca
FOTO: ALLEXANDRE COSTA
Alunos que produziram textos do livro abraçam o professor Daniel Linhares durante o lançamento da publicação
FOTO: ALLEXANDRE COSTA
pensei que resultaria num livro. Acredito que vai ser um incentivo à leitura para os alunos dos Anos Iniciais”, acredita. Autora do mito “A Origem dos Ventos” em parceria com Viviany Santana, a aluna Beatriz Nunes também está feliz com o resultado. “Saber que algumas crianças vão ler os textos que escrevemos é muito gratificante. Gostei muito da experiência e espero poder produzir e publicar outros”, completa a estudante. PRODUÇÃO
“Mitos e Fábulas Imerianas” é uma produção coletiva, já que
as gravuras foram orientadas pela professora de Artes, as docentes de Português revisaram os textos e a de Tecnologia ajudou na formatação. Outros educadores do Imero deram ainda o parecer técnico, orientando sobre com usar o livro como material didático. Integrantes da equipe da Casa de Educação atuaram na revisão final da publicação. O projeto do livro foi um dos ganhadores do Prêmio Rio das Ostras de Incentivo à Pesquisa (Proinpe) em 2015 e com o valor recebido foi possível custear a impressão da primeira tiragem, com 60 exemplares.
Alunos com equipe de professores e diretora do Imero no lançamento do livro Mitos e Fábulas Imerianas
O DEBATE RIO DAS OSTRAS
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 23 a 30 de setembro de 2015
5
Banco de Empregos oferece 178 oportunidades As oportunidades são para ambos os sexos e todos os níveis de escolaridade
O
Banco de Empregos da Prefeitura de Rio das Ostras atualmente oferece 178 vagas de empregos em diversas áreas. As oportunidades são para ambos os sexos e todos os níveis de escolaridade. Na quarta-feira, dia 21, o Banco de Empregos disponibiliza oportunidades para vendedor externo (45), consultor de vendas (10), homem de área (10), motorista (7), garçom (6), professor de inglês (5), corretor de imóveis (4), confeiteiro (3), acabador em mármore (2), motoboy (2) e vendedor externo PCD (1), dentre outras vagas.
CURSOS DE QUALIFICAÇÃO
O Banco de Empregos também divulga informações so-
DIVULGAÇÃO
bre os cursos de qualificação profissional promovidos pelas Secretarias de Desenvolvimento Econômico e de Ciência, Tecnologia e Inovação, além de programas da Secretaria de Bem-Estar Social da Prefeitura, como o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - Pronatec. No local também são realizadas palestras e processos seletivos de diversas empresas da região. DOCUMENTOS
Para concorrer a uma das vagas oferecidas é preciso cadastrar o currículo no Banco de Empregos de Rio das Ostras, que funciona na sala 16 do Centro de Cidadania, na Rua das Casuarinas, 595,
No Banco de Empregos também são realizados processos seletivos de diversas empresas da região
no Âncora. O atendimento é realizado de segunda a sextafeira, das 8 às 17 horas. Os interessados devem levar os seguintes documentos: carteira de trabalho, CPF, identidade, comprovante de
residência, currículo digitado (impresso), PIS/PASESP ou Cartão Cidadão (caso tenha) e certificado de reservista ou certificado de desobrigação (sexo masculino). As empresas interessadas
devem entrar em contato pelo telefone (22) 2771-6413. A relação de vagas também pode ser consultada no portal da Prefeitura, no endereço www. riodasostras.rj.gov.br/bancode-empregos.html
6
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 23 a 29 de outubro de 2015
O DEBATE RIO DAS OSTRAS
Cidade avança nas ações de proteção às mulheres Os dados são importantes para o desenvolvimento de políticas de proteção às mulheres
R
io das Ostras está implantando o projeto piloto Siga Mulher, desenvolvido pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro Uerj e Governo do Estado, que vai contribuir para traçar o perfil das mulheres do Município que sofrem violência doméstica. Os dados são importantes para o desenvolvimento de políticas de proteção às mulheres. A cidade é uma das primeiras a utilizar o sistema. Nesta quinta, 22, técnicos da Uerj estiveram na Casa da Mulher para implantar o programa e capacitar as servidoras a utilizar o software. Com o preenchimento correto do cadastro, a Gestão Municipal vai conhecer os principais fatores relacionados a agressões contra as mulheres, no contexto familiar. A partir do diagnóstico, é possível discutir e desenvolver políticas específicas para atender às vítimas. Além disso, o projeto vai viabilizar o cruzamento dos dados de outros serviços e instituições incluídas na rede de proteção à mulher - como polícias, setores da saúde e Judiciário –, para que o resultado seja mais eficaz. Em breve, o programa estará disponível on-line o que possibilitará a todos os municípios que contam com Centro Especial de Atendimento a Mulher aprimorar o cadastra-
mento dos casos de violência. Segundo Priscila Carvalhal, diretora interina da Casa da Mulher, “depois que o cadastramento estiver disponível pela internet, o atendimento será integrado em todo o Estado do Rio de Janeiro, abrindo as portas para captação de recursos e ações do Estado. O programa possibilitará a precisão dos dados estatísticos, contribuindo para obter uma visão mais profunda da violência contra a mulher, com objetivo de diagnosticar e implementar políticas preventivas e setoriais.”
FOTOS: MAURICIO ROCHA
A implantação do projeto Siga Mulher já é resultado da 3ª Conferência Municipal de Políticas para Mulheres
CONFERÊNCIA
A implantação do projeto Siga Mulher já é resultado da 3ª Conferência Municipal de Políticas para Mulheres, que aconteceu em setembro deste ano, e contou com a presença da superintendente Estadual de Enfrentamento da Violência contra a Mulher, Adriana Mota. Durante o evento, Adriana apresentou o Siga Mulher e falou da importância da integração dos dados da rede de proteção ao público feminino. Uma das propostas levantadas no encontro foi a expansão de politicas voltadas para mulheres vítimas de violência doméstica. Com o acesso online, em breve o Estado poderá monitorar os atendimentos e ter um registro geral do perfil das mulheres agredidas.
Técnicos da Casa da Mulher receberam treinamento de técnicos da Uerj
O DEBATE RIO DAS OSTRAS
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 23 a 30 de setembro de 2015
7
Formação continuada conquista reconhecimento A ampliação do número de inscrições nas atividades comprova o sucesso das iniciativas
V
alorizar os professores da Rede Municipal de Rio das Ostras e contribuir com sua atualização profissional, promovendo assim a melhoria do ensino. Esses são os objetivos da Formação Continuada oferecida pela Casa da Educação, um dos três projetos da Cidade vencedores do Prêmio Melhores Práticas 2015 do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro. Os dois outros programas vitoriosos do Município são o de Progressão Parcial Virtual (ProVirtual) e de Correção de Fluxo Escolar. A entrega das premiações aconteceu na segundafeira, dia 19, no auditório do TCE-RJ. O projeto de Formação Continuada oferece, de forma gratuita, cursos com o mínimo de 20 horas de duração, oficinas, workshops, palestras, fóruns, mesas-redondas e seminários. Várias dessas atividades são promovidas por meio de parcerias com universidades. A ampliação do número de inscrições nas atividades comprova o sucesso das iniciativas. Foram 4 mil em 2013, quase 5 mil em 2014 e, apenas no primeiro semestre deste ano, 4,9 mil participações. “Com a ampliação e reformulação das atividades a partir de 2014, passamos a oferecer formação continuada para professores de todos os segmentos, das creches ao Ensino Médio. O prêmio é um reconhecimento dos bons resultados que temos alcançado no desenvolvimento pedagógico da Rede Municipal e na melhoria da qualidade do ensino”, explica Mauricio Santana, responsável pela direção geral da Casa da Educação. Com essa mudança foi possível ampliar o número de profissionais atendidos pela Casa de Educação, que atua na formação e no acompanhamento pedagógico dos professores da Rede Municipal. A reformulação começou no Encontro com
Quem Gosta de Ensinar, evento de abertura do ano letivo da Rede Municipal que oferece palestras e oficinas para os educadores. “Decidimos organizar as nossas atividades a partir das sugestões dos próprios educadores presentes no Encontro com Quem Gosta de Ensinar. Com isso conseguimos ampliar a participação nas atividades. A Casa da Educação hoje é uma referência para os professores de todos os segmentos e vem cumprindo o seu papel de ser um ponto de apoio para o educador, sempre visando o desenvolvimento da qualidade de ensino”, explica Eliara Fialho, diretora do Departamento de Formação Pedagógica da Casa de Educação. Uma das novidades implantadas é a formação em serviço para a Educação Infantil promovida nos polos nas escolas municipais Célio Sarzedas, Nadir da Silva Salvador, Neli Tâmara e Ernestina Jorge Pereira. A formação oferecida abrange as áreas de psicomotricidade, arte e música, brinquedos e brincadeira e Educação Especial. Nos cursos os professores são orientados, por exemplo, sobre atividades de psicomotricidade que podem realizar nos parquinhos das escolas, transformando a brincadeira em oportunidade de desenvolvimento e aprendizado. Outra novidade da Casa da Educação, iniciada em 2015, são os cursos à distância. Por meio de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e programa desenvolvido por profissionais da Rede Municipal, os professores recebem os conteúdos, participam de fóruns de discussão e postam atividades. Atualmente são oferecidos os cursos Repensando a Matemática e sua prática no contexto escolar; Fotografia e Identidade – Uma proposta pedagógica e Uso ético, seguro e legal da tecnologia.
FOTO: RIELLY SANTOS
FOTO: RIELLY SANTOS
FOTO: RIELLY SANTOS
Eliara Fialho, diretora do Departamento de Formação Pedagógica, ao lado de Daniel Aguiar, desenvolvedor web do curso de educação à distância
Educação Especial, Matemática, Orientação Musical, Artes, Educação Física, Ciências, Saúde, Educação Ambiental, Arteterapia, Língua Portuguesa e Espanhol são algumas das áreas nas quais os professores recebem formação continuada. Por intermédio do Núcleo Municipal Tecnológico, da Secretaria de Educação, os profissionais também podem se capacitar nessa área. As parcerias com as universidades, por sua vez, possibilitaram a realização de diferentes cursos como o de extensão em Educação Física Escolar, com 120 horas de duração. Na Casa da Educação atuam 58 profissionais, entre professores e pedagogos, divididos em três departamentos: Formação Pedagógica, Acompanhamento Pedagógico e Avaliação Educacional. “Realizamos reuniões de escuta com os diretores dos departamentos de acompanhamento pedagógico e avaliação, os coordenadores de segmento
Professores da Rede Municipal participam de cursos gratuitos de formação continuada na Casa da Educação
e gestores das unidades escolares. Dessa forma conseguimos identificar as principais demandas e necessidades dos profissionais da Rede Municipal de Ensino”, conclui Maurício Santana. CONHEÇA OS OUTROS DOIS PROJETOS PREMIADOS
Correção de Fluxo – Reduzir progressivamente a distorção idade/ano de escolaridade e garantir aos alunos o direito de cumprir o Ensino Fundamental em nove anos, tempo determinado pelo Plano Nacional de Educação. Esses são os objetivos do Programa Municipal de Correção de Fluxo Escolar, outra ação premiada pelo TCE-RJ. Iniciado em 2014, o programa conta com professores capacitados, cadernos pedagógicos interdisciplinares elaborados com base no referencial curricular de Rio das Ostras e recursos tecnológicos, além de motivar a formação e dar suporte ao
Na Casa de Educação são oferecidos cursos de arteterapia, inclusive de biodança, para os professores
docente. Em seu primeiro ano de implantação, 90% dos alunos conseguiram ser aprovados. ProVirtual – A terceira iniciativa de Rio das Ostras premiada é o Programa ProVirtual – Progressão Parcial Virtual, que também teve início em 2014. O programa oferece aos alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental que progrediram parcialmente a possibilidade de resgatar o aprendizado em até duas disciplinas na quais não alcançaram a média. Todo o conteúdo é transmitido pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que pode ser acessado de qualquer computador, tablet ou celular com Internet, o e os estudantes ainda contam com professores tutores online para tirar suas dúvidas. Dessa forma os recursos tecnológicos, que fazem parte do cotidiano da atual geração de educandos, são utilizados para aquisição de conhecimento.
8
Rio das Ostras (RJ), sexta-feira, 11 a 17 de setembro de 2015
O DEBATE RIO DAS OSTRAS