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MACAÉ (RJ), DOMINGO, 22 DE DEZEMBRO DE 2013 • EDUCAÇÃO É PARTE INTEGRANTE DA EDIÇÃO
8275 DE O DEBATE - DIÁRIO DE MACAÉ
Candidatos à rede estadual devem solicitar o Cartão do Estudante Procedimento deve ser feito no ato da confirmação da matrícula nas unidades pág. 4
2 Educação
MACAÉ, DOMINGO, 22 E SEGUNDA-FEIRA, 23 DE DEZEMBRO DE 2013
“Projeto Criando Asas” é premiado pela Brasilcap
A iniciativa foi contemplada com uma quantia de R$ 3.000. O projeto foi considerado o 2º melhor de 2013
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ma iniciativa que nasceu com a ideia de promover a qualificação profissional de qualidade do surdo/ deficiente auditivo, tornando-o competitivo na sua busca pela inserção no mercado de trabalho do município e da região, tendo em vista que em Macaé poucas instituições de ensino disponibilizam oportunidades para deficientes. Assim é o Projeto Criando Asas que foi realizado na Associação de Apoio ao Deficiente Auditivo de Macaé (Amada) este ano e que na última semana foi premiado pela Brasil-
cap como o segundo melhor projeto de 2013. A entrega dos prêmios aconteceu no Rio de Janeiro, onde representantes e idealizadores do projeto participaram do “II Prêmio Brasilcap Solidário” em que o “Criando Asas” foi considerado o 2º melhor projeto de 2013. Na oportunidade, além de um troféu, a iniciativa também recebeu a quantia de R$ 3.000, que será destina à compra de dois condicionadores de ar para a Amada. Já nesta terçafeira, haverá uma missa em Ação de Graças às 19h na Paróquia Santo Antônio (Visconde de Araújo).
Para a coordenadora do projeto, considerado pioneiro na região, Gláucia Correa Barbosa, o prêmio representa o reconhecimento de um trabalho desenvolvido com muito esforço tanto da equipe técnica como dos alunos. “Tenho certeza que pelo resto da vida os alunos vão se lembrar dos ensinamentos que foram transmitidos e de sua importância para a carreira profissional. Este prêmio é comprovação do crescimento pessoal e profissional de todos que participaram deste projeto. Compartilho essa homenagem com a assistente social do projeto, Raquel Pinto Tavares e a psicóloga Cláudia Márcia Mendes, com quem dividi as alegrias e também a responsabilidade de um trabalho desafiador, mas certamente de grande importância para os surdos e deficientes auditivos”, disse. O projeto foi encerrado em julho deste ano com a formatura de mais de 20 alunos, como
previsto no contrato entre seus financiadores : Brasilcap e o Instituto Cooperforte. Na ocasião, após quase um ano de atividades, os estudantes receberam o certificado e passaram a contar com importantes ferramentas para o ingresso no mercado de trabalho, entre elas o conhecimento. O projeto “Criando Asas” foi um, entre os três selecionados no concurso promovido pela Cooperativa de Economia e Crédito Mútuo dos Funcionários de Instituições Financeiras Públicas Federais (Cooperforte). As atividades foram realizadas por meio de uma parceria com a Brasilcap - que é uma parceira da Cooperforte. Sendo a Brasilcap quem custeou todas as despesas, desde o material didático, uniformes, professores. O projeto foi acompanhado também pela psicóloga Cláudia Márcia e pela assistente social Raquel Pinto Souza.
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Pós em Ciências Ambientais é destaque em avaliação nacional Curso recebeu na última semana nota 4 do Conselho de Aperfeiçoamento do Ensino Superior
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pós avaliação do Conselho de Aperfeiçoamento do Ensino Superior (CAPES), o curso de mestrado em Ciências Ambientais e Conservação (PPGCiAC) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Campus Macaé Professor Aloísio Teixeira, que antes tinha nota três, considerada regular, foi contemplado com a nota 4, considerada boa. De acordo com o coordenador do programa, o professor Rodrigo Nunes da Fonseca, o aumento da nota do conceito regular para bom é a constatação de que a produção de artigos e dissertações relevantes para a sociedade macaense está dando resultado com o reconhecimento pela agência de fomento CAPES. “O ano foi realmente bastante produtivo com a aprovação do doutorado, várias dissertações defendidas e a certeza de que o NUPEM e toda a UFRJ-Macaé estão no caminho certo”, disse. Ele pontuou ainda a importância das parcerias de Macaé com o Centro de Ciências da Saúde e seus vários institutos parceiros como o Instituto de Biologia, o Insti-
tuto de Ciências Biomédicas, Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho e o Instituto de Bioquímica Médica. Já o diretor do Núcleo em Ecologia e Desenvolvimento Socioambiental de Macaé (NUPEM), o professor Francisco Esteves, destacou que a área de Ciências Ambientais, embora nova, é altamente competitiva com pós-graduações em quase todos os estados do Brasil. “Pretendemos nos próximos anos consolidar o Doutorado do PPG-CiAC tanto através de colaborações internacionais quanto a partir de cursos para a comunidade do Barreto. Um dos diferenciais dos nossos alunos é a interação com a comunidade de Macaé”, ressalta. Rodrigo lembra que o curso com apenas dois anos de criação teve este ano de 21 alunos de mestrado finalizando suas dissertações com temas altamente relevantes para a sociedade macaense. Ele tem como proposta compreender e dirimir o impacto humano vertiginoso sobre os recursos naturais da região Norte Fluminense, considerado um desafio que exige a integração entre dis-
Curso começou a ser oferecido na cidade em 2011 com foco na formação de um profissional com base sólida nas ciências dedicadas à Conservação e Manejo dos Recursos Naturais
ciplinas distintas do conhecimento humano que lidam com as percepções biológica, físico-química, socioeconômica da biodiversidade. Os trabalhos recém-finalizados estão disponíveis em <http://www.macae.ufrj.br/ ppgciac/index.php/2013-1205-17-00-14/2011>. Inscrições para o curso serão abertas em janeiro Interessados em ingressar no curso no próximo ano deverão ficar atentos, pois as inscrições serão abertas em janeiro. Ao todo serão oferecidas 20 vagas. As inscrições
poderão ser feitas entre os dias 7 de janeiro e 5 de fevereiro na secretaria do PPGCiAC, de segunda a quartafeira, das 9h às 16h, e quinta e sexta-feira, das 9h às 12h. O setor fica no Núcleo em Ecologia e Desenvolvimento Socioambiental de Macaé (NUPEM/UFRJ) - Av. São José do Barreto 764 (atrás do Centro de Convenções), Bairro São José do Barreto, Macaé/RJ. Ou pelo e-mail ppgciac2013@macae.ufrj.br O processo seletivo será realizado no NUPEM/UFRJ, nas seguintes datas e horá-
rios: 11/02/2014 (9h-13h): Prova Escrita; 12/02/2014 (13h-17h): Prova de Inglês; 13/02/2014 (10h): Início da arguição do Pré-Projeto e Análise de Currículo. Já a relação das inscrições homologadas será publicada no mural da secretaria do PPG -CiAC e na página do programa (www.macae. ufrj.br/ppgciac) a partir do dia 06 de fevereiro de 2014 e os resultados do processo seletivo serão divulgados no mural da secretaria do PPG -CiAC a partir do dia 13/02/2013.
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Candidatos à rede estadual devem solicitar o Cartão do Estudante Procedimento deve ser feito no ato da confirmação da matrícula nas unidades de ensino para onde foram alocados
O
s candidatos à rede estadual de ensino devem ficar atentos. O prazo de matrícula para os alocados será entre os dias 6 a 10 de janeiro. E de acordo com a Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC) o aluno / responsável deverá solicitar, no ato da matricula, o “Cartão do Estudante”, que tem a finalidade de proporcionar a gratuidade no transporte público. Para isso é necessário indicar a necessidade de utilizar ônibus, metrô, trem e/ou barcas para o deslocamento de casa para a escola (e vice-versa). Ainda segundo o órgão, o cartão de gratuidade, que dá direito a 60 passagens
mensais, deve ser usado somente nos dias de aula, nas linhas de ônibus e barcas do município, no trajeto indicado. Caso seja utilizado de maneira indevida, o aluno poderá ficar sem o direito à gratuidade durante um ano, de acordo com a Lei 4510/05 e o decreto 36992/05. Outra orientação da Seeduc é para os candidatos deixarem o cartão longe de aparelhos eletrônicos e celulares, para não danificar o chip do produto. Ao adotar esse procedimento, não será necessário solicitar uma segunda via do cartão. Vale destacar que, enquanto aguarda a chegada do novo cartão, o aluno terá que pagar a passagem.
Cartão garante gratuidade no transporte público Próximo ao período de confirmação de matrícula, será enviado SMS a esses estudantes, reforçando a necessidade de solicitação
do benefício. Além disso, há cartazes espalhados pelas unidades escolares da rede. Outras informações referen-
tes ao cartão podem ser obtidas em http://www.conexaoaluno. rj.gov.br/ (clicar no link “Cartão do Estudante”).
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Faculdade Salesiana oferece vagas para pós em Educação Ambiental
As inscrições já estão abertas e a matricula é gratuita. Interessados poderão se inscrever até fevereiro
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nteressados em ingressar e alcançar mais um degrau na vida acadêmica, em especial na área de meio ambiente, devem ficar atentos. A Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora de Macaé - FSMA vai passar a oferecer, a partir do próximo ano, o Curso de Pós-graduação em Educação Ambiental. As inscrições já estão abertas e seguem até fevereiro. No ato da matrícula o candidato deverá preencher o formulário de inscrição na secretaria da faculdade (contrato); e apresentar a cópia do Diploma de Ensino Superior; da identidade; do CPF; Histórico escolar do curso de graduação; certidão de nascimento ou casamento e uma foto 3 x 4. Os candidatos podem optar por estudar duas vezes na semana no período noturno ou estudar aos sábados (quinzenal). Sendo que quem optar pela primeira opção
poderá concluir o curso em apenas 15 meses, já para aqueles que optarem pela segunda opção poderão concluir as atividades em 20 meses. As aulas terão inicio, respectivamente, nos dias 22 (para quem optar por estudar aos sábados) e 24 para quem optar pelas aulas durante a semana. O curso terá como públicoalvo professores licenciados em diversas áreas de conhecimentos, gestores públicos, funcionários de empresas privadas que trabalhem direta ou indiretamente com meio ambiente, líderes comunitários, além de outros profissionais graduados interessados em aperfeiçoar os saberes e práticas da Educação Ambiental. De acordo com os coordenadores, os mestres Marcos Cezar (responsável pelo setor de educação ambiental do Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba)
e Warley Antunes (coordenador dos cursos de Engenharia Química e Engenharia Ambiental da Faculdade Salesiana), o curso proposto possui carga horária de 360 horas e abordará questões relativas à educação ambiental teórica e prática. “A grade do curso foi montada para que o egresso adquira competências e habilidades que lhe permitam utilizar conceitos e técnicas de educação ambiental em atividades profissionais e contribuir para melhoria da qualidade ambiental de Macaé e região. Será dada especial ênfase à educação ambiental em áreas naturais e em processos de licenciamento ambiental”, ressaltou. Entre as disciplinas a serem oferecidas no curso estão: áreas naturais protegidas como espaços para a prática da educação ambiental; b) Atuação dos órgãos
públicos na proteção ambiental e conhecimentos básicos acerca da legislação ambiental brasileira; c) A Política Nacional de Educação Ambiental; d) Atividades lúdicas e exercícios físicos em áreas naturais: uma oportunidade para práticas de educação ambientais; e) O licenciamento ambiental e a educação ambiental: Possibilidades e desafios (estudo de caso - Macaé); entre outras. “São disciplinas de grande relevância para o aperfeiçoamento profissional do participante”, pontuou Marcos. As atividades têm como objetivo oferecer na cidade um curso de pós-graduação em educação ambiental que possa contribuir para preservação dos ecossistemas regionais a partir do aperfeiçoamento de profissionais que trabalham na região. Com isso, se propõe a trabalhar as formas co-
mo a educação ambiental pode ser utilizada no licenciamento ambiental e inova, ao oferecer aos alunos ferramentas para utilização de áreas naturais da região como espaços privilegiados para a prática da educação ambiental. “Percebemos que Macaé tem uma massa de profissionais ligados à área ambiental e da educação que podem, através do curso, expandir seus conhecimentos e contribuírem para a conscientização ambiental e preservação dos recursos naturais”, disse. O investimento é de 24 parcelas de R$ 320,00 sendo que ex-alunos da instituição têm desconto de 20%. Outras informações referentes ao curso podem ser obtidas pelo telefone (22) 2791 -8900 (secretaria da FSMA), ou pelo emails:coordpos@fsma.edu.br e marcos.jurubatiba@gmail.com.
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Educação Ambiental leva profissionais à Jurubatiba Participaram das atividades representantes dos municípios de Macaé, Carapebus e Conceição de Macabu
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a manhã do dia 18, o Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba recebeu a visita de profissionais das prefeituras de Carapebus, Macaé e Conceição de Macabu. A unidade de conservação foi o ponto de encontro para a culminância do Plano de Educação Ambiental (PEA) para gestores, professores e lideranças comunitárias de iniciativa da Transpetro / Cabiúnas com apoio da Petrobras, que começou em outubro com a finalidade de cumprir uma exigência do Instituto Nacional do Ambiente (INEA) como condicionante para a ampliação do Tecab. “Um dos objetivos do curso foi promover a socialização entre a comunidade do entorno e o Tecab, ou seja, entre os municípios que irão sofrer ou já estão sofrendo influência
pela expansão do terminal e essa visita ao Parque Jurubatiba fez parte do cronograma de atividades, sendo o segundo trabalho de campo realizado ao longo do curso. Já no dia 6 fizemos mobilizações nos bairros, envolvemos as escolas nas atividades, enfim, cada município elaborou e executou o seu trabalho com foco na questão da educação ambiental”, disse a bióloga e profissional da secretaria de Educação de Carapebus, Andreia da Silva Alvarenga. “O curso teve duração de dois meses e a cada quintafeira do mês era realizado em um dos municípios do entorno (Carapebus, Macaé e Conceição). Ao decorrer dos encontros entre os temas dos debates estão: resíduos sólidos, educação ambiental e degradação ambiental, esgoto, resíduos tecnológicos,
urbanismo e desenvolvimento sustentável. E no início das atividades os participantes conheceram as instalações do Tecab”, explicou Nathally Carvalho, representante do Instituto Tecnoarte - órgão habilitado para implantar nos três municípios o PEA. A presidente do instituto, Maria Emilia Nascimento também participou das atividades e ressaltou a importâncias das iniciativas com foco na educação ambiental serem permanentes. “É necessário a realização de trabalhos contínuos sobre a temática”, disse. O parque é considerado uma Unidade de Conservação única e considerada o primeiro Parque Nacional no Brasil a compreender exclusivamente o ecossistema de restinga, e atrai centenas de visitantes. Pesquisadores, cientistas, es-
tudantes e sociedade civil de modo geral sempre encontram em sua agenda um dia, um horário para desfrutar das belezas que o local oferece. Ao visitar o ecossistema que está presente nos municípios de Quissamã, Carapebus e Macaé, os participantes conhecem e aprendem sobre as diversas espécies da fauna, da flora e de lagoas costeiras - consideradas santuários ecológicos utilizados para visitação de turistas e objetos de pesquisas para profissionais da ciência, entre eles pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A iniciativa visa possibilitar a apreciação das belezas naturais da unidade, além de gerar emprego e renda aos interessados em atuar na área. Os passeios na unidade incluem: passeio de barco pelo
canal Macaé - Campos (entre Quissamã e Carapebus), passeio de bugre pela orla da praia entre o balneário Praia de João Francisco e a Lagoa Preta (em Quissamã), além de passeios em trilhas destinadas especialmente para a recreação em contato com a natureza. E não é só isso. Ele está entre as 27 unidades de conservação federais selecionadas e aprovadas pelos parceiros do Projeto Parques da Copa. O projeto é uma parceria do ICMBio com os Ministérios do Meio Ambiente e do Turismo e a Embratur, e em paralelo a isso está recebendo uma série de investimentos, uma delas a obra do Centro de Visitantes do Parque Jurubatiba, no bairro Lagomar, iniciada em julho de 2012 e com previsão de entrega para setembro de 2014.
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