DOCENTENBLAD NEDERLAND LEREN KENNEN
DIGID
In deze module leren deelnemers: > Wat een DigiD is; > Waarom zij een DigiD nodig hebben; > Hoe zij toegang krijgen tot hun DigiD. Of hoe zij dit kunnen aanvragen (eventueel met hulp); > Waarom zij veilig moeten omgaan met hun DigiD; > Hun doelen en acties te formuleren; > Waar zij hulp kunnen krijgen.
MOGELIJKE WERKVORMEN
Werkvorm Veilig met je DigiD omgaan Leerdoelen De cursisten leren waarom zij vertrouwelijk moeten omgaan met hun DigiD. Benodigde materialen PowerPoint met foto’s Tijdsduur (indicatie) 15 min Werkvorm Leerdoelen Benodigde materialen Tijdsduur (indicatie)
Doel-Actie De cursisten leren hun doelen en acties te formuleren. Meeneembladen Cursisten 10 min
© Nibud 2021
Werkvorm Filmpje DigiD Leerdoelen De cursisten leren: > W at een DigiD is. > W aarom zij een DigiD nodig hebben. > H oe zij toegang krijgen tot hun DigiD of weten hoe zij dit kunnen aanvragen (eventueel met hulp). Benodigde materialen digid.uabc.nl/nl Tijdsduur (indicatie) 20 min
1 DOCENTENBLAD NEDERLAND LEREN KENNEN DIGID
Werkvorm Mindmap/ woordspin DigiD (Een mindmap is een tekening/overzicht van alles wat er bij een onderwerp hoort, opgeschreven in steekwoorden of tekeningen.) Leerdoelen De cursisten leren: > Wat een DigiD is. > Waarom zij een DigiD nodig hebben. Benodigde materialen Whiteboard of groot vel papier, stiften Tijdsduur (indicatie) 10 min