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A ÑO 8. N ÚMERO 86. D ICIEMBRE 2012-E NERO

2013. P VP. 2 €

WWW.NOVAPOLIS.ES PROPUESTAS PARA VIVIR ALMERÍA

nova ciencia

EL SECTOR DE LA VIVIENDA ¿HACIA UN NUEVO MODELO DE UNIVERSIDAD? GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE GEOFÍSICA APLICADA DE LA UAL ENCUENTROS TÉCNICOS DE LA ESI LA UAL, REFERENTE EN QUÍMICA CAMBIO RECIBE 600.000 EUROS Y SIGUE VIVO LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS URBANOS MOVILIDAD SOSTENIBLE DOS NUEVOS ALMERIENSES EN LOS COLEGIOS DEL MUNDO UNIDO GRACIAS A LA FUNDACIÓN EDUARDA JUSTO ENTREVISTA A JOSÉ LUIS GONZÁLEZ BLANCH

ENERGÍA GEOTÉRMICA VARIOS PROYECTOS INTENTAN CONVERTIR A ALMERÍA EN UN REFERENTE ESPAÑOL EN ESTA ENERGÍA LIMPIA

www.novaciencia.es

TRIBUNA.

POR FRANCISCO CORTĂ‰S GARCĂ?A. DOCTOR EN ECONOMĂ?A

El sector de la vivienda

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Editorial

TRIBUNA.

ÂżHacia un nuevo concepto de universidad? Fuente: Tinsa.

a hecatombe econĂłmica estĂĄ haciendo revisar los cimientos de todos y cada uno de los estamentos de la sociedad del bienestar heredada del siglo XX. Y la universidad espaĂąola, la instituciĂłn milenaria del conocimiento, no estĂĄ ajena a este vaivĂŠn. Con sus luces y sus sombras la isntituciĂłn elitista estamental de los primeros siglos del milenio anterior fue abriĂŠndose a nuevas capas sociales, sobre todo en los siglos XVIII y XIX, y hacia una sociedad de masas que ha tenido su culmen desde mediados del siglo XX hasta hoy. Durante este tiempo los campus espaĂąoles han tenido sus luces: fuente de conocimiento, formaciĂłn de los cerebros del paĂs, de la investigaciĂłn y su imbricaciĂłn de los tejidos productivos, la ilustraciĂłn de las masas, la universalizaciĂłn de la enseĂąanza superior y la multiplicaciĂłn de los campus hasta El Gobierno ha encargado territorios que jamĂĄs soĂąaron con contar con una universidad un informe a una comisiĂłn propia... Y tambiĂŠn sus cĂĄnceres: politizaciĂłn, endogamia, pĂŠrdida de una cultura de la excelencia, y en los casos mĂĄs de expertos que se espera extremos, cementerios polĂticos y prĂĄcticas feudales impropias tener listo para este mes de una instituciĂłn que abandera el conocimiento. En los inicios del siglo XXI el sistema parece haber entrado en de diciembre. El documento barrena. No se sostiene, o al menos eso es lo que parece segĂşn el prisma con el que se mire, y el Gobierno de la NaciĂłn prepara debe trazar las lĂneas del una nueva ley con la que pretende revisar los hasta ahora â€œintocablesâ€? campus. Ya se viene advirtiendo desde hace nuevo modelo de tiempo. Sin decirlo explĂcitamente ya se lanzaba el globo sonda. gobernanza de las Primero fueron las tasas universitarias. Luego la viabilidad de las titulaciones, con el establecimiento de un nĂşmero mĂnimo universidades, que incluye de alumnos de entre 40 y 50 para que un tĂtulo universitario fuera sostenible econĂłmicamente. Algo que no ocurre con el desde revisar los Ăłrganos 30% de las titulaciones que se imparten en los campus de gobierno de los campus espaĂąoles. Y finalmente el gran Ăłrdago. En EspaĂąa hay 79 universidades y 236 campus que ofertan 2.413 grados (quiĂŠn manda y cĂłmo se universitarios, 2.758 mĂĄsteres y 1.680 doctorados. Sin decirlo, eligen los directivos) hasta se estĂĄ diciendo. En EspaĂąa sobran campus, y los que hay no entran en los grandes rĂĄnking que miden la calidad de la el sistema de financiaciĂłn universidad y la investigaciĂłn en el mundo. El Gobierno de EspaĂąa acaba de abrir el melĂłn. La caĂda en (quĂŠ parte de los fondos picado de los recursos pĂşblicos para financiar las universidades, serĂĄn pĂşblicos y quĂŠ parte, la ingente cantidad de universitarios titulados que acaba haciendo las maletas ante el cuello de botella laboral espaĂąol, privados) y la forma de la escasa presencia espaĂąola en los rĂĄnking de universidades internacionales, la escasa transferencia de conocimiento, por contratar al profesorado. no entrar en los males histĂłricos como la endogamia, etc. ha llevado al modelo universitario espaĂąol a la mesa del quirĂłfano. SegĂşn publicaba El Pais el pasado 2 de noviembre, el Gobierno ha encargado un informe a una comisiĂłn de expertos que se espera tener listo para este mes. El documento debe trazar las lĂneas del nuevo modelo de gobernanza de las universidades, que incluye desde revisar los Ăłrganos de gobierno de los campus (quiĂŠn manda y cĂłmo se eligen los directivos) hasta el sistema de financiaciĂłn (quĂŠ parte de los fondos serĂĄn pĂşblicos y quĂŠ parte, privados) y la forma de contratar al profesorado. El Ăłrdago ya lo lanzĂł Arturo Mas, candidato de CiU al gobierno catalĂĄn antes de las elecciones del pasado noviembre. Su propuesta implica acabar con las elecciones para escoger al rector, eliminar la presencia de alumnos en los Ăłrganos de gobierno, aumentar la financiaciĂłn privada o reducir progresivamente el volumen de profesores funcionarios. Y puede ser que la propuesta del Gobierno de la NaciĂłn vaya en esa lĂnea. A cambio el rector tendrĂa mĂĄs poderes y mĂĄs autonomĂa respecto al resto de la universidad. El rector seguirĂa siendo un acadĂŠmico, pero no necesariamente de la universidad que gobierna o gestiona. Y por supuesto, serĂa con criterios â€œmeritocrĂĄticosâ€?. ÂĄCĂłmo no. Como si ahora no lo fuesen! ÂżVerdad? Incluso se plantea que sea por concursos abiertos a nivel internacional, como defiende el almeriense JoaquĂn Moya Angeler, presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades EspaĂąolas. FĂłrmulas hay para dar y tomar. Y es difĂcil que el poder quiera desprenderse de un pesebre donde amancebar cadĂĄveres polĂticos sin silla. Cualquier sistema meritocrĂĄtico es bueno, lo elija la comunidad universitaria o no. La duda es si la nueva forma de elegir al rector serĂĄ asĂ, o se aprovecharĂĄn los lastres de la universidad para camuflar con la reforma â€œmeritocrĂĄticaâ€? nuevas ataduras de la universidad con el poder polĂtico.

L SegĂşn Tinsa hay provincias con una caĂda del precio de la vivienda por encima del 40%: Toledo (46,5%), cuyo Ăndice actual se sitĂşa en valores prĂłximos a los de 2003, Barcelona (43,4%) con un Ăndice a dĂa de hoy similar al que tenĂa a finales de ese mismo aĂąo, Tarragona (42,7%), Guadalajara (42,6%), Zaragoza (41,8%) y MĂĄlaga (40%). A ellas se les unen otras con descensos desde los valores mĂĄs altos registrados tambiĂŠn relevantes como AlmerĂa (39,3%), Girona (38%) y Cuenca (37,9%). Fuente: Tinsa.

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Campus

La elecciĂłn de los nuevos equipos realizada por el rector

Las nuevas facultades ya tienen decanos 7 < - ' ' . ,

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Antonio GimĂŠnez FernĂĄndez. Director / Decano

Fernando Reche Lorite. Secretario : * - Rosa MarĂa Ayala Palenzuela. Subdirectora ' Manuel MuĂąoz Dorado. Vicedecano F. DE CC. DE LA EDUCACIĂ“N, ENFERMERĂ?A (

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MarĂa Juana LĂłpez Medina. Vicedecana

60 pares al proyecto de intercambio Un total de sesenta pares participarĂĄn en el Programa de Intercambio de Profesores y Directivos, impulsado por la UAL, y con el que el campus pretende acercarse al mundo. Este aĂąo son 21 entidades nuevas las que tomarĂĄn parte en esta iniciativa, que cuenta con la participaciĂłn de entidades pĂşblicas, empresas, profesionales a tĂtulo personal y ongs. Este proyecto tiene como objetivo facilitar el intercambio de conocimiento y experiencia entre universidad, empresas e instituciones, con la realizaciĂłn de estancias breves de profesores y personal de administraciĂłn en empresas.

Cumbre solar en Chile con el Ciesol El Centro de InvestigaciĂłn de la EnergĂa Solar (CIESOL) participĂł en Chile en un encuentro de expertos mundiales sobre energĂa solar y agroalimentaciĂłn. El objetivo fue conocer experiencias internacionales en la utilizaciĂłn de tecnologĂas de aprovechamiento de la energĂa solar en los sectores agrĂcola y agroindustrial e identificar cuĂĄles serĂan aplicables a nivel nacional para lograr menores costos energĂŠticos y obtener una mayor competitividad.

Foro de agricultura sostenible de la UAL La UAL y la comunidad de regantes Sol y Arena pondrĂĄn en marcha el Foro de Agricultura Sostenible, que se desarrollarĂĄ el prĂłximo aĂąo y que contarĂĄ con una serie de seminarios y conferencias, asĂ como la puesta en marcha de proyectos de restauraciĂłn de paisajes alterados. En este sentido, ya se estĂĄ realizando, por ejemplo, el proyecto de recuperaciĂłn de un tramo de rambla en Roquetas de Mar. La propuesta ha partido de Sol y Arena y se ha convertido ya en el proyecto fin de carrera de IngenierĂa. Cuenta con el visto bueno del Ayuntamiento de Roquetas.

Semana de la robĂłtica

El grupo de InvestigaciĂłn AutomĂĄtica, ElectrĂłnica y RobĂłtica y el Club de RobĂłtica de la UAL participaron en la Semana Europea de la RobĂłtica 2012 a travĂŠs de una exhibiciĂłn de robots en el campus. En la cita se mostraron tanto robots desarrollados en la UAL (robots con ruedas y orugas, robots humanoides, robots aĂŠreos, robots submarinos), como los que se utilizan en docencia. Esta actividad sirviĂł tambiĂŠn para presentar el Club de RobĂłtica de la UAL. NC 6

Breves LA MEJOR FOTOGRAFĂ?A CIENTĂ?FICA. La Semana de la Ciencia culminĂł el pasado mes con la entrega de los premios Enfoca 2012, destinados a las mejores fotografĂas cientĂficas. El ganador del premio por votaciĂłn a travĂŠs de Facebook fue Pedro Rueda Escobar, con su fotografĂa â€œÂĄCiencia para todos!â€?, en la que retrata a dos perros â€˜estudiandoâ€™. Por otro lado, el premio del jurado para la modalidad de fotografĂa de investigaciĂłn fue para la fotografĂa â€œCircumpolar (Molino de Genoveses, San JosĂŠ)â€?, realizada por Daniel Alonso BermĂşdez. En total se presentaron mĂĄs de 140 fotografĂas, entre las dos modalidades. PREMIO AL TESĂ“N DE BERETE. La superaciĂłn y la

ilusiĂłn por tener una vida mejor tiene nombre y apellidos: Ousmane Berthe, conocido como Berete, un joven de Costa de Marfil que llegĂł a AlmerĂa a bordo de una patera y que, en solo cuatro aĂąos, aprobĂł la ESO, el Bachillerato y el pasado septiembre se presentĂł a la Prueba de Acceso a la Universidad. No aprobĂł, pero la UAL le ha reconocido su valor y le ha regalado un ordenador portĂĄtil. DESTACARON EN SELECTIVIDAD. Los alumnos con mejores notas de acceso a la Universidad de AlmerĂa recibieron a manos del rector de la UAL un ordenador portĂĄtil y una placa como reconocimiento a su logro. Los jĂłvenes, matriculados todos ellos en la UAL, fueron Melody SĂĄnchez Camacho, Javier CarreĂąo Meca, BelĂŠn LĂłpez Felices y Estela Orellana BeltrĂĄn.

En verde

El Campus de Excelencia Internacional recibe 600.000 euros de la Junta

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Nuevo parque eĂłlico

PetrĂłleo en el Mar de AlborĂĄn

La localidad velezana de Santa MarĂa de Nieva, entre VĂŠlez Rubio y HuĂŠrcal Overa, sumĂł el pasado mes dos nuevos parques eĂłlicos a la provincia, con lo que ĂŠsta eleva a 510 megavatios su potencia para generar electricidad mediante esta fuente energĂŠtica. Con ellos la provincia suma 19 parques eĂłlicos. En ambos parques se han instalado 25 aerogeneradores de 2.000 MW. La provincia cuenta ya con 595 MW de potencia instalada para generaciĂłn de energĂa proveniente de fuentes renovables, que generan al aĂąo mĂĄs de 1.200 Gigavatios por hora, con los que podrĂan abastecerse de electricidad 240.000 viviendas, el equivalente a eliminar 225.000 vehĂculos de la circulaciĂłn.

Como ya hicieron hace 11 meses EQUO AlmerĂa vuelve a denunciar la autorizaciĂłn administrativa concedida a una empresa petrolĂfera canadiense para que la realizaciĂłn de prospecciones en busca de hidrocarburos en el Mar de AlborĂĄn frente a las costas de MĂĄlaga, Granada y AlmerĂa. Estas manifestaciones llegan nuevamente con motivo del 10Âş aniversario de la catĂĄstrofe del Prestige. Estas acciones alarman a los sectores medioambientales y socioeconĂłmicos del litoral andaluz, ademĂĄs del enorme daĂąo que estas intervenciones causarĂan en sectores productivos andaluces tan importantes como la pesca y el turismo, segĂşn esta formaciĂłn polĂtica.

ÂżAbuso de los fitosanitarios? AndalucĂa recoge el 38,20 % de los envases de productos fitosanitarios que se generaron en EspaĂąa en 2011, en total 1.283.025 kilogramos, segĂşn datos facilitados por el Sistema Integrado de GestiĂłn SIGFITO AGROENVASES S. L. La recogida de estos envases se ha llevado a cabo a travĂŠs de una red de centros de recogida selectiva (Centros de Agrupamiento), en su mayorĂa cooperativas agrarias o puntos de ventas de productos o servicios, a los cuales el consumidor puede llevar sus envases para que sean tratados en plantas autorizadas y minimizar asĂ su impacto medioambiental. Por provincias, JaĂŠn es la provincia que utiliza mĂĄs productos fitosanitarios en su agricultura, con 322,5 toneladas, CĂłrdoba 283,180 toneladas, Sevilla (209,481 t), Granada (116,229 t), Huelva (113,109 t), AlmerĂa (99,280 t), MĂĄlaga (87,340 t) y CĂĄdiz (51,895 toneladas).

ÂżSoluciĂłn a los residuos? El Ejido aprobĂł el pasado mes la puesta en marcha del modelo de gestiĂłn CAMPHO, (Centrales Agrarias para el Manipulado de Productos HortofrutĂcolas) a travĂŠs del cual se podrĂĄn gestionar mĂĄs de 65.000 toneladas de restos vegetales al aĂąo, asĂ como obtener alimento para ganado. A este sistema colectivo de gestiĂłn, que podrĂa significar el principio para poner soluciĂłn definitiva al problema del tratamiento de los restos que genera la agricultura. NC 8

Conocimiento FORMACIĂ“N MICOLĂ“GICA. La Junta de AndalucĂa impartirĂĄ un curso en Abla de formaciĂłn micolĂłgica a agentes de Medio Ambiente y guĂas de educaciĂłn ambiental del 10 al 14 de diciembre cuyo objetivo es formar a colectivos relacionados con la conservaciĂłn, gestiĂłn y aprovechamiento sostenible de los recursos micolĂłgicos. Este curso es de 25 horas y es presencial. PROGRAMA INEXE. La ConsejerĂa de EconomĂa, InnovaciĂłn, Ciencia y Empleo ha abierto la tercera convocatoria de las visitas emprendedoras individuales 'Inexe' (International Executive de Emprendedores Andaluces), una iniciativa que permitirĂĄ a los 24 emprendedores andaluces que resulten beneficiarios realizar una estancia formativa en cualquier parte del mundo, de una semana de duraciĂłn, para conocer el tejido productivo del paĂs que elijan y establecer contactos empresariales con el exterior. La convocatoria estĂĄ abierta hasta el 15 de diciembre en www.imprendedores.es y va dirigida a emprendedores andaluces con un proyecto empresarial o una empresa ya constituida, perteneciente a alguno de los sectores estratĂŠgicos, emergentes o de base tecnolĂłgica (aero-nĂĄutica, tecnologĂas de la informaciĂłn y la comunicaciĂłn, metalmecĂĄnica, agroindustria, biotec-nologĂa, energĂa y medioambiente e industria creativo-cultural). CRIANZA NATURAL La escuela infantil â€œEspacio para Crecerâ€? ha organizado unas jornadas de educaciĂłn y crianza en AlmerĂa que contarĂĄ con ponentes de reconocido prestigio. SerĂĄ los dĂas 14 de diciembre y 20 de enero y contarĂĄ con expertos como la periodista y educadora Heike Freire imparta la conferencia â€œEducar en verde. Ideas para acercar a los niĂąos y niĂąas a la naturalezaâ€?. SerĂĄ a las 18:00 horas en el SalĂłn de actos del Instituto de EducaciĂłn Secundaria â€œCelia ViĂąasâ€?. El dĂa 15 Freire trasladarĂĄ a la prĂĄctica las claves de esta educaciĂłn en el taller â€œPautas para educar en verdeâ€? que se realizarĂĄ en las instalaciones de la escuela â€œEspacio para Crecerâ€? (Calle Hamlet, 9. Costacabana). El domingo 20 de enero, la psicĂłloga y autora del libro â€œAmar sin miedo a malcriarâ€?, Yolanda GonzĂĄlez, dirigirĂĄ el taller teĂłrico-prĂĄctico â€œLas emociones infantiles y las nuestrasâ€?. SerĂĄ tambiĂŠn en la escuela infantil, de 11:00 a 14:00 horas. . MĂĄs informaciĂłn e inscripciones en espaciocrecer@gmail.com, en el telĂŠfono 639 967 790, y en espaciocreceralmeria.blogspot.com. NIĂ‘OS CON ALTAS CAPACIDADES. Nace el Proyecto de EstimulaciĂłn Creativa para niĂąos almerienses de "altas capacidades". Pretende aportar contenidos a los escolares que presentan un nivel de inteligencia superior a la media. Su responsable es Luis Miguel MartĂn y pretende dar servicio al 1% de estos niĂąos que se estima hay en AlmerĂa. Las clases se impartirĂĄn en la Escuela de Artes. Tel. 681 173 371.

Investigadores

GRUPO DE INVESTIGACIĂ“N EN GEOFĂ?SICA APLICADA RNM-194

Escuchando a la

TIERRA AlmerĂa es una provincia donde la Tierra tiembla a diario, aunque en la mayor parte de los casos apenas se perciba. Se trata de un territorio en el que el estudio de los terremotos tiene especial interĂŠs, sobre todo, a la hora de saber en quĂŠ puntos se pueden sentir los temblores con mayor intensidad y cuĂĄles pueden ser sus consecuencias. Este grupo de investigaciĂłn trabaja en la esa lĂnea y ahora estĂĄ realizando estudios sismolĂłgicos en el Bajo Andarax.

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Responsable: Francisco LuzĂłn MartĂnez Enrique Carmona JosĂŠ Manuel GarcĂa GarcĂa Antonio GarcĂa Jerez

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SismĂłgrafos en la UAL El grupo de investigaciĂłn de dirige Francisco LuzĂłn cuenta con una serie de sismĂłgrafos repartidos por la provincia de AlmerĂa, con los que miden la actividad sĂsmica. Estos datos son analizados por este grupo de cientĂficos y les valen para caracterizar la actividad sĂsmica en la provincia, y son almacenados en el laboratorio para la realizaciĂłn de posteriores estudios. En su pĂĄgina web, el grupo de investigaciĂłn hace pĂşblicas algunas â€˜imĂĄgenesâ€™ recogidas por estos sismĂłgrafos, en las que se pueden apreciar las vibraciones que producen los terremotos. Y es que, como se puede ver en estos estudios, la Tierra estĂĄ vibrando constantemente y solo se producen oscilaciones importantes en caso de terremoto. Concretamente, en una de ellas, tomada en 15 de febrero de 2012, se puede apreciar cĂłmo se ve la incidencia de un terremoto a travĂŠs de estos sistemas. Estos aparatos registran de manera continua las 24 horas del dĂa, detectĂĄndose muchos terremotos de baja intensidad que no son perceptibles. NC 10

InvestigaciĂłn y proyectos - DeterminaciĂłn de ParĂĄmetros GeofĂsicos y GeomĂŠtricos de Valles Aluviales y su Influencia en el Movimiento SĂsmico: el caso del Valle del RĂo Andarax. Un trabajo para determinar el riesgo sĂsmico en esta zona de la provincia de AlmerĂa, proclive a que los efectos de los terremotos sean ampliados por un terreno relativamente reciente. El proyecto comenzĂł en enero de 2011 y su finalizaciĂłn estĂĄ prevista para diciembre de 2013.

Abigail JimĂŠnez Lloret SerafĂn Limonchi Valenzuela Manuel Navarro Bernal Antonio Miguel Posadas Chinchilla Antonio SĂĄnchez PicĂłn

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Reportaje

por Alberto F. Cerdera

Encuentros tĂŠcnicos, la mejor formaciĂłn Las actividades prĂĄcticas y los encuentros con profesionales se han convertido en un complemento indispensable para la formaciĂłn de los futuros ingenieros. Por este motivo, la Escuela PolitĂŠcnica Superior ha celebrado una jornada tĂŠcnica sobre el coche elĂŠctrico, organizada por COITIAL, en la que los alumnos de Industriales vieron algunos retos del futuro a los que se tendrĂĄn que enfrentar en breve. . ' , , -

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Los secretos de la MOTO GP Cada curso, los alumnos de la Escuela Superior de IngenierĂa de la Universidad de AlmerĂa tienen la oportunidad de conocer ejemplos prĂĄcticos del trabajo que se realiza en clase. El aĂąo pasado, con motivo de la celebraciĂłn del 25 aniversario de la Escuela, los alumnos contaron con la presencia de varios representantes del Mundial de Motociclismo, que explicaron a los asistentes los aspectos relacionados con la ingenierĂa que entran en juego en los motores de competiciĂłn. AdemĂĄs de los mecĂĄnicos del equipo de Sito Pons, que milita en la categorĂa de Moto2, los pilotos Aleix y Pol EspargarĂł tomaron parte en este encuentro, celebrado el pasado mayo, y contaron su experiencia encima de la moto, asĂ como sus exigencias a la hora de alcanzar un mayor rendimiento del motor y del resto de los componentes. Del mismo modo, la Escuela organizĂł encuentros destinados a alumnos de las ramas de informĂĄtica y agronomĂa, en los que conocieron los retos a los que harĂĄn frente en el mercado.

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Reportaje

por Alberto F. Cerdera

Referente en QuĂmica La Universidad de AlmerĂa es la cuarta mejor universidad andaluza en QuĂmica. Ă‰ste no es logro de un dĂa, sino que es el resultado de un trabajo iniciado en 1974, cuando se crearon los estudios de esta disciplina y se introdujeron los estudios de QuĂmica OrgĂĄnica, gracias a la iniciativa de Juan JosĂŠ GimĂŠnez, que ahora da su nombre al Laboratorio de QuĂmica OrgĂĄnica de la UAL.

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ÂŠ SERGIO RAMĂ?REZ

Semana de la ciencia y la divulgaciĂłn El homenaje a Juan JosĂŠ GimĂŠnez coincidiĂł con la celebraciĂłn de San Alberto Magno, patrĂłn de QuĂmica. Como cada aĂąo, la Facultad de Ciencias Experimentales celebra una serie de actividades de divulgaciĂłn de sus estudios, con los que captar nuevos alumnos y, ademĂĄs, promover la importancia que la quĂmica tiene y ha tenido en el desarrollo de la sociedad actual. Los actos del 15 de noviembre contaron, ademĂĄs, con la conferencia â€œÂżNatural? ÂżSintĂŠtico? ÂĄTodo es QuĂmica!â€?, impartida por el doctor Bernardo HerradĂłn GarcĂa del Instituto de QuĂmica OrgĂĄnica (IQOG)-CSIC.. Manuel MuĂąoz, vicedecano de QuĂmica.

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Homenaje al profesor Juan JosĂŠ GimĂŠnez, ahora jubilado, e impulsor de los estudios de los estudios de QuĂmica OrgĂĄnica en AlmerĂa en 1974. ÂŠ PRENSA UAL

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Reportaje

por Alberto F. Cerdera

GEOTERMIA

ENERGĂ?A INFINITA Y DESAPROVECHADA AlmerĂa es una de las provincias de la PenĂnsula IbĂŠrica con mayor potencial geotĂŠrmico. Las anomalĂas geolĂłgicas han provocado que se filtre el calor de la Tierra y ĂŠste pueda ser aprovechado para la producciĂłn de energĂa elĂŠctrica. Una empresa gallega ya cuenta con los permisos para hacer prospecciones y analizar el potencial de nueve municipios, la mayorĂa en el Bajo Andarax.

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SegĂşn el Instituto GeolĂłgico Minero de EspaĂąa la franja que va desde la provincia de MĂĄlaga hasta la de Alicante, pasando por AlmerĂa, es la segunda zona de mayor potencial geotĂŠrmico del paĂs, detrĂĄs de Canarias, islas con una actividad volcĂĄnica mucho mĂĄs intensa.

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En EspaĂąa no hay instalaciones geotĂŠrmicas de instalaciĂłn elĂŠctrica. En la imagen, una planta en Argentina.

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La geotermia es una energĂa renovable totalmente gestionable y no depende de condiciones climĂĄticas @ "

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Una realidad por 20.000 euros

La geotermia como fuente de frĂo y calor La geotermia es una energĂa se se pude emplear a nivel domĂŠstico para la climatizaciĂłn de edificios. Esta tecnologĂa estĂĄ aplicada a nivel comercial y sirve para producir frĂo y calor que se emplearĂĄn en la climatizaciĂłn del edificio. El principio es prĂĄcticamente el mismo que en el caso de la generaciĂłn de energĂa elĂŠctrica:

aprovechar la variaciĂłn de la temperatura del suelo, que habitualmente se mantiene de forma constante durante todo el aĂąo. Ahora mismo hay varias empresas en el mercado capaces de instalar estos sistemas, tanto en viviendas nuevas como en otras ya construidas, y su coste suele rondar los 20.000 euros.

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Balneario de Sierra Alhamilla y temperatura a la que fluye el agua del suelo de forma natural. El Instituto GeolĂłgico Minero de EspaĂąa reconoce once instalaciones de aprovechamiento geotĂŠrmico en todo el paĂs, y una de ellas estĂĄ en el Balneario de Sierra Alhamilla,

La PenĂnsula IbĂŠrica cuenta con un amplio potencial geotĂŠrmico, segĂşn los estudios realizados por el Instituto GeolĂłgico Minero. Sin embargo, la mayorĂa de las â€˜zonas calientesâ€™ del subsuelo son de baja entalpĂa, es decir, puntos donde no se superan los 150 grados centĂgrados.

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En cualquier caso, se puede aprovechar el calor que emana de la tierra para sistemas de baja entalpĂa, aptos para la climatizaciĂłn de edificios y la producciĂłn de electricidad. Por otro lado estĂĄ Canarias, cuya actividad volcĂĄnica la hace muy interesante para proyectos de alta temperatura.

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Reportaje

por Alberto F. Cerdera

Residuos urbanos

RESPONSABILIDAD DE TODOS

En el momento en que se deposita una bolsa de basura en el contenedor se pone en marcha un proceso en el Consorcio del Sector II de AlmerĂa para la GestiĂłn de Residuos, que moviliza a unas 80 personas. El trabajo se dirige fundamentalmente a recuperar todos los materiales posibles. Sin embargo, para que se realice con ĂŠxito es imprescindible la colaboraciĂłn ciudadana, que debe depositar los residuos su contenedor respectivo.

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En las imĂĄgenes se puede ver, de izquierda a derecha, el interior de la planta de GĂĄdor, el proceso de descarga de un camiĂłn en la misma planta, la nave donde se depositan las balas de papel, cartĂłn y envases, tambiĂŠn en GĂĄdor; asĂ como una de las cintas en las que se seleccionan los diversos elementos residuales. Separar los residuos en casa y depositarlos en su contenedor correspondiente agiliza todo este proceso.

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Reportaje

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Contenedor de vidrio En el contenedor de vidrio deben depositarse solo los envases fabricados con este material, como botellas o tarros de alimentos. En ningĂşn caso deben depositarse cristales, como vasos rotos u otros enseres tambiĂŠn de cristal. El vidrio tiene un proceso de reciclado relativamente sencillo, que consiste en fundir todo el material, del que se obtiene una nueva pasta que vale para la fabricaciĂłn de nuevos envases. En este caso, la recuperaciĂłn del material ronda el 90%.

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Contenedor orgĂĄnico En este contenedor se depositan los residuos orgĂĄnicos y el resto de elementos que no tienen cabida en los otros tres. El proceso de reciclaje de estos desechos es mĂĄs complicado porque en ĂŠl se mezclan materiales muy diversos. Tras separar la materia orgĂĄnica del resto, ĂŠsta pasa a una zona de compostaje y se transforma en enmienda orgĂĄnica que se emplea en jardines y restauraciĂłn de zonas forestales. El resto de materiales que no son recuperables se depositan en un vertedero.

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Contenedor de papel-cartรณn En este contenedor se depositan todos los papeles y cartones, sin necesidad de almacenarlos en bolsas de plรกstico. Como este residuo no se mezcla con materia orgรกnica, su recuperaciรณn es sencilla y efectiva, y ronda el cien por cien. El consorcio almacena el papelcarton en balas que recoge la empresa que finalmente lo recicla, en un proceso con el que el cartรณn y papel viejo se convierten en un pasta que luego se puede transformar en un material completamente nuevo.

Contenedor de envases ligeros Como su propio nombre indica, en este contenedor deben depositarse todos los envases de plรกstico, bricks y latas en bolsas de plรกsticos, para que resulte mรกs sencillo el manipulado. En la planta del Consorcio se procede a la separaciรณn de cada uno de ellos, en funciรณn del material del que estรกn hechos, para su posterior reciclaje. Con todos ellos se producen nuevos envases, en el caso de los plรกsticos y bricks, que tras su tratamiento generan un material pรกstico que se puede aplicar en muy diversos usos. Con las latas se producen nuevas latas metรกlicas con el material fundido.

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MOVILIDAD. Por Manuel JesĂşs MartĂnez Serna.

El reto de la movilidad sostenible en AlmerĂa y su ĂĄrea metropolitana @

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La importancia del sistema de transporte y su situaciĂłn actual. 7

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En AlmerĂa el reparto medios de transporte pĂşblico-privado es de 9% 91%, respectivamente. En el Bajo Andarax, la diferencia en incluso mayor (5% en transporte pĂşblico, 73% en vehĂculo privado y 22% andando o bicicleta), lo que supone una proporciĂłn 6% - 94% de transporte pĂşblico - privado. Y ĂŠsto genera un gravĂsimo problema de movilidad urbana en una ciudad y un ĂĄrea metropolitana de 500.000 habitantes.

SituaciĂłn actual en AlmerĂa y su ĂĄrea metropolitana.

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!2 Futuro del transporte en AlmerĂa. PolĂticas llevadas a cabo desde el Consorcio de Transportes. 6 G ,

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Servicio de bicicletas en la EstaciĂłn Intermodal de AlmerĂa para los usuarios del Consorcio.

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Reportaje

por Alberto F. Cerdera

Un bachillerato

DE LUJO

La FundaciĂłn Eduarda Justo convoca un par de becas para que dos almerienses estudien bachillerato internacional en cualquiera de los centros de Colegios del Mundo Unido, una fundaciĂłn que cuenta con alumnos de mĂĄs de 80 nacionalidades y que ofrece una formaciĂłn de ĂŠlite, solo al alcance de unos pocos privilegiados. La FundaciĂłn de Cosentino se gastarĂĄ 45.000 en cada uno de los becados.

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Dos almerienses por el mundo

Alberto Carrillo

JosĂŠ Antonio Cabrera

â€œMe ha cambiado la forma de ver el mundoâ€?. Esto es lo que piensa Alberto Carrillo, el joven de Carboneras que estĂĄ disfrutando de su estancia en el centro de Colegios del Mundo Unido de Noruega. Este joven explica que esta experiencia le estĂĄ sirviendo para adquirir una visiĂłn mĂĄs global, y que el bachillerato internacional es â€œmucho mĂĄs prĂĄctico y le da una vuelta de tuerca a la teorĂa, para hacerla mĂĄs cercanaâ€?. Es consciente de la oportunidad que le han brindado.

JosĂŠ Antonio Cabrera se marcho desde El Ejido hasta Hong Kong, donde estĂĄ terminando su beca. Este joven confiesa que todavĂa tiene que â€œpellizcarse en el brazoâ€? para darse cuenta de que lo que estĂĄ viviendo â€œno es un sueĂąoâ€?. Aunque reconoce que en un principio echĂł de menos su ambiente, el hecho de convivir con jĂłvenes de su misma edad llegados de diferentes partes del mundo es una de las experiencias mĂĄs enriquecedoras de su vida.

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Los Colegios del Mundo Unido se caracterizan por contar con alumnos de mĂĄs de 80 nacionalidades.

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Acceder a estos colegios no es sĂłlo cuestiĂłn de currĂculum. El esfuerzo, el compromiso, la constancia, son valores que pesan tanto como las notas. , '

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Reportaje

JosĂŠ Luis GonzĂĄlez Blanch. Co fundador de la emp

INNOVACIĂ“N fĂłrmula para el Ă‰XITO

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mpresa Global Incubator

JosĂŠ Luis GonzĂĄlez-Blanch fue uno de los invitados en el V Seminario LĂderes del Futuro de la FundaciĂłn Eduarda Justo.

JosĂŠ Luis GonzĂĄlez-Blanch es cofundador de Goblal Incubator. Con sĂłlo 29 aĂąos, este joven estĂĄ al frente de una empresa que el aĂąo que viene facturarĂĄ unos cinco millones de euros dando el salto hacia el mercado global y dedicĂĄndose a poner en marcha todas las herramientas necesarias para facilitar la innovaciĂłn en las empresas e instituciones.

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â€œNo hay mayor fracaso que no hacer nadaâ€?.

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Reportaje

por Alberto F. Cerdera

Manuel Siles, la voz olvidada Inquieto, amante del lenguaje sencillo, directo y comprometido con el tiempo que le tocĂł vivir. AsĂ era Manuel Siles, un escritor almeriense que fue finalista en cuatro ocasiones del Premio Nadal y cuyo legado bibliogrĂĄfico ha sido donado a la Universidad de AlmerĂa, que se encargarĂĄ del estudio en profundidad de su obra y de la publicaciĂłn de dos de sus novelas inĂŠditas. 5 ( ( A ' , ' : , ; : / % " #O0 "

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Entrevista

LUNA MIGUEL. ESCRITORA.

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- Por Alberto F. Cerdera. Foto: Javier ExpĂłsito.

Luna Miguel escribe realmente de lo que le da la gana: la gastronomĂa estĂĄ centrando sus Ăşltimos poemas; pero siempre lo hace con maestrĂa y con la agudeza de una joven acostumbrada a buscarse la vida, y en marzo publicarĂĄ â€˜La tumba del marineroâ€™, en el que experimenta con la prosa poĂŠtica.

Escucha cada maĂąana a las 9,30 horas las propuestas que Novapolis y Candil Radio te hacen para vivir AlmerĂa a lo largo de la jornada