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Macaé (RJ), domingo, 7 de fevereiro de 2016, Ano XL, Nº 8937
Fundador/Diretor: Oscar Pires
EDUCAÇÃO O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ
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UFRJ VAI REALIZAR O I SIMPÓSIO DE TRAUMA E EMERGÊNCIA PÁG. 4
MEC LANÇA A CAMPANHA “ZIKA ZERO” O órgão está convocando uma mobilização nacional de combate ao Aedes aegypti e às doenças provocadas pelo mosquito. PÁG.8
VOLTA ÀS AULAS NA REDE ESTADUAL MOBILIZOU MAIS DE SETE MIL ALUNOS PÁG.6
IFF oferece vagas para Professor Substituto Oportunidade é para os municípios de Campos e Quissamã. PÁG. 14
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UFRJ vai realizar o I Simpósio de Trauma e Emergência
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Podem participar, acadêmicos dos cursos da área de saúde assim como demais profissionais interessados Juliane Reis
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o próximo dia 12 de março será realizado o I Simpósio de Trauma e Emergência da Liga Acadêmica de Trauma e Emergência UFRJ - Macaé (LATEM). O evento tem como objetivo abordar temas relevantes sobre trauma e emergência e vai contar com a participação de professores da UFRJ Campus Macaé e convidados externos. As atividades serão realizadas no Polo Universitário a partir das 8h30. Podem
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participar acadêmicos dos cursos da área de saúde assim como profissionais. A programação vai contar com dois Workshops sobre F.A.S.T (Focused Assessment with Sonography for Trauma) e B.T.L.S. (Basic Trauma Life Support) e as vagas são limitadas. Os interessados em participar podem se inscrever pelo email ligatraumamacae@ gmail.com. Informações sobre a programação inicial e valores de inscrição poderão ser visualizados na página da LATEM no facebook: Liga Acadêmica de Trauma e
Emergência de Macaé - LATEM. De acordo com as informações, a LATEM é uma liga da Faculdade de Medicina filiada a COBRALT (Comitê Brasileiro das Ligas do Trauma) que tem como o objetivo o treinamento de habilidades e temas relevantes ao Trauma e Emergência, revisões teóricas ministradas pelos alunos sobre o conteúdo básico que envolve o atendimento ao politraumatizado, aulas teóricas ministradas pelos coordenadores e professores da LATEM e convidados.
O evento vai acontecer no dia 12 de março, na Cidade Universitária, a partir das 8h30
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Cuidados de segurança na volta às aulas
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Com a volta às aulas a procura pelo serviço deve aumentar
A contratação do transporte escolar é um dos itens que exigem cuidados Juliane Reis
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o inicio do ano letivo é comum a procura por serviços de transporte escolar e na cidade não é diferente. Essa semana, em entrevista a uma rádio local, o Supervisor de Segurança da Firjan, Rodolfo Olavo de Oliveira falou sobre itens importantes que devem ser levados em consideração na hora da contratação. Entre as orientações passadas pelos profissionais estão: avaliar o estado de conservação do veículo, ficar atentos aos transportes irregulares, uma vez na semana ou a cada 15 dias seguir o veiculo para verificar como o condutor age no trânsito, verificar se o motorista tem habilitação e se está em dia.
Na oportunidade, o profissional falou também sobre os casos de crianças que costumam fazer o trajeto casa / escola e vice-versa sozinhos. “É de fundamental importância que os pais evitem deixar as crianças com menos de 8 anos ir e voltar à escola desacompanhadas. E mesmo no caso dos alunos com mais idade orientá-los a andar sempre em grupo. “Nos dias de hoje nem sempre quem está sujo e mal vestido quer fazer mal a alguém. Mas é importante ficar atento também às pessoas bem vestidas que muitas vezes estão mal intencionadas. No caso de criança, por exemplo, a forma mais utilizada por indivíduos que quer se aproximar de crianças é oferecer algo, então vamos orientar sempre as crianças e até mesmo adolescentes a não
aceitarem nada de estranhos”, ressaltou. Ainda sobre a contratação do transporte escolar, recentemente o Procon de Macaé também passou algumas dicas visando orientar sobre as melhores escolhas. De acordo com Carlos Fioretti, secretário de Defesa do Consumidor e coordenador do órgão no município, uma das questões mais cruciais relacionadas ao assunto é que, antes da contratação, sejam buscadas referências simples sobre o profissional que transportará as crianças, como verificar se o veículo é credenciado pelo Departamento Estadual de Trânsito (Detran/RJ) e pela secretaria de Mobilidade Urbana. “Esses tipos de credenciamento significam que o moto-
rista e o veículo atendem uma série de requisitos básicos como extintor de incêndio, pneus, faixa lateral padronizada, faróis, buzina, cinto de segurança, emissão de poluentes e bom estado de conservação do veículo. As empresas ou profissionais que não estiverem cadastrados e devidamente regularizados não devem fazer o transporte escolar”, disse. Ainda de acordo com o especialista, assim como qualquer prestação de serviço resguardada pelo Código de Proteção e Defesa do Consumidor, os motoristas de transporte escolar devem cumprir as exigências do Departamento de Trânsito e da Lei Municipal nº 2.779/2006, que regulamenta o serviço e a vistoria anual na cidade. Fioretti orienta também que
outras dicas importantes sobre o tema estão relacionadas ao cuidado e segurança dos estudantes como, por exemplo, desconfiar se o preço for bem inferior à média do mercado, o que pode significar um serviço inadequado. Além disso, o profissional também orienta para que os responsáveis solicitem o número do telefone celular do condutor ou acompanhante, para eventual necessidade de contato ao longo do percurso, procurando se certificar sobre o limite de passageiros e a presença de um cinto de segurança para cada ocupante. O Setor de Atendimento do Procon Macaé funciona no Centro Administrativo Luís Osório (Cealo), situado na Avenida Presidente Sodré, Centro, de segunda a sexta-feira.
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Volta às aulas na rede estadual mobilizou mais de sete mil alunos De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (Seeduc), no município a rede conta com onze unidades Juliane Reis
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rede estadual de ensino iniciou o ano letivo no último dia 2. De acordo com informações da Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) em todo estado, o ano iniciou com mais 23 colégios inseridos no programa de Educação Integral. Em Macaé um média de sete mil alunos matriculados retornaram às atividades. O município conta com onze unidades de ensino da rede. Ainda segundo a Seeduc, com o objetivo de dar continuidade à política de investimentos no modelo de Educação Integral, a rede iniciou o ano letivo com novidades.
“Em 2016, mais 23 unidades escolares farão parte do Programa de Educaçao Integral”, totalizando 76 colégios que integram o programa. Entre as escolas envolvidas na proposta estão o Ciep 218 - Ministro Hermes Lima, em Duque de Caxias; o Colégio Estadual São João, em Queimados; o Ciep 111 - Gelson Freitas, em Mesquita, e o Ciep 493 - Professora Antonieta Salinas de Castro, em Barra Mansa. Por meio do Programa, além das disciplinas da matriz do Ensino Médio Regular, os alunos, que estudarão em horário integral, contarão com matérias específicas ministradas em língua estrangeira. A proposta é contemplar, de forma
dinâmica, conhecimentos científicos, o uso de recursos tecnológicos, a Engenharia e seus diversos campos. O Programa de Educação Integral na rede estadual é implementado em duas dimensões: Solução Educacional e Dupla Escola. No caso da Solução Educacional, o currículo escolar é estruturado para desenvolver uma integração das disciplinas da Base Nacional Comum por áreas de conhecimento, incluindo os aspectos socioemocionais que favorecem a aprendizagem cognitiva. Além disso, agrega-se em um núcleo articulador componentes curriculares inovadores, voltados à aprendizagem por projetos que ampliam os conhecimen-
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O município conta com onze unidades de ensino da rede
tos dos alunos através do protagonismo juvenil. Já a dimensão Dupla Escola propõe-se a aliar a formação geral à aquisição de
competências e habilidades vocacionais, com a oferta de cursos técnicos ou de línguas estrangeiras em diversas áreas e idiomas.
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MEC lança a Campanha “Zika Zero” O órgão está convocando uma mobilização nacional de combate ao Aedes aegypti e às doenças provocadas pelo mosquito Juliane Reis
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endo como base que a educação é uma poderosa arma para combater o mosquito Aedes aegypti, transmissor do zika vírus, da dengue e da febre chikungunya, o Ministério da Educação convocou na última terça-feira (2) representantes de entidades ligadas à educação básica, tecnológica e superior a participar da campanha “Zika Zero”. No ato, o ministro Aloizio Mercadante e o secretário-executivo adjunto do Ministério da Saúde, Neilton Oliveira, deram explicações sobre a campanha, que visa eliminar o mosquito por meio da mobilização de estudantes, professores e servidores da educação. A estratégia é usar a abran-
gência das redes federal, distrital, estaduais e municipais de educação para levar informações sobre as formas de extermínio do mosquito e identificação da doença. “A única força social verdadeiramente capaz de mobilizar o Brasil e enfrentar essa questão somos nós, da educação”, afirmou Mercadante. “Se nós olharmos da creche à pós-graduação, do setor público e privado, professores e servidores da educação, estudantes, nós somos 60 milhões de brasileiros organizados por sala de aula. Só na rede pública nós somos quase 200 mil escolas.” O ministro lembrou que o controle do zika vírus e o combate ao mosquito são uma preocupação do governo federal, especialmente para prevenir que mais mulheres grávidas sejam picadas, levando ao ris-
co de o feto desenvolver a microcefalia. “Essa campanha é decisiva para as crianças que vão nascer; vamos lançar essa campanha no portal do MEC para que, na semana pedagógica, seja a nossa campanha, e dia 19 é rua e atividade em todas as escolas”, disse. “E depois, vamos voltar toda sextafeira à mesma atividade nas escolas para dar continuidade. Não basta fazer um dia apenas, porque o mosquito volta.” Parceria - O secretário Neilton Oliveira anunciou que a pasta da Saúde participará da ação contra o Aedes aegypti em parceria com as Forças Armadas, mas reconhece que é fundamental a mobilização da educação promovida pelo MEC. “Nesse momento, não tem nenhuma medida mais eficiente do que destruir os criadouros do mosquito. E is-
so não se consegue com meia dúzia de pessoas, nem com decreto, nem com dinheiro”, afirmou. “Pode pôr o dinheiro do mundo que quiser que nós não vamos ser bem-sucedidos se não houver a participação maciça da sociedade.” Entre as ações previstas para o combate ao Aedes aegypti estão a distribuição de material educativo a mais de 2,7 milhões de professores e gestores da educação básica; a assinatura do Pacto da Educação Brasileira contra o Zika, quando secretarias estaduais e municipais de educação se comprometerão com a campanha Zika Zero; a participação das instituições de educação tecnológica e superior, organizações estudantis e de agentes da educação que se comprometeram a participar da mobilização.
O MEC enviará cartas a reitores, diretores, secretários, servidores e pais de alunos com orientações. Também haverá distribuição de material educativo a todos os estudantes. Durante o ato de convocação, as entidades presentes se comprometeram com a campanha, entre elas a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif ), o Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, o Fórum de Pró-Reitores de Extensão dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e a União Nacional dos Estudantes (UNE).
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Centro Municipal de Idiomas abre inscrição As vagas oferecidas são para os cursos de Inglês e Espanhol KANÁ MANHÃES
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Centro Municipal de Idiomas (CMI) abriu na sexta-feira (5) as inscrições para a prova de nivelamento para os cursos de Inglês e Espanhol. Os interessados também podem se inscrever nos dias 15 e 16 deste mês, na secretaria acadêmica da Fundação Educacional de Macaé (Funemac), das 9h às 16h. As provas (oral e escrita) serão realizadas no dia 17. No total estão sendo oferecidas 45 vagas para o curso de Inglês para os módulos: introdutório 2, básico 1 e 2 e pré-intermediário 2; e 26 vagas para Espanhol para os módulos básico 2 e intermediário 1. As pro-
vas de nivelamento são abertas para o público em geral, sendo necessário conhecimento prévio do idioma. Já as matrículas para iniciantes em Espanhol acontecerão no dia 18 deste mês e os documentos necessários são: uma foto, cópia do RG, do CPF e do comprovante de residência. As matrículas são feitas por ordem de chegada, de acordo com as vagas disponibilizadas. O CMI está vinculado ao Centro de Extensão e Sociedade (Centrexs), da Superintendência Acadêmica da Funemac, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), e funciona na Cidade Universitária, à Rua Aloísio da Silva Gomes, 50, bairro Granja dos Cavaleiros.
As inscrições podem ser feitas também nos dias 15 e 16 na Funemac
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Funemac oferece vagas para bolsas de estudo
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Inscrições para o processo seletivo começam no dia 15 Juliane Reis
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s interessados em participar do processo seletivo do Programa de Bolsas da Fundação Educacional de Macaé (Funemac) devem ficar atentos. A Prefeitura de Macaé publicou no último dia 1º seis editais tornando pública a abertura de inscrições, que começam no próximo dia 15. O processo está sendo implementado pela Superintendência Acadêmica da fundação. Segundo a prefeitura, este ano serão duas novidades: o trabalho integrado com o Instituto Macaé de Ciência e Tecnologia (IMCT), com
novos itens no edital de Iniciação Científica, e requisitos especiais vinculados à Organização das Nações Unidas (ONU) para Extensão. De acordo com o presidente da Funemac, Gleison Guimarães, os novos editais que estão sendo disponibilizados representam oportunidades para os estudantes e o objetivo é estimular a Ciência, Tecnologia e Inovação no município, principalmente no âmbito do empreendedorismo. “Com a divulgação dos editais, esperamos continuar auxiliando no fomento à educação superior em nosso município. A ideia é que os estudantes contempla-
dos desenvolvam trabalhos voltados para resultados na educação, saúde e qualidade de vida dos cidadãos e, consequentemente, para o desenvolvimento do município. Por isso, investimos em pesquisas acadêmicas com melhorias para a sociedade, com base nos pilares do ensino, pesquisa e extensão para estimular o empreendedorismo e novas tecnologias”, destacou Gleison Guimarães. Os cronogramas variam de acordo com a modalidade específica de cada edital, mas todas as inscrições são feitas na Funemac, localizada na Cidade Universitária, à rua Aloísio da Silva Gomes, 50, bairro Granja dos Cavaleiros.
Interessados em concorrer a uma das vagas podem se inscrever na Cidade Universitária
CRONOGRAMA
Inscrições para o processo seletivo ● BOLSAS DE AUXÍLIO AO ESTUDANTE
- inscrições de 15 a 26 de
fevereiro. - de 15 a 26 de fevereiro. - de 15 a 26 de fevereiro. ● BOLSAS DE MONITORIA - de 15 a 26 de fevereiro. ● BOLSAS DE EXTENSÃO - de 28 de março a 1º de abril. ● BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - de 28 de março a 1º de abril. ● BOLSAS DE MESTRADO
● BOLSAS DE DOUTORADO
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IFF oferece vagas para Professor Substituto Oportunidade é para os municípios de Campos e Quissamã DIVULGAÇÃO
Juliane Reis
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Instituto Federal Fluminense (IFF) vai abri na segunda-feira, dia 15 de fevereiro, as inscrições para o processo seletivo de professor substituto. Os interessados poderão se inscrever até o dia 19 de fevereiro, das 8h às 18h, por meio da entrega da documentação exigida nas unidades de interesse. As vagas oferecidas são para os Campi Centro, Campos dos Goytacazes e Quissamã. No total são quatro vagas nas áreas de Automação, Física e Língua Inglesa. A taxa de inscrição é de R$ 25,00. Segundo o edital, é possível requerer isenção da taxa no dia 17 de fevereiro, diretamente no protocolo do campus de interesse, me-
NÚMERO
R$ 2.814,01 Os selecionados terão remuneração no valor de R$ 2.814,01
diante requerimento e apresentação de documentação. O Processo Seletivo será realizado em duas etapas: Análise de Currículo e Prova de Desempenho Didático marcada para o dia 04 de março de 2016. Os selecionados terão remuneração no valor de R$ 2.814,01, com carga horária de 40h. Além da remuneração poderão ser acrescidos os seguintes benefícios: Auxílio-Alimentação, no valor de R$ 373,00, Auxílio Pré-Escolar e o Auxílio-Transporte.
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