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Macaé (RJ), domingo, 19 e segunda-feira, 20 de junho de 2016, Ano XLI, Nº 9049
Fundador/Diretor: Oscar Pires
CADERNO DOIS O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ
Simone Mota lança o ‘Peixe de Abril' em Macaé A escritora ganha destaque mais uma vez no cenário literário com o lançamento do livro ‘Peixe de Abril’ Isis Maria Borges Gomes isismaria@odebateon.com.br
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Peixinho do Dia da Mentira nada pelo mundo e chega a Macaé. Tratase da escritora Simone Mota, que lança na próxima quartafeira (22) o seu livro “Peixe de Abril’, numa semana de comemorações pelo seu aniversário. A noite de autógrafos acontecerá no Foyer do Teatro Municipal de Macaé com a presença, inclusive, da ilustradora Elise Carpentier. O evento terá a participação
da Bicicleta Lua Doce ao som dos músicos da Escola Municipal de Artes Maria José Guedes (EMART). “Diante de tudo que vem acontecendo com o país, com toda essa crise, inclusive no mercado editorial, precisamos enxergar tudo como uma oportunidade de mudança, e tentar fazer alguma diferença através de nossas ações. E a literatura e os livros têm muita força para isso. Saúde, educação e cultura são os pilares fundamentais para a construção de um país melhor para todos.”, declara
Simone Mota esclarecendo que, durante o dia, ela receberá alunos de escolas previamente agendadas pela Fundação Macaé de Cultura para um bate-papo seguido de sessão de autógrafos no foyer do Teatro Municipal de Macaé. “Macaé é parte importante dessa turnê. Não nasci aqui, mas a escritora Simone Mota nasceu aqui. Então, posso dizer que sou macaense de um nascimento muito especial: o da Simone autora”, fala com carinho a autora Simone Mota.
Turnê do ‘Peixe de Abril’ É bom lembrar que essa turnê do ‘Peixe de Abril’ iniciou em maio desse ano e já é um sucesso entre os leitores brasileiros e franceses, que estão encantados com as suas envolventes histórias brotadas dos diálogos entre um menino e um pescador. “Todo artista tem de ir aonde o povo está”, diz a autora, ressaltando que foi dessa forma que planejou e está executando a divulgação do seu novo livro. Assim, a primeira apresentação do ‘Peixe de Abril’ aconteceu dia 21 de maio no Bistrô Imaculada, localizado no foyer do Im-
perator - Centro Cultural João Nogueira, em uma tarde com leitura, oficina com a ilustradora Elise Carpentier e autógrafos com a autora e a ilustradora. Na sequência, em 24 de maio, Simone Mota e colaboradores do livro realizaram uma palestra na Casa da Leitura sobre o processo colaborativo de produção do livro ‘Peixe de Abril’, promovido pela Biblioteca Nacional. O site Vai Lendo entrevistou a autora e divulgou essa novidade da produção do livro. Logo após, foi a vez do Bistrô Imaculada, que fica no
Foyer do Teatro Popular Oscar Niemeyer, em Niterói, receber o lançamento do livro no dia 4 de junho. Depois a autora Simone Mota junto com a ilustradora francesa Elise Carpentier levou o Peixe de Abril para uma sessão de autógrafos no Mon Petit Festival, no Espaço Cultural do Consulado da França - A Maison. Fechando a semana com muita alegria, a autora seguiu para Resende para lançar o livro Peixe de Abril na FLIR - Feira do Livro de Resende, no Espaço do autor.
A turmê continua!!! Após o lançamento em Macaé, a turnê do ‘Peixe de Abril’ seguirá pelo Brasil e pelo mundo afora. Em julho Simone estará na Flip (Parati); em agosto levará o livro para a Casa Brasil em evento ligado as Olimpíadas. Depois, em setembro, a autora seguirá com o livro para realizar lançamento no Canalzinho em
Simone Mota Formada em Estatística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com Mestrado ainda não concluído em Engenharia de Petróleo, pela UENF, a carioca Simone Cruz dos Santos Mota é casada, mãe de dois meninos. Residindo em Macaé, começou a escrever depois que o seu segundo filho nasceu. Para cuidar dos filhos, ela interrompeu suas atividades profissionais. “Então, para não deixar que as minhas ideias escapassem por falta de uso, comecei a escrever sobre tudo. Sempre contava histórias para o meu filho com um personagem chamado Pedoquinha. E, numa dessas madrugadas de diálogo com o laptop, comecei a escrever a primeira história e criei uma turma para ele”, explica a autora. O resultado foi que um dia resolveu mostrar, registrar e publicar. Atualmente, ela tem vários livros publicados, sendo seis da mesma coleção ‘Eu não Gosto de...’, além de tantos outros, como 'Rainha, a Sogra da Cinderela, e o Sorriso de Cristal', A Turma da Princesinha - Histórias da nossa cidade: Macaé.
Paris, dia 17, e Londres, dia 24.
‘PEIXE DE ABRIL’ Simone revela que aborda neste livro ‘Peixe de Abril’ o tema o Dia da Mentira, o 1º de abril ('poisson d'avril'). Ela prossegue explicando que a obra se passa numa praia do liSERVIÇO
Lançamento do livro ‘Peixe de Abril’ 22 de junho Teatro Municipal de Macaé - Av. Rui Barbosa, 780, Centro ● HORÁRIO: das 18h às 20h ● DATA:
● LOCAL:
toral brasileiro e conta a história de um menino e um pescador que se encontram e iniciam uma conversa sobre um peixe. Instigado pela curiosidade do menino, o pescador o leva a uma viagem de possíveis histórias para contar uma tradição popular (brincadeira) que acontece no Brasil e na França.
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CADERNO DOIS
O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ
Macaé, domingo, 19 e segunda-feira, 20 de junho de 2016
EDUCAÇÃO NA PONTA DO LÁPIS por AMÉLIA AUGUSTA GUEDES MARINHO amelia.guedes@uol.com.br
ENQUETE LIVROS & CIA
O que deve ter uma biblioteca do século XXI?
Livros: jornada do Escritor, de Cristopher Vogler. Editora Contexto; ● AFETIVIDADE e Limites: uma parceria entre a família e a escola, de Edileide Castro. Editora: WAK; ● DIFERENÇAS na educação: outros aprendizados, de Richard Miskolci e Jorge Leite Júnior. Editora: Edufscar ●A
Escrito por Educação em HYPERLINK "http://www.profissaomestre.com.br/index.php/component/authorlist/author/3-educacao-em-pauta"Pauta <http://www. profissaomestre.com.br/index.php/component/authorlist/author/3-educacao-em-pauta> Publicado em 19 Abril de 2016 Computadores: 14.29% Livros: 28.57% Jogos para os alunos: 14.29% Materiais multimídia: 14.29% Espaços para estudo e lazer: 14.29% Outro: 14.27%
● PARADIGMAS
DICA
NÚMEROS
O SEGREDO É O TOM Nem sempre lidar com a conversa paralela é fácil, mas ter um ataque histérico no meio da aula e começar a dizer “umas verdades” para os alunos geralmente só serve para piorar a situação. A dica, então, é manter - se calmo e constante, olhar nos olhos dos alunos que estão con-
versando, talvez fixar o olhar neles, até que olhem para você. Atitudes assim fazem com que os estudantes voltem a prestar atenção na aula, respeitem sua presença em sala e chamem a atenção de colegas mais agitados. Quando o assunto pedir, vá
até pequenos grupos, pergunte se os alunos têm dúvidas e explique o que tiver ficado pouco claro apenas para o grupo que fez a solicitação. Volta-se para outros grupos e continue trabalhando desta maneira. É uma ótima forma de ganhar o respeito e a simpatia de todos.
POSSO AJUDAR
Segundo a pesquisa Atitudes pela educação, que ouviu 2002 pais e responsáveis por estudantes de 4 a 17 anos, 27% dos pais de alunos dialogam frequentamente com os filhos, mas não aconpanham tão incisivamente a rotina escolar. Por outro lado, 25% dos entrevistados acompanham de perto a vida estudantil dos filhos, mas não conversam com
eles. 19% foram classificados como distantes - ou seja, não acompanham nem dialogam com os filhos - ,17% receberam a classificação intermediária (relação com os filhos e com a vida escolar boa, mas abaixo da graduação máxima) e 12% foram considerados comprometidos, com um forte vínculo com os alunos e seu desempenho na escola.
DÚVIDAS DO DIA A DIA
FIQUE ATENTO aos “Peguei meu aluno colando. Como devo agir nesses casos?” seguintes casos: A resposta caberia em poucas linhas: converse com seu aluno para saber se ele entende a função da avaliação (que é justamente o momento de o professor e o aluno tomarem consciência daquilo que ainda é necessário consolidar do conteúdo abordado). Todavia, a questão não é tão simples. Colar na prova, além de envolver
a questão ética (o que deve ser considerado gravíssimo), desvela um aspecto sinistro da lógica de ensinar e aprender. Uma metodologia mecânica, que exija memorização, pode determinar o ato de colar se a nota for decisiva para aprovar ou reprovar o aluno. Já uma aprendizagem que priorize a reflexão, o pensar e a utilização do
que está sendo trabalhado em questões da vida prática dificilmente suscitará a necessidade de recorrer ao colega ou a anotações ilícitas, pois cada aluno estabelecerá relação do conteúdo trabalhado com suas leituras e experiências de vida. Logo, quando uma turma precisa colar, é bom refletir sobre o que e como se está a ensinar.
O piloto aterrisou o avião de forma bela, sem problemas Parabéns! Porém, cuidado com o verbo, que escrito de forma incorreta traz problemas. O correto é: aterrissar - com SS. OBS: A melhor grafia é aterrissar, com SS. A forma aterrizar, com Z, apesar de dicionarizada, não é recomendada por manuais e
autores de norma culta. Tanto que os dicionários e o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (Volp), quando registram o substantivo da família, só consideram o termo aterrissagem, também com dois S. Maria queria advinhar o que estava dentro da caixa. Difícil, Maria, ainda mais com a expressão incorreta! O correto é: adivinhar.
metodológicos em educação ambiental, de Alexandre de Gusmão Pedrini e Carlos Hisoo Saito. Editora Vozes;
DVD: em bordéis; do silêncio; ● TEMPO de despertar; ● MARCAS do Destino; ● EDUCAÇÃO na Berlinda; ● HISTÓRIA da Matemática; ● O Nome da Rosa. ● NASCIDOS
● LÁGRIMAS
REVENDO E AVANÇANDO
“Precisamos valorizar e reconhecer o professor para elevar mais a qualidade do ensino no país. Além disso, devemos estimular a inserção de novos profissionais, pois a cada ano pesquisas mostram uma queda significativa do interesse dos jovens pela docência” NAVEGANDO
<http://www.profissaomestre.com.br/index. php/blogs> Você encontrará vários temas bastante interessantes. Vale a pena visitar.
PONTO DE VISTA
CADA UM TEM SEU PRÓPRIO MUNDO Uma amiga contou-nos um episódio, afirmando se tratar de um fato verídico. Como rimos demais e achamos a melhor coisa do mundo, gostaríamos de dividir a história com vocês: o pai chegou exausto em casa e disse ao filho de 5 anos que não atenderia ninguém, pois estava muito cansado e se trancaria no quarto “para ficar no seu próprio mundo”. O telefone toca e o menino atende. Era alguém querendo falar com o pai e o menino responde que não vai dar para o pai atender. A pessoa indaga sobre o motivo e o menino responde: “é que hoje ele está um pouco autista!” Querendo entender a lógica do menino, pergunteinos o que ele quis dizer
com isso e minha amiga explicou-nos que, na escola, há um coleguinha autista, e a professora orientou os alunos a não se assustarem quando ele ficasse olhando fixo para o horizonte e não respondesse às suas perguntas. “É que ele é autista e, normalmente, os autistas vivem no seu próprio mundo”, explicou a professora. Para falar a verdade, pouco nos importamos se isso aconteceu de fato, porque nos divertimos tanto quando ela nos contou que a veracidade não alteraria em nada o sentimento que nos causou. Depois de rir bastante e achar a história “uma graça”, paramos para refletir sobre a situação. Foi aí que nos deparamos com uma questão: a inclusão carece de alguns escla-
recimentos. Muitas pessoas, sejam elas educadoras ou não, sabem muito pouco sobre as características de alguns déficits, transtornos ou deficiências. E o desconhecido geralmente causa medo, resistência e desconforto. Foi muito bacana a professora conversar com os alunos sobre o colega e ressaltar que, em alguns momentos, ele não vai interagir com eles porque essa é uma condição da criança autista. Ainda não se pode dizer com absoluta certeza as causas do autismo. Sabese, no entanto, que não possui origem ambiental, como se acreditou durante muitos anos. A atuação dos profissionais da escola é fundamental, uma vez que muitos casos de autismo
foram percebidos primeiramente no ambiente escolar. O professor deve ficar atento a alguns sinais, a fim de identificar comportamentos, pois a estimulação precoce ajuda muito no desenvolvimento da criança. Os sintomas podem aparecer nos primeiros anos de vida ou durante o período do desenvolvimento da criança. Normalmente, tornam-se aparentes por volta dos três anos de idade. Na escola, é mais comum nos depararmos com dois tipos de autismo: o autismo clássico e a síndrome de Asperger, que agrupam um conjunto de comportamentos numa tríade principal: comprometimentos qualitativos na comunicação, dificuldades na interação social, atividades
restrito-repetitivas. Fique atento a alguns sinais. A criança autista costuma isolar-se das pessoas, não manter contato visual, agir como se fosse surda, fazer birras, não aceitar mudança de rotina, hiperatividade física, calma excessiva, apego e manuseio não apropriado de objetos, movimentos circulares no corpo, sensibilidade a barulho, estereotipias. Limitações da linguagem também são características do autista. Assim, ele ainda encontra dificuldades para simbolizar e ter compreensão subjetiva das coisas. Alguns Asperges habilidosos são chamados de savants e já foram retratados em filmes de cinema, como Rain Man, estrelado pelos atores Dustin Hoffman e Tom
Cruise. A criança autista precisa aprender a função de cada objeto e o seu manuseio adequado. Um livro, por exemplo, passa a ser apenas um objeto de contato sensorial, em vez de ser visto como objeto de leitura, que carrega uma mensagem e tem uma função específica. A criança cria formas incomuns de manuseio, surgindo as estereotipias, que causam atraso no desenvolvimento motor, principalmente nos movimentos finos. No universo das crianças autistas, tudo tem valor pedagógico. Do simples ato de segurar um lápis ao hábito de escovar os dentes, tudo deve ser explorado para estimular o crescimento e as percepções da criança.
O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ
Macaé, domingo, 19 e segunda-feira, 20 de junho de 2016
VIP'S por ISIS MARIA
CADERNO DOIS
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“E estive contigo por toda parte por onde foste, e de diante de ti exterminei todos os teus inimigos, e te fiz um nome como o nome dos grandes que estão na terra.” (1 CRÔNICAS 17.8)
isismaria@odebateon.com.br
Abraços de quinta A bela Raquel Terra, Diretora do Centro de Medicina Chinesa (com Ambulatório em Macaé), foi a aniversariante mais cumprimentada da quinta-feira (16). Merece lembrar a brilhante profissional que ela é, sendo graduada em Fisioterapeuta, mestre em Ciências da Saúde, pós graduada em Acu-
puntura com cursos na China e Formação em Medicina Chinesa em São Paulo - Pro Salus Vitalis, Auriculomedicina, Tui Na (massagem terapêutica chinesa) e Qi Gong (exercícios respiratórios). É ainda monitora do Professor Ernesto, e hoje o representa no Estado do Rio de Janeiro.
A bela Raquel que curtiu clima de aniversário quinta-feira
Aniversariante de domingo A Vice-Presidente do Comitê Macaé do AFS Intercultura Brasil, Jussimária Sales, esteve em dia festivo, domingo (12), sendo abraçada pelos familiares pelo seu aniversário. E juntamente com o marido, Dr. Wesley Santos, ela
continua no Comitê Macaé do AFS, no sentido de proporcionar aos jovens macaenses oportunidades de imersão em outras culturas, crescimento pessoal e aprendizado de outras línguas e costumes. Parabéns!!!!
A aniversariante Jussimária junto ao marido Wesley
tinho, que cursa Engenharia Ambiental na UFF em Niterói.
O advogado Antônio Carlos Pinto de Carvalho está que não se cabe de tanta alegria. É que a sua família está crescendo e ficando mais linda, e que ele já
é bisavô. O nome de tamanha alegria é Júlia, a bebê mais fofa e mais paparicada do momento. Mil parabéns!!!
Antônio Carlos Pinto de Carvalho, feliz com a bisneta Júlia
Linda aniversariante
Abraços de hoje Este domingo (19) é aniversário de Roberta Pires Cou-
Bisavô coruja
Filha de Angelique e Antonio Luiz Coutinho, a aniversarian-
te curte comemoração entre familiares e amigos chegados.
Roberta, a aniversariante de hoje, entre o irmão Kaike, o avô Oscar e os pais Angelique e Antonio Luiz
CIGARRAS DE MACAÉ por AURORA RIBEIRO cigarrasmacae@gmail.com
CIGARRAS DE MACAÉ - Neste 19 de junho, apresentamos poesia do nosso amigo Ricardo Meireles, teatrólogo premiado que muito engrandece o cenário artístico macaense:
VIRGINIA LANE
pela fotógrafa Ana Paula Menezes Fotografia. Ela passou o dia só fazendo poses. O álbum está lindo!!!
A linda Júlia que curtiu clima de aniversário quartafeira
MENSAGEM DE FÉ por ROBSON OLIVEIRA
O Cão Velho
Uma velha senhora foi para um safári na África e Ricardo Meirelles levou seu velho vira-lata com ela. Um dia, caçando borNasci em 1907 Em 1997 me aposentei boletas, o velho cão, de repente, deu-se conta de No Carnaval de 1917 Em 2007 me reciclei que estava perdido. Vagando a esmo, procuVesti uma fantasia de Vedete Trabalhei com Chico Recarey rando o caminho de volta, Em 1927 entrei como Vedete O novo Rei da Noite o velho cão percebe que um jovem leopardo o viu Fiz muito sucesso em 1937, 1947, 1957 Hoje! e caminha em sua direção, Em 1967 descasei e descansei Não sou mais Vedete com intenção de conseguir um bom almoço. Em 1977 recusei o convite Não sou mais Corista O cachorro velho pensa: - Oh! Estou mesmo enPara ser Chacrete Hoje sou Escritora rascado! Em 1987 me afastei Sozinha escrevo Olhou à volta e viu ossos espalhados no chão Do Teatro de Revista Todos os dias p o r p e r t o. E m v ez d e apavorar-se mais ainda, Continuei sendo artista As Minhas Memórias o velho cão ajeita-se junMas disse adeus ao rebolado A minha Auto-Biografia to ao osso mais próximo, e começa a roê-lo, dando Adeus ao Walter Pinto A Minha Vida Continua as costas ao predador. Adeus ao Carlos Machado TUDO AZUL Quando o leopardo estaa ponto de dar o bote, Adeus ao Teatro Rival Como no Filme da ATLÃNTICA va o velho cachorro exclama bem alto: Adeus ao Teatro Copacabana Onde apareci como Vedete - Cara, este leopardo Não tem mais BuBu Bu no Bo Bo Bo Na Chanchada de 1957! estava delicioso! Será que há outros por aí? Ouvindo isso, o jovem Querido Ricardo Meirelles, nosso Coro de Cigarras lhe rende homenagens nesse domingo, Cigarras leopardo, com um arrecantam para nosso Teatrólogo Ricardo Meirelles!!! pio de terror, suspende cigarrasmacae@gmail.com <mailto:cigarrasmacae@gmail.com> seu ataque, já quase começado, e se esgueira na Aurora Ribeiro Pacheco
A bela Júlia Gonzaga completou 17 aninhos na quarta-feira (15) e ganhou de presente de aniversário um book assinado
direção das árvores. - Caramba! pensa o leopardo, essa foi por pouco! O velho vira-lata quase me pega! Um macaco, numa árvore ali perto, viu toda a cena e logo imaginou como fazer bom uso do que vira: em troca de proteção para si, informaria ao predador que o vira-lata não havia comido leopardo algum… E assim foi rápido, em direção ao leopardo. Mas o velho cachorro o vê correndo na direção ao predador, em grande velocidade, e pensa: - Aí tem coisa! O macaco logo alcança o felino, cochicha-lhe o que interessa e faz um acordo com o leopardo. O jovem leopardo fica furioso por ter sido feito de bobo, e diz: - Aí, macaco! Suba nas minhas costas para você ver o que vai acontecer com aquele cachorro abusado! Agora, o velho cachorro vê um leopardo furioso, vindo em sua direção, com um macaco nas costas, e pensa: - E agora, o que é que eu
posso fazer? Mas, ao invés de correr (porque sabia que suas pernas doídas não o levariam muito longe), o cachorro senta, mais uma vez dando costas aos agressores, e fazendo de conta que ainda não os viu, e quando estavam perto o bastante para ouvi-lo, o velho cão diz: - Cadê aquele macaco safado? Estou com fome! Eu o mandei buscar outro leopardo pra eu comer, e até agora não voltou! Nos momentos de crise, o melhor remédio é não se desesperar, e pensar numa saída criativa. São nos momentos de crise que as melhores idéias aparecem. Se você ou sua empresa está vivendo um momento de crise, mantenha a calma, pense, reflita sobre as possibilidades, “pense fora da caixa”, reúna pessoas interessadas em resolver o problema, de liberdade para as pessoas pensarem e expressarem sua opinião e criatividade. As idéias e a solução vão surgir, com certeza.
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CADERNO DOIS
O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ
Macaé, domingo, 19 e segunda-feira, 20 de junho de 2016
O DEBATINHO por KÁTIA GOLOSOV CURE katiacure@bol.com.br
Como ocorrem as estrelas cadentes?
É um fenômeno luminoso criado pelo atrito e pela vaporização de corpos sólidos vindos do espaço, os chamados meteoroides. Eles penetram na atmosfera a velocidades altíssimas - até 250 000 quilômetros por hora - e logo se
desintegram. É esse processo que enxergamos como um rastro luminoso no céu e chamamos de estrela cadente. O fato de esse rastro ser ionizado - ou seja, eletrificado - causa ainda mais brilho. Os meteoroides são objetos
que vagam pelo espaço interplanetário consistindo geralmente de pedaços de cometas ou de asteroides. Os menores têm dimensões da ordem de 0,5 milímetro - massas de cerca de um miligrama, semelhantes a um grão de areia. Se for muito
Ela é a musa de todas as estações, sempre alegre e distribuindo sorrisinhos!!! É a baby Hellena Mellsert, amor infinito de seus papais: Bell Mellsert e Gustavo Mendonça. Uma linda mesmo!!!
menor do que isso, dificilmente ele será visível nas condições normais da nossa atmosfera. Já entre aqueles grandes o suficiente para fazer um risco no céu, os maiores são da ordem de um centímetro, com massa de um grama. Se for muito maior Esses majestosos sertanejos são os irmãos Pedro e Davi da Silva Bastos, patrimônio muito zelado pelos seus pais, Suze e Marcos Amtônio. Um show à parte os pequenos!!!
Um lutador cheio de garra e disciplina!!! É o gato Gabriel Golosov Curvelo, o talentoso rapazinho dos médicos: Camile Golosov Alvarez Melon e Sergio Curvelo Junior. Fabuloso!!! Essa mocinha tem um céu de estrelas em seus olhos de tão bela!!! É a Ana Júlia Guimarães Santos, a pérola preciosa dos seus papais Mariana e Elder Pinheiro Santos. Abençoada!!!
Essa elegante mocinha é Eduarda Figueiredo, a pedrinha preciosa da mamãe Paula. Nobre a pequena!!!
Essas caipiras belíssimas são as gêmeas Bethânia e Helena de Abreu Jatobá, que contribuem com suas belezas enfeitando mais ainda a festa de São João. Elas são a oração do dia a dia, dos seus papais dedicados: Alessandra e Luiz Mariano Jatobá. Gracinhas mesmo!!!
do que isso, o objeto pode atravessar a atmosfera e cair na superfície da Terra (ou no mar), sendo chamado então de meteorito. Numa noite escura, com o céu bem limpo, é possível observar, com alguma sorte, mais de dez estrelas cadentes por
hora, às vezes acompanhadas de explosões semelhantes a um trovão abafado. De acordo com os especialistas astrônomos "Para não se desintegrar e conseguir chegar até a superfície da Terra, o meteorito precisa ser muito grande”.