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Educação 07 08 2016

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www.odebateon.com.br

Macaé (RJ), domingo, 14 de agosto de 2016, Ano XLI, Nº 9096

Fundador/Diretor: Oscar Pires

EDUCAÇÃO O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ

FOTOS DIVULGAÇÃO

LANÇAMENTO DE REVISTA NA COMEMORAÇÃO DOS 23 ANOS DO IFF MACAÉ

REDE MUNICIPAL OFERECE VAGAS PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

OPORTUNIDADE PARA INGRESSAR NO MBA EM GERÊNCIA DE PROJETOS

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Estudantes têm três meses para se preparar para o Enem Em Macaé, mais de nove mil candidatos deverão fazer a prova que será aplicada nos dias 5 e 6 de novembro. PÁG. 4


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Macaé, domingo, 14 de agosto de 2016

Vagas para curso de Capacitação em Biossegurança na Pesquisa Científica O curso será oferecido pelo Nupem / UFRJ Macaé na modalidade a distância. As inscrições podem ser feitas até 31 de agosto Juliane Reis

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As atividades serão realizadas por meio da plataforma ead.ufrj.br

Juliane@odebateon.com.br

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Núcleo em Ecologia e Desenvolvimento Socioambiental de Macaé (Nupem) / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Campus Macaé Professor Aloísio Teixeira está com inscrição aberta para o curso a distância em Capacitação em Biossegurança na Pesquisa Científica. O público-alvo são servidores públicos da área de saúde e pesquisa científica. Os interessados poderão se inscrever até o dia 31 de agosto pelo <http://profos.pr5. ufrj.br/index.php/cursos/26capacitacao-em-biosseguranca-na-pesquisa-cientifica-adistancia>. O curso será realizado entre os dias 9 de setembro e 8 de dezembro. A aula inaugural será no dia 9 de setembro, das 13 às 18 horas, por videoconferência pelo YouTube. As atividades serão realizadas por meio da plataforma ead.ufrj.br. No total estão sendo oferecidas 90 vagas. A iniciativa visa instruir os servidores públicos das esferas Federal, Estadual e Municipal a respeito das medidas básicas de segurança e das ações preventivas e corretivas de acidentes em laboratórios de ensino e pesquisa, unidades de atendimento básico de saúde, e biotérios de experimentação e reprodução. A capacitação mediará o conhecimento cognitivo antes, durante e após o curso em biossegurança na pesquisa científica e ética na experimentação animal.

De acordo com informações do Nupem, o curso tem como objetivo geral capacitar profissionais dos ambientes da área de saúde e pesquisa sobre os mecanismos de controle de qualidade e segurança no processamento dos materiais contaminados, no manuseio de animais de laboratórios que atendem a pesquisa científica, bem como os potenciais agentes patogênicos das ativi-

dades ligadas à ciência da saúde e nas ações de esterilização dos materiais de uso contínuo e resíduos. Já entre os objetivos específicos estão: entender a avaliação de risco para saúde e segurança do trabalho; conhecer a legislação básica de saúde e segurança do trabalho; identificar dispositivos de prevenção de acidentes de trabalho; entender a im-

portância da aplicação das normas de biossegurança no ambiente de trabalho; conhecer os aspectos teóricos e práticos da experimentação animal; identificar os riscos de infecção e como controlálos; aplicar técnicas de gerenciamento dos resíduos do serviço de Saúde; aplicar as ações vinculadas ao sistema de gestão da qualidade; e utilizar os equipamentos e

procedimentos de prevenção e combate a incêndio. O curso terá carga horária de 60 horas. Entre os conteúdos a serem abordados estão: Segurança Química; Segurança Biológica, Segurança na Experimentação Animal; Gestão de Resíduos do Serviço de Saúde; Gestão da Qualidade Aplicada à área da Saúde, Prevenção Contra Incêndio no Ambiente de Saúde.


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Rede municipal oferece vagas para Educação de Jovens e Adultos Há opções para aulas nos três turnos, e para se inscrever o aluno deve ter acima de 15 anos DIVULGAÇÃO

Juliane Reis

A modalidade de ensino tem como objetivo promover o desenvolvimento da escolaridade

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m meio ao período de volta às aulas, a rede municipal de ensino está oferecendo vagas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os interessados podem se inscrever até o final de agosto no setor de Pré-Matrícula, situado na Rua Antero Perlingeiro, nº 402, no Centro. O atendimento é de 8h às 17h. Para se inscrever, o aluno deve ter acima de 15 anos. De acordo com informações do órgão municipal, a modalidade que atende cerca de 3 mil alunos é desenvolvida em 25 escolas, sendo 12 com opção de aulas das 7h20 às 12h20 e das 13h às 18h40,

sendo que nas demais as aulas ocorrem apenas no período noturno. Ainda segundo dados da Prefeitura, o curso diurno atende, em sua maior parte, pais e responsáveis pelos

alunos que desejam acompanhar os estudos dos filhos e também concluírem seus estudos. A Educação de Jovens e Adultos (Eja) tem como objetivo promover o desenvolvimento da escolaridade.

UNIDADES

Que oferecem aulas por meio do Programa ● EE M Ancyra Tavares Duval -

● CM Wolfango Ferreira - noturno

noturno ● CM Profa Maria Letícia Santos Carvalho - noturno ● EEM Polivalente Anísio Teixeira Matutino e Vespertino ● CE M Coquinho- noturno ● CIEP Maringá - matutino e noturno ● CM Ancyra Gonçalves Pimentel matutino e noturno ● CM Aroeira- noturno ● CM Eraldo Mussi - noturno ● CM Generino Teotônio de Luna matutino e noturno ● CM Botafogo- matutino e noturno ● EM Joffre Frossard - noturno ● CM Profa Maria Isabel Damasceno Simão - matutino ● CM Prof Samuel Brust - matutino e noturno

● CM Profa Elza Ibrahim - matutino

e noturno ● EM Aterrado do Imburo - noturno ● CIEP Oscar Cordeiro - matutino ● CM Dr Cláudio Moacyr de

Azevedo- matutino, vespertino e noturno ● CM José Calil Filho - noturno ● CM Engenho da Praia - noturno ● EM Paulo Freire- noturno ● EM Olga Benário Prestes -vespertino ● CM Pedro Adami - vespertino e noturno ● CM Ivete Santana Drummond de Aguiar - noturno ● EM Tarcísio Paes Figueiredo noturno

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Estudantes têm três meses para se preparar para o Enem Em Macaé, mais de nove mil candidatos deverão fazer a prova que será aplicada nos dias 5 e 6 de novembro WANDERLEy GIL

Juliane Reis

juliane@odebateon.com.br

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ste ano, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) recebeu um total de 8.627.194 inscrições. Os candidatos farão as provas nos dias 5 e 6 de novembro. Em Macaé, são 9.013 inscritos. No primeiro dia de Exame, os conteúdos cobrados serão nas áreas de ciências humanas e ciências da natureza. Já no dia 6 (domingo), a prova aplicada inclui linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática. Segundo o Ministro da Educação, o exame foi adiado para novembro por causa das eleições, para que as provas sejam realizadas em um clima de tranquilidade. O Enem é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC). Criado em 1998 ele tem como objetivo avaliar a qualidade geral do ensino médio no país, e hoje é um mecanismo de democratização do acesso às políticas públicas de educação, além de ser considerado a principal porta de entrada na educação superior em universidades públicas do país. Vale lembrar que nos dois dias de provas, os portões serão abertos às 12h e fechado às 13h. Já o início das provas será às 13h30. Como nos anos anteriores, o primeiro dia de provas terá a duração de 4h30 e de 5h30 no segundo. Os cartões de confirmação estarão disponíveis apenas na internet, já que não serão enviados pelos Correios. Haverá horários específicos de aplicação das provas para sabatistas, estudantes que guardam o dia de sábado em função da religião.

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Candidatos deverão ficar atentos aos dias e horários das provas

No caso dos sabatistas, as provas serão aplicadas às 19h no horário local. Acre, Amazonas, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia e Roraima respeitarão o fuso diferenciado em relação a Brasília. Já para autismo, dislexia, discalculia, deficiência inte-

lectual, déficit de atenção e algumas outras situações, listadas pelo Código Internacional de Doenças (CID), é preciso que o aluno apresente um parecer assinado por um médico da área. No caso das condições que são identificáveis clinicamente, como a cegueira, não

requerem laudo. Quem já apresentou o documento em anos anteriores não precisa repetir o procedimento. A nota obtida na prova é o principal pré-requisito para quem deseja cursar uma graduação por meio do programa Universidade para Todos

(ProUni), Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), Programa Ciência sem Fronteiras ou ingressar em vagas gratuitas dos cursos técnicos oferecidos pelo Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec).

EXPEDIENTE - JORNAL EDUCAÇÃO É UMA PUBLICAÇÃO SAZONAL • Propriedade: EJORAN - Editora de Jornais, Revistas e Agências de Notícias • Sede e Parque Gráfico Próprios. Rua: Benedito Peixoto, 90 Centro Macaé/RJ Tel. (22) 2106-6060 - CNPJ: 29699.626/0001-10 • Registrado na forma da lei • Diretor Presidente: Oscar Pires • Editor: Márcio Siqueira (marcio@odebateon.com.br) • Vendas de Publicidade: Juana Lima (juanalimadebate@odebateon.com.br) e Homero Sanchez (homero@odebateon.com.br) • Edição Gráfica: Felipe Neto (comercial@odebateon.com.br) e Marcos Vinícius (marcosvinicius@odebateon.com. br) • Fotos: Wanderley Gil e Kaná Manhães (fotografia@odebateon.com.br) • Acesse: www.odebateon.com.br • E-Mail: comercial@odebateon.com.br • A direção de O DEBATE não se responsabiliza e nem endossa os conceitos emitidos por seus colaboradores em ações ou artigos assinados, sendo de total responsabilidade do autor. • Filiado à ADJORI - RJ Associação dos Diretores de Jornais do Estado do Rio de Janeiro e à ADI Brasil • ANJ Associação Nacional de Jornais.


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Prazo para enviar os trabalhos desenvolvidos na sala de aula à comissão organizadora termina no dia 19

juliane@odebateon.com.br

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omeçou no último dia 10, e segue até o dia 19, a etapa escolar da Olimpíada de Língua Portuguesa: Escrevendo o Futuro. Com isso, os professores têm até o dia 19, próxima sexta-feira, para enviar à comissão organizadora os textos produzidos pelos alunos em sala de aula. Após a etapa escolar, serão realizadas as etapas municipal, estadual, regional, e até a nacional. Entre os participantes do município estão estudantes da rede municipal (14 escolas), estadual (quatro unidades) e federal (uma instituição). A Olimpíada tem como objetivo contribuir para a melhoria do ensino e da aprendizagem da leitura e escrita, e tem como temática “O Lugar onde Vivo”, cujo intuito é possibilitar aos alunos o resgate de histórias, visando o estreitamento de vínculos com suas comunidades e aprofundamento do conhecimento sobre seus territórios. A competição vai reunir trabalhos dos alunos em quatro gêneros textuais, de acordo com as séries: Poemas para alunos de 5º e 6º anos do Ensino Fundamental, Memórias Literárias para 7º e 8º anos, Crônica para 9º e 1º anos do

Ensino Médio e Artigo de Opinião para os estudantes de 2º e 3º anos do Ensino Médio. No gênero Artigo de Opinião são 8 participantes; na Crônica, 16; em Memórias Literárias, 12 e em Poemas, 16. Já professores participantes são 31. A Premiação Nacional dos alunos vencedores será realizada no dia 6 de dezembro. Participarão do evento de premiação e da festa final os professores e respectivos alunos dos 152 textos finalistas, um representante legal do aluno finalista e o diretor da escola à qual o aluno e professor são vinculados. Do total de textos finalistas, serão anunciados 5 textos vencedores por categoria. A atividade é um Programa desenvolvido pela Fundação Itaú Social e o Ministério da Educação (MEC), com a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), contando com a adesão de 100% dos estados e 82% dos municípios. Também faz parte do objetivo da atividade apoiar os docentes no aprimoramento das suas práticas didáticas para desenvolver competências de escrita dos estudantes e contribuir com a melhoria do ensino público.

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Professores devem ficar atentos às etapas da Olimpíada de Língua Portuguesa Juliane Reis

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Estudantes de 19 escolas de Macaé estão participando da competição


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Participantes do Enade 2016 devem conferir inscrições As provas serão aplicadas em 20 de novembro, às 13h (horário de Brasília). Juliane Reis

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omeçou na última sextafeira (12) o prazo para a verificação dos dados cadastrados pelas instituições de educação superior (IES) no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2016. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), cabe aos próprios estudantes conferirem suas respectivas informações e, se necessário, solicitar, até 21 de agosto, a retificação diretamente à instituição de ensino responsável por sua inscrição. Ainda segundo o órgão, este ano, o Enade avaliará bacharelandos de agronomia, biome-

dicina, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço social e zootecnia. No grau de tecnólogo, o exame será destinado aos concluintes de agronegócio, estética e cosmética, gestão ambiental, gestão hospitalar e radiologia. As provas serão aplicadas em 20 de novembro, às 13h (horário de Brasília). Serão dez questões de conhecimentos gerais (duas discursivas e oito de múltipla escolha). Já as provas específicas terão 30 questões (três discursivas e 27 de múltipla escolha). O Enade 2016 é obrigatório para concluintes de bacharelado com expectativa de conclusão até julho de 2017 em cursos nas áreas avaliadas, ou que já

tenham concluído pelo menos 80% da carga horária mínima do currículo do curso até o fim do período de inscrição. Também serão avaliados, nessa edição do Exame, estudantes de cursos superiores de tecnologia com expectativa de conclusão até dezembro de 2016, ou que tenham cumprido mais de 75% da carga horária mínima do currículo até o fim do período de retificações (31 de agosto de 2016). O Enade foi criado em 2004 e integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). O exame afere o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação ao conteúdo programático, suas habilidades e competências.

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Prazo para coleta de dados do Censo Escolar termina este mês Por meio das informações é possível calcular também o índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) Juliane Reis

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Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) encerra no dia 31 deste mês a primeira etapa da coleta de dados para o Censo Escolar da Educação Básica de 2016. De acordo com o calendário, as escolas têm até o dia 31 de agosto para fornecer as informações detalhadas sobre as unidades, alunos, professores e turmas de todas as etapas e modalidades da educação básica. O procedimento deve ser feito por todas as unidades de educação básica do país, tanto públicas quanto particulares por meio do Educacenso www. educacenso.inep.gov.br, sistema de coleta de dados via internet

do Portal do Inep, sendo que o cronograma foi estabelecido pela portaria 120/2016, do Inep. O usuário de cada escola deve acessar o sistema, utilizando seu CPF e senha cadastrada. O Censo Escolar é realizado anualmente sob a coordenação do Inep. Ele é o principal levantamento estatístico-educacional sobre as unidades de ensino públicas e particulares do país, além de professores, alunos e turmas. Os dados contêm informações detalhadas, que colaboram para subsidiar a definição de políticas públicas brasileiras de educação, bem como a distribuição de recursos da União para estados e municípios. Ainda segundo dados institucionais do Inep, as informações do Censo são usadas também para calcular o índice

de desenvolvimento da educação básica (Ideb), indicador de referência para as metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), e podem ser classificadas em quatro grandes dimensões: escolas, alunos, profissional escolar e turmas. Por meio das informações é possível calcular também o índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb), indicador de referência para as metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). A segunda etapa do Censo Escolar de 2016 consiste na abertura do módulo “Situação do Aluno”. Nesse período, que deve ter início em 2 de fevereiro de 2017, serão coletados os dados sobre o rendimento e movimento escolar dos alunos declarados (aprovação, reprovação e abandono).

WANDERLEy GIL

O Censo é o principal levantamento estatístico-educacional sobre as unidades de ensino públicas e particulares do país


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Prazo para inscrição para o ProUni termina este mês A oportunidade é para bolsas remanescentes. Interessados em concorrer a uma das vagas devem ter feito o Enem WANDERLEy GIL

Juliane Reis

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ncerra no dia 26 deste mês o prazo de inscrição para as vagas remanescentes do Programa Universidade para Todos (ProUni). Para concorrer a uma das vagas, os interessados devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e alcançado pontuação mínima de 450 pontos, além de não ter tirado nota zero na redação. Também podem participar do processo seletivo os professores em efetivo exercício do magistério da educação básica, integrantes de quadro de pessoal permanente de instituição pública. Eles concorrem exclusivamente a bolsas para cursos de licenciatura. Nesse caso, não é necessário comprovar renda. Já o prazo para estudantes já matriculados em alguma instituição, mas que não têm bolsa e pretendem obtê-la, o prazo para inscrição segue até o dia 14 de novembro. Criado em 2004 pelo governo federal, e institucionalizado pela Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005, o ProUni é um programa voltado para estudantes que fizeram o ensino médio em escola pública, ou com bolsa integral na rede particular, e pessoas com deficiência. O ProUni oferece bolsas de 100% para candidatos com renda familiar bruta mensal de até um salário mínimo e meio por pessoa. Já a bolsa parcial é destinada àqueles com renda familiar bruta mensal de até três salários mínimos por pessoa. De acordo com informações institucionais, o Programa possui também ações conjuntas de incentivo à permanência dos estudantes nas instituições, como a Bolsa

O Programa oferece bolsa integral de 100% e parcial

Permanência e ainda o Fundo de Financiamento Estudantil - Fies, que possibilita ao bolsista parcial financiar até 100% da mensalidade não coberta pela bolsa do programa. Além disso, já atendeu, des-

de sua criação até o processo seletivo do primeiro semestre de 2016, mais de 1,9 milhão de estudantes, sendo 70% com bolsas integrais. E tem mais. O Programa Universidade para Todos, so-

mado ao Fies, ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), ao Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e a

expansão da rede federal de educação profissional e tecnológica ampliam significativamente o número de vagas na educação superior, contribuindo para um maior acesso dos jovens à universidade.


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Simulado do Enem é adiado para setembro Mudança na data ocorreu devido à realização dos Jogos Olímpicos Rio 2016 WANDERLEy GIL

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studantes que estão se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano devem ficar atentos. O início do terceiro simulado que deveria acontecer neste final de semana foi adiado para o dia 3 de setembro, devido ao calendário dos Jogos Olímpicos Rio 2016. O simulado, promovido pelo governo federal, destina-se a quem está se preparando para o Enem. E para participar basta se cadastrar no site Hora do Enem. Os estudantes têm quatro horas para resolver 80 questões. Esta edição traz algumas novidades, entre elas, 75% das questões serão inéditas. Nos últimos simulados, a maioria das questões era de provas anteriores do Enem. Além disso, agora, os estudantes que fizerem as provas pelo smartphone terão acesso ao posicionamento no ranking de todos os inscritos que selecionaram o mesmo curso. Antes, os alunos apenas eram informados se alcançaram ou não a nota de corte e quão distantes estavam de serem aprovados no curso que escolheram. De acordo com informações do MEC, a Geekie, responsável pelo desenvolvimento da plataforma de estudos, destaca que a intenção é que mais estudantes participem do simulado. Ao todo, 711 mil participaram da primeira edição, mas o número caiu na segunda edição para 360 mil. Entre os motivos averiguados por Geeki, estão o longo prazo que o simulado ficou disponível estudantes alegaram que acabaram esquecendo de acessar a prova - e as férias escolares. Na terceira edição, com a proximidade do Enem, que será nos dias 5 e 6 de novem-

O simulado faz parte da iniciativa Hora do Enem. A previsão é de que uma quarta prova seja aplicada em outubro

bro, a expectativa é que o número de acessos aumente. Ainda segundo o órgão, até a próxima semana será definido o período em que o terceiro simulado ficará disponível. O primeiro simulado foi realizado nos dias 30 de abril e 1º de maio, e repetido nos dias 7 e 8 de maio, sendo que o segundo ficou disponível de 25 de junho a 3 de julho. Está previsto ainda um quarto simulado, que será dispo-

niblizado a partir do dia 8 de outubro. Os últimos exames serão no mesmo formato do Enem e terão dois dias de duração. Não haverá simulado da redação. SIMULADO

O simulado faz parte da iniciativa Hora do Enem, portal que oferece também um plano de estudos individual. Na hora de se cadastrar, o estudante informa o que busca com o

Enem. A plataforma disponibilizará, então, um plano de estudos para que possa alcançar o objetivo. Para estudar, os candidatos podem acessar a plataforma Mecflix, que conta com 1,2 mil videoaulas para ajudar nos estudos. A nota do Enem é usada na seleção para as vagas em instituições públicas, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), bolsas na educação superior privada por meio do

programa Universidade para Todos (ProUni) e vagas gratuitas nos cursos técnicos oferecidos pelo Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). O resultado do exame também é requisito para receber o benefício do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Para pessoas maiores de 18 anos, o Enem pode ser usado como certificação do ensino médio.


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KANá MANHÃES

A atividade vai acontecer no próximo dia 17 na sede da instituição

Lançamento de revista na comemoração dos 23 anos do IFF Macaé A revista “Traços de Memória 2” traz histórias e relatos coletados durante o ano letivo de 2015

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a próxima quarta-feira (17), os projetos de extensão do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Macaé irão realizar o lançamento da segunda edição da revista “Traços de Memória”, integrando as atividades de comemoração do aniversário do Campus Macaé. Os projetos são: “Ifanzine”, “Em cada conto, um conto” e “Em cada conto, um encanto”. De acordo com informações da instituição, a revista “Traços de Memória 2” traz histórias e relatos coletados durante o ano letivo de 2015, nas turmas de Meio Ambiente e também na turma do Proeja em Eletrotécnica, sendo o destaque desta edição. A parceria contou com rodas de “contação de histórias” durante as aulas, que tiveram o papel de socializar a pesquisa realiza-

da nas famílias e comunidades dos estudantes. Para a professora de Língua Portuguesa e Literatura do Campus Macaé, Andrea Gomes Barbosa, foi gratificante ouvir depoimentos informando que, por causa da pesquisa proposta, houve um diálogo maior na família. “Os mais novos procurando os mais velhos, os mais velhos puxando da memória as histórias contadas pelos seus avós e pais, e recontando-as aos filhos e netos”, comentou a professora. Andrea chamou a atenção, ainda, para a multiplicidade de pessoas de diferentes gerações na Educação de Jovens e Adultos, que muitas vezes é deixada de lado no mundo acadêmico e nos projetos de ensino, pesquisa e extensão. “Poder abrir espaço, dar voz a esse grupo, foi muito produtivo, tanto do

ponto de vista acadêmico, para alunos e professores, quanto no lado pessoal”, completou. Com as histórias selecionadas, após processos de transcrição e transcriação, as equipes dos projetos “Em cada canto, um conto”, “Em cada conto, um encanto” e “IFFanzine” deram início às etapas de edição do zine. A escolha de uma revista artesanal como veículo de divulgação de um fazer pedagógico possibilita “brincar” com a linguagem visual, manipulando textos e imagens, de forma prazerosa, sem a preocupação com padrões preestabelecidos. O lançamento do zine “Traços de Memória 2” contará com mostra de fanzines adquiridos por meio de troca pelo projeto IFFanzine, além de zines produzidos por estudantes em oficinas promo-

vidas pelo projeto em escolas das redes públicas da região e campi do IFFluminense. Haverá contação de histórias, apresentações musicais e sessão de autógrafos, em que os estudantes autores do fanzine farão um desenho inédito em cada exemplar distribuído gratuitamente. PROJETO IFANZINE

Desde que iniciou suas atividades há 4 anos, o projeto de extensão IFanzine vem promovendo parcerias com inúmeras ações de ensino, pesquisa e extensão. O resultado dessas parcerias é a produção de revistas artesanais, tais como “Café Filosófico”, “Afroindi”, “Zine da Greve”, “Traços de Memória” e a principal revista do projeto “Peibê”, que reúne estudantes, docentes, pesquisadores e artistas independen-

tes de diversas regiões do país. O quarto número da revista ganhou, em janeiro deste ano, o troféu Ângelo Agostini na categoria fanzine de quadrinhos. Segundo Alberto de Souza, coordenador do Ifanzine, o projeto traz a articulação com a comunidade estudantil e externa, a partir de convites para a realização de oficinas e exposições nas escolas da região e em eventos de ocupação cultural em ruas e praças. “Para nós, é uma chance de promover a extensão de uma forma muito efetiva e prazerosa, pois trazemos para o projeto a essência do que é a fanzinagem, prática de produzir sua própria mídia e promover a autoralidade, a disseminação e troca de saberes de forma solidária, de acordo com o lema ‘faça você mesmo’”, disse o coordenador.


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Oportunidade para ingressar no MBA em Gerência de Projetos O curso é oferecido pela FSMA e têm o objetivo de capacitar profissionais em nível de especialização para atuar no mercado de trabalho Juliane Reis

juliane@odebateon.com.br

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Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (FSMA) está com inscrição aberta para as últimas vagas oferecidas para o curso de pós-graduação MBA em Gerência de Projetos da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (FSMA). A inscrição é gratuita e a pré-matrícula pode ser feita pelo site www.fsma.edu.br. A aula inaugural do curso está marcada para o dia 24 de agosto, às 20h30, e será ministrada pelo Professor Mauro Dias de Carvalho, Coordenador de Pós-Graduação da instituição. Na ocasião, serão apresentados o projeto pedagógico do curso e a grade de disciplinas a serem cursadas. “O curso será composto por aulas dinâmicas e vários estu-

dos de casos da área, que serão trabalhados e debatidos em sala de aula onde os próprios alunos apresentarão a resolução encontrada. Além disso, incluímos um módulo de preparação para a Certificação PMP do PMI”, explicou o Coordenador. Para iniciar os estudos, o Coordenador Acadêmico preparou uma aula de nivelamento sobre os principais conceitos do gerenciamento de projetos. O MBA em Gerência de Projetos tem o objetivo de capacitar profissionais em nível de especialização para atuar no mercado de trabalho. Durante esta especialização serão apresentados os fundamentos do gerenciamento de projetos e da engenharia de petróleo e gás, através da utilização do guia PMBOK (Project Mana-

gement Body of Knowledge) e de disciplinas específicas voltadas para o segmento offshore, proporcionando aos alunos uma formação completa. Além disso, outras atividades de apoio, essenciais para o sucesso de qualquer mercado, também serão abordadas, como por exemplo, a logística, o gerenciamento de projetos e a contratação de bens e serviços. No decorrer das aulas serão apresentados cases, exemplos e abordagens diferenciadas de projetos que demandem ações no segmento offshore. Outras informações sobre o curso podem ser obtidas pelo email da coordenação coordpos@salesianamacae.edu.br ou na sede da instituição às segundas e terças, das 17h20min às 20h20min.

KANá MANHÃES

A aula inaugural do curso está marcada para o dia 24 de agosto às 20h30


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