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Macaé (RJ), domingo, 24 de janeiro de 2016, Ano XL, Nº 8925
Fundador/Diretor: Oscar Pires
EDUCAÇÃO O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ
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ALUNOS DO IFF VOLTAM ÀS AULAS NESTA SEGUNDAFEIRA PÁG. 6
PROJETO “CAFÉ COM RH” DA UFF RETOMA ATIVIDADES PÁG.5
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NAS ESCOLAS ESTADUAIS A Seeduc divulgou na última semana o Edital de Chamada Pública para merenda escolar PÁG.8
Em Macaé, de acordo com o Secretário Guto Garcia, os profissionais da rede já ganham mais que o valor estipulado pelo governo federal
Reajuste salarial para professores De acordo com anúncio feito pelo Ministério da Educação (MEC) a remuneração terá reajuste de 11,36% em todo país. PÁG. 14
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Novas vagas para o Cetep serão abertas em fevereiro A previsão é de que as aulas tenham início entre os meses de fevereiro e março Juliane Reis
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Agência de Trabalho, Educação Profissional e Renda de Macaé (Agetrab) vai abrir no próximo mês as inscrições para os cursos oferecidos pelo Centro de Educação Tecnológica e Profissionalizante (Cetep). As aulas terão início entre os meses de fevereiro e março. As atividades têm entre os objetivos possibilitar a geração de renda. Dessa forma, a instituição oferece desde cursos de qualificação profissional, com foco nas demandas de mercado da cidade e região, até cursos em que o participante pode fazer sua própria renda e, aos poucos, abrir seu próprio negócio. Entre as opções de cursos es-
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tão Assistente de Material, Logística e Almoxarifado, Cabeleireiro, Condutor de Ecotrilhas, Maquiagem, Corte e Costura Básico, e Corte e Costura Intermediário, Montador de Andaimes, Operador de Computador, Auxiliar Administrativo, Tricô e Crochê, Hidrojatista, Homem de Área e Manicure e Pedicure, Caldeiraria, Soldador, Pintura Industrial, Auxiliar de Departamento de Pessoal, Artes em Tecidos, Garçom, Pintor Residencial e Eletricista Instalação Residencial. Em 2015 o órgão realizou a formatura de três turmas. No total foram mais de dois mil formandos. “A avaliação que temos do ano de 2015 é que foi um ano bem trabalhado e nossa ideia é sempre inovar e trazer novidades mesmo com toda
crise. Costumo dizer que faltam recursos, mas sobra vontade de fazer. E esse ano é um ano de parcerias, então vamos buscar junto às secretarias e empresas novos apoios para que juntos possamos fazer mais e oferecer mais oportunidades”, disse Alexandre Fernandes, Diretor Presidente da Agetrab. E quem já teve a oportunidade de participar dos cursos oferecidos na unidade garantem: “abrem portas” e nos possibilita dar a volta por cima. “Eu procurei o Cetep há cerca de um ano em um momento em que muitas portas estavam fechadas para mim e foi graças à instituição e aos profissionais que me acolheram que, hoje, eu tenho uma profissão. O Cetep mudou minha vida e eu sempre serei grato por isso. Foi aqui que fiz o
curso de cabeleireiro, por isso tenho uma profissão e a ideia futura é montar meu próprio negócio”, disse um cabeleireiro que prefere não se identificar. “Em um momento de crise e com a elevada taxa de desemprego, quem deseja obter sua própria renda, os cursos são os principais caminhos. Eu fiz o curso de manicure e pedicure e hoje trabalho com autônoma”, disse outra ex-aluna. Em recente entrevista ao Jornal, outra aluna que participou do curso de maquiagem e designer de sobrancelha lembrou que entrou no curso sem saber nada. “Eu não entendia de maquiagem e hoje comemoro porque já recebo alguns convites para exercer o oficio. Além de técnica de maquiagem, a gente aprende sobre primeiros
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Os cursos oferecidos no Salão-escola estão entre as opções para quem busca se qualificar para obter uma renda extra
socorros, empreendedorismo, designer de sobrancelha e muito mais. Só tenho a agradecer à Prefeitura pela oportunidade. Se eu tivesse que pagar pelo curso, não teria condições, pois é muito caro”, disse a participante.
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Projeto “Café com RH” da UFF retoma atividades Diversas ações já estão previstas para este semestre e algumas já estão acontecendo Juliane Reis
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pós um período de greve a Universidade Federal Fluminense (UFF) por meio do Projeto “Café com Rh: promovendo ações em prol da melhoria da Qualidade de Vida no Trabalho em Macaé” está retomando as atividades. Na lista divulgada pelo órgão está a entrega de certificados de todos os eventos realizados desde 2012. O documento está disponível na secretaria da universidade e pode ser retirado das 17h às 21h. Grupo de estudo - “Relações Interpessoais Voláteis: Reflexões sobre os relacionamentos no mundo contemporâneo”. De acordo com a organização do Projeto, o grupo tem como
objetivo promover estudos sobre o impacto da superficialidade das relações interpessoais na vida pessoal, no ambiente de trabalho e na vida social. “A modernidade, a era virtual, as redes sociais, a crise de identidade, os conflitos interpessoais dentro das organizações entre outras questões serão abordados a partir do estudo de textos dos livros de Zygmunt Bauman (Amor liquido,Vida para o consumo, a arte da Vida, Modernidade Líquida, Identidade, Vidas desperdiçadas, Modernidade e Ambivalência etc)”, explica a coordenação. Os encontros são coordenados pelo professores Ms Fábio Siqueira e Drª Izabela. M. R. Taveira e serão realizados entre 12 de janeiro a 16 de março. As atividades serão realizadas quinzenalmente às
terças-feiras, das 16h às 17h30, na Cidade Universitária. O cronograma de atividades conta também com o “Café com Rh dentro das Escolas públicas e privadas”. “Iremos visitar três escolas no primeiro semestre de 2016 para falar sobre o tema “O sentido do trabalho”. As escolas interessadas deverão fazer contato pelo email caferhuffmacae@gmail.com”, disse a coordenadora Izabel. Há ainda o Café com RH dentro das empresas públicas e privadas. Onde a equipe vai visitar três empresas no primeiro semestre de 2016 para falar sobre temas relacionados a área de RH em especial Saúde, Segurança e qualidade de vida no trabalho. As empresas interessadas também deverão fazer contato pelo email ca-
ferhuffmacae@gmail.com. Os profissionais vão fazer também uma Pesquisa sobre a Qualidade de Vida no Trabalho no ramo de Petróleo e Gás. O questionário está disponível em <https:// docs.google.com/forms/d/1q 7JTHxx0Sw78bq0KZt7tAzf uocKxwaJTB0WyxUajWJQ/ ewform?c=0&w=1&usp=mail_ form_link>. A equipe também está em busca de apoio e ou patrocínio para os coffes breacks. “Precisamos de empresas que possam apoiar nossos coffes breacks nos nossos eventos. Interessados em ajudar, fazer contato pelo email caferhuffmacae@ gmail.com” , ressaltou Izabel. E não para por aí. Na lista de atividades para este semestre estão: Mesas redondas/ Fóruns de discussão; o SOS trabalhador
e empregador OFFSHORE / OFFLINE, onde desde 10 de Janeiro já está disponível no nosso site o chat para que interessados possam tirar duvidas, dar sugestões, pedir ajuda no âmbito de temas atrelados ao nosso projeto, a busca por novos parceiros, divulgação de vagas de emprego no facebook, e biblioteca virtual atualizada semanalmente. O projeto Café com RH é uma promoção do departamento de administração e ciências contábeis do ICM ( Instituto de Ciências da Sociedade - UFF/ Macaé), articulado ao grupo de pesquisa: gestão de pessoas e subjetividade na área de Petróleo e Gás que tem como objetivo gerar uma reflexão critica sobre a qualidade de vida no trabalho em Macaé e região.
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Alunos do IFF voltam às aulas nesta segunda-feira De acordo com o calendário, o prazo para conclusão do segundo semestre letivo de 2015 é junho deste ano Juliane Reis
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evido ao período de greve ocorrida no ano de 2015 nas instituições federais, não foi possível concluir o segundo semestre letivo nas referidas unidades de ensino. Dessa forma, algumas instituições já estão retornando às salas de aula para conclusão das atividades. No Instituto Federal Fluminense (IFF) os alunos retornam às salas de aula nesta segundafeira (25) para a conclusão do ano letivo 2015 e a previsão de
término para início de junho. Já o semestre letivo de 2016 terá início em 1º de julho. No instituto, o movimento de greve dos docentes começou no dia 13 de julho. Além do campus Macaé, aderiu à paralisação os campi Campos Centro, Guarus, Quissamã, Cabo frio, São João da Barra, Bom Jesus do Itabapoana, Santo Antônio de Pádua, Maricá e UPEA/Rio Paraíba do Sul. Já na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), de acordo com informações da reitoria, houve um recesso de final de ano, entre os dias 21 de
dezembro e 3 de janeiro, e as aulas voltaram normalmente dia 4. A previsão de término é para o final de março. Entre os itens da pauta geral de reivindicações dos profissionais estavam o reajuste linear de 27,3%, data-base, isonomia de benefícios (auxílio-alimentação, creche, saúde etc.) com o poder judiciário e servidores do TCU, defesa do serviço público contra os cortes no orçamento, 10% do PIB para a Educação Pública e não às terceirizações. Já o eixo específico tratava das reivindicações como a
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Início do ano letivo de 2016 na instituição está previsto para julho
carreira única dos servidores da Educação Federal com restruturação das carreiras dos Técnicos Administrativos em Educação e dos docentes, democratização das Instituições Federais de Ensino, jornada de trabalho de 30 horas semanais para os TAE’s (garantindo funcionamento ininterrupto das instituições nos três turnos de aula) e isonomia de tratamento entre os docentes da carreira do EBTT - Ensino Básico, Técnico e Tecnológico com os docentes do magistério superior. Com a greve, apenas alguns setores
continuaram funcionando para atendimento ao público. Porém, uma Assembleia realizada no dia 29/09 determinou o retorno das atividades normais do campus a partir do dia 30 de setembro. Devido o retorno das aulas, os alunos que precisam se deslocar para outros municípios buscam apoio do órgão municipal para o transporte universitário, uma vez que a previsão é de que o serviço volte a ser oferecido a partir de fevereiro, após a licitação da empresa que ficará responsável pela demanda.
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Alimentação saudável nas escolas estaduais
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Agricultores interessados em fornecer os alimentos devem se inscrever até o dia 5 de fevereiro
A Seeduc divulgou na última semana o Edital de Chamada Pública para merenda escolar Juliane Reis
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Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) publicou na última semana o Edital de Chamada Pública para a aquisição de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural. Os fornecedores individuais, associações e/ ou cooperativas que tenham interesse em participar po-
dem entregar a documentação de habilitação nas Diretorias Regionais Administrativas, no período de 26 de janeiro a 5 de fevereiro, das 10h às 16h. Segundo informações do órgão, a iniciativa vem atender ao Programa de Alimentação Escolar/PNAE - RJ, de acordo com a Lei n.º 11.947/2009, Resolução/CD/FNDE nº 26 de 17/06/2013 e Resolução/CD/ FNDE nº 04 de 02/04/2015. A Chamada consiste na
aquisição de gêneros alimentícios oriundos da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural, ou de suas organizações, visando prover as necessidades de alimentação escolar dos alunos matriculados nas Unidades Escolares da Rede Estadual de Ensino em atendimento ao Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE/RJ. Segundo as informações, a seleção dos fornecedores será
realizada em quatro etapas: sendo a primeira, a Divulgação do Edital de Chamada Pública, a segunda etapa será o Projeto de Vendas e Atesto; a terceira, o mapeamento e a 4ª fase que será a formalização dos contratos. Na lista dos alimentos que poderão ser fornecidos estão: abacaxi, abóbora, abobrinha, aipim, alface, arroz polido, bananada, banana prata, batata doce, berinjela, beterraba, brócolis, caqui, cebolinha, cenoura, coentro, couve-flor, couve, chuchu, espinafre, feijão, filé de peixe, goiaba, goiabada, inhame, iogurte, laranja natal e seleta,
limão, manga, mel, melancia, ovos e ovos branco de galinha caipira, pepino, quiabo, repolho, salsa, tangerina, tomate e vagem. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) foi implantado em 1955 com a finalidade de atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como promovendo a formação de hábitos alimentares saudáveis.
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Último dia de inscrição para cursos do CVT Macaé
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As inscrições podem ser feitas pelo site www.faetec.rj.gov.br e os interessados podem escolher até dois cursos diferentes Juliane Reis
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Fundação de Apoio à Escola Técnica (Faetec) encerra neste domingo (24) as inscrições para diversos cursos de qualificação profissional. São mais de 170 opções de capacitações gratuitas em todo estado. De acordo com informações do órgão, a rede oferece cerca de 20 mil oportunidades para as atividades artístico-culturais e físico-esportivas e as inscrições podem ser feitas pelo site www.faetec.rj.gov.br. Os interessados poderão escolher até dois cursos diferentes por CPF.
Em Macaé os cursos são oferecidos pelo Centro Vocacional Tecnológico (CVT). No total são 398 vagas e entre as opções de cursos estão Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão, Informática Ambiente Windowns I, NR10 Segurança em Instalações e Serviços com Eletricidade, Pedreiro de Alvenaria, Pintor de Obras, dentre outros. Para se candidatar, o interessado deve ter o Ensino Fundamental completo e, dependendo da capacitação, a idade mínima varia de 14 a 18 anos. Os cursos têm duração de 10 a 20 semanas, exceto o de NR-10 Segurança em Instalações e Serviços com
Eletricidade, com duração de um mês. O processo seletivo será realizado por meio de sorteio público no dia 26. Os contemplados terão entre os dias 27 e 30 deste mês para efetivar a matrícula. As aulas começam em 15 de fevereiro. Em todo estado, de acordo com as informações do órgão, entre os cursos mais procurados estão Assistente Administrativo; Assistente Financeiro; Auxiliar de Cozinha; Cabeleireiro; Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão; Informática; Montador e Reparador de Computadores; Salgadeiro; e Vendedor.
Entre as opções de cursos para Macaé estão Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão, Informática, Pedreiro de Alvenaria e Pintor de Obras
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Oportunidade para ingressar na educação superior
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A Femass está com inscrição aberta para vagas remanescentes. No total estão sendo oferecidas 268 vagas Juliane Reis
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Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos (FeMASS) está com inscrições abertas para as vagas remanescentes para o primeiro e segundo semestres letivo. As inscrições podem ser feitas até o dia 2 de fevereiro na secretaria da instituição, das 15h às 20h. Para concorrer a uma das vagas, os candidatos deverão ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir
de 2012, tendo aproveitamento de, no mínimo, 450 pontos em cada área de conhecimento e 500 pontos na prova de Redação. No total são 268 vagas distribuídas nos cursos de Administração (71), Engenharia de Produção (38), Licenciatura em Matemática (85) e Sistemas de Informação (74). As aulas começam em 15 de fevereiro. No ato da inscrição, o candidato deverá optar apenas por um curso oferecido e deverá apresentar os seguintes documentos: comprovante do re-
sultado do Enem, emitido pelo Inep/MEC com as médias obtidas e cópias da carteira de identidade e do CPF. Ainda segundo o edital, o candidato será classificado em ordem decrescente de pontuação em lista a ser divulgada, no dia 5 de fevereiro, nos murais da FeMASS, na Cidade Universitária, de acordo com o calendário do edital e nos endereços eletrônicos já divulgados. A FeMASS é mantida pela Fundação Educacional de Macaé (Funemac) e funciona na Cidade Universitária, à Rua
Os interessados poderão se inscrever na Cidade Universitária até o dia 2 de fevereiro, das 15h às 20h
Aloísio da Silva Gomes, 50, bairro Granja dos Cavaleiros. Segundo informações institucionais, a unidade é uma instituição pública de ensino superior fundada em 2000 pela prefeitura de Macaé, município do litoral norte do Rio de Janeiro. É considerada a única instituição universitária municipal do estado, e uma das nove do Brasil. Os cursos oferecidos fazem parte de um
projeto integrado de graduação, onde foram pensados em conjunto e as interfaces entre eles são claras a partir de sua natureza e de uma ênfase comum na Gestão de Projetos. Outras informações referentes ao vestibular podem ser acessadas no edital disponível em <http://macae.rj.gov. br/femass/conteudo/titulo/ vestibular-femass-2016-vagas-remanescentes>.
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Reajuste salarial para professores
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De acordo com anúncio feito pelo Ministério da Educação (MEC) a remuneração terá reajuste de 11,36% em todo país Juliane Reis
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Ministério da Educação (MEC), anunciou na última semana que em todo país o piso salarial dos professores vai subir 11,36% a partir deste mês. Segundo o órgão, o piso é pago a profissionais de nível médio com jornada de 40h semanais. Com o reajuste, o rendimento base da categoria passa de R$ 1.917,78 para R$ 2.135,64 em todo o País. O cálculo do índice de reajuste foi feito pela Secretaria do Tesouro Nacional, do Ministério da Fazenda. No entanto, em Macaé, de acordo com o secretário de
Educação Guto Garcia, os profissionais ganham mais que o valor estipulado pelo órgão para trabalhar 20h semanais. “Os municípios não podem pagar menos que o piso estipulado pelo governo federal, mas na cidade nossos profissionais ganham bem mais que esse valor por menos horas trabalhadas”, disse o secretário. Segundo informações do MEC, durante o anúncio do novo piso, o ministro da Educação, Aloízio Mercadante, ressaltou que alguns Estados e municípios pediram que o reajuste fosse adiado para agosto e que o índice fosse de 7,41%. No entanto, o ministro
observou que o aumento é uma obrigação legal. “O salário-base dos professores teve crescimento real de 46,5% nos últimos seis anos. Ou seja, tirando a inflação, os professores quase dobraram o ganho verdadeiro. Há concordância que os estados e municípios têm enfrentado problemas de receita, mas o reajuste anual é definido por legislação. Estamos seguindo a lei”, comentou. Ainda segundo o órgão, a Lei do Piso (Lei 11.738/2008) estabelece que o piso salarial dos docentes da educação básica deve ser reajustado anualmente, de acordo com a variação no valor anual mínimo
Em Macaé, de acordo com o Secretário Guto Garcia, os profissionais da rede já ganham mais que o valor estipulado pelo governo federal
por aluno, que, por sua vez, é definido pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação (Fundeb).
Os dados apontam também que o piso é pago para profissionais com formação de nível médio, em início de carreira, e carga horária de 40 horas semanais.
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