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Caderno Educação 02 02 2014

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MACAÉ, DOMINGO, 2 E SEGUNDA-FEIRA, 3 DE FEVEREIRO DE 2014

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Programa Inglês sem Fronteiras abre inscrições Interessados têm até o dia 13 de fevereiro para concorrer a uma das 9 mil vagas

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Ciências sem Fronteiras é atualmente considerado um dos maiores programas de intercâmbio do país. Desde que foi criado, milhares de estudantes já tiveram a oportunidade de cursar parte da sua graduação ou até mesmo realizar cursos de pós, doutorado e mestrado nas maiores universidades do mundo. Porém, na hora de concorrer a uma vaga, uma das exigências é que o interessado tenha o domínio da língua local, o que tem se tornado um obstáculo para muitos deles.

Diante dessa necessidade, foi criado o Programa Inglês sem Fronteiras, que tem como objetivo aprimorar a proficiência em língua inglesa dos estudantes universitários brasileiros, com o objetivo de proporcio nar-lhes oportunidades de acesso a universidades de países que tenham a língua inglesa como idioma oficial, por meio do Programa Ciências sem Fronteiras. Ao todo serão disponibilizadas 9.225 vagas em 43 universidades brasileiras. As inscrições, que devem

ser feitas no site do programa (http://isf.mec.gov.br/), começaram dia 31 e vão até o dia 13 de fevereiro. Após a candidatura, a confirmação será feita através do e-mail, até o dia 17 de fevereiro. Essa iniciativa é fruto de uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC), a Secretaria de Educação Superior (SESu) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Para participar do pro grama os alunos de graduação, mestrado ou douto-

rado com matrículas ativas nas universidades federais credenciadas como Núcleo de Línguas (NucLi), alunos participantes e ativos no curso My English Online, cujas inscrições tenham sido validadas com até 48 horas de antecedência à inscrição junto ao NucLi; e alunos que tenham concluído até 90% do total de créditos da carga horária de seu curso. Os estudantes de graduação de todas as áreas do conhecimento de instituições privadas também podem participar

do MEO, desde que tenham obtido pontuação igual ou superior a 600 no ENEM. Vale ressaltar que será dado prioridade para os que querem participar do Ciências sem Fronteiras nas categorias de mestrado ou doutorado. As aulas, que são presenciais, estão previstas para começar no dia 20 de fevereiro e podem durar de um a quatro meses. Para maiores informações e acesso ao edital, os interessados podem acessar a página do programa na internet.


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Criação de universidade indígena começa a ser discutida em março Macaé Evaristo coordenará o grupo de trabalho, cuja missão será ordenar como trabalhar os saberes indígenas

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ndígenas, professores e pesquisadores de universidades e de instituições públicas e o Ministério da Educação começam a discutir, em março, a criação de instituição de educação superior intercultural indí-

gena. Para tratar desse tema, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, constituiu um grupo de trabalho com seis representantes indígenas, seis de instituições e quatro do MEC. Macaé Evaristo, secretária

de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, que vai coordenar o grupo de trabalho, explica que a tarefa da equipe será gerar o melhor desenho de como trabalhar os saberes indígenas, e não simples-

mente levar o índio para dentro de uma universidade. “O grupo não vai pensar em uma universidade, mas como construir no país, dentro das universidades públicas, uma rede que dê conta de tratar das questões indígenas nas diferentes áreas.” O desenho proposto pela coordenadora do grupo deve levar em conta as diferenças étnicas dos povos, o acúmulo de conhecimentos e as distâncias de um país com 8,5 milhões de quilômetros quadrados. O censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), realizado em 2010, contou 896.917 pessoas que se declararam indígenas, 305 etnias e 274 línguas faladas. De acordo com Macaé, os povos indígenas do Brasil querem mais que a formação específica de professores, que já é oferecida por 20 universidades públicas; eles querem cursos de saúde, gestão territorial, de direito. A criação de territórios etnoeducacionais, por exemplo, gerou a necessidade de qualificação em gestão, que é reivindica-

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da por diversos povos. “Eles querem se preparar para coordenar a gestão dessas áreas”, diz Macaé. Agenda - A reunião de março vai definir a agenda e um calendário de atividades do grupo de trabalho. A coordenadora vai sugerir encontros com pesquisadores da temática indígena e com lideranças dos povos que compõem o mapa da diversidade brasileira. A universidade indígena, segundo Macaé Evaristo, é ainda um tema novo no país, mas outras nações do continente americano têm uma longa trajetória de diálogo com os diferentes conhecimentos gerados por esses povos antes e depois da chegada dos europeus. Ela vai sugerir a realização de um seminário internacional para ouvir experiências de países como a Bolívia, que tem cinco universidades de povos indígenas e 22 cursos; a Nicarágua, que tem duas universidades e 10 cursos; o México, que conta com oito universidades e 49 cursos, e os Estados Unidos, onde há duas universidades.


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UFRJ segue com processo seletivo para Magistério Superior Vagas em aberto são para as áreas de engenharia, farmácia, medicina e nutrição Marianna Fontes marifontes@odebateon.com.br

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Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Campus Macaé Professor Aloísio Teixeira segue com as inscrições em aberto para o processo seletivo para provimento de vagas de cargos efetivos de Magistério Superior. O concurso público foi anunciado no Edital nº 460, de 23 de dezembro de 2013. Os interessados têm até o dia 17 de fevereiro para se candidatar a uma das 20 vagas oferecidas, distribuídas nas áreas de engenharia, farmácia, me-

dicina e nutrição. As inscrições devem ser feitas pela internet. O valor da taxa de inscrição varia de R$50 a R$200, de acordo com a função e a carga horária. Os interessados podem se inscrever em quantas opções de vagas diferentes desejar. No entanto, caso haja coincidência do dia e do horário de realização das provas, ele deverá optar por uma delas e comparecer no dia, local e sala de prova da opção escolhida, sendo considerado faltoso nas demais opções. As vagas em aberto são para: Engenharia Mecânica/Sistema de Fabricação (20 h) - Profes-

sor Assistente A (Mestrado uma vaga); Engenharia Produção/Engenharia do Trabalho e Ergonomia (20 h)- Professor Assistente A (Mestrado- uma vaga); Expressão Gráfica (20 h)- Professor Assistente A (Mestrado- uma vaga); Matemática/Estatística (40 h)Professor Assistente A (Mestrado- uma vaga); Tecnologia Farmacêutica Integrada (40 h)- Professor Adjunto A (Doutorado- uma vaga); GinecoObstetrícia (40 h)- Professor Adjunto A (Doutorado- uma vaga); Obstetrícia (20 h)- Professor Auxiliar (Graduaçãotrês vagas); Clínica Médica

(20 h) - Professor Auxiliar (Graduação- duas vagas); Nefrologia (20 h)- Professor Auxiliar (Graduação- uma vaga); Pediatria (20 h)- Professor Auxiliar (Graduação- três vagas); Alimentação Coletiva e Estágio Supervisionado/ Técnica Dietética (40 h)- Professor Assistente A (Mestrado- uma vaga); Nutrição Clínica na Obstetrícia, Pediatria e Adulto / Estágio Supervisionado (40 h)- Professor Assistente A (Mestrado - uma vaga); Nutrição Clínica na Obstetrícia, Pediatria e Adulto / Estágio Supervisionado (20 h)- Professor Assistente A (Mestrado- uma vaga); Nutrição Materno-Infantil/ Estágio Supervisionado (20 h)- Professor Assistente A (Mestrado uma vaga); Tecnologia de Alimentos/Microbiologia e Higiene de Alimentos (40 h)- Professor Adjunto A (Doutorado- uma vaga). Os inscritos para vagas com denominação de Professor Adjunto A deverão apresentar os seguintes documentos: Curriculum Vitae em 7 (sete) vias; memorial em 7 (sete) vias, acompanhado de comentário

Educação 13 que permita ajuizar a significação dos títulos e trabalhos a eles atribuída pelo próprio candidato; e comprovante do pagamento da taxa de inscrição. Já os inscritos para vagas com denominação de Professor Assistente A ou de Professor Auxiliar deverão apresentar os seguintes documentos: Curriculum Vitae em 5 (cinco) vias; memorial em 5 (cinco) vias, acompanhado de comentário que permita ajuizar a significação dos títulos e trabalhos a eles atribuída pelo próprio candidato; e comprovante do pagamento da taxa de inscrição. Os documentos deverão ser entregues de segunda a sextafeira, das 13h às 17h, no setor de Admissão Docente da universidade, localizada na Avenida Aloísio da Silva Gomes, 50 (próximo ao Shopping Plaza), Granja dos Cavaleiros. Maiores informações podem ser obtidas no edital do concurso ou através do e-mail: concurso460@pr4.ufrj.br. Caso não haja inscrições deferidas, o prazo de inscrições poderá ser reaberto por igual período.


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