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Caderno2 28 02 2016

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Macaé (RJ), domingo, 28 e segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016, Ano XXXIX, Nº 8953 Fundador/Diretor: Oscar Pires

Caderno Dois O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ

Marcelo Marrom comanda noite de arte e muitos risos O espetáculo ‘Confissões de um Quarentão’ acontece na quinta-feira (3) no Teatro Municipal de Macaé Isis Maria Borges Gomes isismaria@odebateon.com.br

U

m convite a boas gargalhadas! Assim, o público macaense está na maior expectativa para curtir 55min de pura diversão, deixando fluir muitas gargalhadas. É a peça ‘Confissões de um Quarentão’, que entra em cartaz na quintafeira (3), trazendo à cidade um macaense de coração consagrado no cenário artístico nacional, Marcelo Marrom. O espetáculo acontece no Teatro Municipal de Macaé, garantindo uma noite de muitas risadas. O comediante Marcelo Marrom se apresenta sozinho no palco, através de um texto de autoria própria, relatando a sua trajetória nas décadas de 70, 80, 90 e início desse novo século.

apelidos da infância até relacionamento com sua mulher. Traumas, alegrias, conquistas, decepções, sucessos e fracassos, tudo vira piada. O espetáculo é dividido nas quatro décadas vividas pelo ator Marcelo Marrom, e tem 55 minutos de duração. Sozinho no palco, o comediante,

através de um texto de própria autoria, relata a sua trajetória nas décadas de 70, 80, 90 e início desse novo século. Desde apelidos da infância até relacionamento com sua mulher, Marrom transforma em piada seus traumas, alegrias, conquistas, decepções, sucessos e fracassos, mas com a marca

registrada do autor, piadas com reflexão. Além disso tudo, Marcelo se rende ao pedido do grande público e coloca no repertório o quadro “Música Por Encomenda” onde tudo pode acontecer. Violão, piano e ukulele são alguns dos instrumentos que Marrom toca durante o show de humor.

‘Confissões de um Quarentão’

Neste novo projeto ‘Confissões de um Quarentão’, Marrom reúne muita música de improviso, com textos que refletem bastante o seu cotidiano. As histórias relatam desde

Trajetória de sucesso Marcelo Marrom se tornou um dos principais nomes da comédia brasileira com seu humor leve e despretensioso. Sua carreira começou há pouco mais de 9 anos quando passou a integrar a Cia de Humor Deznecessários. Mas o Marrom ficou conhecido do grande público quando passou a fazer parte do elenco do programa Altas Horas, na Rede Globo, que ao lado de Serginho Groisman, era uma das principais atrações do programa com o quadro “Música Por Encomenda”, onde numa lousa escrevia palavras sugeridas pela plateia e improvisava música para um dos convidados. Depois de 3 anos na Globo, Marrom partiu para uma empreitada maior ainda, dessa vez no Multishow apresentando o programa ‘Queimando a

Roda’; uma sátira bem humorada do ‘Roda Viva’. Sucesso também no teatro, Marcelo Marrom atuou recentemente nos espetáculos Comédia em Preto & Branco, 0300 Pra Salvar Seu Casamento e Preto Combina Com Tudo, todos com textos de sua autoria. O humorista já participou três vezes do programa do Jô Soares, em 2008 sua entrevista foi eleita a melhor do ano pela equipe top show, antes mesmo de fazer parte do quadro de funcionários da TV Globo. Há dois anos Serginho Groisman foi assistir o espetáculo Comédia em Preto e Branco, e acabou convidando Marrom para fazer parte do elenco do programa “Altas Horas”. Ao lado de Rodrigo Capella, Marrom apresenta o

“Comédia em Preto & Branco” há três anos por todo o Brasil. Com um ano e meio de estrada, o show já visitou mais de 140 cidades em todo o Brasil. Sem falar na temporada fixa em São Paulo. Nasce um talento

Desde pequeno, Marrom já mostrava talento para a arte quando cantava em um coral na Igreja Batista e compunha algumas músicas. Começou a viver de música após largar a faculdade de publicidade, aos 23 anos, tocando em barzinhos e montando bandas. Foi nessa época que nasceu no coração de Marrom um grande sonho: ser entrevistado por Jô Soares. Sonho esse, que já se realizou três vezes.

Marcelo Marrom Marcelo Luiz de Moura nasceu em Niterói em 22 de outubro de 1971. Ainda na adolescência ganhou o apelido de Marrom, que mais tarde adotou como nome artístico. Marrom é casado e pai de três filhos. Músico, compositor, sempre teve o humor afiado, mas só descobriu que poderia se sustentar com suas pia-

das há sete anos, quando ingressou no grupo Deznecessários, na época em formação. Marrom entrou para o grupo com apenas uma função: tocar violão nas esquetes musicais. Mas logo foi tomando gosto por fazer rir, e, arriscando uma piada aqui e outra ali, acabou se tornando um dos destaques do grupo. Com o fim

dos Deznecessários, Marrom montou com Rodrigo Capella o espetáculo Comédia em Preto e Branco. A peça conquistou crítica e público por todo o Brasil. Na TV, Marrom teve uma passagem rápida pela Rede Record e integrou o elenco do programa Altas Horas da Rede Globo de televisão.


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Caderno Dois

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ

Macaé, domingo, 28 e segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

educação na ponta do lápis por AMÉLIA AUGUSTA GUEDES MARINHO amelia.guedes@uol.com.br

PONTO DE VISTA

DICA

GEOGRAFIA DA OBEDIÊNCIA

Como avaliar a noção de espaço em uma turma de 6 e 7 anos?

O que a escola ensina? Em termos de atitude - e não de conteúdo - ela ensina obediência. Essa atitude é essencial para que todo o resto da instituição escola possa funcionar. Sentar, quieto, todo dia no mesmo lugar, ter uma atitude adequada para absorver o conhecimento não é, de forma nenhuma, atitude natural de aluno, mesmo de aluno adulto. Em mais de um milênio de exercício de divulgação de conhecimento, escolheu-se e permaneceu aquilo que dava mais certo, funcionava melhor: calma, quietude, concentração e foco na direção do emissor do conhecimento a ser assimilado naquele minuto. Esse comportamento e esse formato são adequados para grupos pequenos ou grandes. Portanto, essa tem sido a melhor forma de divulgar conhecimento. Não é a melhor forma para aprender um ofício, desenvolver uma aptidão manual ou mesmo corporal. Mas, para aquisição

de informações e elaboração delas na forma de pensamento, parece que não apareceu nada melhor nesses milênios. Agora, com os conhecimentos de Psicologia que temos, com o desenvolvimento da Pedagogia, podemos dizer que eliminando a troca de olhares, evitando a desordem provocada por movimentos, a probabilidade de podermos “prestar atenção” aumenta. Não é à toa que se assiste ao noticiário, à novela, ao show ou ao filme em uma disposição física e com uma atitude muito semelhante àquela de uma sala de aula. O arranjo é feito de tal maneira que o foco do olhar está no professor, na televisão ou no show, enfim, no emissor, e tentando evitar ao máximo que o ambiente seja ruidoso e/ou movimentado. Prestar atenção demanda certa calma no ambiente. Faz parte do instinto de sobrevivência permitirmos que ruídos estranhos, inesperados, atraiam a nossa atenção. Vai que é o bicho-

papão chegando... O período de focalizar não pode ser aleatório. Dá para determinar o tempo que conseguimos manter o foco, depois do que, obrigatoriamente, o nosso pensamento foge e deriva. Esse período - entre 45 minutos e uma hora - pode aparecer arbitrário, mas também obedece ao resultado da observação realizada nesses milênios. Todos os povos que acumulam informações, tradições e se dedicam a transformá-las e a gerar o novo a partir do passado têm instituições na forma das nossas escolas. Outras atividades mentais, como a criatividade, por exemplo, funcionam melhor em roda, em pares, em pequenos grupos. Mas, ainda, o mais eficiente arranjo físico para transmitir da tabuada à história do mundo, das fórmulas de Física e Química à Gramática, tornando todo esse conteúdo compreensível, ainda é o da nossa sala de aula. Que se invente um melhor.

Muitos professores perguntam como avaliar esse ou aquele conteúdo. E a resposta é sempre a mesma: depende do que foi ensinado. Em vez de buscar uma lista de orientações didáticas sobre avaliação, o melhor é retomar a memória do trabalho feito em classe e analisar quais conteúdos foram tratados e o que os alunos sabiam previamente. A avaliação deve dialogar com o processo de ensino, levando

LIVROS & CIA

em conta o que foi trabalhado e as condições didáticas oferecidas pelo docente. No caso dos conhecimentos espaciais, se as crianças forem desafiadas, ao longo das aulas, a explorar ambientes e percursos por onde se deslocam, é esperado que terminem a sequência sabendo interpretar e representar posições e movimentos no espaço. Isso pode ser feito por meio de elaboração de esboços, croquis ou itinerários.

INCLUSÃO

Um aluno autista se recusa a registrar a aula. O que fazer? É essencial que o professor tenha expectativas sobre a produção da criança e continue demandando isso, mas tenha em mente que o autismo interfere na linguagem, na cognição e no relacionamento, então as práticas pedagógicas devem levar em conta as potencialidades dela. Para planejá-las, de preferência conte com o apoio de profissionais que atuem como facilitadores

da inclusão. Amplie as oportunidades de aprendizagem desse aluno com diferentes situações didáticas de leitura e escrita praticadas tanto por ele quanto por você. Regule suas intervenções com base no acompanhamento de como o estudante vai significando essas experiências. Além de lápis e papel, ofereça outras possibilidades de escrita, com letras móveis e no computador.

Como avaliar a noção de espaço em uma turma de 6 e 7 anos?

Um aluno autista se recusa a registrar a aula. O que fazer?

desafiadas, ao longo das aulas, a explorar ambientes e percursos por onde se deslocam, é esperado que terminem a sequência sabendo interpretar e representar posições e movimentos no espaço. Isso pode ser feito por meio de elaboração de esboços, croquis ou itinerários.

DVD:

É essencial que o professor tenha expectativas sobre a produção da criança e continue demandando isso, mas tenha em mente que o autismo interfere na linguagem, na cognição e no relacionamento, então as práticas pedagógicas devem levar em conta as potencialidades dela. Para planejá-las, de preferência con-

de um novo

mundo.

INCLUSÃO

sar quais conteúdos foram tratados e o que os alunos sabiam previamente. A avaliação deve dialogar com o processo de ensino, levando em conta o que foi trabalhado e as condições didáticas oferecidas pelo docente. No caso dos conhecimentos espaciais, se as crianças forem

brincar da criança: estudo sobre o desenvolvimento infantil, de Philippe Gutton. Editora Vozes; ●●Aprendo com jogos: conexões e educação matemática, de Carolina Innocente Rodrigues, Luciana Aparecida Ferrazeri, Raquel Araium e Ruy Madsen Barbosa. Autêntica Editora. ●●Lendas indígenas, de Antoracy Torlorero Araújo, Editora do Brasil.

●●Promessas

DICA

Muitos professores perguntam como avaliar esse ou aquele conteúdo. E a resposta é sempre a mesma: depende do que foi ensinado. Em vez de buscar uma lista de orientações didáticas sobre avaliação, o melhor é retomar a memória do trabalho feito em classe e anali-

LIVROS: ●●O

te com o apoio de profissionais que atuem como facilitadores da inclusão. Amplie as oportunidades de aprendizagem desse aluno com diferentes situações didáticas de leitura e escrita praticadas tanto por ele quanto por você. Regule suas intervenções com base no acompanhamento de como o estudante vai signifi-

REVENDO E AVANÇANDO

Vale a pena, as pessoas, ao menos, conhecer alguns cursos, nunca é demais ter um aprendizado, mesmo que seja básico, o importante é nunca parar de aprender, um dia, tudo sempre será útil. E, sendo assim, poderão passar o que aprenderam para outras pessoas, pelo menos um mínimo do que agregaram desses novos conhecimentos que foram adquiridos em cursos que fizeram. Por isso, todos devem se dispor a fazer algum tipo de curso.

navegando <http://superbuscadaeducacao.org.br/> Ferramenta de busca em mais de mil sites selecionados por especialistas. Serviço de pesquisa específico sobre educação. cando essas experiências. Além de lápis e papel, ofereça outras possibilidades de escrita, com letras móveis e no computador.

DESTAQUE

O que você sente quando encontra - se diante de uma folha de papel em branco com a missão de produzir um texto? No decorrer da jornada profissional dos educadores do PONTO REDAÇÃO, concluíram inúmeras vezes que grande parcela de educandos chega, até mesmo, ao Ensino Superior com considerável defasagem nas competências e habilidades de leitura, interpretação e produção textual. Não foi difícil perceber, na prática, que a realidade em que está inserido nosso atual aluno vem consideravelmente afastando o cada vez mais do significativo

ato de ler em sua real plenitude. Aspectos como computadores, videogames, TV, redes sociais, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, a falta de incentivo social, e uma escola que ainda não se renova e continua adotar livros - geralmente um por bimestre - apenas para realização de uma prova têm ocasionado pouco ou nenhum interesse pelo ato de ler e por consequência dificuldades marcantes têm se feito presente, como: vocabulário precário, reduzido

e informal, dificuldades diversas de compreensão, erros ortográficos, pouquíssimas produções significativas, incapacidade de argumentação, conhecimentos restritos de leitura de mundo. Consequentemente, constatou - se cada vez mais que muitos estudantes não conseguem ler com propriedade diferentes tipos de texto nem tampouco escrever satisfatoriamente os diversos gêneros acadêmicos, de caráter dissertativo, por exemplo, tais como: ensaios, artigos

de opinião, resenhas, textos argumentativos e outros. O que em muito explica os desastrosos resultados obtidos por muitos na Redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). A partir de toda esta reflexão o PONTO REDAÇÃO elaborou este novo Projeto educacional em formato de aulas particulares, sob a coordenação do renomado professor, na área, JOSÉ HENRIQUE DA SILVA. Ligue 2762 - 5069 e marque uma visita para conhecer o Projeto.

APLAUSOS

APLAUSOS II

Lançamento da Campanha da Fraternidade no INSG/Castelo Foi na quarta-feira, dia 24 de fevereiro, o lançamento da Campanha da Fraternidade no Instituto Nossa Senhora da Glória - INSG/ Castelo. Estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio participaram de atividades que marcaram o início da campanha, que este ano teve como tema “Casa comum, nossa responsabilidade” e como lema “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca” (Am 5,24). A CF 2016 tem como objetivo principal chamar atenção para a questão do saneamento básico no Brasil e sua importância para garantir desenvolvimento, saúde integral e quali-

dade de vida para todos. Nesse dia, teve uma acolhida especial para os alunos e docentes, com a presença da Diretora Geral, Ir. Rosa Idália; momento de oração; apresentação do tema; e lançamento da Campanha Solidária Social. O lançamento da CF 2016 seguiu a seguinte programação: Manhã: Para o Ensino Fundamental I: às 7h30min - no pátio do EF I. Para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio - às 8h20min - na Quadra Dom Bosco. Tarde: Para o Ensino Fundamental I- às 13h - no pátio do EF I.

Mais sobre a CF 2016

Pela quarta vez, a Campanha da Fraternidade é realizada de forma ecumênica. Neste ano, teve como objetivo geral “assegurar o direito ao saneamento básico para todas as pessoas e empenharmo-nos, à luz da fé, por políticas públicas e atitudes responsáveis que garantam a integridade e o futuro de nossa Casa Comum”. As reflexões sobre o saneamento básico contidas no texto-base demonstram que esse é um direito humano fundamental e, como todos os outros direitos, requer a união de esforços entre sociedade civil e poder público no planejamento e na prestação de serviços e de cuidados.

Considerada a maior campanha social e de evangelização da América Latina, a CF é realizada desde 1963, coordenada pela Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB). Todos os anos, durante a Quaresma, os cristãos e as pessoas de boa vontade são convidados a refletir sobre uma questão social à luz do Evangelho e a tomar atitudes concretas para a transformação da sociedade, no sentido de resolver ou minimizar esse problema. Assim, a CF é, ao mesmo tempo, um instrumento para desenvolver o espírito de penitência e de doação, próprio da Quaresma; e uma ação transformadora de situações de injustiça social. (Fonte: CNBB)

FSMA realizou “Livro por Livro” nos dias 23 e 24/02 A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (FSMA) realizou, nos dias 23 e 24 de fevereiro - terça e quarta-feira, o evento “Livro por Livro”. Nesses dias, foram colocadas duas estantes na praça de convivência do Bloco C para que os participantes pudessem depositar ali as suas doações e também retirar as obras literárias que sejam de seu interesse, promovendo, assim, uma troca.

O evento foi aberto a toda a comunidade educativa - alunos, professores e funcionários em geral. O público pode levar um ou mais livros e trocar por outros, ou apenas doar, ou ainda somente retirar das estantes a(s) obra(s) de seu interesse - entre livros didáticos e paradidáticos. O “Livro por Livro” aconteceu das 18h às 21h. E as obras que permaneceram nas estantes ao final do evento foram doadas.


O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ

Macaé, domingo, 28 e segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

Caderno Dois

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Vip'S por ISIS MARIA isismaria@odebateon.com.br

Comemoração em viagem O casal Eduardo e Isabel Cristina Monteiro curtiu clima festivo, segunda-feira (22), celebran-

do o aniversário dele. Eles comemoraram com viagem à Serra gaúcha, desfrutando das delícias

Abraços de quinta

de Gramado, Canela, Caxias do Sul, dentre outras cidades. Parabéns!!!

Trocando de idade quintafeira (25) esteve Giovana Sorage, que foi altamente cum-

primentada pelos amigos e familiares. Mil parabéns, linda!!!

“Ora, no seu último dia, o grande dia da festa, Jesus pôs-se em pé e clamou, dizendo: Se alguém tem sede, venha a mim e beba. Quem crê em mim, como diz a Escritura, do seu interior correrão rios de água viva” (João 7:37-38)

A aniversariante Giovana com sua bela filha, a cantora lírica Jamile Farah

Isabel e Eduardo em clima de aniversário dele na Serra gaúcha

Aniversariante de sexta Sexta-feira (26) foi dia especial para Aroldo Fer-

raz, por conta do seu aniversário. Ele curtiu seu dia

Domingo festivo

junto à esposa Elma Mussi. Felicidades!!!

Um dia de muitas bênçãos e carinhos viveram os Pastores Mauro e Neide Santos, pelo aniversário dela. Eles

comemoraram a data cultuando a Deus na Igreja Luz do Mundo, no Cavaleiros. Deus a abençoe, Pastora!

I Feijoada-Baile

Desponta por aí mais uma opção de lazer às familias macaenses e amantes da dança de salão. Trata-se da 1ª Feijoada-Baile de Macaé, que acontecerá no dia 13 de março, das 12h às 18h30, no Clube do Flamengo (Flamenguinho), sob a liderança dos promotores Amanda Lopes, Gláucia Tabosa, Vinícius Tabosa e Rodrigo Cancella. O evento vai contar com a participação da cantora Laís Alfradique, da banda Forró Gamadinho e de DJ nos intervalos. Haverá, ainda, Espaço Kids, Mostra Coreográfica com professores da região e aulão com os convidados e dançarinos contratados.

Brechó Beneficente

Elma e Aroldo curtindo juntos o clima de aniversário dele

Os Pastores Mauro e Neide Santos celebrando o aniversário dela

cigarras de macaé por Aurora Ribeiro

O CIEMH2 vai realizar um Brechó Beneficente, visando angariar fundos para suprir as despesas de manutenção da instituição como água, luz, telefone, internet, material de higiene e limpeza, além do IPTU. O evento acontecerá no próximo sábado (5), das 10h às 16h, na sede do CIEMH2, com roupas de qualidade e de muito estilo, acessórios, livros, pinturas em telas, objetos diversos. E tudo a partir de R$ 2.

Mensagem de Fé por Robson Oliveira

cigarrasmacae@gmail.com

CIGARRAS DE MACAÉ - Neste domingo 28 de fevereiro, apresentamos poesia de nossa querida Cigarrinha Maria Inez Lemos Vieira... Estamos com saudades!

SEPARAÇÃO Maria Inez Lemos Vieira

Tão de repente a tarde fez-se triste como de amor triste também ficaram duas almas que unidas se sentiam perdidas e sozinhas se afastaram tão de repente a tarde virou tudo e nas retinas gravou-se o momento e parados no tempo dois amantes espalharam no ar descontentamento tão de repente amantes se tornaram estranhos apagando sentimentos que foram chamas e seguiram seus caminhos separados e de espanto no momento estremeceram por perceberem que a chama se apaga de um amor que pensaram infinito. Toda separação nos dói na alma, nos muda a rotina, nos faz crescer. A dor nos faz crescer! E estávamos conversando outro dia, lembrando dos lindos poemas, das lindas músicas onde as letras mais belas são aquelas onde o autor passou ou se imaginou passar pela dor da separação, mas o tempo, esse maravilhoso remédio vai nos curando, vai nos aliviando e quando vemos estamos de volta a vida, deixando lá no fundo guardada uma saudade, de um amor que se foi, ou pelos não alinhamentos do convívio ou pela chamada de Deus. O tempo consola essa separação.... Só o tempo!!! cigarrasmacae@gmail.com <mailto:cigarrasmacae@gmail.com>

Aurora Ribeiro Pacheco

Para mudar o Mundo para mudar o mundo para melhor é necessário primeiramente mudar o foco... Reflitam... Na manhã que apenas se espreguiçava, a manchete estampada na primeira página do jornal, chamava a atenção: Maldade registrada. Em outro jornal, a notícia, em letras garrafais, era a respeito da infelicidade de uma família, cujo filho adolescente fora vítima de uma dita "bala perdida". Isso, no Dia das Mães, enquanto a família se preparava para o almoço, e o jovem se dirigia à farmácia para comprar medicamento para o pai. Desgraças. Violência. Olhamos o Mundo e, por vezes, nos sentimos inseguros, amedrontados. Parece que a honra se despediu da Humanidade, a decência se escondeu em algum recanto secreto e os maus tomam conta do Mundo. Parece. Só parece. Tudo isso acontece, em verdade, porque, embora estejamos no Terceiro Milênio, no século XXI, ainda o homem se compraz com as coisas ruins. Senão vejamos: por que estampamos na primeira página do jornal o criminoso cruel, desumano, com a descrição do seu crime hediondo? Por que tanto espaço para a atrocidade que ele cometeu, que é descrita em detalhes? Por que a visita de um cientista que se dedica, há anos, à pesquisa em laboratório, para a descoberta

de uma vacina, recebe uma nota pequena, numa página interna? Por que estampamos na primeira página a corrupção, enquanto um ato de heroísmo é noticiado sem destaque algum? Por que valorizamos o mal, a maldade, em detrimento do que é bom, belo e deve ser imitado? Por que não usamos a primeira página do jornal para noticiar a conquista de uma medalha por um atleta? Ou para anunciar o espetáculo de ballet que uma escola apresentará? Ou, ainda, um espetáculo, cuja renda beneficiará a portadores de determinada enfermidade? Por que premiamos os que fazem o mal e não apontamos os que realizam o bem? Quem já viu estampada manchete sobre entidade beneficente que abriga pessoas portadoras de necessidades especiais? Por que não se mostra a dedicação de fisioterapeutas, de fonoaudiólogos trabalhando com paralisados cerebrais? Os que trabalham com idosos, os portadores de Alzheimer? Por que não se relata o trabalho dos médicos sem fronteiras, em manchete? Dos benefícios que propiciam, das batalhas vitoriosas contra a morte, das vidas que modificam? Por que não se mostra a abnegação de mães valorosas que abraçam, todos os dias, seus filhos totalmente dependentes de seus cuidados? O carinho de filhos adultos por pais idosos e dependentes?

Por que não se colocam, em amplo destaque, as entidades que protegem cães e gatos abandonados pelas ruas? Por que não se anuncia, com grandes fotos coloridas, a inauguração de uma nova creche, de um jardim, de um parque? Por que não se fala do bom trabalho de um hospital, de uma escola? Quase sempre essas instituições aparecem, quando algo suspeito ou equivocado por lá acontece. Será que anos e anos de dedicação, de serviço ao povo não valem nada? Sabe por que os Jornais não estampam estas manchetes, porque ninguém compraria os jornais e revistas. Não vamos deixar que o desejo pelas coisas negativas e do mal se destaquem em nossas vidas Pensemos nisso e comecemos a exigir dos que movimentam a imprensa, a inserção de coisas positivas. Digamos, não aderindo à onda de violência e maldade que deseja tomar conta da Terra, que desejamos ver, ouvir e sentir coisas boas. Por isso, invistamos nas boas revistas, nos bons periódicos, nos programas de valor. Ajudemos a sustentar um bom programa de rádio, de televisão. E, se somos dos que escrevem, ilustram, criam, evidenciemos em nossas letras, gravuras e criações, com muito destaque, o que é bom, belo e proveitoso. Guardemos a certeza que, desta forma, estaremos investindo no mundo melhor que todos desejamos para nós e para nossos filhos.


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CADERNO DOIS

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ

Macaé, domingo, 28 e segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

O DEBATINHO por KÁTIA GOLOSOV CURE katiacure@bol.com.br

O ursinho e as abelhas - O Conselho

O ursinho era louco por mel. Passava o dia inteiro numa colmeia de abelhas em uma mangueira perto de sua casa. Chegava e comia todo o mel e ainda dizia: “Que delícia”. O pelo branco, não deixava nem uma provinha para ninguém. A mãe Ursa, preocupada, dizia todos os dias

para o filho: "Filho, cuidado. Você come todo o mel das abelhas. Um dia elas vão encher você de ferroadas.” O pequeno animal não dava bola para os avisos de sua mãe. Continuava a esvaziar as colmeias. Ele nem aí. Resultado: A rainha convocou

todas as abelhas e o atacaram enchendo-o de ferroadas nos olhos, nas costas, na barriga, por todo o corpo e o nariz do guloso ficou que não podia nem respirar direito. O coitado gritou de dor. Chorou muito. Depois correu pra sua mãe e falou: “Eu não lhe ouvi né, mãe? Es-

Ela é uma docinha e muito fofa!!! É a Sofia Marins, a pérola muito bem cultivada dos papais Claudete e Guto Marins. Valiosa a neném!!!

tou tonto de tanta dor". Então ficou de cama, e sua mãe lhe disse: “Cansei de alertá-lo, não me ouviu...". O coitadinho ficou péssimo sem poder se mexer por muito tempo. Está com o nariz inchado até hoje. Muita gente se comporta como o ursinho, não é mesmo? A mãe fala, Esses irmãos gatos aprontam muitas travessuras quando se unem!!! São eles, Francisco e Ja Rule, os meninos recheados de grande amor, de seus papais Ana Paula e Eloir. Talentosos os pequenos!!!

Esse lindo chef de Cozinha é o João Pedro Passos, o apaixonante garotão da advogada Patrícia e do cardiologista Joel Passos. Tremendo gato!!!

Ela esbanja carinho e distribui amor!!! É a bela Sophia Araújo, o firmamento de estrelas multicoloridas de seus pais, Elane e Waldir Araújo. Mágica a pequena!!!

A flor mais bela de todas as estações!!! É a Maria Eduarda de Oliveira Portugal, a dona do coração da mamãe Luana. Uma gracinha de mocinha!!!

Ele é muito bonito e inteligente. É o João Guilherme de Souza Carlos Belém, o reizinho de Rosilma e de Carlos Gilmar Belém. Fantástico o garotão!!!

fala, fala.... Mas eles não estão nem aí. A Marcinha é uma dessas pessoas. A mãe lhe disse muitas vezes para não brincar com fogo. Ela não dava a mínima bola para os conselhos. Não deu outra. Queimou-se toda fazendo 'cozinhadinho' com as amigas. Precisou ir para o hospital

com queimadura séria pelo corpo. Está cheia de marcas e de cicatrizes até hoje. Não gosta nem de colocar short, pois ficou com as pernas toda marcada. Ufa!!! Que teimosa não? Moral da história: Quem não ouve conselhos da mãe, se dá mal na vida!!!


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